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秋天的高中作文

時間:2025-07-12 08:19:50 秋天的作文 我要投稿

【精華】秋天的高中作文集錦8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的秋天的高中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】秋天的高中作文集錦8篇

秋天的高中作文 篇1

  雖說入秋已久,但盛夏的余威似乎遲遲不肯退卻。

  我獨(dú)自走在學(xué)校的小道上,兩面高大挺拔的椰子樹,長滿了累累的果實。秋,她是偉大的畫家,椰子原是深綠色的,經(jīng)她輕輕一描,就變成淡綠色了,最后幾乎變成淡灰色了。

  我慢慢地走著,記憶中的秋天不是這樣的,卻又像就是這樣,為什么會這樣的感覺呢?家鄉(xiāng)變化太大了,湛江現(xiàn)在可是一年一小變,五年一大變。我也長大了,是這樣的緣故嗎?

  秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,像一個個金黃色的蝴蝶在澄凈的空中舞動,美麗極了,她們飄落在我的臉上、身上、腳下,把我的思緒從記憶的長河中喚醒……

  記憶中的秋是成熟的——她不像春那么羞澀,也不像夏那么袒露,更不像冬那么內(nèi)向。

  記憶中的秋是理智的——她不像春那么嫵媚,也不像夏那么火熱,更不像冬那么含蓄。

  記憶中的秋是純潔的——她不像春那么高貴,也不像夏那么熱情,更不像冬那么冷酷。

  第一次認(rèn)識她,是在我六歲的那一年——我忘不了的那一年。

  同樣是“十一”,同樣是秋天,故鄉(xiāng)有秋天給我的感覺就是不一樣。對一個六歲的小孩來說,最有趣的莫過于那條通往田野的羊腸小道,一到秋天,就鋪上了一層層落葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn),就像一條花皮蛇,不時會回頭送你一個充滿魅力的“微笑”,然后,又倏地一轉(zhuǎn)身,自顧的爬去了。每當(dāng)這時候,我都會輕輕地走在小道上,腳下嘩啦后遺癥的響聲像在鼓掌歡迎我回來。

  十月的秋風(fēng)吹拂著大地,遼闊的田野一片金黃,好像給大地上了一層金黃色的地毯。田野里,黃澄澄的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的隨風(fēng)搖曳,飄散出醉人的芳香,翻滾著滾滾的金波。遠(yuǎn)處“嚓嚓”的割谷聲,“隆隆”的打谷機(jī)轟鳴聲,滿載稻谷的拖拉機(jī)“突突”聲,響徹了整個田野,到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象,這難道不是秋姑娘送給人們的禮物嗎?

  故鄉(xiāng)有秋天是個色、香、味、聲俱全的季節(jié),此時,絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂、應(yīng)接不暇,忽隱忽現(xiàn)的蕉香使我留連忘返,我嘗了嘗那誘人的香蕉,啊,真甜!動聽的秋聲又使我陶醉其中,聽,那歌聲不正是催促農(nóng)民伯伯:“阿公阿婆,收稻割禾!眴?

  俗話說:“一場秋雨一場寒”,不錯,秋雨下的時間不長,但淅淅瀝瀝的秋雨一過,風(fēng)更涼了,天更冷了,秋意更濃了。

  秋天的雨不像春雨那樣包含著喜悅,也不像夏雨那樣包含著激情,秋天的雨是溫柔的,一滴一滴往下掉,仿佛不忍心“打傷”農(nóng)民伯伯似的'!班粥,嗒嗒”,啊,是無數(shù)“小天使”在彈琴,在吹奏,在唱歌,匯成一曲優(yōu)美、動聽的“雨之贊歌”。雨落在大地上,卷起一陣輕煙,土地上好像綻出了一個個笑的酒窩,雨中的村莊被乳白色的雨霧籠罩著,迷迷蒙蒙的,看不清道路、樹木和人影,分不清天和地的界限,這時的我如置身于天地剛誕生時期,渾濁不清,正等待著盤古開天辟地。

  秋葉、秋風(fēng)、秋田、秋色、秋香、秋味、秋聲、秋雨,這就是故鄉(xiāng)有秋天送給我的厚禮,而我,也默默地等待著與她的又一次見面。

  不過,繁重的學(xué)業(yè)使我一次次失去了和她見面的機(jī)會。一直到我上高中,我考上了徐中。但,故鄉(xiāng)的秋天卻不像以前那樣可愛,雖然修了公路,但我卻也懷念那條“花皮蛇”,金黃的稻麥不復(fù)存在,取而代之的是一棵棵松樹、榕樹,秋風(fēng)吹過,它們?nèi)匀皇蔷G色的。也不知怎的,今年秋天少了秋雨,卻多了臺風(fēng),我不喜歡這樣,在我印象里,秋姑娘是美麗、純潔、溫柔的,總之,我不喜歡這樣!

