秋天小學(xué)作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的秋天小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天小學(xué)作文1
秋天到了，秋天到了，秋天真是個(gè)豐收、迷人的季節(jié)呀！
我呼吸著充滿陽(yáng)光味道的空氣，邁著輕快的步子，走在老家鄉(xiāng)間的小道上。
田野里的稻子，一望無(wú)邊，金黃金黃的，像給大地穿上了一件金色的外衣。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子有的.跳起了舞，在比誰(shuí)跳得好呢；有的說(shuō)起了悄悄話，不時(shí)還發(fā)出了哈哈的笑聲，還有的跟農(nóng)民伯伯招著手，好像在說(shuō)：“今年，又是個(gè)豐收季節(jié)呀！”。還有火紅的辣椒，像爆竹一樣。一棵棵棉花樹(shù)綻開(kāi)了笑容，露出了潔白的棉花。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“我們摘下棉花，去墊被子吧！”突然，田里來(lái)了一群“強(qiáng)盜”，原來(lái)是小田鼠兄弟呀，它們不停地搬糧食，好像要把糧食全部搬完，才肯罷休。
田野旁有一條清澈見(jiàn)底的小河，一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的小河頓時(shí)漾起了一道道波紋。它們有的在水里轉(zhuǎn)圈，有的吐著小泡泡，真是好玩極了！
果園里，更是果實(shí)累累。有紅紅的蘋(píng)果，像紅臉的關(guān)公。有紫晶晶的葡萄，像瑪瑙一樣。還有葫蘆似的梨子，咬一口，又甜又脆。一棵棵挺拔的甘蔗直立在那里，好像一個(gè)個(gè)英勇的騎士，正在保衛(wèi)著自己的領(lǐng)土呢！
山坡上，長(zhǎng)滿了大樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛起來(lái)了，然后又紛紛落了下去，有的落到了草叢里，有的落到了山坡上，還有的落到了小河里……
山坡的另一頭，有一片楓林。夜晚，楓葉上起了霜，這時(shí)的楓葉顯得十分艷麗，真是“霜葉紅于二月花”呀！
草地上的小草脫下了外衣，換上了秋裝，星星點(diǎn)點(diǎn)的小野菊散落在草地上，有的黃得像金，有的白得像雪，還有的粉得像桃花，競(jìng)相開(kāi)放，把草地裝點(diǎn)得分外美麗！
秋天的美，不光只有這些，還有公園里，街道邊，校園里……讓我們一起走進(jìn)秋天里，去欣賞那些美景吧！
秋天小學(xué)作文2
秋天來(lái)了，與美相伴。
美在落葉，一片片金燦燦的葉子從樹(shù)上落下，像一陣雨，飄飄悠悠地落在大地上。我覺(jué)得最美的葉子是楓葉，有許多人都喜歡把落在地上的楓葉洗干凈然后做成一個(gè)書(shū)簽?zāi)兀?/p>
美在田野，各種各樣的果實(shí)形成了五彩斑斕的顏色。那種美令你無(wú)法想象，當(dāng)你看到過(guò)就無(wú)法忘記。在那里你還能聞到撲鼻而來(lái)的果香味，在我看來(lái)，果實(shí)成熟的景色是一種天然的美。
美在秋雨。秋天的雨不像夏天那樣會(huì)有雷和閃電伴隨，更不像夏天的雨滂沱而下。我覺(jué)得它有點(diǎn)兒像春雨，每滴都從天空飄飄灑灑地紛紛落下。這美麗的雨不會(huì)給人們帶來(lái)任何煩惱和憂傷，卻賦予人一種快樂(lè)幸福的感覺(jué)，使人的心情一下開(kāi)朗起來(lái)。小雨珠一粒粒拍打在樹(shù)葉上，草叢里，溪流中，像大自然的乳汁一樣滋潤(rùn)著大地上的新生命。
美并不只是人們創(chuàng)造出來(lái)的，大自然中其實(shí)也蘊(yùn)藏著許許多多不同的美，只要你能細(xì)心去觀察大自然，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。它可能是一片樹(shù)葉，一顆果實(shí)，一陣小雨或是一只小昆蟲(chóng)，一顆不起眼的東西也可能是美的。并不只有外表的`漂亮才可以被稱為美麗，只要令人感到舒暢的事物都是美。讓我們一起去大自然中發(fā)現(xiàn)美，不去破壞它，因?yàn)樗谴蠹业摹?/p>
秋天是美的，其他季節(jié)也有它獨(dú)特的美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
秋天小學(xué)作文3
農(nóng)家樂(lè)——?dú)g樂(lè)的秋天
