六年級(jí)年的作文常用(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
他的`學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。
陳飛揚(yáng)樂(lè)于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書(shū)，陳飛揚(yáng)：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
陳飛揚(yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和驕傲。
六年級(jí)年的作文 篇2
今天我和爸爸玩了一局生動(dòng)精彩的象棋比賽。
一開(kāi)始，我先用“飛象局”給了爸爸當(dāng)頭一棒，爸爸便用“屏風(fēng)馬”與我棋逢相對(duì)，接著，我用爸爸教給的一車防二馬的戰(zhàn)術(shù)把車放在爸爸的“河口”上，只見(jiàn)爸爸把馬上面的小卒子輕輕向上挪了一步，輕而易舉地化解了我的妙招，我暗暗想這不是“貓”教“老虎”學(xué)本領(lǐng)，爸爸還留了一手呀！這時(shí)，爸爸已經(jīng)反客為主，開(kāi)始大舉進(jìn)攻，打了我個(gè)措手不及，令我難以招架，我只能調(diào)兵遣將，集中所有兵力擺開(kāi)你死我活的架勢(shì)做防守。最后我拚了大半的兵力，爸爸的“人馬”也快沒(méi)了。我想：“照這樣下去，大多是平局，可得想個(gè)辦法�！蔽乙酝藶檫M(jìn)，現(xiàn)裝作不敢和爸爸硬拼的姿勢(shì)，然后在暗地里尋找破敵的.方法，忽然我看見(jiàn)一條直插對(duì)方心臟的小路，我心里暗暗高興。我先用車向?qū)Ψ酱蟊緺I(yíng)猛攻，放在底線。爸爸也非等閑之輩，他那火眼金睛似的雙眼看穿了我的意圖，我的進(jìn)攻也遭到了爸爸的極力阻撓�？磥�(lái)只有先下手為強(qiáng)了，我先聲東擊西，用一個(gè)炮吸引了爸爸的注意，然后把馬悄悄得靠進(jìn)爸爸的大本營(yíng)，我萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，勝利離我越來(lái)越近，我犧牲了一個(gè)車，把炮救了出來(lái)，這時(shí)爸爸才恍然大悟，但已經(jīng)晚了，我用“馬后炮”把爸爸打敗了。我像大人物一樣，兩手一握激動(dòng)地說(shuō)“承讓”！爸爸也高興地說(shuō)：“好小子，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�！�
這局象棋比賽使我懂得了“無(wú)論做什么事，都應(yīng)多動(dòng)腦筋，從不同的角度思考問(wèn)題才能找到解決問(wèn)題的好辦法�！边@場(chǎng)精彩的棋賽，怎能不使我難忘呢？
六年級(jí)年的作文 篇3
愛(ài)美是人的天性，我也不例外．跳舞便是一種愛(ài)美的表現(xiàn)．我聚集了班上舞蹈愛(ài)好著，準(zhǔn)備在元旦那天露一手．不知何時(shí)，班上的同學(xué)都知道了我們要跳舞這件事，下課之余，班長(zhǎng)大人跑過(guò)來(lái)熱諷冷刺到：“我敢打賭，你們這個(gè)舞肯定排不下去……”班長(zhǎng)的話是我更加肯定了自己的意志。
正上課時(shí)，后面的張娜傳來(lái)一張紙條：“猩猩”你說(shuō)咱們要不要起個(gè)組合名呢？人家大牌明星都有組合名．像什么“ＳＨＥ”。“ＢＹ２”呀，咱們起什么好呢？我沉思片刻，打趣道：不如叫“小驢向前沖”吧！后面張娜看到后忍不住撲哧一笑，老師用討厭的眼神瞪了張娜一眼．誰(shuí)知她又不知趣的把紙條傳給我：還不如叫＂一鍋粥組合＂呢！這個(gè)小妮子想象力還滿紛富。老師那悠悠的眼神又朝這邊飄來(lái)，我自覺(jué)的把紙條放到抽兜，裝出一副好學(xué)生的樣子聽(tīng)課，老師才把那頭“安分”了。