  一陣大風(fēng)把我從思緒中拉回來,我看著那似曾相識的由落葉鋪成的路,忽然心里明白了什么。我淡淡地一笑,邁著堅定的步伐向前走去,在秋風(fēng)的歡送中,在秋葉的鼓舞中。后面是她的祝福:“祝賀你長大了!”

  謝謝你,故鄉(xiāng)的秋天!是你給了我最幸福的童年,而你,也微笑著迎接一個又一個充滿夢想的孩子。再見了,故鄉(xiāng)的秋天——那記憶中的秋天,但我相信會有一天和你再想見的,我愛你,故鄉(xiāng)的秋天!

秋天的高中作文 篇2

  陽光暖暖的,打在臉上。

  我?guī)缀跬浟,這是本應(yīng)該瑟瑟的秋季。

  這個豐收的季節(jié),我又收獲到什么了呢?

  想起那些曾經(jīng)的過往,我笑過哭,哭過笑。

  瘋瘋癲癲的仔細(xì)閱讀著回憶,像流水一般,匆匆。

  誰在回憶里,雕刻著寂寞,幫我梳理昨天的一道道輪廓。

  那些美好的,像風(fēng),溫暖的撫過。

  那些悲傷的,像刀,慢慢的'割破。

  我在回憶里,無奈的淺淺的笑,做著對現(xiàn)實苦苦的掙扎。

  那些曲折,伴隨我一路走過,我不曾后悔沒有錯過。

  我從角落里鉆出來,伸出低溫的手,放在你的面前。

  希望你可以給我一點(diǎn)溫暖。

  可你卻依然,把雙手插在口袋里,呆呆的望著天。

  就像我曾經(jīng)的那樣,在湛藍(lán)的天空里尋找答案。

  我只好低下頭,轉(zhuǎn)過身,一個人安靜的離開。

  回到角落里,用左手握住右手,體味我一個人的溫暖。

秋天的高中作文 篇3

  秋天是彩色的季節(jié),秋仙子踩著輕靈腳步來到大地,柿子一顆又一顆成熟,圓滾滾的柿子脫掉了綠色的外套,穿上了紅色的外皮,做成甜甜的柿餅,曬成硬硬的果干,每一粒都讓人感到幸福,每一粒都讓我感到滿足。

  秋天是彩色的季節(jié),秋仙子踩著輕靈腳步來到大地,稻子換上金色的衣服,風(fēng)一吹那金色的稻浪,對農(nóng)夫來說是快樂的顏色,每一粒稻米都是農(nóng)夫的汗水換來的,每一粒稻米都是農(nóng)夫的努力換來的。

  秋天是彩色的季節(jié),秋仙子踩著輕靈腳步來到大地,楓樹開心換上流行大衣,大衣上的一針針一線線,都是秋天慢慢紡織出來的,每一片都有秋仙子的心意,每一片都是秋仙子的`創(chuàng)意。

  秋天是彩色的季節(jié),有紅色的柿子、有金黃的稻米、有深紅的楓葉、秋仙子細(xì)心布置,讓秋天的色彩變得多元,讓秋天的風(fēng)景變得豐富,秋天真是一個繽紛的季節(jié) 。

秋天的高中作文 篇4

  不知道冬天到底來了沒有,只不過,11月還沒有結(jié)束。

  秋天與冬天之間模糊的界線似乎也加劇了我模糊的意識,幾乎每個清晨都是這樣。所以我很難在早自習(xí)上靜下心來認(rèn)真地讀一陣子書。要么與前排的同學(xué)狠勁地侃,要么自顧自地拿出歌詞本干吼,或者趴在桌子上瞇一會兒。而這個早晨,我卻靜下了心,默默地看著靈的日記,并在老師走到跟前時索性出聲來,這是靈第一次把他寫的東西讓我看。