秋天到了，這碩果累累，遍地黃金的日子，人們?cè)趺茨懿桓吲d呢？這會(huì)兒，農(nóng)民們正趕著收割糧食。我這小農(nóng)民怎甘落后？
嘩嘩嘩！這是什么聲音？那當(dāng)然是泰興的白果雨啦，這白果，可是我們老家泰興的特產(chǎn)，白果是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，吃起來(lái)微微帶一點(diǎn)苦味。這下，我就來(lái)挑戰(zhàn)打白果！
我激動(dòng)極了，拿起一根竹竿就往上敲，呯呯呯白果沒(méi)打幾下幾個(gè)，人倒累得氣喘吁吁，看來(lái)打白果還不是我想象中的那么簡(jiǎn)單，我累得倒在床，恢復(fù)體力，準(zhǔn)備過(guò)會(huì)兒叫老爸傳授經(jīng)驗(yàn)，呼！
過(guò)了一會(huì)兒，我又信心滿滿地上陣了。這次我不是孤軍作戰(zhàn)，而是爸爸，媽媽和我三人并肩作戰(zhàn)。我們先讓打白果最有經(jīng)驗(yàn)地爸爸出來(lái)給我們傳授打白果技巧，先用竹竿在上面沿著樹(shù)枝一劃，白果就全都下來(lái)了。我用了這種辦法試了試，果然很有效，既省力又能將白果全部打下來(lái)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于打完了一棵百年銀杏，我們?nèi)藲獯跤�，但看著勝利的`果實(shí)我們又開(kāi)心地笑了。
最后一項(xiàng)活動(dòng)——挖花生。花生那可是人見(jiàn)人愛(ài)，可花生是好吃，挖花生卻不容易，今天，我就要挑戰(zhàn)挖花生。
挖花生確實(shí)很難，才挖了一會(huì)兒，我就疲勞過(guò)度，立刻不想挖了。最后還是奶奶站了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：挖花生要先把花生旁邊的土松一松，一拔，花生就出來(lái)了。我用這種方法試了試果然很管用，開(kāi)心極了。
這就是我歡樂(lè)的農(nóng)家樂(lè)。
秋天小學(xué)作文4
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡碩果累累的秋天，尤其是家鄉(xiāng)那迷人的秋天。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，她給家鄉(xiāng)的秋天換上一套美麗的秋裝，使家鄉(xiāng)的`秋天充滿了成熟。
早晨，透明的露水點(diǎn)綴在綠葉間，閃耀著光輝，仿佛滿山的柑桔樹(shù)上都掛滿了珠寶，耀眼而美麗。太陽(yáng)出來(lái)了，露水消逝，柑桔樹(shù)閃爍著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)。只見(jiàn)一根根枝條已被滿樹(shù)的桔子壓彎了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柑桔輕輕地?fù)u曳著，猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子；樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在唱著歡樂(lè)的歌。
中午，群峰披上金甲，陽(yáng)光在水面上跳躍，小河變得安靜。溪水輕緩地流淌著。只有偶爾劃過(guò)的小船，才使小河漾起一圈圈漣猗。在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，美麗極了。
下午，田野里成熟的水稻金燦燦的，迎著秋風(fēng)不停地向我們點(diǎn)頭招手，迫不急待地要把豐收的喜訊告訴我們。玉米長(zhǎng)高了，它早已把紅纓高高地掛起，有些玉米咧著嘴大笑，而有些玉米竟笑破了肚皮；芝麻興奮極了，不斷地往上長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，芝麻就像是喝醉了酒似的，搖搖晃晃……
傍晚，我高高興興地走出家門(mén)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不驚打了個(gè)寒顫，“好冷啊�！边h(yuǎn)處，幾棵樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始“脫發(fā)”了，幾片葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，像幾只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。家鄉(xiāng)的傍晚是秀美，恬靜的。路邊的小草都在徐徐的晚風(fēng)撫摸下，安靜地睡了。小花兒們卻精神十足地梳妝打扮著，準(zhǔn)備迎著“晚邊音樂(lè)會(huì)”她們用絢麗的彩霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，裝扮柔韌的腰肢；向小河哥哥要一朵浪花插在自己美麗的秀發(fā)上。