我剛安分了一陣，心里又癢癢了，給張娜回傳：我看不如叫……“黑糖瑪琪朵”……張娜看后，不住的點(diǎn)頭，好像怕我看不見(jiàn)似的，老師終于忍不住了，大吼一聲：“張娜，你吃點(diǎn)頭藥了！”張娜不以為然的說(shuō)：“老師，你咋這么聰明呢？我今天早上剛吃的點(diǎn)頭丸，據(jù)說(shuō)有開(kāi)飛機(jī)下海，開(kāi)輪船上天的作用呢！”這一聲妙答可把班里的同學(xué)給笑翻了，一個(gè)個(gè)笑的前仰后翻，老師氣得直嚷嚷：“孺子不可教也，孺子……”然后奪門(mén)而出。班里炸開(kāi)了鍋，張娜趁亂對(duì)我說(shuō)：“小田，你真是太有才了，我決定，讓你入黨�！庇谑俏覀兊年�(duì)伍就叫了一個(gè)光榮的稱號(hào)“黑糖瑪琪朵�！苯M合名起好了，問(wèn)題是沒(méi)有動(dòng)作��！于是呢“男人婆”吳尚宏說(shuō)了一個(gè)絕妙的主意：把別人的動(dòng)作“偷”了來(lái)。我們上網(wǎng)搜了起來(lái)。
可是那些動(dòng)作超難，我們有搜了一遍。竟然是幼兒園的小朋友跳的舞，我暈。最后只好自己編動(dòng)作了。我們冥思苦想終于給想出來(lái)了——一個(gè)動(dòng)作。有人泄氣了。親耐的李雅婷垂頭喪氣的說(shuō)；“不跳了，我們?cè)谶@費(fèi)這腦筋想動(dòng)作，排舞，人家老師不一定認(rèn)可，說(shuō)不定，我們還會(huì)成為今年的小病呢……”我們氣憤的說(shuō)道：“你怎么能這么說(shuō)呢？你知道班里的同學(xué)都是怎么說(shuō)我們的嗎？他說(shuō)我們肯定編不下去，我們不能實(shí)現(xiàn)他們的`預(yù)言，我要讓說(shuō)那話的人后悔，所以你怎么能打退堂鼓呢？”終于，我們又有了信心。第二天下午，我們放學(xué)后商議著去哪練，可我們還沒(méi)說(shuō)，老師便一口否覺(jué)：“放學(xué)所有人回家，不許任何人留在教室�！笨磥�(lái)只好從找地方了。謝丹出了一個(gè)絕妙的主意：“我家后門(mén)有個(gè)廢舊車庫(kù)，不如咱去那練�！蔽覀冞B連稱贊。謝丹帶著我們左拐右拐，終于來(lái)打了一個(gè)大門(mén)前，謝丹說(shuō)只要穿過(guò)這道門(mén)就到了。誰(shuí)知門(mén)竟然鎖著，謝丹說(shuō)；“那點(diǎn)有個(gè)洞，可以鉆過(guò)去。我們是順著她的眼神望去，娘呀，那是個(gè)狗洞，“算了算了，大丈夫能屈能伸，鉆個(gè)狗洞有什么大不了�！蔽覀兊耐蹰T(mén)女將王偉滋說(shuō)。于是，在他的帶領(lǐng)下，我們鉆過(guò)了狗洞。來(lái)到了一個(gè)空曠的停車場(chǎng)，我們剛練了不一會(huì)兒，嬌嬌女李雅婷哭喪到：“嗚嗚，我的手被凍裂了。”我們聞聲望去，好長(zhǎng)的一道口子，好深的一道口子，鮮血直往外流。我們只好停止訓(xùn)練，各回各家了。我們又一次準(zhǔn)備去停車場(chǎng)，還沒(méi)到大門(mén)口，門(mén)房老爺爺跑了出來(lái)：“你們這幫兔崽子，放學(xué)不回家，跑這來(lái)搞什么？”我們一聽(tīng)，撒丫子就跑。只聽(tīng)門(mén)房還在后面追著：“別跑，你們別跑�！敝x丹小妮子淘氣的說(shuō)：“不跑才怪！”還好我們跑的快，終于逃出了那個(gè)大魔頭的魔爪，謝丹又出了一個(gè)餿點(diǎn)子：“我還知道一個(gè)地方，嘿嘿�！蔽覀兙o跟在她的屁股后面。果然，是個(gè)荒無(wú)人煙的好地方。滿煩又出現(xiàn)了。我們剛把書(shū)包放下，幾個(gè)小混混緊縮其后，還霸道的說(shuō)：“這是我們的地方，快滾�！蔽覀冎缓没伊锪锏膴A著尾巴走了。這是皇天不負(fù)有心人那，小可愛(ài)李雅婷又給咱檢舉了一個(gè)地方：“我小姨家門(mén)口有個(gè)地方，很適合我們呢�！笨吹侥莻�(gè)地方，我才松了一口氣：“終于有個(gè)歇腳的地方了。”