把秋天裝進(jìn)瓶子里作文(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的把秋天裝進(jìn)瓶子里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
把秋天裝進(jìn)瓶子里作文1
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，一切都濕漉漉的，在雨后的校園里，我漫步在鏡亭邊，呼吸著濕潤(rùn)的空氣，那亭子的頂上還不停地滴下一些水珠，落在大石頭上，“叮叮、叮叮，”煞是好聽(tīng)。在純凈的天空下，太陽(yáng)照在水亮亮的亭頂上，金光閃閃，透出一派古樸來(lái)。大梧桐葉子忽悠忽悠地落，楓葉一樹(shù)一樹(shù)地紅，紅得而艷。一簇一簇的菊花，含苞怒放。我拾起落在地上的一片花瓣一聞，啊，清香淡雅。這一切是多么美好呀！
為能留住這美好的秋色，我找來(lái)一個(gè)透明的瓶子，從水洼里舀起一瓶水，開(kāi)始收集能收集到秋的`一切。
我先輕輕摘下兩片楓葉，放進(jìn)了瓶子里。楓葉好像不會(huì)游泳，它們?cè)谒嫔希〔欢�。接著，我拾起了幾片落地的菊花瓣，裝進(jìn)了瓶中。出于好奇，我放下瓶子，伸手在一朵怒放的菊花上輕輕一彈，“嘩！”那花苞里的雨水頓時(shí)傾瀉而下，壯觀極了！
松、竹、梅，歷來(lái)被稱為歲寒三友，它們不畏嚴(yán)寒的精神令人敬佩；所以，我把它們的葉子也采摘下來(lái)，放進(jìn)了瓶子里。這些葉子在水面上輕輕旋轉(zhuǎn)著，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。
還有那些在秋天枯黃的小草，金黃金黃的梧桐葉，凋零的玫瑰花瓣——我都把它們裝進(jìn)了我的瓶子里，因?yàn)樗鼈冇兄锾焯赜械臍埲泵馈?/p>
我端祥著這個(gè)五彩繽紛的瓶子，忽覺(jué)里面裝滿了秋天的夢(mèng)。我搖晃著瓶子，瓶子里面的花瓣、樹(shù)葉頓時(shí)轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的漩渦，像個(gè)萬(wàn)花筒，美妙極了！
瓶里的水漸漸地靜下來(lái)了，樹(shù)葉兒們好像會(huì)說(shuō)話了，一個(gè)個(gè)都在講述著秋天的呼事。
瞧，秋色、秋思、秋夢(mèng)、秋和動(dòng)力幫事全都裝進(jìn)了我的瓶子里，被我永遠(yuǎn)地留下了……
把秋天裝進(jìn)瓶子里作文2
今天，在學(xué)校的組織下我們參觀了美麗的植物園 。
一進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是一排排蒼翠的樹(shù)木。樹(shù)林中，五彩繽紛的花朵像是給整個(gè)植物園穿上了一件美麗的裙子。柔柔的秋風(fēng)，帶來(lái)一股花香味吹到了我的面前，帶給我一種說(shuō)不出來(lái)的舒服。秋風(fēng)吹到我的臉頰上，就好像媽媽給我的輕輕地吻。喇叭花神氣的向天空嘀嘀嗒嗒的吹著他那紫色的大喇叭，歡迎我們的到來(lái)。沿著一條彎曲的石子路，我看到一群美麗的“蝴蝶”，在風(fēng)中抖動(dòng)著"翅膀’，我剛要去抓，原來(lái)是一朵朵美麗的蝴蝶花翩翩起舞，向我們問(wèn)好。
我們來(lái)到一條小路上，該分 組 活動(dòng)了，我忽然發(fā)現(xiàn)一種小草它的樣子并不美，粗糙的葉子上還有細(xì)小的毛，很像電風(fēng)扇，老師告訴我們它的名字叫狗牙根 。我不禁感嘆小草�。∧愀市呐阋r美麗的花朵，你的生命力是如此的頑強(qiáng)！我們組細(xì)細(xì)的尋找秋天的足跡，我們發(fā)現(xiàn)了像紫寶石般的野葡萄，采摘了船型的樹(shù)葉、五角星形的樹(shù)葉、扇子形的樹(shù)葉。在這片留有我們足跡的樹(shù)林里一齊歡呼合影。 在， 回去的.路上我們看見(jiàn)了一片花的海洋，它們?cè)谇镲L(fēng)中翻滾著、跳動(dòng)著…