夜晚，小溪兩岸的燈光次第亮了起來(lái)，在燈光的照耀下，小溪變得異常閃亮。溪水像快樂(lè)的小孩，玩皮地向前奔跑著，發(fā)出清脆悅耳的嘩嘩聲。月亮和星星正在小溪里竊竊私私語(yǔ)。一切是那樣的靜謐、安祥。
我情不禁地贊嘆道“家鄉(xiāng)，你真美！秋天，你更美！”
秋天小學(xué)作文5
秋天，在有的人眼里，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的樹(shù)葉，一片凄涼而又孤獨(dú)的景象，可我從小就對(duì)秋天有著一種特殊的情感，完全可以說(shuō)是一種超乎尋常的愛(ài)。因?yàn)�，在我的眼里，金色的秋天，并不是孤�?dú)、凄涼的代表，它是豐收、豪放的象征。
我家鄉(xiāng)的小山，它的秋色很惹人愛(ài)，能令你流連忘返。
山坡上，果實(shí)成熟了，一眼望去，一大片一大片布滿了山坡。瞧，那火紅的是柿子，黃的是梨子，青的是蘋(píng)果，更有那不知名的'野果，滿樹(shù)滿枝都是，叫人越看越愛(ài)越心甜。一陣風(fēng)吹來(lái)，沉甸甸的枝條在微風(fēng)中輕輕搖拽�？罩谐錆M了果實(shí)的香味，深深吸一口氣，直入心脾，多么香甜啊！這預(yù)示這又是一個(gè)豐收的大好風(fēng)景。
看，南山頂上那一大片一大片通紅通紅的是什么？啊！是秋天的象征——楓樹(shù)，滿樹(shù)的紅葉像是燃燒著的火花，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。楓樹(shù)林中，有不少欣賞秋色的人們。他們當(dāng)中有天真的孩童；有朝氣蓬勃的青年；也有銀須垂胸的老人。在他們被映紅了的臉上，都蕩漾著幸福的微笑。這是因?yàn)椋麄冊(cè)谶@里欣賞到了真正的秋天，體會(huì)到了楓葉的含義：把你的生命燃燒起來(lái)吧！那會(huì)使你的生命放出光彩。秋，給予人舒暢的豪放。
爬上山頭，盡情眺望：藍(lán)天白云，青山綠水，繁花朵朵，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的山區(qū)秋色圖。那高超的技藝，就是唐伯虎也要望塵莫及了。
人們都贊美春天，說(shuō)春回大地，生機(jī)盎然。我卻認(rèn)為，如果把春天比做一個(gè)剛剛落地的娃娃，那么，秋天，便是一個(gè)成熟的少女。秋天，有著自己的內(nèi)在美，那就是成熟之美。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)金色的秋天。
秋天小學(xué)作文6
秋天是如此美麗，如此絢麗，如此多姿，我尋思：怎樣才能把秋天永久珍藏起立呢？
我要把秋天珍藏在手機(jī)里。我慢慢走進(jìn)田野，金燦燦的谷子，它們正向我招手呢；黃澄澄的玉米，仿佛無(wú)數(shù)顆金豆嵌在上面，閃閃發(fā)光；紅通通的大桔子，宛如一盞盞紅燈籠搖曳地掛在枝頭，露出可愛(ài)的笑臉；成串的葡萄，一串串掛滿枝頭，晶瑩剔透。猶如正在憋氣的小姑娘，把自己的臉都憋紫了……我忍不住快速舉起手機(jī)，把我所看到的美景都一一記錄下來(lái)——多美的'鏡頭�。�
我要把秋天珍藏在書(shū)頁(yè)里。我輕輕地楓樹(shù)林，火紅火紅的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像無(wú)數(shù)翩翩起舞的蝴蝶，晃得我眼花繚亂，地上鋪滿了紅葉，仿佛披著一床火紅火紅的被子。我走進(jìn)了密密麻麻的松樹(shù)林，地上鋪滿了一層金黃的松針，柔軟得像踩在海綿上，甭提有多舒服。我懶洋洋地躺在松毛上，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)松林的聲音，陶醉了一會(huì)兒，我爬起來(lái)再樹(shù)林尋找多種樹(shù)葉夾在書(shū)頁(yè)里。眼望著穿過(guò)茂密樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)天空，頓時(shí)感到無(wú)比愜意——多美的紀(jì)念啊！
