六年級的作文精品【6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
記憶，穿過時間的隧道，隨著時間的蔓延，一幕一幕，浮現(xiàn)在我眼前......
那是個美好的夏天。那年夏天，媽媽回老家了。只剩我和爸爸在鄭州。爸爸很忙，所以我?guī)缀鯖]怎么見著他。這個我是知道的，也理解爸爸。
那天中午，我放學回家了，推門而入，滿屋子的飯菜香味撲鼻而來。我知道，一定是爸爸回來了。我環(huán)視了一下屋子，但沒有看見爸爸。我那原本閃著光的眼睛黯淡下來。我忽然發(fā)現(xiàn)有張紙放在桌子上：乖女兒，我做了你最喜歡吃的，還有兩盤點心也都是你喜歡的。爸爸還有事，不能陪你吃飯了。最近天氣熱，我給你留了些錢，買些冰鎮(zhèn)飲料喝吧，記住要好好學習，將來好用成績回報我們！我靜靜地看著這紙條，任淚水拍打在紙上，幸福己融入飯菜，融入我的心中。
那美好的一天，離現(xiàn)在已有四年之久了，也許爸爸的記憶早已被他繁重的工作沖出了腦子，而我卻永遠忘不了，它將永遠印在我的腦中，直到現(xiàn)在，我仍記憶猶新，往事歷歷在目。
我長大了，懂得應該如何回報父母了，我會用自己的努力讓幸福永遠圍繞在父母身邊的！
愛，如黑暗中一束永存的`陽光，像迷茫中一座為人指路的燈塔，似寒冬中的暖陽.......
六年級的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，叫貝貝。是去年我過生日姑姑送給我的生日禮物。
貝貝長著雪白的絨毛，好像一位優(yōu)雅而又美麗的小公主；它機靈的小眼睛下邊長著一張紅紅的小嘴，人見人愛；貝貝的腿很短，尾巴也不長，鄰居們總拿它玩笑；我放學以后看見貝貝所有的煩惱都消除了，總想對它說：“你真可愛！”貝貝的.可愛更表現(xiàn)在它的吃相和看家中。我家貝貝的吃相很有趣。每當我把飯端到它的面前的時候，貝貝就敏捷的跑過來。在我面前蹦來蹦去，后腿往前蹬，前腿則往上抬，好像在說：“小主人快給我吧！”生怕有人和它搶。終于開始吃飯了，他吃著嘴里的看著碗里的，總是擔心別的狗把它的飯搶走。貝貝吃骨頭的時候更有趣。它先低頭啃一啃好不容易啃了一點又掉了……重復很多次才能吃完一根骨頭。吃飽了以后就把剩下的埋在土里，留著備用，它還真有心計。
貝貝看家非常認真負責。就算睡覺也不離開崗位。如果有陌生人來了，它就會汪汪大叫，好像在說：“你是誰��？你進來的時候經(jīng)過主人的同意了嗎？如果沒有請出去。如果進來的是熟人，它就會撲上你的腿和你撒嬌，非常可愛。
這只可愛的小狗永遠是我的“小伙伴”，我永遠愛它！
六年級的作文 篇3
我們班有個女孩，不但聰明活潑，還愛管許多事，不管是班里的還是班外的她都管，這就是陳思。
有一天下午，劉老師去開會，教室里一下子就亂了，陳思站起來說：“別說話了，劉老師不在就吵，兩面派，太不像話了。”陳思生氣了，只見她沖上講臺，拿起教棍一下子打在桌子上，大家都嚇住了，班里頓時鴉雀無聲。陳思認真地對大家說：“你們太不自覺了，總給班級抹黑�！贝蠹衣犃岁愃嫉腵話，都靜了下了，開始自覺學習了。
還有一次，一個高年級的大姐姐隨手把紙扔在操場上。陳思看見了迅速跑過去嚴厲地說：“你怎么往地上扔紙呢，快撿起來�！贝蠼憬憷碇睔鈮训恼f“我愿意，我愛扔管你什么事�！标愃颊f：“你愿意大家不愿意。學校衛(wèi)生大家保持，要是大家都扔，那學校就成垃圾堆了�！�
大姐姐紅著臉，不情愿的把那紙撿起來，灰溜溜的走了。
瞧，這就是愛管事的陳思。不過正是因為她愛管事，才使我們班的紀律越來越好，才使我們校園的環(huán)境越來越好。
六年級的作文 篇4
“虎子，告訴你一個好消息。明天有大雪哦。”媽媽神秘地告訴我。
我聽到這句話，激動得都說不出話來了。心想：這是20xx年的第一場雪，不知道會是什么樣呢。真希望時間掌握在我的手中呀。我覺得時間象蝸牛一樣慢吞吞的，每一秒在我心中都是漫長的。
“虎子，快看，下雪啦！”
第二天早上，我還在睡夢中，隱隱約約聽到了媽媽的叫聲。我一骨碌爬起來，趴到窗臺上向外看。哇！外面正下著鵝毛大雪呢。我仿佛來到了南極，樓下一排小轎車，此時變成了一個個胖乎乎的小企鵝。我迫不及待地想快點到樓下耍一耍，和可愛的小企鵝做游戲，留下淘氣的足印。
終于，我和媽媽踏上了“南極之旅”。
我迅速拉開了樓門，映入眼簾的是白茫茫的一片。大地上、墻頭上、屋頂上，到處都鋪了厚厚的積雪。我們走在雪地上，就像走在軟軟的棉花上一樣。此時的小區(qū)，像是在冬眠一樣，顯得從未有過的寧靜。路旁的灌木叢，像剛壓出的冰激凌，又像一朵朵大蘑菇，就連電線上也穿上了潔白的外衣。昨天見了我們還鼓掌的楊樹，今天卻像羞澀的少女，低著頭，默默無言。
雪地上只有兩行腳印。此時我想：“我怎么走才好呢？我并不想破壞這美麗的'雪地呀！”于是，我就踩著前人的腳印，一跳一跳往前走。這樣既有樂趣，還不會弄壞了這漂亮的畫面。
