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秋天美麗的校園的作文

時(shí)間:2025-12-13 19:14:05 美麗的秋天

秋天美麗的校園的作文(通用38篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天美麗的校園的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋天美麗的校園的作文(通用38篇)

  秋天美麗的校園的作文 篇1

  秋天的校園真美麗!

  花壇中,菊花爭(zhēng)奇斗艷。千姿百態(tài)的菊花在秋風(fēng)中翩翩起舞,好似一位芭蕾舞女演員在舞臺(tái)上表演;又像一位魔術(shù)師利用靈巧的手變換著自己的舞臺(tái);再仔細(xì)一看,更像一片片的雪花在空中飛舞……

  秋天到了,連體大樓中間的假山流水成了校園中的'一大特色。你聽(tīng),流水聲多么的悅耳呀!好像秋姑娘正在向我們?cè)V說(shuō)自己的心聲。你瞧,泉水多么清澈呀!連水中的鵝卵石都看的清清楚楚。

  路邊的梧桐樹(shù)精神抖擻的站在那兒,好像列隊(duì)的士兵在進(jìn)行洗禮。仔細(xì)一看,梧桐樹(shù)的葉子顏色多樣:有黃的、有綠的、還有黃綠相間的……一片落葉從天空中落下,好像彩蝶在空中飛舞……

  我喜愛(ài)秋天!我更喜愛(ài)秋天美麗的校園!

  秋天美麗的校園的作文 篇2

  秋天的校園,總能給人一種清爽的感覺(jué)。

  進(jìn)入操場(chǎng),映入眼簾的就是一排排白楊樹(shù)和幾行梧桐。那些梧桐樹(shù)上的小球,好似一個(gè)個(gè)小姑娘,羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。那粗粗的身子,皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了,夏日的炎熱似乎都隨著樹(shù)葉的泛黃時(shí)消逝了,送來(lái)的'是陣陣涼意。風(fēng)起了,落葉像黃蝴蝶,翩翩起舞,打著旋兒,歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道,就像給操場(chǎng)鋪了金地毯。你不用走動(dòng),就可以享受“落葉雨”,一伸手,一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上撿“黃蝴蝶”。(投稿 )

  往里走,黃色不再“泛濫”,眼前一片翠綠,我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔,在秋風(fēng)中,竹葉瑟瑟,竹子微微搖曳,更有了竹子剛強(qiáng)的風(fēng)格。坐在小石桌旁,聆聽(tīng)著竹林小曲,十分愜意。幾個(gè)小男孩在石桌旁歡樂(lè)地談笑。

  操場(chǎng)左邊,有兩三棵樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子還沒(méi)有完全紅透,有的呈青綠色,有的半紅半綠,還有的紅中帶一丁點(diǎn)兒綠意,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅和綠錯(cuò)落有致地長(zhǎng)在葉片上,就像一幅鮮艷明麗的畫(huà)。樟樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹(shù)特有的清香所陶醉······

  秋天的校園太美了,也最令我難忘的!

  秋天美麗的校園的作文 篇3

  又是一年的秋天,信步來(lái)到校園,展現(xiàn)在你眼前的是碧綠的草坪,火紅的爬山虎,粉紅的教學(xué)樓,紅綠相間,就像一幅巨大的油畫(huà)。最引人注目的還是草坪。那草坪的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的畫(huà)那樣,到處是翠色,輕輕流入云際。

  清晨,校園沐浴在金色的陽(yáng)光里。綠色的草坪在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝,草葉上綴滿了晶瑩透亮的小露珠,滾來(lái)滾去,好像在草葉上做早操。草坪里站著幾只可愛(ài)的`小動(dòng)物,有伸著長(zhǎng)脖子吃草的長(zhǎng)頸鹿,有活潑美麗的梅花鹿,有黑眼圈的小熊貓,瞧,它正舉起黑幽幽的小手,好像在說(shuō):小朋友們,早上好!這些小動(dòng)物來(lái)到綠色的草坪,使草坪變成了一幅巨大而美麗的地毯。引來(lái)許多上操的小朋友駐足觀賞。

  傍晚,校園里的爬山虎好像跟天上的晚霞比美似的,顯得更紅更艷了。圓形花園像一層層彩色的臺(tái)階,你千萬(wàn)不敢踩上去,因?yàn)榕_(tái)階上開(kāi)滿了各色各樣漂亮花,還有綠色的小草和松樹(shù)。高年級(jí)同學(xué)圍在花園周?chē)x書(shū),背英語(yǔ)單詞,還有許多蜜蜂給他們做伴呢。

  我們的校園真是一座美麗的大花園。

  秋天美麗的校園的作文 篇4

  我的校園,是一個(gè)非常美麗的校園,一進(jìn)校門(mén)口,展現(xiàn)在你眼前的是哪一排排的教室,每個(gè)教室后面都有一個(gè)花壇,花壇里種著各種各樣的花,有月季花、有菊花,美麗極了。

  春天,校園里的月季花長(zhǎng)出了美麗的花朵,冬青顯得更翠綠了。每天早上,當(dāng)你來(lái)到校園時(shí),你就會(huì)聽(tīng)到教室里不時(shí)傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

  夏天,月季花還像以前那樣開(kāi)著,引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞,美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

  秋天,月季花仍然開(kāi)著,菊花也不甘示弱,鮮艷開(kāi)放著,真是秋菊傲骨呀,可是,桃花樹(shù)已經(jīng)落葉了。

  冬天,白樺都枯萎了,只有那幾排冬青和月季花依然翠綠,給人一種春天的感覺(jué)。

  繞過(guò)教室,你就看見(jiàn)那寬大的操場(chǎng)了,操場(chǎng)四周,有一棵棵高大的楊樹(shù),中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣從教室里飛出來(lái),在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,累了就坐在操場(chǎng)上的樹(shù)底下休息。

  回到教室,教室里有一個(gè)大講臺(tái),下面有一排排整齊的.桌椅,老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí),我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。

  老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵。老師為了我們的健康成長(zhǎng)

  和學(xué)習(xí)成績(jī),日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。

  秋天美麗的校園的作文 篇5

  走進(jìn)校園,首先映入眼前的是長(zhǎng)方形的花壇,花壇里的小草漸漸變黃了,中間有幾盆開(kāi)放的菊花,四周有幾棵挺拔的長(zhǎng)青樹(shù)還是那么綠,秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的站在那兒,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  放眼望去,教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎,它不像夏天那么綠,葉子已經(jīng)由綠變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),黃色的葉子就像一把把的小扇子來(lái)回?fù)u動(dòng),就像海浪一樣,時(shí)起時(shí)伏。站臺(tái)上還有鐵樹(shù)和盆竹,盆竹的葉子漸漸黃了,只有鐵樹(shù)還那么蒼翠。

  操場(chǎng)南面的花壇里的芙蓉花已經(jīng)凋謝了,但花樹(shù)仍然挺立著,操場(chǎng)中間的一排排梧桐樹(shù)的葉子也漸漸變黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后的往下落,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,金色的落葉滿地都是,就像金色的地毯。教室門(mén)前的幾棵柏樹(shù)顯得更蒼翠了。

  同學(xué)們都穿上了綠色的校服和各種顏色的`秋裝,伴著落葉高高興興的來(lái)到了學(xué)校。

  下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上撿著樹(shù)葉玩,有的同學(xué)在樹(shù)下互相追逐,有的同學(xué)在樹(shù)下跳繩,有的同學(xué)在樹(shù)下踢球,還有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。