我還要把秋天珍藏在記憶里。草有些泛黃，放眼望這田野，到處金燦燦的。瞧這處山坡上，松樹(shù)、冬青樹(shù)卻綠意盎然，它們像穿了一身綠色的皮衣，在抵擋寒冷的侵襲。我躺在草地上，看著湛藍(lán)的天空，天上飄著幾朵白云，像一塊巨大的藍(lán)手巾上繡著白色的花朵，明亮清新。我深深地呼吸著新鮮空氣，每個(gè)細(xì)胞里都填滿了秋天的氣息。我閉上眼睛，仔細(xì)回味，把這一大幅秋天的畫(huà)銘刻在記憶里——多美的回憶��！
美麗的秋天呀，我要把你的美永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)！讓它成為我腦海中最珍貴的永久畫(huà)面。
秋天小學(xué)作文7
秋天是美麗的季節(jié)。
天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有，我常常抬頭仰望，覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍(lán)�？粗粗约旱男囊灿X(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫，覺(jué)得人如果同鳥(niǎo)兒一樣快活自由，那有多好。
秋天無(wú)風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來(lái)一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的'行人很少，那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí)，我想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。
秋天是收獲的季節(jié)。最開(kāi)心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)�？粗麄�，你不禁去想：幸�？鞓�(lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱？
我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。
秋天小學(xué)作文8
秋天來(lái)啦！銀杏樹(shù)變黃了，楓樹(shù)變紅了，柏樹(shù)變得更加蒼翠了。秋天來(lái)啦！果園里，有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨，還有那圓圓的棗兒、紅紅的柿子。它們都搖晃著腦袋，著急地展示自己成熟的一面呢！
在田間，有笑彎了腰的稻子、火紅火紅的高粱、金燦燦的玉米……它們都等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割呢！秋天來(lái)啦！深遠(yuǎn)的高空中，成群結(jié)隊(duì)的大雁正急急忙忙趕著飛向南方，有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形，那場(chǎng)面可壯觀啦！小燕子們也毫不示弱，它們雖然沒(méi)有大雁一樣的翅膀，照樣滿懷信心地趕往南方去過(guò)冬……秋天來(lái)啦！秋雨帶給人們清爽，秋風(fēng)帶給人們蒼涼。
秋霜過(guò)后，漫山遍野，只有菊花欣然怒放，有紅色的、白色的、紫色的、金色的……五彩繽紛，格外繁茂。秋菊傲霜，向我們傳遞了一種勇敢面對(duì)困境的正能量。秋天來(lái)啦！桂樹(shù)開(kāi)滿像繁星一樣的小花，老遠(yuǎn)就聞到它們的'香味兒。摘一粒放在手心兒，滿手都是香的；摘幾粒泡杯茶，滿杯水都是香的；剪幾枝插在花瓶里，滿屋都是香的……難怪人們常說(shuō)：桂子開(kāi)花，十里飄香！秋天來(lái)啦！你看，你看！小松鼠正在找松果，儲(chǔ)備糧食準(zhǔn)備過(guò)冬啦！你看，你看！我家小烏龜也縮起了腦袋，懶洋洋的，恐怕也在準(zhǔn)備冬眠呢。秋天來(lái)啦！它帶給人們的是豐收的歌，帶給小朋友的是金色的回憶。
秋天小學(xué)作文9
校園的秋色么?一看到這個(gè)內(nèi)容。我真有些措手不及，升入初中的我有了個(gè)全新的校園。要說(shuō)她秋色嘛，不仔細(xì)觀察不用心去感受，還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過(guò)腳。不過(guò)，細(xì)細(xì)地品嘗，還真別有一番韻味。
淡秋是我對(duì)校園秋色的評(píng)價(jià)!