  他在看了我的日記并得知我多次將他以真名寫進(jìn)去后有些不滿,便讓我不要再提到他,實在不行就用靈來代替,他說他喜歡“靈”這個字,我問他為什么,他敷衍過去。我遵從了他的要求。

  卻就是那么一個小日記本,把我固定在座位上長達(dá)100多分鐘的時間(已除去了上廁所和象征性地聽幾秒鐘課的時間),期間我不止一次想到孫睿,那個《草樣年華》、《活不明白》的作者,可是擺在我面前的確是靈寫的日記,是他實實在在的筆跡,并且是一些實實在在發(fā)生他身上的事情。至此,我發(fā)現(xiàn)擺在我面前的文字中的靈卻已不似和我一起去“墜”落的靈。他和我都是依戀文字的人,就像我們同時愛上了讓我們心動的女孩卻沒有必要相互況爭而只需融洽幸福地一直相處,這不是一種三角戀的關(guān)系。估計每個具有文字癖的人都有隱藏自己的特征,所以,我平?吹降撵`并不是我以前想象的靈。

  我和靈都是不講衛(wèi)生的'家伙,半個月都不洗頭,所以成為我們座位附近的人玩樂的對象,我不在乎,他似乎也不在介意,于是我們也互相摸對方的頭,然后他笑著說,掉了一斤豬油。

  我姓朱,豬油的掉落是在他摸了我的腦袋后,而豬油的生成則是在我和靈一起去上通宵網(wǎng)時。幾個月前我開始玩《夢幻西游》。我記得在我剛開始玩的時候靈就說,朱你不要去啊,我卻笑著拍著膛子說,沒事,我是進(jìn)得去出得來的的?墒聦嵤菐讉月都已經(jīng)過去了,我還沒有出來的跡象,而我的角色都已經(jīng)61級了。很多時候我們都是一起疾步走入網(wǎng)吧,然后我操作我可愛的偌海生,他控制他那個英武的孤獨(dú)劍客W,我們兩個就這樣在同一個虛假的世界中扮演著不同的角色,卻也在同一個現(xiàn)實中扮演著相同的迷惘。

  迷惘是靈的日記中出很機(jī)率很高的一個詞匯,我也拿過來用了。他還說他在那天下午回到教室后流了淚,他說他用半年的時間換來了一身的東西,不是成熟,不是快樂,不是理性,而是落了一地的眼淚,我就也有了一種想流淚的感覺;他還說,只有他和海兩個XX還在夢想著夢幻,我亦想哭,我是真的XX啊;他說他不知道自己的這種狀態(tài)會使他明天夏天過去后留下什么值得回憶的美好,而我也開始再次的想;他說他在11月的冬天,走出夢幻,說到做到,我也開始發(fā)誓。

  猛然一驚,真切地發(fā)現(xiàn)發(fā)誓之類的東西都已經(jīng)成了夢幻。像我和靈這樣的人,發(fā)誓充其量不過是夸?,我們早已變得麻木,就是因為網(wǎng)游,更深的是因為生活。西游的盡頭是什么?西天,這樣一個令人有些恐懼的字眼它不是代表功成名就而是代表未知必然的死亡,所以,我們對網(wǎng)游的沉迷就是慢慢地走身死亡卻不自知,還以為那是希望的所在。

  11月的冬天,走出夢幻,說到做到,靈如是說。

  啊,又掉了一斤豬油,靈摸了我的頭,如是說。

  離12月只剩下6天了,我和靈如是說。

秋天的高中作文 篇5

  秋天有一番獨(dú)特的秋韻,家鄉(xiāng)的秋天更不用說,秋天到了,家鄉(xiāng)也就熱鬧起來了。

  首先熱鬧起來的是稻田里黃燦燦的稻子。

  秋風(fēng)吹過,顆粒飽滿的稻子發(fā)出嘩啦嘩啦的撞擊聲,稻子似乎要在最后的成熟時刻奏起一首驚心動魄的曲子,這首曲子是秋收之歌。當(dāng)我置身于家鄉(xiāng)的秋天,一直回蕩在我耳畔的就是這一首歌謠。

  稻田里的熱鬧不僅在稻子間的歌聲與舞蹈,同樣還有拿上了鐮刀,光著腳丫子走進(jìn)幾盡干涸的稻田里的鄉(xiāng)民。他們一手握住稻子,一手拿上鐮刀用力一割,割下的稻子放在田埂上,他們嘴里發(fā)出的笑聲是對這個秋天的贊美。

  他們挑著谷擔(dān),將稻子擔(dān)回家,一路上只要遇見熟人,都忍不住說上幾句,他們說:“瞧!今年大豐收!”