  這就是秋天,是大自然特意賞給我們最廉價(jià)的小禮物。

  秋天的校園多么美好啊!我愛(ài)美麗的秋天。

  秋天美麗的校園的作文 篇6

  秋風(fēng)乍起,暑氣已去。秋姑娘又重新來(lái)到了這個(gè)大地。秋風(fēng)吹向了小草,小草變黃了;秋風(fēng)吹向梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)落了葉……秋風(fēng)調(diào)皮的把夏爺爺染出的顏色輕輕涂掉;秋風(fēng)調(diào)皮得給小草脫掉了綠衣,給樹(shù)林摘掉了綠葉……正因?yàn)檫@個(gè),不少詩(shī)人說(shuō)秋天凄涼,但秋天也有生機(jī)勃勃、美麗的時(shí)候——秋天到了,美麗的菊花迎著寒氣傲霜怒放;田野里,到處都是豐收的景象……

  當(dāng)然,秋姑娘也迫不及待地來(lái)到了我們的校園。秋風(fēng)吹到了

  校園里的每一個(gè)角落,校園里的每個(gè)角落也都變了樣。秋天的到來(lái),讓世界萬(wàn)物都感覺(jué)到了。梧桐樹(shù)開(kāi)始落葉,葉子們很高興,因?yàn)樗鼈儗⒁兂煞柿蠄?bào)達(dá)自己的母親。小草黃了,但它也開(kāi)心,因?yàn)閬?lái)年又有新衣服穿了。你可不要就盯著它們看呀,校園里還有許多美麗的東西呢!秋天到來(lái),果實(shí)都成熟了。學(xué)校的`柿子樹(shù)也結(jié)出了又青又大的柿子,我們看了,心想著深秋時(shí)就可以吃又香又甜的柿子了。而我們似乎更開(kāi)心了,秋風(fēng)吹過(guò)教室,我們覺(jué)得更涼爽了,大家開(kāi)心的聽(tīng)著教師講課,忘掉了夏天的煩惱。一下課,我們紛紛跑出教室,撿起那飄落的樹(shù)葉做書(shū)簽……

  我愛(ài)這美麗的秋天。

  秋天美麗的校園的作文 篇7

  秋天的陽(yáng)光像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊纳眢w,溫暖而愜意。幾朵白云把藍(lán)天當(dāng)成了搖椅,靜靜地躺在上面真舒服呀。老師帶著我們?nèi)バ@欣賞秋天的美景!

  老師先帶領(lǐng)著我們?nèi)タ垂鸹?shù),桂花樹(shù)生命力很強(qiáng),一年四季的葉子都是綠的,金秋的桂花躲在樹(shù)葉的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘。花朵十分小,金黃的花朵像耳環(huán)墜子一樣美麗迷人,閃著金光,它的花瓣更小,小的.都無(wú)法想象。一靠近桂花,香氣撲鼻,都香到我的心里去了。

  老師又帶我們一起去學(xué)校的一角,花壇里的菊花五顏六色,姹紫嫣紅,正在比誰(shuí)美呢!菊花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵也很美,真是美不勝收!

  老師最后帶我們來(lái)到校園大道,兩排楓樹(shù)像著了火似的,樹(shù)的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,為我們郵來(lái)秋天的涼爽。秋天的楓葉又像我小小的手掌,更像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉落到地上,鋪成紅色的地毯;落到水里,成了小魚(yú)的雨傘;飄在空中,成了小朋友追逐的玩具……

  啊,秋天的校園怎不讓我流連忘返呢!

  秋天美麗的校園的作文 篇8

  秋天很美麗,秋天的校園就更美麗了。

  走進(jìn)校園的大門(mén),眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑,一雙翅膀張開(kāi)的,像要展翅高飛似的,嘴巴張開(kāi)著,像是想吃東西了,旁邊擺放著許多鮮花,每天從這里走過(guò),香味迎來(lái),使人神清氣爽,讓人陶醉;ǖ念伾芏嘤悬S色,有紅色,有紫色,有綠色……繞過(guò)小白鴿,向右邊看,就是馬賽克壁畫(huà),上面是很多五彩繽紛的顏色的項(xiàng)目,有跑步,有跳遠(yuǎn),有體操……向北邊望,有一棟高大的樓,叫共建樓,站在共建樓上,黑色和藍(lán)色欄桿。操場(chǎng)的景色大半收在眼底。向左看,有一座連心橋,它四通八達(dá),通到了科技樓和竟芳樓,到它們那邊非常方便。我的班級(jí)在科技樓,每天早上到班級(jí)的時(shí)候,總聽(tīng)到響亮的讀書(shū)聲,在耳邊響著。往前看,對(duì)面就是校園小弟弟們讀書(shū)聲的'小天地,天天他們都在那里上課,墻上還有他們的作品,有的還獲得獎(jiǎng)呢。竟芳樓的旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓,又美麗又高大,外面的顏色是肉色和黑色,非常誘人,樓上只有老師的辦公室,沒(méi)有我學(xué)習(xí)的教室,恐怕那是留給下一個(gè)學(xué)期新來(lái)的小朋友們吧。

  我的學(xué)校又美麗又大,到了別的季節(jié),我的學(xué)校又會(huì)格外不同了。

  秋天美麗的校園的作文 篇9

  我喜歡校園,但是我更喜歡秋天的校園。秋天來(lái)臨了,站在校園中放眼望去,盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹,金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下。不同的樹(shù)葉在空中交織一片。使人眼花繚亂。不一會(huì)兒,校園里一片臉上一片好看極啦!

  早晨幾片樹(shù)葉飄下,秋風(fēng)吹著整個(gè)校園,涼絲絲的。校園里一片寂寞,偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)蟲(chóng)歡快的。歌聲。教室里書(shū)聲朗朗,老師認(rèn)真批改作業(yè),學(xué)生大聲朗讀……下課了,學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵?chǎng),校園一下子變了如,喧鬧的街道。十分鐘后,浪潮慢慢的縮小縮小制止直此時(shí),校園迅速變得一片寧?kù)o仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過(guò)。

  下午整個(gè)校園一片宣華,操場(chǎng)上的有同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂(lè)乎!到了晚上帶同學(xué)們都離開(kāi)校園,又是一片寧?kù)o。此時(shí)校門(mén)外的霓虹燈也亮起來(lái)。那巨大的校薇格外顯眼。校園十分抵靜靜的讓人窒息整個(gè)校園都成現(xiàn)在夜幕中。

  秋天來(lái)啦,帶來(lái)了涼爽和清新,秋天來(lái)了,帶來(lái)了豐收的果實(shí)。秋天來(lái)啦,帶來(lái)了同學(xué)們的`歡笑!秋天的校園是多變的。時(shí)而喧嘩。時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園。

  秋天美麗的校園的作文 篇10

  秋天的校園是多彩多姿的。

  秋天的校園是非常熱鬧的,每天操場(chǎng)上都有人來(lái)來(lái)往往,川流不息。還有,每次下課樓里或樓外都會(huì)有許許多多的人跑來(lái)跑去的追趕、打鬧。我每次下課能夠甚至都會(huì)親眼看見(jiàn),樹(shù)葉從樹(shù)上翩翩起舞的飛了下來(lái)。