回家后，我把小草、樹(shù)葉、花朵裝進(jìn)一個(gè)瓶子里。我端詳著這個(gè)五彩繽紛的瓶子，忽然覺(jué)得里面裝滿了秋天的夢(mèng)。我搖晃著瓶子，里面的花瓣、樹(shù)葉、小草，頓時(shí)轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的漩渦，像個(gè)萬(wàn)花筒，美妙極了！漸漸地，它們靜下來(lái)了，好像會(huì)說(shuō)話了，一個(gè)個(gè)都在講述秋天的故事。
瞧！秋色、秋景、秋的故事全都裝進(jìn)了我的瓶子里，被我永遠(yuǎn)的留下了……
把秋天裝進(jìn)瓶子里作文3
炎炎的夏日悄然離去，教室外的銀杏樹(shù)帶來(lái)了秋的消息，家門口的紅楓留下了秋的足跡。隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)尋找秋的蹤影。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，一切都濕漉漉的。我漫步在雨后的校園，呼吸著濕潤(rùn)的空氣。樹(shù)葉上還不停地滴下晶瑩剔透的水珠，落在大石頭上，好像在演奏著交響樂(lè)，煞是好聽(tīng)。純凈的天空下，太陽(yáng)照在水亮亮的草坪上，金光閃閃的，透出一派古樸來(lái)。大梧桐葉子忽悠忽悠地落，楓葉一樹(shù)一樹(shù)地紅，紅得耐看。一簇一簇的菊花，含苞欲放，我拾起落在地上的一片花瓣，一聞，啊，清香淡雅，這一切是多么美好呀！讓我盡情享受著……
為了能留住這美好的秋色，我找來(lái)一個(gè)透明的瓶子，開(kāi)始收集秋的一切。
我輕輕摘下兩片楓葉，放在瓶子里，往瓶子里裝了水，楓葉好像不會(huì)游泳，它們?cè)谒嫔掀〔欢�。接著，我拾了幾朵落在地上的菊花瓣，裝進(jìn)了瓶中。還有那些在秋天枯黃的小草、金黃色的梧桐葉、凋零的玫瑰花瓣——我都把它們一一裝進(jìn)了我的瓶子里，因?yàn)樗鼈冇兄锾焯赜械臍埲钡拿�。這些葉子在水面上輕輕旋轉(zhuǎn)著，好像在跳著優(yōu)美的.舞蹈。
這個(gè)五彩繽紛的瓶子里，裝滿了秋天的夢(mèng)。搖晃瓶子，里面的花瓣、樹(shù)葉頓時(shí)成了一個(gè)五彩的漩渦，就像個(gè)萬(wàn)花筒。
瓶子里的水靜靜的，瞧，樹(shù)葉們好像會(huì)說(shuō)話了，一個(gè)個(gè)在講述著秋天的故事。
秋色、秋景、秋夢(mèng)、秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)了我的瓶子里，被我永遠(yuǎn)地留下了……
把秋天裝進(jìn)瓶子里作文4
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，一切都濕漉漉的，在雨后的校園里，我漫步在鏡亭邊，呼吸著濕潤(rùn)的空氣，那亭子的頂上還不停地滴下一些水珠，落在大石頭上，“叮叮、叮叮，”煞是好聽(tīng)。在純凈的天空下，太陽(yáng)照在水亮亮的亭頂上，金光閃閃，透出一派古樸來(lái)。大梧桐葉子忽悠忽悠地落，楓葉一樹(shù)一樹(shù)地紅，紅得好艷。一簇一簇的菊花，含苞怒放。我拾起落在地上的一片花瓣一聞，啊，清香淡雅。這一切是多么美好呀！
為能留住這美好的秋色，我找來(lái)一個(gè)透明的瓶子，從水洼里舀起一瓶水，開(kāi)始收集能收集到秋的一切。
我先輕輕摘下兩片楓葉，放進(jìn)了瓶子里。楓葉好像不會(huì)游泳，它們?cè)谒嫔�，漂浮不定。接著，我拾起了幾片落地的菊花瓣，裝進(jìn)了瓶中。出于好奇，我放下瓶子，伸手在一朵怒放的`菊花上輕輕一彈，“嘩！”那花苞里的雨水頓時(shí)傾瀉而下，壯觀極了！
松、竹、梅，歷來(lái)被稱為歲寒三友，它們不畏嚴(yán)寒的精神令人敬佩；所以，我把它們的葉子也采摘下來(lái)，放進(jìn)了瓶子里。這些葉子在水面上輕輕旋轉(zhuǎn)著，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。
還有那些在秋天枯黃的小草，金黃金黃的梧桐葉，凋零的玫瑰花瓣——我都把它們裝進(jìn)了我的瓶子里，因?yàn)樗鼈冇兄锾焯赜械臍埲泵馈?/p>
