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六年級作文300字4篇(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我的課余生活非常豐富多彩，像一幅美麗的畫。有時騎自行車，有時玩老鷹抓小雞，還有時打羽毛球……但我最印像深刻的`是學溜冰。
星期六的下午，媽媽帶我出去溜冰。我在溜冰的時候，我摔了一跤，說：“哎呀！”媽媽急忙跑到我身邊，小心翼翼地扶我起來，就問：“有沒有受傷�！眿寢尪紫聛碜屑氁豢矗l(fā)現(xiàn)我的膝蓋果然受傷了！媽媽立刻把創(chuàng)口貼貼在我的膝蓋上，說：“不能溜冰了！等你的膝蓋好了才能溜冰！”我只好乖乖地跟著媽媽回去。
一天一天過去了，我的膝蓋好了，可以溜冰了。我跌跌撞撞，先是一個跟斗，然后又搖搖擺擺地站起來，卻又來了一個屁股蹲兒。
就這樣，慢慢地，慢慢地，我學會了溜冰，心里開心極了！因為溜冰可以鍛煉我的身體，所以我學溜冰。
我喜歡我的課余生活。
六年級作文300字 篇2
姐姐叫羅蘭，妹妹叫小紫，因為媽媽喜歡紫羅蘭，所以給姐妹倆起了這兩個名字。妹妹因為一場飛來橫禍斷了一只手臂。姐姐每天都在小花圃里摘一朵紫羅蘭給她。妹妹總是哭著用左手把它碾碎，然后生氣地對姐姐說：“我都沒有手臂了，你還摘花給我，這不是存心取笑我是什么？”姐姐噙著淚，對妹妹說：“別哭了，姐不是那個意思，你看見這紫羅蘭就能看見希望了，明天我陪你走走怎么樣？”“不去！”“出去散散心好。”“我就不去！”從那以后姐姐就再也沒提過出去走的事，妹妹也不過問。
幾年過去了，一家人搬走了。紫羅蘭沒有和他們一起走，姐姐再也不能摘花給妹妹看了。妹妹倒是很想看，便對姐姐說：“姐，我想看紫羅蘭了。”“想看了？可是…… 沒關系，姐有辦法�！�
之后，妹妹總是不出去，姐姐倒是經(jīng)常背著一個包袱，扛著一把鏟子出去。又是紫羅蘭盛開的季節(jié)了，妹妹嚷著要看紫羅蘭。姐姐扶著妹妹出去，妹妹的'眼睛濕潤了，姐姐一直在背著她種紫羅蘭！幾年后，妹妹被一所大學錄取，成了當?shù)赜忻慕處�，每當看見紫羅蘭，她就把它摘給她所教的同學們讓他們看看紫羅蘭充滿希望！
六年級作文300字 篇3
在這個小小的社會里，每一位同學每天都是熱血沸騰，熱血在哪里？沸騰又在哪里呢，寫作業(yè)，美名曰臨時工作。
這個俗話說的好，聰明的人，總把明天的事今天來做，而愚笨的人會把今天的事留給明天。一進班，7:40未盡，班里便座無虛席。茫茫人群中便傳來：“哎呀，我的作業(yè)忘帶了，忘寫了，要不你讓我看看昨天的作業(yè)怎么寫......”種種理由掛在同學們的嘴邊。緊接著下一幕，大家便誰也不理誰，在靜得鴉雀無聲的班中開始補作業(yè)。這個時間段的，幾乎像是小戰(zhàn)士們上陣地打仗，一個比一個著急，似乎成為了六一班的一道極為特色的風景線。
全班大部分人都是患上了這個毛病，早上不是來讀書，倒成了完成作業(yè)的好時機。大家共同的壞毛病，應該共同克服。在合適的時間里，完成適當?shù)?工作，如果違背了這個原理，就會捉雞不成蝕把米。作業(yè)也完成的不好，書也沒有讀懂。其實每一個人的的確確，都有一顆貪玩的心。然而我也不例外。在要做其他事情的同時，也要考慮上一件事，要不要回顧有沒有完成。千萬不要把作業(yè)當成負擔，正如我們的老師說道：“堂堂清，日日清。”
每天都有每天的任務，在此，我希望大家態(tài)度端正，以后任何事情都按時完成。
六年級作文300字 篇4
在我們家，就數(shù)奶奶的廚藝最棒，來我們家做客的人，總是對奶奶做的菜贊不絕口，你知道奶奶做菜最特別的佐料是什么嗎？------那就是對家人的愛。
每當奶奶看著我吃飯狼吞虎咽的樣子，眼里總是充滿了慈愛與滿足。所以我盡量每天都多吃一點，這樣奶奶就會樂呵呵的，一臉幸福。
一天，我放學回家，肚子餓得咕咕直叫，奶奶早就準備好了飯菜等著我，哈哈，都是我愛吃的！我高興極了，迫不及待地拿起碗筷，大口大口地吃起來。我津津有味地吃著，見奶奶還沒有動筷子，就問：“奶奶，你為什么不吃呀？”奶奶笑著說：“你們先吃吧，我一會兒再吃。”我注意到了奶奶那粗糙的，布滿皺紋的雙手，我鼻子一酸，淚花在眼眶里打轉。
“奶奶，這些菜好好吃哦！我還要吃一碗。奶奶，您坐著，我來幫您裝飯，我們一起吃�！薄昂�，好……”奶奶和藹可親地說�！澳棠�，這個菜好吃，您也多吃點�！蔽野涯棠唐綍r愛吃的菜夾進奶奶的.碗里，奶奶笑成了一朵花。
很多時候，我們總以為，大人們愛我們是理所當然的，所以對他們的付出總是嗤之以鼻，更沒有想過要回報他們，現(xiàn)在我知道了，愛他們，很簡單，像我，只要多吃一點就是愛。
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