  秋天的校園是五顏六色的,每到這個(gè)季節(jié),學(xué)習(xí)的大哥哥和大姐姐、小弟弟和小妹妹,都會(huì)穿上各種各樣的衣服,把整個(gè)校園打扮的五彩繽紛。有的厚衣服了,有的穿著薄衣服。秋天的校園是絢麗多彩的,樹(shù)木上的落葉就像蝴蝶一樣,飄哇飄哇,落到地上后,金色的蝴蝶堆集在一起,就變成了地毯,只要有金色的地毯,就表示秋天已經(jīng)來(lái)到人們的身邊了。

  秋天的校園是碩果累累的,大家都知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié),當(dāng)然我們校園的石榴也熟了,學(xué)校還發(fā)給我們班兩個(gè),讓我們一起共同分享秋天為校園所帶來(lái)的`碩果。秋天是無(wú)比快樂(lè)的,也是五顏六色的,還是絢麗多彩的,更是……

  我非常、特別喜歡秋天,因?yàn)椋呵锾焓秦S收的季節(jié),也是收獲的節(jié)日,所以我非常喜歡秋天。

  秋天美麗的校園的作文 篇11

  校園里滿是瑯瑯的讀書(shū)聲,不能引起我的注意;連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著,也不能引起我的`注意;那茂盛的重陽(yáng)木,還是不能引起我的注意;我依舊漫步在秋天的校園,尋找一份生命的詩(shī)意。

  秋天姑娘帶著可愛(ài)的笑容,歡快的在學(xué)校里,不知疲倦地蹦蹦跳跳?墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天,我既不喜歡,又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落,又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花,她也喜歡桂花。

  我停了下來(lái)。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場(chǎng),跑道顯得如此渺小,那桂花樹(shù)卻顯得如此之大。

  我走進(jìn)了桂花樹(shù),想聞聞那清香,可是手就是不聽(tīng)使喚,指尖就要碰到樹(shù)枝了,耳邊傳來(lái)一陣大喊:“不能摘花。”我把手又縮了回來(lái)。這時(shí),一個(gè)小男孩左手拿著瓶子,右手摘著花。不好,被管理員看見(jiàn)了,管理員大步走上前去,一把奪過(guò)瓶子,當(dāng)著小男孩的面倒掉了,小男孩哭了,管理員大步地走了,我心里憤憤不平,卻不知是為男孩,還是管理員。

  是的,花也是有生命的。

  秋天美麗的校園的作文 篇12

  伴隨著漫天飛舞的落葉,我來(lái)到喜慶洋洋的學(xué)校,我跟著音樂(lè)走進(jìn)了學(xué)校。

  我到了校園里面,看見(jiàn)大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾,坐在凳子上,老師卻站在講臺(tái),為我們講課,雖然老師的`聲音有點(diǎn)啞,但我們很認(rèn)真的聽(tīng)老師說(shuō),因?yàn)槲覀冎览蠋熀苄量唷?/p>

  下課了,我透過(guò)窗戶,看見(jiàn)了美麗的校園,有高大無(wú)比的大樹(shù),但本來(lái)綠綠的葉子變成金黃金黃色的,碧綠碧綠的小草上覆蓋著金黃金黃的葉子,看起來(lái)像小草,把葉子當(dāng)做自己的被子一樣,過(guò)了一會(huì)兒,室內(nèi)操開(kāi)始了,我們跳著舞,好像一大群小花在風(fēng)中搖晃。

  跳完舞,我去上了一節(jié)體育課……到了自由活動(dòng)時(shí)間,大家都散開(kāi)的玩,有些人跑著.跳著.追逐著.打鬧著.嬉戲著,玩的多么開(kāi)心呀!

  校園的天空是那么藍(lán),那么寬闊,校園的泥土是那么的肥沃,那么的柔軟,校園除了有這些,還有各種各樣的課有數(shù)學(xué)課.語(yǔ)文課.英語(yǔ)課.體育課.美術(shù)課.音樂(lè)課.科學(xué)課.書(shū)法課,等其他課程。

  我們校園是不是很美麗又有趣呢。

  秋天美麗的校園的作文 篇13

  今天,劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到大操場(chǎng)上,讓我們?cè)诖笞匀恢袑ふ仪锾臁?/p>

  秋天,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,操場(chǎng)上的小朋友們都穿上了長(zhǎng)袖衣服和外套。我站在操場(chǎng)上向遠(yuǎn)處望去,金嶺山上一層綠、一層灰、一層黃,美麗極了。我環(huán)顧四周,這里有楓樹(shù)、竹子、銀杏、松柏……樹(shù)上的葉子有的已經(jīng)由綠色變成了紅色、黃色,一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯葉慢慢飄落,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,只有松樹(shù)爺爺依舊穿著那碧綠的袍子,顯得更加蒼翠了。而我最喜歡的還是竹子,它的`葉子長(zhǎng)得像雞爪留下的印子,頭那里還有一個(gè)小小的刺?粗@些竹葉,讓我不禁想起了唐代詩(shī)人王維的《竹里館》:獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照。

  我來(lái)到一棵樹(shù)底下,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞穴,小螞蟻們正在忙碌著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物呢。我又找到了一片不知名的樹(shù)葉,它是黃色的,有一個(gè)凸起的小尖,花紋很像干裂的大地;還有一根野菜,他的根上有四條葉莖,其中一條上的葉子已經(jīng)枯萎了;我還撿到一片銀杏葉子,它的形狀是扇形的,一半黃、一半紫,像極了我們樓下老奶奶跳舞的太極扇。

  秋天是多彩的,它無(wú)處不在,我喜歡秋天!

  秋天美麗的校園的作文 篇14

  金秋時(shí)節(jié)的校園很美麗。

  一進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,沙池旁站立著一排高大的銀杏樹(shù),你瞧,秋風(fēng)吹來(lái)把銀杏樹(shù)葉吹黃了,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來(lái)了秋天的涼爽。秋雨過(guò)后,一片片“小扇子”飄落下來(lái),落在草地上,黃綠相配,給校園披上了一件漂亮的衣裳。下課后,小朋友們?cè)诼淙~叢中做游戲,踩在葉子上軟軟的,舒服極了。

  兩棟教學(xué)樓中間有一個(gè)花壇,花壇中間有一棵高大的`桂花樹(shù),桂花偷偷地開(kāi)滿了枝頭,一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán),在陽(yáng)光的照射下,它格外耀眼,像星星、像眼睛,還一眨一眨的。金桂被不知名的花環(huán)繞著,夏天開(kāi)得熱鬧的花現(xiàn)在都回家了,只剩下兩片小葉子,和筆直的莖,它們都仰著頭,貪婪地吸著桂花香,舍不得離開(kāi),真是金桂的“鐵粉”呀。

  秋天的操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的同學(xué)在跑步,你追我趕;有的在跳繩,有跳花的、有雙人跳的、有正跳的、有反跳的,充滿了歡聲笑語(yǔ);有的在踢足球,你爭(zhēng)我搶?zhuān)叩煤沽鳑驯常贿有的在打籃球……

  我喜歡秋天的校園。

  秋天美麗的校園的作文 篇15

  秋天來(lái)了!校園也變了!

  走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛往下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”。在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來(lái)臨了,會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí),也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼?lái)接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來(lái)吹呢!回想當(dāng)時(shí)的.趣事,我感到十分開(kāi)心。

  榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的,它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在樹(shù)上啄果實(shí),飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

  秋天,學(xué)校真是景色宜人!我喜歡秋天,更喜歡的校園!