為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲易≡趲X南一帶，氣候溫暖，季節(jié)分得不是特別鮮明，四季如春就是我們這一大特點(diǎn)。
秋天的腳步漸漸邁來(lái)，能察覺(jué)的同學(xué)不多。
走在校園的小路上，周圍都是綠意盎然，小鳥(niǎo)也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書(shū)里面曾有過(guò)這樣描繪秋的語(yǔ)句：金黃色的樹(shù)葉紛紛飄落，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，漫天蝴蝶飛舞著，風(fēng)停了，樹(shù)葉又繼續(xù)往下落，拼湊成一張金黃色的地毯，還有些樹(shù)葉似乎沒(méi)玩夠似的，低低打著旋。多美的秋啊，可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許，那樹(shù)間，地上的幾片黃葉才是這個(gè)校園最真實(shí)的秋吧!
靜靜地立在學(xué)校大榕樹(shù)下面，閉起雙眸，感受一下秋風(fēng)的吹拂，秋意便會(huì)涌上你的心頭，多么涼爽啊!你感嘆，彎下腰撿起那一片比你的臉還大的.金黃色的榕葉，聞一聞，看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。
一路嗅著那淡淡的桂花香，你來(lái)到了校門(mén)樓梯角那兩棵桂花樹(shù)的身邊，俯下身，聞一聞，真香，這令人心曠神怡的花香讓你陶醉，還沒(méi)等你好好享受一番，秋婆婆就小氣起來(lái)了，下了一場(chǎng)不常有的秋雨。秋雨過(guò)火，再次來(lái)到桂花樹(shù)身旁，見(jiàn)到的卻是滿地殘花，不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩(shī)：“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”，也許這秋也是殘酷的吧，正在你惋惜之時(shí)，又一縷幽香傳來(lái)，這失而復(fù)得的花香你竊喜，你地狠狠吸上一口，享受著這秋給校園帶來(lái)的樂(lè)趣!
淡的金黃，淡淡的秋風(fēng)，淡淡的花香，構(gòu)成了我們校園這一幅獨(dú)特的“淡秋”圖!
秋天小學(xué)作文10
家鄉(xiāng)的秋天，是金黃色的，為人們帶來(lái)豐收，帶來(lái)喜悅……
忽然有一天，你覺(jué)得天氣漸漸涼了，應(yīng)該加衣服了；忽然有一天，你走到田間地頭，看到的已不再是遍地是綠色的麥苗，而是看到金燦燦的稻谷，是的，你已明顯感到了秋的到來(lái)。
家鄉(xiāng)的秋天，田間地頭，都充滿了豐收的氣息。山上，累累碩果壓著果枝頭，搖搖欲墜；那紅紅的柿子，真像一個(gè)個(gè)火紅的小太陽(yáng)，照亮了農(nóng)民的明天，表示著豐收。從山坡上往下望，稻子正隨風(fēng)輕歌曼舞著，隨之傳來(lái)一陣稻香，稻子那柔軟的身體，跳出了優(yōu)美的舞蹈，似乎正在慶祝這秋天的'豐收！
小河水緩緩地流動(dòng)，天空中忽然飛過(guò)一群大雁，它們排得可整齊了，排成“人“字形，成群結(jié)隊(duì)的一起去往南遷移，準(zhǔn)備過(guò)冬。
此時(shí)，山間飄散著豐收的稻香、果實(shí)的香味，其它的花，大多數(shù)都已凋謝；站在大樹(shù)下，不停地會(huì)有落葉落下，預(yù)示著冬天也快來(lái)到，它們的凋謝，卻是為了它們的后代能更好地生長(zhǎng)，這不禁讓我想起了龔自珍的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
當(dāng)所有的花差不多都凋零了，這時(shí)，有兩種花開(kāi)得正盛，那就是桂花和菊花。桂花那“十里桂花香”的香味，沁人心脾，那種香，帶著甜味，淡淡的，讓人想一直聞著，這種香，能帶人進(jìn)一個(gè)美妙的世界，讓人沉浸其中……菊花，象征著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，生命力特別頑強(qiáng)，特別是山坡上那種野菊花，最多的能開(kāi)到十一二月才凋謝呢！因?yàn)樗挠赂�、生命力頑強(qiáng)，在初冬時(shí)，在花兒都凋謝時(shí)，它為大地獻(xiàn)出了一片美麗。