  家鄉(xiāng)的秋天帶著濃濃的回憶,這個時候,山上的果子都熟了,橘子、板栗、棗子、野山楂等等,家鄉(xiāng)的秋天就是我們這群吃貨的天堂。我們?nèi)宄扇旱耐缴吓,我們爬的氣喘吁吁,臉頰泛紅,可是這完全阻擋不了我們前進(jìn)的腳步,山間那些誘人的果子隔出老遠(yuǎn)都能聞出它們散發(fā)出來的'果香。我們扒開草叢,在荊棘里勇往直前,家鄉(xiāng)的秋天也是我們競爭的時刻,瞧見了山上的那些野果子,我們爭先恐后往那棵樹沖去,這是一場比賽,也是我們的一場食物游戲。在這場游戲中,每個人可都使足了勁,唯恐落后。

  當(dāng)我們滿載而歸的時候,我們的嘴里不停,山果的野味在我們的口腔中不斷回味,我們回了家,兜里的果子會一一拿出來,雖然山上我們在比賽,但是勝負(fù)已分后,這就到了我們的分享時刻,我們毫不吝嗇的將自己的所得全部拿出,接著按均數(shù)分配。

  我愛家鄉(xiāng)的秋天,愛家鄉(xiāng)秋天里的回憶。

秋天的高中作文 篇6

  13歲的秋日,稚氣的臉龐在傾城的時光里發(fā)較長一世的不朽,燦爛而馨香。

  16歲的秋日,經(jīng)歷將臉龐上的銳氣磨盡,你看,流云在天邊,行囊在眼前,通往太陽的路覆滅在紛飛的紅葉間.......

  原本蔥綠的葉被風(fēng)染上了卡其色的濃漿,站在教室前不知名的大樹下,仰頭,總有種得到陽光青睞的感覺,融在微涼了的空氣里,焊成一條孤單無助的弧線。一如此時的我。蒼茫的眼眸里裹滿了無助。

  課間的時間有些長,走廊里飲水機(jī)稀疏地滾下或燙或涼的水,透明的像個笑話,就像往昔記憶里最純粹的臉龐,那微微上揚(yáng)的光潔的額頭,嘴角閃爍著的無法忘卻的'笑顏。

  三年前,小打小鬧,吵吵叫叫,我們可以親密地互挽著手,在小賣部里搜羅出晶瑩閃著光的糖果,一邊散步一邊討論著某個打籃球的男生長得很帥,互相爭論某一個問題買誰對誰錯,喋喋不休,常常午夜夢回畢業(yè)前,醒來才回想起她們早就奔赴遠(yuǎn)處的夢想。于是就又是一片匆忙沉默。

  秋風(fēng)在喧鬧的小集體里吹起我孤單而陌生的笙簫,嘴角泛過浸過黃連般的苦笑。眼淚是黑夜的河流,容顏是白晝的河床,只有我和我的悲傷,被擱淺在岸上,悲傷著回不去的熱鬧與靜寂陌生的如今,無法釋懷。是我走的太快,還是流年已高飛,常常這么問我自己,常常在熱鬧的交談中出神,目光里滿是狼狽的孤單。

  秋風(fēng)與紅葉交相輝映,轉(zhuǎn)了個身,有些涼,掠過只見一絲撩人的溫暖,驚愕中抬頭,我看見那是一個穿著迷幻色亦莊的女生正握住我的手,她有一雙很大的眼睛,像蒼穹里的星斗,閃爍我的世界,她抿著嘴,向上揚(yáng)出一個秋日的弧度,溢出的溫馨在之間感動著心跳,然后她轉(zhuǎn)身走回教室。手心殘留著一個淺色的溫度——一顆話梅糖。