  秋天美麗的校園的作文 篇16

  秋姑娘提著一籃魔法花瓣,悄悄地進(jìn)入了校園。她左手一散,右手一散,奇跡出現(xiàn)了,幾幅美麗的景象出現(xiàn)在我們的眼前。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是鮮花簇?fù)淼乃V場(chǎng),秋風(fēng)吹來(lái),花頻頻點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“歡迎來(lái)到安州東辰學(xué)校!贝┻^(guò)水晶廣場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳,大廳的左邊是喝茶品茗,是一個(gè)兩旁種著小白花和綠綠的`小草,中間有一條石徑,石徑盡頭是喝茶,休息等等的地方,后面還有幾株芭蕉樹(shù)。右邊的旁邊種著白中透紫,紫中透白的小花和幾株灌木叢,和繡球花,最中間有一個(gè)白白的,像半個(gè)雞蛋的吊籃,可以在里玩耍。

  大廳正對(duì)面是一個(gè)太陽(yáng)形的花壇,一眼就看見(jiàn)了八個(gè)白色大字“安州東辰國(guó)際學(xué)!痹谇镲L(fēng)中歡迎著每一個(gè)小朋友。中間有一個(gè)獎(jiǎng)杯像太陽(yáng),四條小路是太陽(yáng)的光芒,表示快樂(lè)與陽(yáng)光。有很多鮮艷的花朵,有綠色的灌木叢勾出花壇的形狀,有藍(lán)色的藍(lán)雪花,紫色的鼠尾草,金黃的千層金,每個(gè)角落都有一個(gè)小獎(jiǎng)杯。小獎(jiǎng)杯里種著小皺菊,旁邊還種著美人蕉,小蜜蜂快樂(lè)地在花叢間翩翩起舞。

  校園的秋天是美好的,它給我們帶來(lái)了美的享受和喜悅。

  秋天美麗的校園的作文 篇17

  秋天的校園多美麗!能讓小朋友們?cè)诳諝馇逍隆h(huán)境優(yōu)美的環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  在校園里抬頭望去,無(wú)邊無(wú)際的天空多么藍(lán),云朵兒在天空中隨著風(fēng)飄來(lái)飄去,一片片潔白的云朵兒好像一團(tuán)團(tuán)棉花似的,軟綿綿的。忽然有一群大雁往南飛去,它們一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字,真是有趣極了!

  教學(xué)樓的前面有一座升旗臺(tái),紅旗在威武地飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的左邊是草坪,可愛(ài)的小草換上了淡黃色的新衣裳躺在草地上甜甜地入進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。草坪上也有許多的樹(shù),樹(shù)上的葉子有許多都枯黃了,一陣陣輕柔的秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的葉子好像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩飛舞,飄到草上的落葉好像一層層黃色的地毯。

  教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)非常寬大,有跑道,有足球場(chǎng),有籃球場(chǎng)……放學(xué)的時(shí)候,操場(chǎng)上很熱鬧!有的同學(xué)在跑道上跑步,跑得像風(fēng)一樣;也有的'老師在跑道上散步;有的同學(xué)在跳遠(yuǎn),有的同學(xué)在打籃球……

  教學(xué)樓左邊有許多雞蛋樹(shù)。地上有許多雞蛋花,它的香味芬芳撲鼻,可是現(xiàn)在比較少,夏天比較多。

  教學(xué)樓的右邊種有很多樹(shù),那里也可以讓老師停車(chē)。

  。∵@秋天的校園可真美麗,讓我深深的陶醉了。

  秋天美麗的校園的作文 篇18

  在我們學(xué)校,到了秋天,整個(gè)校園就美極了!現(xiàn)在,就讓我?guī)Т蠹胰ジ惺芤幌掳桑?/p>

  進(jìn)了我們林百欣小學(xué)的大門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)小型的籃球場(chǎng)。旁邊種著許多樹(shù)木,這個(gè)時(shí)候正是秋高氣爽的季節(jié),一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一些黃的、半黃半綠的葉子,紛紛從樹(shù)上飄蕩下來(lái),還打著旋兒,像一只只蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。不用一會(huì)兒,整條校道上都鋪滿了落葉,就像鋪上了金黃色的地毯。

  走向操場(chǎng)的南面,有一個(gè)魚(yú)形狀的噴水池,旁邊種著一棵柳樹(shù),它只剩下光禿禿的柳枝。這時(shí),一陣陣風(fēng)吹來(lái),柳枝輕輕擺動(dòng),使柳樹(shù)更顯得婀娜多姿。柳樹(shù)下種著幾簇菊花,黃的.似金、粉的似霞、紅的似火、白的似雪把噴水池裝扮得更加?jì)善G。

  我邁著輕輕的步子,踩著松軟的落葉,抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,幾朵白云在天上悠閑地飄來(lái)飄去,一群小鳥(niǎo)從我頭上嘰嘰喳喳地飛過(guò),好像在歡呼著秋天的到來(lái)。我盡情欣賞著“秋姑娘”給我們送來(lái)的這份厚禮,真是美不勝收。

  謝謝你,“秋姑娘”,你給我們學(xué)校穿上秋天的新裝。

  秋天美麗的校園的作文 篇19

  今天,天上白云朵朵,形態(tài)萬(wàn)千,我欣賞著那朵朵白云,這使我的心情從煩躁變到輕松自在。

  剛下樓,我就聞到一絲幽芳撲鼻而來(lái),雖然到了秋天,但那樹(shù)葉仍是碧綠的,那花仍會(huì)傳出陣陣清香,我站在操場(chǎng)上欣賞著天空的景色。

  藍(lán)天從深藍(lán)一直變到淺藍(lán),再襯上那白云,美極了!那白云可謂是瞬間萬(wàn)變哪 !我看著那白云組成的“70周年慶”的字形,我便沉浸在勝利的`喜悅當(dāng)中。轉(zhuǎn)到后面,這白云一片一片的,變成了一片沙漠,我有些恐慌了,好像我再向前走一步就會(huì)走進(jìn)沙漠似的,我趕緊轉(zhuǎn)向右側(cè),這開(kāi)始讓我做白日夢(mèng)了:假如我能跳上去,我就可以在上面睡覺(jué),餓的時(shí)候就咬一口,那味道一定很好!再看看左邊,它在我看來(lái)是最漂亮的。那是一座天空上的城堡,如果我們走進(jìn)去,那城堡里一定是金碧輝煌的。

  轉(zhuǎn)回來(lái),那“70周年慶”已變成了一只蝴蝶了,沙漠也變成飛機(jī)了......

  隨著大家銀鈴般的笑聲,我們上樓了。我忍不住脫口而出:“藍(lán)天白云,我們下次再見(jiàn)!”

  秋天美麗的校園的作文 篇20

  秋風(fēng)輕輕地吹拂,送來(lái)陣陣宜人的清爽。秋天的校園,煥發(fā)出更加美麗、迷人的光彩。

  瞧,在學(xué)校門(mén)口聳立著的那排高大的柳樹(shù),粗壯的枝干錯(cuò)落有致地向外伸展。手掌一樣的葉子開(kāi)始變黃了,不時(shí)飄飄悠悠低落下幾片,在蔚藍(lán)的天空下,在陽(yáng)光的照耀中,多么富有詩(shī)意啊!它也為校園增添了幾分景致。

  看那不畏嚴(yán)寒的菊花開(kāi)的正艷,有白的'、有黃的、有紫的、有紅的······片片花瓣就像蛟龍伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須。在秋風(fēng)的吹拂下,菊花輕輕地跳著舞,散發(fā)出陣陣撲鼻的清香,令人心曠神怡。教室后面那排整齊而矯健的柏樹(shù),那么翠綠,那么生機(jī)勃勃,像列隊(duì)的士兵守護(hù)著學(xué)校,我們都可喜歡它們了!

