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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-12-02 09:12:00 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)的作文優(yōu)選【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文優(yōu)選【6篇】

六年級(jí)的作文 篇1

  “有薄也有厚,有字也有圖,知識(shí)里面藏,越看越愛讀!贝蠹抑牢沂钦l嗎?沒錯(cuò),我就是大名鼎鼎的“書”。

  我賦予了人類智慧,因?yàn)樵谥R(shí)的海洋里,我如同一位“船長(zhǎng)”,引領(lǐng)人類勤奮遨游。如果沒有我,人類將永遠(yuǎn)無法到達(dá)知識(shí)的彼岸。俗話說得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽译m然不能與金玉相比,但是我卻能幫人們發(fā)掘一大桶金。

  你瞧,許多家喻戶曉的思想家、教育家、文學(xué)家、軍事家不都是通過閱讀我,從中了解知識(shí)才變得那么的足智多謀、大名鼎鼎嗎?

  你看,現(xiàn)在的'學(xué)生不都是因?yàn)橥ㄟ^我才能了解許多知識(shí),變得成績(jī)優(yōu)異,考上自己喜歡的、理想的學(xué)校嗎?

  同學(xué)們之所以寫作文寫得那么好,也是因?yàn)樵谖疑砩戏e累到許多好詞好句,懂得了怎樣恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法,把句子、文章寫得生動(dòng)、具體、形象。

  盡管我有許多優(yōu)點(diǎn),但也有一些“惡勢(shì)力”在從中作亂,導(dǎo)致有一些小朋友讀了不好的書誤入歧途。所以,我們應(yīng)該選擇對(duì)自己有益的書來讀,比如:科學(xué)類、寓言故事類、神話類、古今中外名著等,杜絕對(duì)我們有害的書籍。

  讀好書,好讀書,怎么樣,我的用途是不是很大?

六年級(jí)的作文 篇2

  他,有一雙能散發(fā)出智慧曙光的眼睛,月兒似的眉毛,加上一副讓人看著非常專注的表情。他被大家冠以“書呆子”的稱號(hào),他還是我的好伙伴呢!

  說他是“書呆子”也不無道理呀!此事說來話長(zhǎng),大家且聽我細(xì)細(xì)道來:有一次,一個(gè)陽光明媚的清晨,我拖著疲倦的身體,帶著睡眼惺松的雙眼,緩緩地走進(jìn)了教室。我一邊走一邊打了個(gè)哈欠,抱怨道:“唉!這么早就要來上學(xué),還讓不讓人活了呀!”只見他一動(dòng)不動(dòng),手里拿著一本厚厚的課外書,像一座雕像似的.坐在位置上。嘿!他正津津有味地看著書呢!當(dāng)瑯瑯讀書聲在教室響徹開來,我悄悄地瞧了一下他,只見他絲毫沒有察覺大家在讀書,仿佛沉浸在書中的境界里。這時(shí),老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。當(dāng)老師的目光射到他身上時(shí),老師的眉頭擰成了一團(tuán),怒目圓睜,當(dāng)眾嚴(yán)厲批評(píng)了他。他沒有反駁,只是摸了摸頭腦,朝我笑笑。在他“書呆子”的背后,也很樂于助人。

  那是在一個(gè)寒冷的冬天,我們走在上學(xué)的路上。這時(shí),一個(gè)年約六歲的一年級(jí)小男孩正悠然地走在我們面前。突然,小男孩的腳被一塊石頭拌倒了,猝不及防,摔了個(gè)狗啃泥,膝蓋擦破了皮,還流出了血。小男孩不由得大哭起來。他立即上前,扶起小男孩,用關(guān)切的話語安慰他:“小弟弟,別哭了!辈⒑臀乙黄鹋阈∧泻⑷バat(yī)室治療。小男孩還是在不停地哭泣。只見他做了幾個(gè)鬼臉,還給小男孩講起了笑話。小男孩很快就破涕為笑了,他也露出了愉快的笑容。