家鄉(xiāng)的秋天，是金黃色的，預(yù)示著豐收。
家鄉(xiāng)的秋天，是紅色的，那累累碩果如一輪火紅的太陽(yáng)，預(yù)示著農(nóng)民們美好、火紅的明天。
家鄉(xiāng)的秋天，那凋零的花草，預(yù)示著下一個(gè)美好的春天，用自己的犧牲，換取后代的美好明天，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神讓人感動(dòng)！
秋天小學(xué)作文11
春夏秋冬，四季交換。我埋過(guò)了嫩綠的春天，多彩的盛夏，又來(lái)到了這個(gè)碩果累累、麥?zhǔn)斓鞠愕那锾�。大�?shù)媽媽全身上下開(kāi)始變成了金黃色，而我發(fā)現(xiàn)自己的身軀一天比一天沉重，臉色也變得枯黃。終于有一天，我和我的兄弟姐妹離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，開(kāi)始一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又艱苦的旅程。 在不知不覺(jué)中，我緩緩地飄落在地上，發(fā)出沙沙沙的聲音。忽然，一陣微風(fēng)向我迎面吹來(lái)，我飛呀飛，隨風(fēng)飄落在一條清澈明凈的小溪，溪水不停地流淌著，我就像一艘金色的小船，順著河水向前飄去。飄呀飄，突然，我看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一只螞蟻在水中掙扎，我不管三七二十一，飛快地飄了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地接住螞蟻，小心翼翼地把它送到了岸邊，螞蟻感激地對(duì)我說(shuō)：多謝你，小樹(shù)葉，要不是你，我早就被河水沖走啦！我連聲說(shuō)：別客氣，我只是做我力所能及的事而已。 告別了小螞蟻，去繼續(xù)向前飄呀飄，我飄到了一片草地上，這里還有許多綠草和鮮花呢！我就在這里安頓了下來(lái)。每天，鮮花和小草都陪伴著我，使我不再孤獨(dú)和寂寞�？墒怯幸惶�，我發(fā)現(xiàn)自己的身體開(kāi)始發(fā)黑腐爛。是的，我將面臨下一個(gè)過(guò)程死亡。最后，我把自己的'生命化作營(yíng)養(yǎng)，獻(xiàn)給了大地。 雖然，我沒(méi)有秋菊、冬梅那樣美麗、耐寒，但我卻盡一生的精力，為大樹(shù)媽媽汲收陽(yáng)光、雨露，我從不給大樹(shù)媽添麻煩，也不貪圖享受安穩(wěn)的生活，為了大樹(shù)媽媽休養(yǎng)生息，我決定悄悄地離開(kāi)，飄進(jìn)土壤變成養(yǎng)份，把一切獻(xiàn)給大地。這就是我，一片極其平凡的秋天落葉。廣東肇慶端州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):黃鈞毅
秋天小學(xué)作文12
是誰(shuí)讓樹(shù)葉翩翩起舞？是誰(shuí)指示鳥(niǎo)兒飛去南方？是誰(shuí)讓果園散發(fā)果香？又是誰(shuí)讓大地成為金色的海洋？它就是魔法師——秋。
散落在地上的那一片片紅葉，是秋的足跡，它已悄然來(lái)臨。風(fēng)輕輕吹著，湖邊的幾棵楓樹(shù)被風(fēng)吹成了紅色，幾片火紅的楓葉乘風(fēng)而起，在空中舞動(dòng)霓裳，它旋轉(zhuǎn)著，一圈又一圈，跳一曲秋的華爾茲。它停止旋轉(zhuǎn)，輕輕落在水面上，似紅色小船，一定有許多美麗的姑娘來(lái)爭(zhēng)奪這小巧的.船吧。一陣風(fēng)吹來(lái)，小船帶著秋的思緒，在天邊留下火紅的記號(hào)。
放眼望去，原來(lái)那嫩綠已變成金黃。金黃的麥子，金黃的果實(shí)，讓大地成為金色的海洋。
仰望天空，那一行大雁正匆匆向何處去？眨眼間，天際就已沒(méi)了鳥(niǎo)兒的痕跡。快回來(lái)吧！請(qǐng)?jiān)贋槭澜绺璩?/p>
“滴答”是水滴的聲音。滴在人們的臉龐，滴在人們的心中。慢慢地，下起了蒙蒙細(xì)雨，把人們的房屋籠罩在這細(xì)絲之中，似迷似幻，如來(lái)到了仙境一般。清靜、幽遠(yuǎn)。