  “鈴”,清脆的鈴聲響過(guò)之后,同學(xué)們像一群快活的小麻雀,飛到操場(chǎng),整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳皮筋,有的踢毽子······一個(gè)個(gè)玩得真起勁兒。抬頭遠(yuǎn)望藍(lán)天,天空中飄著幾朵棉花般的白云,猶如揚(yáng)帆起航的船只。幾只不知名的小鳥(niǎo)也歡快地在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著、跳著,好像在說(shuō):“秋天的校園真漂亮呀!”

  秋天的校園令人陶醉,我愛(ài)秋天的校園。

  秋天美麗的校園的作文 篇21

  秋姑娘伴著秋風(fēng)悄悄的趕到了大家身旁,趕到了我們的校園。

  早晨,一進(jìn)學(xué)校門(mén),就看見(jiàn)僅有教學(xué)樓周?chē)膸字晁砂貥?shù)沒(méi)有換上橙黃色的剛裝。松柏樹(shù)左側(cè)有一個(gè)圓形的大花圃,花圃里種著很多花,有粉色的月季花,淺黃的黃菊花,藍(lán)紫色的紫羅蘭花,深紅色的雞冠花……教學(xué)樓正前邊有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周?chē)@著一排排槐樹(shù),他們的葉子變發(fā)黃,一陣溫和的.秋風(fēng)吹來(lái),落葉興高采烈地掉下來(lái),葉子落在操場(chǎng)的地面上,給操場(chǎng)鋪了一塊金黃的毛毯:。操場(chǎng)右側(cè)有一片大草坪,草坪上的綠草們失去了春天生機(jī)勃勃的身影,越來(lái)越黃。

  這個(gè)景色使我想起了白居易寫(xiě)的詩(shī)。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。放學(xué)后學(xué)生們已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃枯葉,有的在玩游戲,有的在100米賽跑,就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)!教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水庫(kù)。有一些狗在水庫(kù)里快樂(lè)地游泳。突然,一只帶著很多錢(qián)的白色小狗停下來(lái),吹了很多小泡泡,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,校園里的秋天太美了!”感謝你,金色的秋天,你將校園內(nèi)裝點(diǎn)得這般五彩繽紛!

  秋天美麗的校園的作文 篇22

  秋天,是多姿多彩的季節(jié),也是萬(wàn)物凋落的季節(jié)。那秋天的校園是怎樣多姿多彩的呢?讓我為你介紹吧!

  走近校園中的花園,只見(jiàn)秋天的'花園寶刀未老。你看,南面的小花婷婷玉立,加上依然翠綠的葉子,更襯托出花兒的不俗。近看,小花嬌小艷麗;遠(yuǎn)看,更是星星點(diǎn)點(diǎn),美麗非凡。讓人看了會(huì)情不自禁地吟哦:“此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回見(jiàn)。”

  走向池塘,秋天的池塘,雖已沒(méi)了夏天的熱鬧,可它依然韻味十足。這里有各式各樣的荷葉,仍然翠綠的,給人以清爽;稍稍枯黃的,給人以憂傷;半枯半黃的,給人以暗淡……這里的一切靜悄悄,讓人不覺(jué)要思考些什么。

  轉(zhuǎn)眼又見(jiàn)柳樹(shù),秋風(fēng)一襲,它們便像舞蹈家一樣翩翩起舞,好像招手,又似問(wèn)候,讓人越看越愛(ài)。

  校園中美的景物還有許許多多,抬頭是湛藍(lán)的天空、放眼四望是圓形的操場(chǎng)、到處可見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的野花……聽(tīng),孩子們朗朗的讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng);聞,桂花的暗香到處浮動(dòng)……

  啊,我們的校園像花園一樣美好。這就是秋天的校園,一個(gè)多姿多彩的校園!

  秋天美麗的校園的作文 篇23

  秋天到了,校園是寂靜的,但也少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們學(xué)校分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)域,前院是一、二年級(jí),中院是三、四年級(jí),后院五、六年級(jí)。前院中有兩棵松樹(shù),左右兩邊各一棵,就像兩名士兵一樣守護(hù)著我們的校園。后院有兩棵楓樹(shù),每到秋天,它們就會(huì)給大地穿上金衣,一片片黃色的葉子在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  每天早晨看到同學(xué)忙著脫去大地的新衣服,我就浮想聯(lián)翩。這些楓葉曾經(jīng)自己曬著太陽(yáng),為我們遮蔭;自己淋著雨,幫我們避雨。它們把我們的校園打扮得更美了。

  每到課間,下課鈴還沒(méi)響完,大家已經(jīng)沖到了操場(chǎng)上。我們會(huì)撿拾樹(shù)葉做標(biāo)本,或一些愛(ài)美愛(ài)打扮的女孩兒,把樹(shù)葉插在頭上。想象自己是秋公主,男孩兒們就故意捉弄女孩兒,把她的樹(shù)葉丟掉。學(xué)校里的女孩也不是吃素的,上去就是一頓暴打,男生們也會(huì)痛苦求饒:“姐姐,姐姐我錯(cuò)了再也不敢了”每個(gè)課間幾乎都是這樣,女生欺負(fù)男生,在這個(gè)“行業(yè)”里,最厲害的就是我的朋友張某人。

  秋天的校園是美麗的,是歡樂(lè)的',它代表著金色的喜悅,我愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的秋!更愛(ài)我美麗的校園勝利小學(xué)。

  秋天美麗的校園的作文 篇24

  秋天姐姐帶著她的畫(huà)筆悄悄的來(lái)了,把校園的秋天畫(huà)的特別美。

  我最喜歡秋天校園的`大操場(chǎng)了,操場(chǎng)中間有一塊大草坪,草已經(jīng)有點(diǎn)枯萎,許多落葉飄落在地上,草地里有許多螞蚱,一會(huì)跳到你的衣服上,一會(huì)兒跳到你的鞋上,好像和你捉迷藏,又仿佛是一只只小精靈。

  跑道邊有一棵高大的銀杏樹(shù),這棵樹(shù)大約有70多歲了,秋天一到,它碧綠的葉子就變黃了,葉子象一只只美麗的小蝴蝶,又像一把把精致的小扇子,從樹(shù)上飄落下來(lái)。上體育課的時(shí)候,小朋友有的跑步,有的在跑道邊撿落下來(lái)的銀杏葉。

  操場(chǎng)北面有一棵高大的樹(shù),它拔地而起,巍峨聳立,邊上有一片小竹林,竹子一簇簇的,它們你挨著我,我挨著你,像家人一樣抱在一起,問(wèn)了老師才知道,那是子母竹。小竹林再往東走一點(diǎn),就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)紫藤長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的上紫藤仿佛一根根繩子卷在一起。紫藤長(zhǎng)廊的邊上有一個(gè)小公園,小公園里有一個(gè)亭子,叫讀書(shū)亭,很多同學(xué)喜歡在這兒看書(shū),邊上的桂花樹(shù)的香味,像香水一樣香。