我們把書(shū)包放下，把音樂(lè)放開(kāi)，這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)女人，好像在打電話，我們沒(méi)有理睬，但我至今都后悔當(dāng)時(shí)的不理睬。他說(shuō)著一口廣東話，我隱約聽(tīng)到他說(shuō)：“我的三個(gè)兒子被殺了，你們?nèi)ジ婢��！蔽覀円庾R(shí)到這是個(gè)瘋子，都提起書(shū)包就走。那個(gè)女人見(jiàn)我們走了說(shuō)著：“對(duì)了對(duì)了。去告去�！比缓笏麚炱鹨粋�(gè)飲料瓶子，向我們?cè)疫^(guò)來(lái)，大家伙拔腿就跑，可我的書(shū)包好在地上呢，但我手里抱著雍文靜的電腦，只好舍小家顧大家了。剛跑出去，我就對(duì)著男人婆吳尚宏說(shuō)：“吳吳，我的書(shū)包還在老瘋子那里�！眳巧泻暧⒂碌呐呐男馗耙磺薪唤o我�！眳巧泻瓯愦髶u大擺的去找書(shū)包，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖上去，把書(shū)包搶了回來(lái)，接著氣喘噓噓的說(shuō)，快跑。然后……
離元旦還剩三天，我們和老師商量了一下，老師說(shuō)把課間操的時(shí)間讓給我們排舞。鈴聲一打，同學(xué)們蜂擁而出，我們黑糖隊(duì)留下來(lái)拍舞，正拍到一半時(shí)，班長(zhǎng)氣喘噓噓的跑上來(lái)“田宇欣，老師讓你們下去�！薄跋氯ィ俊蔽覇�(wèn)。“是啊，老師特別生氣�！蔽覀儼偎疾坏闷浣�，剛走下樓，老師氣憤的說(shuō)：“你們，去繞著操場(chǎng)跑一節(jié)課�！蔽腋械剿腥说难酃舛季奂轿覀兩砩�，那種火辣辣的眼神。我把頭埋下，我不敢與別人目光相接。一圈，兩圈……漸漸的，豆大的汗珠一滴滴落了下來(lái)，路過(guò)的同學(xué)嘴里喊著“一二一”然后笑著離去。老師在我們的耳邊罵著：“你們有什么資格不上操，你們以為自己很特殊……”那一聲聲責(zé)罵聲，笑聲，在我的心里留下了一道道傷痕，無(wú)法抹去……
自習(xí)課上，幫干部們決定不過(guò)元旦了，孟欣還發(fā)毒誓說(shuō)：“我們今年就別過(guò)元旦了，我們最后一個(gè)元旦，就毀在了老師手里，到時(shí)候我不會(huì)準(zhǔn)備一句主持詞，就讓大家都尷尬好了，”我們黑糖隊(duì)都把舞蹈資料撕了，可是我不舍呀，那畢竟是我們?nèi)艿男难�，但，我不得不舍。班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)勸道：“田宇欣，你們這是在懲罰老師還是你自己�。俊蔽覒崙嵉卣f(shuō)：“當(dāng)然是老師了�！薄安荒銈冞@是在懲罰你們自己你們這樣并不會(huì)對(duì)老師不利�！弊鳂I(yè)寫(xiě)完后，我躺在床上想：這真的是在懲罰自己?jiǎn)幔炕蛟S是的，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去。我馬上登上QQ，給黑糖隊(duì)發(fā)了一條信息：我們應(yīng)該堅(jiān)持下去。張娜很快回應(yīng)：我們想到一塊了。終于一顆糾結(jié)的心放了下來(lái)。
很快，我又打消堅(jiān)持下去的念頭。早上的語(yǔ)文課上，老師依舊對(duì)那事放不下，罵的我們狗血噴頭，一說(shuō)個(gè)什么是，就拿我們當(dāng)榜樣，下課后我對(duì)張娜說(shuō)：“張娜，放棄吧。這個(gè)舞不值得我們?nèi)ベM(fèi)心�！睆埬纫宦�(tīng)完就留下了金豆豆，“我不舍呀。畢竟我們?nèi)齻�(gè)周，放學(xué)不回家，忍著手被凍裂的疼痛，練舞。早上，六點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，天還沒(méi)亮……”是啊，我們付出的太多了，我們不能耍小性子呀，畢竟這是最后一個(gè)元旦啊。意念告訴我，堅(jiān)持……