大家見過彩色的雪嗎？瞧，頑皮的紅綠燈偏要把“雪皮大衣”披在自己的身上。他發(fā)出的光把雪也染成彩色的了。
在春風中輕輕擺動的柳樹，此刻也換了一個人似的，厚厚的積雪幾乎要把她壓彎了腰，但她還在堅持著。
雪仍在紛紛揚揚地下著。人們頭上、身上落了一層雪花，可人們?nèi)徊活櫍廊辉谘┑刂新咧�、說著、笑著……
六年級的作文 篇5
那是我最難忘的一次拾海（拾海是我們海邊人在農(nóng)閑時下海撿拾海貝、海螺等海鮮的一種生活，現(xiàn)在好多城里人也過來享受一下拾海的樂趣）。
8月4日早上4點，天還蒙蒙亮，我正睡的迷迷糊糊，忽然聽到媽媽在喊我：“懶蟲，快起床，快起床！”我這才想起昨晚爸爸約好今天一早就去拾海。想到這里，我一下子從床上坐起來，飛快會子穿衣洗漱了一通。這時候，爸爸媽媽已經(jīng)在樓下等我了。
爸爸給我和媽媽準備了防曬服，海灘上陽光很歷害會曬傷皮膚的。媽媽準備一些工具有桶、筐還有一只網(wǎng)袋，這些都是用來捉泥螺和文蛤的。我們還帶了水、面包餅干還有牛奶，因為早飯是不能吃了，只能到海里餓的時候再填一下肚子。
爸爸開車子行在路上，紅紅的太陽在東方露出了一小半頭，金黃色的陽光照在路邊大樹上，樹葉變得金燦燦的。路上行人還不多。車子很快就來到了海岸邊。
大海剛落潮，一望無邊的沙灘上一道道海水被陽光照得亮亮的。我們連忙下了車脫了鞋拿上工具向大海走去。
我們走在軟軟的沙灘上，腳不由自主的陷了下去，走起來有點吃力。走著走著忽然聽到嘩嘩的水流聲音，原來是一條海港擋住我們的去路。海港里的水流很急而且非常的渾。我問爸爸為什么水這么渾濁呢？爸爸告訴我原來是剛剛退潮時，海水從高處向低處流動時，帶動了浮在水的沙泥一起流向最低的海港，所以海港里的'水永遠都是渾濁的。我正想這下怎么過海港的時候，爸爸拉來一只渡筏（拾海的人為了方便行人過海港，做了一只簡易的小船放在海港邊，只要有人需要都可以免費自己去乘坐，沒有人會破壞它的）。我和媽媽先爬上渡筏，爸爸用力推著渡筏向港中間，然后也爬了上來，拉著繩子一會兒就到了海港的另一邊。
六年級的作文 篇6
“沈沖，過來吃雞蛋！”一年前的一個早晨，媽媽催我去吃早餐。我興沖沖地跑到廚房，心想：今天又能吃到最喜歡的煮雞蛋了。我拿起雞蛋，正準備剝，突然，雞蛋像一個調(diào)皮的孩子，從我手里滑了下去。我難過地撿起雞蛋，洗了洗。咦，這是怎么回事�。吭趺措u蛋上的碎殼都形成一個有規(guī)則的圖形呢？我仔細地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這個圖形中間的紋絡較密，旁邊的紋絡較疏。我開始以為這是巧合，就沒在意。
第二天，我在陽臺上澆花，無意中發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在織網(wǎng)，便滿懷好奇心地停下來看。猛然間，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的紋絡和雞蛋碎殼的紋絡完全一樣！
一連串的“？”在我腦袋里閃現(xiàn)出來，好奇心極強的我陷入了沉思。蜘蛛為什么要織這樣的網(wǎng)呢？噢，這一定是因為這種網(wǎng)不容易破�？墒侵┲刖W(wǎng)為什么和雞蛋碎殼是“雙胞胎”呢？……
對了！
我得出一個初步的結論：雞蛋上的圖形的形成，是由于外界對它的沖力從圖形的中心而入，而壓強又向四面擴散，被打碎的面積越來越大，壓強也越來越小。
可是原因是不是這樣呢？
我在《新世紀青少年科普經(jīng)典》系列叢書中的《物理趣談》里找到了一篇很有參考價值的文章《安全帽為什么是半球形的》，上面說：“一個物體的牢固程度，除了與本身的材料強度有關之外，更重要的在于它的外形。據(jù)測定，能經(jīng)受外來沖力的最好形狀是球形等凸曲面，這是因為，凸曲面能把受到的外加壓力沿凸曲面分散開來，而且各處的受力比較均勻，這就使半球形殼體具有較大的剛度�！�
果然如此！
我激動得差點摔倒。我在同一本書上看見過一個知識：“接觸面積越大，壓強越��；接觸面積越小，壓強越大�！蓖瑯拥牡览�，雞蛋摔到地上，受到的'沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打碎了，起初只是一丁點兒的面積，可“接觸面積越小，壓強越大”，周圍的蛋殼也破了，正如剛才我所說的，“被打碎的面積越來越大，壓強也越來越小”。這樣下去，直到壓強變得越來越小，小得蛋殼碎不了了，被打碎的面積也就不再擴散，拿起雞蛋一看，就產(chǎn)生了這樣的效果。不信你們可以試試，慢慢地壓碎雞蛋殼，殼上就會出現(xiàn)一小塊“蜘蛛網(wǎng)”了。
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