  校門(mén)口有兩棵橘子樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出里橘子,橘子裂開(kāi)小嘴告訴人們成熟的喜訊。我喜歡秋天的校園。

  秋天美麗的校園的作文 篇25

  秋天的校園秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹(shù)的葉子黃了,大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方,桂花這時(shí)也乘機(jī)綻開(kāi)了花朵。校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲,哄著草兒們快快入夢(mèng)。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽(yáng)公公也灑下溫暖的陽(yáng)光,讓草兒們睡得更舒服。校園的大樹(shù)處處都有。

  除了松樹(shù),別的`樹(shù)葉都黃了,它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著,似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒(méi)往下落,但枯黃的葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲(chóng)子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的葉子無(wú)聊地在枝頭搖晃著,似乎在說(shuō):“啊,我多想回到童年呀……”教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹(shù)。下課時(shí),同學(xué)們總喜歡聚在那里,靜靜地坐在樹(shù)下看書(shū),或在樹(shù)下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的,總之做什么都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多么美妙的時(shí)刻呀!小草、大樹(shù)、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。

  秋天美麗的校園的作文 篇26

  我們的校園,一年四季都很美麗,我覺(jué)得最美的要數(shù)秋天啦。

  走進(jìn)校門(mén),我第一眼就看見(jiàn)了果園。你看,那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中,像害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;有的露在外面,像一位位勇士保護(hù)著她們,神氣地說(shuō):"不準(zhǔn)傷害她們。"還有的長(zhǎng)在一起,像是雙胞胎,緊密地靠在一起,永不分離。再往前走,我們來(lái)到了石榴地,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖,就把一個(gè)石榴搖了下來(lái)。我們開(kāi)心地笑著。

  向前走著,繞過(guò)花壇,來(lái)到菜園,我看見(jiàn)了一地的紅蘿卜。我真想挖一個(gè)鮮嫩的大蘿卜來(lái)嘗嘗。菜園里還有魚(yú)塘,里面養(yǎng)滿了魚(yú),有黑的、金黃的和紅的`。我最喜歡金色的那條了,特別靈活。

  我們聞著香氣,繞了個(gè)彎走到了花園,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié),最醒目的就是桂花了。我來(lái)到樹(shù)下,用力拍打著頭上的樹(shù)干;ǘ渎湓陬^上,落到肩膀上,還落在鞋子上,我成了花仙子。桂花不僅好玩,而且很香,你不仔細(xì)聞也能聞得到。

  這就是校園的秋天,那樣的迷人。我愛(ài)秋天,我愛(ài)我們的學(xué)校。不管什么時(shí)候,它都深深地留在我的腦海里。

  秋天美麗的校園的作文 篇27

  炎熱的夏天走了,涼爽的秋天來(lái)到了我們的校園。

  你看,那樹(shù)枝上一簇簇如米粒般大小的桂花像滿天的`星星,多么引人注目!它散發(fā)出來(lái)的濃濃清香,我們一走進(jìn)校園就撲鼻而來(lái)。那小小的桂花躲在樹(shù)葉間,像是在和我們玩捉迷藏呢!但細(xì)心的小朋友一定能找到那小小的桂花。再看看那石榴樹(shù),那樹(shù)干蒼翠挺拔,像一個(gè)個(gè)士兵默默守衛(wèi)著我們的校園。那果樹(shù)上又大又紅的石榴,像一張張可愛(ài)的笑臉,招引著我們迫不及待的想跳上去摘下一個(gè)嘗一嘗。那銀杏樹(shù)的葉子像黃色的,扇走了校園的炎熱。風(fēng)一吹,葉子從樹(shù)上落下來(lái),像一只只黃色的小蝴蝶在半空中翩翩起舞。

  菊花仙子燙著卷發(fā),在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“這陣風(fēng)好涼爽!”有的菊花別看它個(gè)兒小,但它還可以入藥,做菊花糕和菊花茶呢……

  小朋友們排著整齊的隊(duì)伍去參觀這美麗的校園。我走近了一點(diǎn)聞一聞桂花的味道。!真讓人回味無(wú)窮!我們?nèi)滩蛔≡诠鸹?shù)下竄來(lái)竄去,一邊追追趕趕,一邊聞著那迷人的芳香。

  秋天,你好似那魔術(shù)師,把我們的學(xué)校變得多么五彩繽紛!

  秋天美麗的校園的作文 篇28

  看,秋姑娘來(lái)了!她用一雙巧手把校園裝扮得秋意盎然,使人心情舒暢。

  教學(xué)樓旁的柏樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛,枝干十分粗壯堅(jiān)韌。在它的枝干上,長(zhǎng)著茂密的綠葉和一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果實(shí),穿著白花花的禮裙,活像一位去參加舞會(huì)的小姐。這碧綠的葉子,配上這豆粒一般小巧的果實(shí),顯得十分溫和、柔美。遠(yuǎn)處的櫻花樹(shù)可愁死了,向旁邊的小草說(shuō)道:“小草呀!你都沒(méi)落葉,我已經(jīng)要忍受這落葉之苦了。”

  花壇里的蝴蝶也不甘示弱地干起了活,在花塘里飛來(lái)飛去,不時(shí)在一朵山茶花上休息休息,不時(shí)吸些花蜜犒勞犒勞自己。勤勞的蜜蜂久久不見(jiàn)影子,也許是放秋假了吧!

  操場(chǎng)上的孩子們可開(kāi)心了,下課了,有的同學(xué)在玩猜拳的游戲:“石頭剪子布!庇械耐瑢W(xué)在做喜歡的`運(yùn)動(dòng)------打籃球:“傳球,傳球!蓖瑢W(xué)們激動(dòng)的心情,久久不能平靜下來(lái)。有的身輕如燕地跳著繩,令一旁的同學(xué)目瞪口呆。

  啊!美麗的校園,我多想變成一顆露珠,滋潤(rùn)你的一草一木;我多想變成一只小鳥(niǎo),在你上方自由飛翔;我多想變成一盞燈,把你照得更加輝煌!

  秋天美麗的校園的作文 篇29

  秋天到啦!秋天到啦!大自然很多植物的葉子都變黃了。

  校園里各種各樣樹(shù)的葉子當(dāng)然是隨波逐流,也慢慢變黃了。我喜歡秋天的校園,不只是各種落葉繽紛,我們還可以在校園里,和秋天玩很多的游戲:可以和秋風(fēng)捉迷藏,用葉子做標(biāo)本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動(dòng)物了。做動(dòng)物樹(shù)葉標(biāo)本的時(shí)候,需要撿各種大小不一、顏色不同的葉子,每當(dāng)在校園發(fā)現(xiàn)奇異和完整的樹(shù)葉,我都欣喜若狂,趕緊趁別的同學(xué)不注意,就撿起來(lái)保存,收集好足夠的樹(shù)葉后,回家用剪刀剪出各種動(dòng)物的頭、身體、四肢,然后用膠粘在一起,貼在各種卡紙上,那真是一幅幅美麗的大自然風(fēng)景畫(huà)!雖然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來(lái)了煩惱:就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的'樹(shù)葉,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),地上又落了一些葉子,我們要一遍遍反復(fù)的打掃,但是我還是很喜歡干,因?yàn)閽邩?shù)葉的時(shí)候,可以把樹(shù)葉掃到空中,看到葉子在空中翩翩起舞,最后又落到地上,真是很開(kāi)心。

  秋天是個(gè)金色的海洋,是個(gè)玩耍的季節(jié)!