  我看見眼角沁出經(jīng)營的液體,這樣的溫度燙平了我16歲的秋日,讓悲傷止住蔓延,在跳躍的星辰完成了動人的笑臉。這是怎樣細(xì)膩而純真的女生,一眼從茫茫人海里洞穿我的不安與孤單,邁著步子來到我白茫茫的世界?我驚訝的發(fā)現(xiàn)原來秋日是藏滿東西的季節(jié),它藏起離去的曾經(jīng),又亮出奪目的年少青春,16歲,米黃般濃稠并可以快樂著的秋日。

  過去的無法倒帶重來,難舍的流年有秋日為我深深牢記。你看,秋日正值我16歲的秋日,打折夢的手語,吞吐光的語言,追逐友情的草原,常滿了高揚(yáng)的須臾。

  我打開包裝紙,把糖放進(jìn)口中,馨甜呼嘯而來如檸檬般四溢。是的,有點(diǎn)像秋的味道.....

秋天的高中作文 篇7

  當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹過,無數(shù)的樹葉跳起旋轉(zhuǎn)的舞蹈,從樹頂降落,五顏六色的葉片鋪蓋著大地,它們來自不同的地方,現(xiàn)在聚集在了一起。

  或許最能象征秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹葉了吧!秋風(fēng)一起,樹葉就在空中翻著圈,打著旋兒不緊不慢地翩然落下,那景致極有詩意。我低下頭,發(fā)現(xiàn)滿地的梧桐葉顏色各異,形狀不一:有的枯黃,有的青綠,有的葉子仍然穿著綠衣,是個血?dú)夥絼偟男』镒,有?葉子邊緣泛起一圈枯黃,還有的已經(jīng)呈肉色,從葉面上的斑點(diǎn)能看出它的滄桑。我小心地?fù)炱鹨黄嗤┤~,生怕把它揉碎了。葉子邊緣有著鋸齒,好像是它的“防身武器”。!葉子的質(zhì)感好粗糙啊!就像媽媽的手,歷經(jīng)了風(fēng)霜雨雪,在葉片上清楚地刻畫出它的葉脈,縱橫交錯,曲折有序。又短又粗的葉柄支撐著整個葉片,我把它夾在書里,繼續(xù)向前方走去。

  接著,映入眼簾的是金黃色的銀杏葉。葉子撒滿一地,在葉海中顯得那么與眾不同,好似草叢中的一朵野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,更像一片金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹過,樹林里演奏起了奏鳴曲,葉子像蝴蝶一樣飄落下來。我伸手接住了幾片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉。它們有的是嫩綠色的,看起來水分充足,惹人喜愛;有的葉子與眾不同,在中間分成一個“小于號”,頂端泛黃,活像一只枯葉蝶;還有的葉子全身金黃,它已經(jīng)老了,不再年輕,像一把金掃帚。我又摸了摸這些葉子,發(fā)現(xiàn)老的樹葉表面也已不再光滑。銀杏葉有著與其它樹葉不同的地方,就是雖然它也有豎條紋路,卻沒有密密麻麻的莖脈,還有一根比葉面還長的葉柄。葉子有著波浪形的花邊,很是別致。我想:這放大了,不就是《西游記》里的芭蕉扇嗎?我滿心歡喜,將它作為青春、美麗、激情的象征珍藏了起來。

  我回到家門口,意猶未盡,又被門前的一棵和我一般高的楓樹所吸引了。未紅的楓樹也有一種獨(dú)特的韻味,在陽光的映照下,翠綠的葉子被陽光照得透亮。有的葉子只有五瓣葉片,有的卻有七瓣,還有的葉子皺巴巴的,葉片頂端還呈灰色,葉子邊緣也有鋸齒,輕輕撥動還有“沙沙”聲。它們?nèi)宄扇,一片挨著一片,真像相親相愛的好兄弟。我發(fā)現(xiàn)了一片已經(jīng)泛紅的楓葉,幾十片葉子簇?fù)碇,好像在守衛(wèi)它們的國王一般。我捧起一片楓葉,發(fā)現(xiàn)每瓣葉片上只有一根莖,下面粗粗的葉柄呈紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一個個小手掌在向我們揮手。我把這只小手掌夾在書里,作為永久的珍藏。