雨終于停了，可彩虹卻不知哪兒去了，只留下朦朧的天，朦朧的地。不過(guò)，這樣也好，雖沒(méi)有彩虹的絢麗，卻別有一種意境，更多添了些神秘。孩童已不再嬉戲，人們都輕輕地走著。橋下，那時(shí)落葉積成的河，一個(gè)小木船輕輕劃過(guò)，帶著一層層波瀾，落葉也隨這小船，飄出好遠(yuǎn)……
秋并不是蕭瑟、落寞的，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)，沒(méi)有夏天的熱情，卻獨(dú)有一種柔美，柔柔地，暖進(jìn)人們的心窩。
秋天小學(xué)作文13
秋天不像春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不像夏天那樣激情四射，也不像冬天那樣甜美可愛(ài)，但我卻偏偏只喜歡秋天。
秋天的果園就是一個(gè)豐收的世界。石榴坐在枝頭，咧著那張滿是紅寶石的嘴笑著，仿佛看到了什么好戲；一個(gè)個(gè)調(diào)皮的栗子爭(zhēng)先恐后地落到地上玩耍，別看它一副玲瓏小巧的模樣。它要落到你頭上，那可讓你疼得吐舌頭�？�，那些蘋(píng)果干什么呢？我看他們津津樂(lè)道，準(zhǔn)是有什么開(kāi)心事。那黃澄澄的梨，真似個(gè)亭亭玉立的少女，坐在枝頭上蕩著秋千，真快活！
秋天的田野五彩繽紛，金黃的稻子迎風(fēng)舞動(dòng)，掀起一片金色的波浪。遠(yuǎn)處，一簇簇的紅高梁舉著火把，我跑過(guò)去，高粱在我的臂上劃過(guò)，撫摸著我的胳膊，真是舒服�？矗抢镞�有玉米呢！高高的玉米稈筆直的立在那兒，像是一群士兵正在參加閱兵式。我站在田野上深吸一口氣，濃濃的雜糧味撲鼻而來(lái)，令我神清氣爽。
秋天的山澗是多彩的。鳥(niǎo)兒在山水間行走，伴著這山泉演奏的`樂(lè)曲，在山水間飛翔。各種花朵像在一夜之間盛開(kāi)，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，像在舉行一場(chǎng)選美比賽。這山澗里還有一片楓樹(shù)林。我走進(jìn)去，啊，這里秋意正濃！一片楓葉飄到我的手中，像是一個(gè)小精靈神圣地降落到我手中。它帶給我秋天的色彩。聽(tīng)！是風(fēng)，蒲公英即將乘風(fēng)遠(yuǎn)行，它們打開(kāi)降落傘，慢慢地滑行，漸漸地飛向了遠(yuǎn)方。
秋天不是一般的美，它把豐收送給了果園，把秋意送給了田野，把多彩送給了山澗。它像一曲美妙的樂(lè)章，演奏著這份獨(dú)特的美。
秋天小學(xué)作文14
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。果園里，桔子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠；蘋(píng)果漲紅了臉，像是爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！菜園里，一根根黃瓜像是一根根油條，掛在瓜藤上；南瓜躺在地上，正在比著大小呢！田野里，高粱舉著火把；稻谷正向人們低著頭，像一群承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。樹(shù)林里，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只飛舞的蝴蝶，蛐蛐發(fā)出“嚁——嚁”的響聲，是一曲動(dòng)聽(tīng)的小夜曲。
星期六的`下午，老師和我們準(zhǔn)備好筐子、書(shū)夾，登上汽車，準(zhǔn)備去大自然里找秋天。
一來(lái)到果園，我們便被那美麗的景色吸引住了，蘋(píng)果樹(shù)依然茂盛，樹(shù)上結(jié)滿了寶石般的蘋(píng)果。桂花的葉子碧綠碧綠的，它有四片花瓣，顏色淡黃淡黃的，散發(fā)著誘人的清香。灌木叢像大樹(shù)的衛(wèi)士，緊緊地圍住，樹(shù)叢中隱藏著朵朵野花，它們互相比美，為碧綠的灌木叢增添了幾分美意。我們兵分兩組，老師和我、小軍、小紅去采集蘋(píng)果；小明、小麗去采集樹(shù)葉標(biāo)本。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，大家踮起腳尖來(lái)摘，老師個(gè)子高，伸出兩只手，嗨！一下就摘了兩個(gè)蘋(píng)果。我把腳尖一踮，伸出一只手，抓住了一個(gè)蘋(píng)果，用力一扯，蘋(píng)果就落入筐中。