  秋天美麗的校園的作文 篇30

  秋姑娘乘著風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身旁,來(lái)到了我們的校園。

  秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩,小朋友們穿上了不同的秋衣,有的穿上了藍(lán)色的馬甲,有的穿上了綠色的毛衣,還有的戴上了紅色的帽子,顏色各式各樣,成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過(guò)花壇,有的花都凋謝了,但菊花卻閃亮登場(chǎng),蛋黃的,雪白的,美麗極了!愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場(chǎng)上的孩子奔跑著做游戲,秋風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!

  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。葉子落得到處都是,孩子們有的玩踢球,有的玩跳皮筋,還有的玩捉迷藏,大家享受著秋天帶來(lái)的愜意。有的`孩子拾著葉子,要做一個(gè)樹(shù)葉拼圖,也許他想留住秋天的腳步。聽(tīng),是誰(shuí)在歌唱?抬起頭一看,原來(lái)是大雁,它們一會(huì)排成“一“字,一會(huì)排成”人“字,那離別的曲子聽(tīng)著有幾分傷感。深吸一口氣,空氣中散發(fā)著陣陣香氣,是桂花吧!它最是無(wú)私的。孩子坐在石頭上,也許他們看到了小鳥(niǎo)在找樹(shù)枝造房子,也許看到了螞蟻在找糧食,也許看到了青蛙在挖洞……。

  我愛(ài)校園,但我更愛(ài)秋天的校園。

  秋天美麗的校園的作文 篇31

  走進(jìn)校園,一排排錯(cuò)落有致的教學(xué)樓映入眼簾,朗朗的讀書(shū)聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書(shū)香廊兩邊,種植著各種各樣的花,一叢叢的虞美人,一朵朵的月季,明艷艷地盛開(kāi)著,五顏六色,姿態(tài)不一。

  往里走,展示櫥窗中,同學(xué)們別出心裁的作品,吸引了我的目光,讓我駐足停留。這時(shí),一絲淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)。你瞧,一朵朵的桂花,猶如一粒粒芝麻大小的黃金,撒滿樹(shù)梢。桂花樹(shù)的'樹(shù)葉又濃又密,一簇挨著一簇,幾乎不留一點(diǎn)空隙,可真熱鬧。

  操場(chǎng)上,高大的梧桐樹(shù)寬大的葉子已經(jīng)變黃,別有一番風(fēng)味。樹(shù)的一旁是上學(xué)期新漆的跑道,顏色很是鮮亮。同學(xué)們?cè)谏厦姹寂、嬉鬧。一群男生正在打籃球,幾個(gè)女生在樹(shù)底下乘涼,還有人在玩“打野鴨”的游戲……

  圍墻的后邊,一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊,靜得如同一面平整的鏡子;小河的水真清啊,清得能看見(jiàn)在河水中嬉戲的小魚(yú);小河的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)照在河面上,河面就變得金光閃閃,十分迷人。岸邊的垂柳,已換下翠綠的夏裝,換上了鑲著金邊新衣裳,長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過(guò),柳葉像一串串的風(fēng)鈴,隨風(fēng)飄蕩。

  我漫步在秋天的校園,心里有止不住的歡暢!

  秋天美麗的校園的作文 篇32

  金秋十月,瓜果飄香,秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園里,與我們一同分享豐收的喜悅。秋姑娘染紅了楓葉,給桂花涂上一層金黃的顏色,給那美麗的芙蓉花抹上絢麗的色彩。

  秋天的校園是美麗的。瞧!那一朵朵美麗的芙蓉花競(jìng)相開(kāi)放,像是在比誰(shuí)更漂亮呢!那葉子就像一把把翠綠的蒲扇,正在扇風(fēng)呢!花蕊呈淡黃色,花瓣的顏色就很多了,有粉紅色的,也有雪白色的,還有玫瑰紅的呢!遠(yuǎn)看,就像一片絢麗的晚霞,十分美麗!近看,就像一位亭亭玉立的仙子,優(yōu)雅大方。

  秋天的校園不但奪人眼球,更是芳香四溢。仔細(xì)聞,那濃濃的`書(shū)香中夾雜著一股淡淡的花香味,那是桂花散發(fā)出來(lái)的迷人香氣,仿佛有一種吸引力,讓人情不自禁地走過(guò)去,聞一聞那沁人心脾的花香。桂花有四片花瓣,每一朵都是那么的小巧玲瓏,而桂花的葉子是一對(duì)一對(duì)長(zhǎng)的,是橢圓形的,邊緣呈鋸齒形,摸起來(lái)有點(diǎn)刺痛。近看,桂花就像一把把小黃傘;遠(yuǎn)看,金燦燦的一大片,給這豐收的季節(jié)添上了幾分喜悅的色彩。

  秋天的校園,是美麗的,是芬芳的,更是有收獲的。我愛(ài)這秋天的校園!

  秋天美麗的校園的作文 篇33

  秋天來(lái)了,學(xué)校里的萬(wàn)物有的變成了開(kāi)心果,有的變成了凍死鬼。下面就來(lái)看一看學(xué)校里的開(kāi)心果與凍死鬼的萬(wàn)物吧!

  在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上,我一進(jìn)了校園里,我把我兩只可愛(ài)的小手放在了衣服上的口袋里,放了一會(huì)兒就開(kāi)始漸漸溫暖了。我眼睛一看前面,就看到我的同學(xué)了,他叫劉烘鑫,我跑到他的面前對(duì)他說(shuō):“我們一起去教室吧!”他說(shuō):“那我們趕緊去吧!”我們一邊朝教學(xué)樓走去,一邊欣賞學(xué)校的美景。

  有又紅又綠的爬山虎,爬滿了整面墻,宛如一幅栩栩如生的畫(huà),還有火紅火紅的楓葉樹(shù),在秋風(fēng)姐姐的吹拂下,片片楓葉像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞,楓葉落在地上又好像小雞的爪子。

  有金桂飄香的桂花樹(shù),花瓣有的落了下來(lái),有的就快要落下來(lái),還有的依然郁郁蔥蔥的掛在枝頭上,時(shí)不時(shí)地向走來(lái)走去的朋友招收打招呼呢。

  小學(xué)和幼兒園之間有一條清澈見(jiàn)底的小溪,好像一條晶瑩剔透的綢帶。里面還有一些荷花,有的'已經(jīng)全部開(kāi)了,有的還在含苞待放,好像一張張小朋友粉紅色的笑臉。

  怎么樣,我們學(xué)校的秋天的景色是不是很美。

  秋天美麗的校園的作文 篇34

  秋天到了,樹(shù)葉變成黃、橙和紅色的了,校園里的石榴也笑開(kāi)了嘴,露出了一顆顆飽滿的像紅寶石的石榴籽,散發(fā)出酸酸甜甜的香氣,讓人忍不住想嘗一嘗是什么味道。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子如同天女散花般的飄落下來(lái),鋪滿了校園的小路,像是給它鋪上了一張美麗的地毯。我走在這張美麗的地毯上,咔嚓咔嚓落葉們仿佛奏響了一曲美妙的音樂(lè),伴著我的腳步前進(jìn)。

  我沿著小路來(lái)到了操場(chǎng)上,同學(xué)們正在運(yùn)動(dòng),有的在跑步,有的在打籃球,還有的在打排球。天氣還沒(méi)有涼,同學(xué)們都在努力鍛煉身體,這樣到了冬天就不容易感冒了。

  離開(kāi)了操場(chǎng),順著朗朗的讀書(shū)聲,我來(lái)到了教學(xué)樓里。我的.班級(jí)是四年級(jí)四班,在教學(xué)樓的四樓,是個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。在這收獲的季節(jié)里,同學(xué)們都在你追我趕的學(xué)習(xí)文化知識(shí),想要收獲更多的果實(shí)。

  這就是我美麗的校園張店區(qū)凱瑞小學(xué)!秋天的到來(lái),給我們的校園換上了一件金黃色的新校服,讓我們的校園變的更加優(yōu)雅,也讓我更愛(ài)我們的校園了!