我端詳著這個(gè)五彩繽紛的瓶子，忽覺(jué)里面裝滿了秋天的夢(mèng)。我搖晃著瓶子，瓶子里面的花瓣、樹(shù)葉頓時(shí)轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的漩渦，像個(gè)萬(wàn)花筒，美妙極了！
瓶里的水漸漸地靜下來(lái)了，樹(shù)葉兒們好像會(huì)說(shuō)話了，一個(gè)個(gè)都在講述著秋天的故事。
瞧，秋色、秋思、秋夢(mèng)、秋的本事全都裝進(jìn)了我的瓶子里，被我永遠(yuǎn)地留下了……
把秋天裝進(jìn)瓶子里作文5
秋雨過(guò)后，一切的一切都顯得那么美好。我站在陽(yáng)臺(tái)上，屋檐往下滴著水珠，滴在欄桿上，“滴答”，“滴答”，那富有節(jié)奏感的聲音正聲聲叫著秋天。雨后，梧桐樹(shù)的葉子悄悄落了一地，秋天展現(xiàn)出它多姿燦爛的一面。我想：為何不留住這個(gè)秋天呢？于是，我便找出一個(gè)空瓶子。我先給瓶子灌滿了水，然后來(lái)到了樓下的一個(gè)花園。那里一地的落葉如同蝴蝶的翅膀，我捧起了一片梧桐樹(shù)的葉子，將它小心翼翼地放進(jìn)瓶子里，它仿佛很快樂(lè)，在瓶子里跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
不時(shí)有調(diào)皮的楓中和我捉迷藏；它飛到我的頭頂上，直到我低下頭，它才快樂(lè)地從頭上滑下來(lái)。我撿起一片楓葉，放入瓶中。它向伙伴們問(wèn)好，不定期有模有樣的.跳起了“華爾茲”，那舞姿真讓人陶醉！那邊還有許多五顏六色的花兒呢！我連忙跑過(guò)去，撿起一片被雨打濕的菊花瓣，放入瓶中。它就像小舟，在水上飄舞著，不一會(huì)兒就去和其他小伙伴玩了。
我將瓶子捧起，望著這些快樂(lè)的伙伴，我想：這就是秋天��！裝在瓶子里的是秋天的美，秋天的故事。
把秋天裝進(jìn)瓶子里作文6
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，一切都是濕漉漉的。在雨后的校園里，我漫步在鏡亭邊，呼吸著濕潤(rùn)的空氣。那亭子的頂上還在不停的滴著水珠，落在大石頭上，“咚咚”，煞是好聽(tīng)。在純凈的天空下，太陽(yáng)照在亭頂上，金光閃閃，透露出古樸的氣息來(lái)。梧桐葉一片片的落，落得輕盈；楓葉一樹(shù)一樹(shù)的紅，紅的耐看；一簇一簇的菊花，競(jìng)相開(kāi)放。我撿起地上的`一片花瓣一聞，啊，清香淡雅。
這一切多么美好，為了能留住這美好的秋色，我找來(lái)一個(gè)透明的瓶子，裝滿水，開(kāi)始收集能收集到的關(guān)于秋的一切。我先輕輕摘下兩片楓葉，放進(jìn)了瓶子里。楓葉好像不會(huì)游泳，它們?cè)谒嫔掀霾欢�。接著，我撿起幾片落在地上的花瓣，裝進(jìn)了瓶中。出于好奇，我放下了瓶子，伸手在一朵怒放的菊花上輕輕一彈，“滴滴”那華麗的露珠一滴一滴落下來(lái)，美麗極了！
“松竹梅”被稱為歲寒三友，它們不畏嚴(yán)寒的精神令人敬佩。所以，我把他們的葉子也采摘下來(lái)，裝進(jìn)了瓶子里，這些葉子在水面上輕輕轉(zhuǎn)著，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。
還有那些枯黃的小草，金黃的梧桐葉，凋零的玫瑰，我把它們都裝進(jìn)我的小瓶子里，因?yàn)樗麄冇兄锾焯赜械钠嗝馈?/p>
我端詳著這個(gè)五彩斑斕的瓶子，忽然覺(jué)得里面裝滿了秋天的夢(mèng)。我搖晃著瓶子瓶子里的花瓣樹(shù)葉，他們旋轉(zhuǎn)著，像極了一個(gè)萬(wàn)花筒，美妙極了！
瓶子里的水漸漸地靜了下來(lái)，樹(shù)葉、花瓣、小草好像會(huì)說(shuō)話了，都在講述著春天的故事。
瞧，秋色、秋景、秋夢(mèng)、秋天動(dòng)人的故事，全都裝進(jìn)了我的瓶子里，被我永遠(yuǎn)的留下了……
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