  你知道他是誰嗎?哈哈!他就是我的好伙伴雷棋皓,他雖然是一個(gè)不折不扣的“書呆子”,但卻有很多美好的品質(zhì)。

六年級(jí)的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到寒假,熱鬧的新年也隨之而到來。我和全家人一起回老家過年。

  大年初一可真熱鬧。∧闱,家家戶戶大門前都掛滿紅彤彤的燈籠,那些燈籠在新年的'微風(fēng)中翩翩起舞,好似一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋兒在微笑。春節(jié)必不可少的傳統(tǒng)就是貼春聯(lián),春聯(lián)上的每一筆,每一劃,都象征著明年的運(yùn)氣。除此之外,家鄉(xiāng)的人們還會(huì)故意將“福"字倒著貼,意味著福氣臨門。

  “開飯啦!”隨著一聲話,新年不可缺少的年夜飯來,我迫不及待地跑到餐桌旁。哇,今天的晚飯可真豐富呀!餐桌上擺滿美味佳肴,有清蒸鯉魚、紅燒排骨、糖醋、餃子……令人垂涎三尺。我忙咬一口餃子,卻發(fā)現(xiàn)餃子里包個(gè)硬邦邦的東西,吐出來一看,才發(fā)現(xiàn)是個(gè)閃閃發(fā)亮的硬幣,外婆說:“包餃子的時(shí)候,人們喜歡把硬幣抱進(jìn)餃子里,把幾個(gè)餃子包成糖餡兒的。據(jù)說吃到硬幣就會(huì)財(cái)源滾滾,而遲到糖餃子則會(huì)甜甜美美!薄芭,原來包餃子有這么多講究啊!”我恍然大悟。

  這個(gè)春節(jié)可真熱鬧。∥艺嫦M@種熱鬧能一代一代傳下去。

六年級(jí)的作文 篇4

  一張圓圓的蘋果臉上,嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,高挺的鼻梁,紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴能說會(huì)道,湊成了一張俊俏的臉龐,而這張臉龐便屬于我那老奸巨猾的表弟——潘科宇。

  一個(gè)星期五的.下午,我拿著一張傷痕累累的試卷回到家,可老天嫌整我還沒整夠。一回到家,一個(gè)身影跳了出來,大聲喊道:“表姐你終于回來啦!見到我是不是很驚喜呀?”我被嚇得魂飛魄散,定睛一看原來是潘科宇這小子,生氣地說:“驚喜?驚嚇還差不多吧!”“咦?表姐你手里拿的什么東東?”表弟說著,一把奪過我手中的試卷,大聲嚷嚷道:“呀!咱們才貌雙全的表姐居然考了85分!

  不知道大姨知道后會(huì)是什么表情?”我的臉一下子漲紅了,一邊跟著表弟屁股后面追一邊帶著哭腔說:“潘科宇,你個(gè)小混蛋,你再不把試卷還給我,信不信我詛咒你八輩祖宗?”這時(shí),門“嘎吱”一聲開了,媽媽走了進(jìn)來,我們兩趕緊立正姿勢(shì)站好,瞬間轉(zhuǎn)化為乖孩子,危急關(guān)頭我終于把試卷從表弟手里奪了回來藏在身后。媽媽見了,奇怪地問:“你們倆在干嗎?還不快去做作業(yè)!蔽衣犃耍ⅠR將表弟拉到陽臺(tái),說:“說吧,條件是什么?”表弟狡猾的笑了笑,說:“嘿嘿,還是表姐你最懂我了,那你就當(dāng)我的仆人吧!”我聽了,心想:這小子一定是想趁機(jī)整我,可萬一他告訴媽媽我的成績(jī),后果豈不是更慘?只好無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天一大早,表弟就私闖民宅把我叫起來,說:“我親愛的仆人呀,我想吃肉餡餅。”我聽了,想一腳把表弟踹出房間,可要是他告訴媽媽怎么辦?便無力地“嗯”了一聲,就穿好衣服出門了;貋砗,表弟還不罷休,說:“什么呀!我要的根本就不是這種,你就是想魚目混珠,去買過!”我氣瘋了,跺著腳,紅著臉,還帶著半夢(mèng)半醒的語氣說:“你!小心我告訴媽媽!”表弟聽了,轉(zhuǎn)身就走,還揮著手說:“不用你去,我這就去說!薄芭,不要不要!我這就去買!北淼苓@才得意的走開了。我的心里叫苦不迭:這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭呀!