  時光匆匆,在不經(jīng)意間流逝,年華似水,留下片片回憶,只有那秋日翩翩飛舞的葉兒依舊,串起我童年的回憶,如昨日那淡淡的憂愁……

秋天的高中作文 篇8

  一年四季,我最喜歡的季節(jié)是秋天。和冬天的寒冷、夏天的酷熱、春天的困乏相比,秋天的氣候最溫和貼心,她的天高云淡、她的秋高氣爽無不令我深深迷戀。

  常常,走在上班的路上,深深地吸一口氣,啊,好美的感受,涼爽舒適,是身心需要的溫度。不時有葉子輕輕飄落,直線下墜的,劃了弧線落地的,都那么自然,那么淡定,一份靜謐輕輕蕩漾開來,我的心又何嘗不像一片秋葉,曾經(jīng)掛在枝頭的青澀,早已染成歲月的金黃,隨風(fēng)飄逸的是纖纖足印里,如歌的行板。

  記得,兒時的秋天美麗繽紛:田野里,金燦燦的稻子熟了,撲鼻而來的是沁人的稻香味;自留地里,紅薯像一位位待嫁的農(nóng)家女,身體的膨一脹蓋住了羞澀,一個個迫不及待地?fù)我黄仆翆樱却墒;院子里黃橙橙的柿子,如同一盞盞發(fā)光的燈籠,晶瑩剔透,把豐收的喜悅寫滿枝頭;屋后的玉米棒子已經(jīng)不滿足人們的咀嚼,家家戶戶的門楣上,一枚枚露著金牙的美一女笑逐顏開。

  兒時的秋天,果樹們集體唱響甜蜜的旋律,忙壞了我們這些嘴饞的小伙伴們,東家的棗兒熟了,搬一把梯子,一個一個摘下來,來不及清洗,咯嘣咯嘣吃得津津有味。西家的柿子還沒紅出甜味,大家爭先恐后地嘗鮮,哪怕舌頭澀澀的,還一個勁地皺著眉頭擠出“甜甜”的表情。白天,孩子們瘋過了,甜過了,到了晚上常常免不了家長的一頓“訓(xùn)斥”。上世紀(jì)六、七十年代,我們浦東農(nóng)村人過著地地道道半自給半自足的生活,自家種的果樹,果子成熟后都要到集市上去出賣,用換來的錢貼補(bǔ)家用,一些賣剩的,或者“先天不足”的果子才可以讓自家的孩子解解饞。而即便這樣的待遇也要等待一些時日,大人們想盡辦法,把生澀的柿子放進(jìn)草木灰里捂成柿餅,將個頭小的棗兒曬成小紅棗,秋天的果子要到冬天的時候品嘗。坐在暖暖的冬陽里,吃甜軟的柿餅和紅棗,快樂的笑聲像一串串冰糖葫蘆,連接著秋的氣息,冬的歡喜。

  兒時的秋天還有一個令人難忘的農(nóng)忙假,假期里,我們幫助大人干一些力所能及的農(nóng)活,拾稻穗是干得最多也最容易干的活,冒著“秋老虎”的熱浪,把大人們收割時遺漏在田里的'零星稻穗拾回,用草繩捆起來,讓生產(chǎn)隊長磅秤一下,記錄備案,一來農(nóng)忙假過后向老師匯報勞動情況,二來根據(jù)重量折幾個工分,賺一點(diǎn)小錢。為了多勞多得,我們常常省了回家吃飯的時間,坐在田埂上和大人們一起吃早上準(zhǔn)備好的自帶的飯菜,開水泡飯,醬菜拌著吃,味道還真不錯呢。偶爾的一頓草頭干菜飯,是我們的最愛,飯量便是平時的一倍。

  自古以來,秋是悲傷的象征,是沒落的表現(xiàn),是人生愁緒的晴雨表。屈原說“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下!蔽覅s根深蒂固地喜歡秋天,因為兒時的秋天像涓一涓細(xì)流,在我的歲月里緩緩流淌著,一些記憶,是深植在心的,它們仿佛一枝枝鮮一嫩的花,開滿我的生活,明媚又溫暖,柔軟又瑩潤。

  如今生活在城市里的我,習(xí)慣了去農(nóng)貿(mào)市場感受瓜果蔬菜的清新,常常在琳瑯滿目的攤位前,用心讀一讀和果蔬同樣樸實的笑容,用目光摸一摸那份沾著泥土味的芳一香。我悄悄地把童年的秋天攝成一張相片,存檔在我記憶的U盤。

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