元旦那天，班里弄得花花綠綠。我們請(qǐng)謝丹幫我們切音樂(lè)，謝丹信誓旦旦的說(shuō)：“放心，一切交給我。”音樂(lè)逐漸響起，我們舞動(dòng)起優(yōu)美的身姿，忘我的跳著，跳著跳著，我竟然忘了下一個(gè)動(dòng)作是什么了，忽然“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”門(mén)被敲響了，救星來(lái)了，謝丹停止了音樂(lè)。校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，老師馬上站起身來(lái)歡迎，校長(zhǎng)示意我們重新跳。音樂(lè)又響起，正挑著，音樂(lè)又停止了，我們疑惑的看向謝丹，謝丹一臉無(wú)辜狀，全班一片寂靜，老師尷尬的向校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，校長(zhǎng)破門(mén)而出。
我們責(zé)問(wèn)謝丹，“為什么那樣……”問(wèn)著問(wèn)著，謝丹哭了，我們想起自己的過(guò)分行為，馬上道歉，謝丹也給我們道歉，這是個(gè)互相體諒的社會(huì)呢……
“這是我上過(guò)最爛的一個(gè)舞臺(tái)，一聲掌聲也沒(méi)有，我們?nèi)艿男难谷辉谌昼姷奈枧_(tái)上給草草了事，我不甘心那�！睆埬缺г沟馈Ｎ页了计�，說(shuō)：“我們并不是一無(wú)所獲，時(shí)間把我們?cè)谧詈笠荒昃o緊相擁，我并不埋怨，我們還收獲了友誼�！�
是啊，我們收獲了用金錢無(wú)法衡量的友誼，愿友誼拉住我們的心。我們舞動(dòng)了身體，同時(shí)，舞動(dòng)了心靈……
六年級(jí)年的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名作家，作家能夠?qū)懗龊芫实奈恼�，而�?yōu)美的文章會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)，所以我的理想是當(dāng)一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書(shū)就愛(ài)不釋手，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢地，看的書(shū)多了，我就開(kāi)始自已編一些小故事，并不斷汲取其它作品的優(yōu)美詞句，我的文章也慢慢充實(shí)了許多。只是，有的時(shí)候，一篇文章寫(xiě)完了，回頭再看，又覺(jué)得不那么盡如人意，然后再對(duì)自己的文章進(jìn)行反復(fù)修改，刪減，直至滿意為止。
自從確立了這個(gè)理想后，我每天都會(huì)安排時(shí)間看書(shū)，并畫(huà)出好詞好句，熟讀并背誦這些語(yǔ)句，相信會(huì)讓我的作文增色不少。俗話說(shuō)的好，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！敝蛔x一種書(shū)，就不能豐富自己的知識(shí)，所以我不會(huì)只讀優(yōu)秀作文選集之類的，還會(huì)讀一些情節(jié)跌宕起伏的文學(xué)名著、小說(shuō)之類的書(shū)籍，讓那些優(yōu)秀的文章拓寬自己的視野，豐富自己的`閱歷，為自已今后的作家之路打好基礎(chǔ)。而今，每周我都會(huì)和媽媽一起玩成語(yǔ)接龍，看看一周以來(lái)，自己的詞匯量有沒(méi)有增加，語(yǔ)言是否豐富了。我現(xiàn)在正在朝著我的作家夢(mèng)這個(gè)目標(biāo)而不懈地努力奮斗著！
我的理想雖然算不上多么偉大，但是如果我寫(xiě)的文章感染了一個(gè)人，改變了一個(gè)人，那么這篇文章也就“文超所值”了！這就是我的理想！
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