  雖然這狡猾的表弟沒有讓我少吃苦頭,可如果我的生活里沒有了他,也就少了一份色彩看,單調(diào)了。

六年級(jí)的作文 篇5

  在科技發(fā)達(dá)2250年,人們開始進(jìn)入到有史以來最繁華的時(shí)代中,許許多多的物品都已經(jīng)在人類手中煥然一新了,汽車就是其中的一個(gè)。

  隨著一聲風(fēng)聲刮過,瞧,這就是現(xiàn)在的汽車!

  我細(xì)細(xì)端詳了這輛車,只見:這輛汽車采用了在空氣,水中受阻力最小的流線型。車頂則是由太陽能發(fā)電器融入到鈦合金中之制成的“電合金”制造的,不僅可以將太陽光轉(zhuǎn)化為電力,并且十分堅(jiān)硬,富有光滑。車尾兩側(cè)有著風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)與“空氣轉(zhuǎn)化器”,空氣轉(zhuǎn)化器可以吸收空氣中的有害物質(zhì),過濾,轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣,這樣不僅不會(huì)污染空氣,還會(huì)制造更多新鮮的空氣,真是一舉兩得。

  通過了解,我知道了,這輛車不僅可以在陸地上飛馳,還可以在大海遨游,在藍(lán)天上翱翔。如果你在上班、回家的路上遇到堵車,那么只要你按下帶有“飛”字的按鈕,它便會(huì)騰空而起,俯視大地,讓你不在為堵車煩惱。這輛車設(shè)備齊備,功能齊全,在國(guó)際衛(wèi)星的指引下,你可以到達(dá)任何你想要去的`地方,如果你覺得開車過去會(huì)耽誤時(shí)間,不用擔(dān)心,此時(shí)你只要按下“傳送”鍵便會(huì)立刻到達(dá)。在車?yán)镞有一個(gè)智能管家電腦。你可以用語言命令他控制電器自動(dòng)打掃車,時(shí)刻保持車的整潔,美觀。你還可以命令它將車改造成不同的形狀、顏色、大小,而它只要幾秒鐘時(shí)間就會(huì)將你的構(gòu)思變?yōu)閷?shí)體,真可謂是方便快捷。每當(dāng)你改造完車子時(shí),它都會(huì)將車內(nèi)的設(shè)備重新進(jìn)行整理,改造,讓你始終都有一種新鮮感……

  總之,未來的汽車功能層出不窮,如果你還想知道更多,那就期待著這天的到來吧!

六年級(jí)的作文 篇6

  很多時(shí)候我們都覺得藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,可是其實(shí)我們身邊的藝術(shù)無處不在,關(guān)鍵在于我們有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,說:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用!薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著空罐子高興極了。

  小明把空罐子放到桌子上,然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話,電話撥通后,小明說:“小方,你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話,邀請(qǐng)小紅到家里來做藝術(shù)品,小紅也答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,他馬上跑過去開門,原來是小方來了!澳阍趺催@么早就來了?”“我非常著急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說著說著,小紅也來了。

  三個(gè)朋友聚在一起,小明問:“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說:“我們做燈吧?”小方說:“做燈會(huì)不會(huì)太難了?”小紅問:“小方,那你說做什么呢?”小方想了想說:“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說:“這個(gè)主意不錯(cuò),我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯說:“沒問題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子,怎么樣?”小方和小明不約而同地說:“這是個(gè)好主意!”

  三個(gè)人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的.杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來,他們又動(dòng)手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……

  這就是我們身邊的藝術(shù),只要你好好觀察你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術(shù)。

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