  秋天美麗的校園的作文 篇35

  秋天的校園,在我心中,你最美。

  秋天的校園美麗如畫(huà),走進(jìn)校園,如同步入仙境一樣。

  教學(xué)樓前面的雷鋒塑像經(jīng)過(guò)秋雨的洗涮格外光潔。一片片秋葉從他眼前滑過(guò),似乎在記錄著學(xué)校里每天發(fā)生的好人好事。左邊的桂花樹(shù)開(kāi)滿了黃色的小花,一簇簇,一串串,如同閃亮的'星星,散發(fā)著迷人的香氣,整個(gè)校園如同噴灑了香水,令人陶醉。右邊的大花壇里,菊花仙子們換上了五顏六色的花裙子,在秋風(fēng)吹拂下翩翩起舞;▔闪怂鼈冏畲蟮奈枧_(tái),引來(lái)了無(wú)數(shù)的同學(xué)圍觀,贊美聲一浪高過(guò)一浪。

  整齊的讀書(shū)聲從教室里響起,神仙老師們帶領(lǐng)著一群群學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。秋天的校園是豐收的校園,一張張優(yōu)異的考試試卷,見(jiàn)證了同學(xué)們的勤奮。一個(gè)個(gè)笑靨如花,我們都品嘗到了收獲的快樂(lè)。

  秋天的校園里,到處都有落葉,到處都有歡聲笑語(yǔ)。瞧,下課鈴聲響起,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),不約而同奔向操場(chǎng)。有的拾起地上的落葉編起了花環(huán),有的三五成群在操場(chǎng)一角拼起了樹(shù)葉畫(huà),有的干脆把一片片樹(shù)葉錯(cuò)落有致地堆砌成一座座寶塔……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  秋天的校園,你最美。讓我們收獲了快樂(lè),收獲了幸福。

  秋天美麗的校園的作文 篇36

  我的校園秋天最美麗。

  走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)了兩排五顏六色的樹(shù)。松柏挺直了身子,還穿上了綠色的軍裝,像一位戰(zhàn)士挺直了身子在站崗。銀杏樹(shù)有許許多多的黃色葉子,像穿上了一件件黃黃的衣服,風(fēng)一吹來(lái),又像一只只翻飛的蝴蝶。

  繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)了一個(gè)美麗的花園。兩棵鐵樹(shù)長(zhǎng)在一起,像字母“V”,又像一對(duì)綠油油的雙胞胎兄弟。菊花盛開(kāi)著,有的卷著身子,有的直著頭發(fā),散發(fā)著誘人的香味。還有一棵不知名的樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著黃黃的花朵,從遠(yuǎn)處看只能看到樹(shù)上有黃色的小點(diǎn)。

  體育館的旁邊是魚(yú)塘,雖然已是深秋,但魚(yú)塘里生機(jī)勃勃的。魚(yú)兒在水底自由地玩耍,它們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”呢!過(guò)了一會(huì)兒,好幾只“小雞”被“老鷹”捉到了。魚(yú)塘后面有片竹子。竹子有綠綠的身子,幾十根竹子在一起,把身后的`假山都給擋住了。

  繼續(xù)往前走,我看到了中草藥種植園,那里有五顏六色的中草藥。月季白花花的身子像個(gè)白色的小仙女站在那里。那里還有紅紅的枸杞,綠色的艾葉和黃色的老姜,各種各樣,美麗極了!

  我的校園真美。∥覑(ài)我的校園。

  秋天美麗的校園的作文 篇37

  我們美麗的校園,每到秋天就變得更加優(yōu)美了,因?yàn)橛新淙~和涼爽的秋風(fēng)襯托出她的優(yōu)美。

  走入年輪廣場(chǎng)可以看見(jiàn)一顆高大的銀杏樹(shù),它有三四層樓高呢,一到了秋天,它的小葉子就變不得金黃金黃的,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子刷刷地往下飄落,如同天女散花一樣。往前走幾步,就是一顆果實(shí)累累的山楂樹(shù),紅紅的山楂掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠,看上去就能感覺(jué)到它的酸甜,口水都忍不住多了起來(lái)。

  走上操場(chǎng),最引人注目的.是操場(chǎng)北邊的一排排楓樹(shù),它們的葉子全紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片紅紅的晚霞。楓樹(shù)在我們這里十分少見(jiàn),我也是沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾顆,許多同學(xué)去樹(shù)下?lián)炱饚灼t葉,夾到書(shū)本里,也許是想通過(guò)收藏樹(shù)葉來(lái)收藏秋天的韻味。

  松樹(shù)和柏樹(shù)、冬青仍是跟其他時(shí)候一樣郁郁蔥蔥,它們可以從南邊的花園中見(jiàn)到,點(diǎn)綴著我們美麗的校園。

  我們的學(xué)校中,年輪廣場(chǎng)、操場(chǎng)在秋天的陽(yáng)光中,變得更加美麗了,火紅的楓葉、碧綠的松柏,啊,我的美麗校園我的幸福童年!

  秋天美麗的校園的作文 篇38

  沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們這座城市的一所名校,我為自己是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生感到驕傲。

  噴泉,是學(xué)校里一處別致的美景,銀杏樹(shù)、小竹林,更為學(xué)校增添了幾分美麗。

  秋天,銀杏樹(shù)的葉子迎風(fēng)飄落,似一把把精致的小扇子從天而降,同學(xué)們站在樹(shù)下,抬頭望著大樹(shù),享受著小扇子輕輕落在頭頂?shù)拿烂,也品味著“扇子”給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

  “扇子”帶來(lái)的歡樂(lè)陪伴學(xué)生成長(zhǎng),學(xué)校也因?yàn)殂y杏樹(shù)的裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學(xué)們的好玩具,一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時(shí),學(xué)校的噴泉就成了一個(gè)擺設(shè)。小魚(yú)型的雕像因?yàn)樘鞗鰶](méi)有噴水不知不覺(jué)變老了,看起來(lái)又黑又瘦,讓人欣賞不到它秋日里的'風(fēng)采。

  校門(mén)口的小竹林中,有一條小徑,卻沒(méi)有燈,走進(jìn)去會(huì)感覺(jué)有一些陰暗,但那些竹子非常美麗,當(dāng)太陽(yáng)照在竹桿上時(shí),似用金光洗過(guò)似的,無(wú)比光滑閃亮。

  又細(xì)又長(zhǎng)的竹子猶如一根根電線桿,挺立在那兒,竹子上的葉子翠綠的可愛(ài),昂首掛在樹(shù)上,好像要把它全部的生命力都展示給我們看。那么多竹子,長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),抬頭望,竹子上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),搖拽著婀娜的身姿,不由地讓人留連忘返。

  校園的美麗給我們帶來(lái)了歡樂(lè)的生活,我愛(ài)我們美麗的校園!

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