小軍個(gè)子矮，只能跳起來(lái)摘，好不容易摘到了一個(gè)蘋(píng)果，就已累得他滿頭大汗。小紅在地上撿著掉落的蘋(píng)果，她頭一次看見(jiàn)這么多蘋(píng)果，很高興，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“看，我撿了這么多蘋(píng)果！”這時(shí)，大家已經(jīng)汗流浹背了，老師看見(jiàn)大家這么累心疼地說(shuō)：“大家休息一會(huì)兒吧？”同學(xué)們齊聲回答說(shuō)：“老師，我們不累！”大家繼續(xù)干了起來(lái)。瞧，旁邊那幾個(gè)同學(xué)正在拾樹(shù)葉呢。小明對(duì)小麗高興地說(shuō)：“小麗，我撿到了活化石——銀杏葉！”小麗也發(fā)現(xiàn)了一片火紅的楓葉，小心翼翼地把它放進(jìn)書(shū)夾里。
天色已不早了，大家開(kāi)始互相展示自己的成果了。那蘋(píng)果圓圓的，像是一個(gè)個(gè)漲紅了臉的孩子。它紅中帶點(diǎn)黃，“屁股”上還有一塊“疤”呢！拿起來(lái)一聞，�。≌嫦�！我忍不住啃了一口，又甜又脆，真好吃！
時(shí)間不早了，我們依依不舍地離開(kāi)果園。真希望明年再來(lái)��！
秋天小學(xué)作文15
我圍著花園邊轉(zhuǎn)了一圈，門(mén)邊的一棵高大的綠榕樹(shù)悄悄地成了一頂撐開(kāi)的金黃色大傘。風(fēng)兒吹過(guò)，葉子就像金黃色的蝴蝶，在秋風(fēng)中自由自在地飛舞著，給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹(shù)身旁的小草沒(méi)有了以前那么綠，那么密了。在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來(lái)，為黃色的地氈增添了一些絢爛的`色彩。
花園四周被一條小河靜靜地圍著。我走過(guò)小橋，來(lái)到橋中心。啊，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄浮落在小河里，好像小螞蟻的船隊(duì)開(kāi)來(lái)運(yùn)糧食呢！草叢中間的花草一邊黃一邊綠，從橋上面看下來(lái)，就變成了一個(gè)半邊黃半邊綠的小圓盤(pán)了�；ò暌布娂娐湎拢o大地加了斑紋似的。大地變得更美了。
我走到后園，那里小樹(shù)開(kāi)始落葉了。那幾棵樹(shù)已經(jīng)結(jié)了小小的果子。果子圓圓的，像一個(gè)小小綠絨球。果子落在了地上，落得后花園滿地都是。再往前走，就是小朋友最喜歡的滑梯了，雖然地面上多了些落葉，也鋪了層紅的，紫的，粉紅的，白的、黃的等的各色花瓣，但小朋友們玩耍的熱情一點(diǎn)兒也沒(méi)減退。他們笑啊，唱啊，為秋日增添了更多的歡樂(lè)。
啊，秋天真是別有一番情趣。在小花園里，我真正感受到了秋天的美景了！
秋天落葉
秋天到了，秋姑娘帶來(lái)了珍貴的禮物是五彩繽紛的落葉。
秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)了，有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
銀杏樹(shù)葉像一把精致的小紙扇，倒過(guò)來(lái)又像少女的短裙美麗無(wú)比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無(wú)比。
梧桐樹(shù)也是美麗的。秋姑娘來(lái)到梧桐樹(shù)前，把梧桐樹(shù)葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。
秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個(gè)角，秋風(fēng)一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠(yuǎn)處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。
我愛(ài)落葉！
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