生活中的作文600字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生活中的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的作文600字 篇1
如果你問我雷鋒在哪里？我會(huì)說雷鋒在生活中。你知道嗎？雷鋒就在我們眼前，人人都可以做一名雷鋒。
雷鋒在校園里。下課了，小朋友們出來玩耍。瞧！幾個(gè)活潑的小男孩在賽跑，他們拔腿就跑，由于跑得太快，一個(gè)小男孩不小心摔倒了。這時(shí)，觀眾群里躥出來了一位小姑娘，她將哇哇哭的小弟弟扶起來，送往衛(wèi)生室。她就是雷鋒。
雷鋒在教室里。就要上課了，同學(xué)們把學(xué)習(xí)用品整整齊齊地?cái)[放在桌子上。一個(gè)男孩東望望，西望望，好像在找東西。他對(duì)他的朋友說：“幫我找找鋼筆行嗎？”可是沒人愿意搭理他。這時(shí)一個(gè)高個(gè)子男生走了進(jìn)來，手中拿著一支帶有卡通圖案的鋼筆，遞給了正在傷心的小男孩。小男孩馬上喜笑顏開了。這就是一個(gè)雷鋒。
雷鋒在大街上。傍晚，人們都回家了，在大口大口地吃著香噴噴的'飯菜。大街上卻是一片狼藉，有人們?nèi)拥舻乃芰洗�、飯盒、果皮還有糖紙。人們這種可恥的行為，讓地球媽媽哭了。但你總能看到一個(gè)身影，是一位阿姨。她獨(dú)自一人清掃大街上的垃圾，地球媽媽又笑了。這位阿姨也是雷鋒。
雷鋒在花園里。春天來了，花兒們競(jìng)相開放，大地一片萬紫千紅、生機(jī)勃勃的景色。幾位女孩子看到鮮艷的花朵，迫不及待地摘了幾朵，一位漂亮女孩見了，對(duì)她們說：“別摘了！別摘了！小樹見你們摘了花，它會(huì)傷心的！”聽了漂亮女孩的勸說，她們這才停止了摘花活動(dòng)。她們羞愧地低下了頭，每個(gè)人的臉都漲的通紅。這位小女孩也是雷鋒。
雷鋒并不遙遠(yuǎn)，雷鋒就在我們身邊。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。是啊，我們?nèi)巳硕棘F(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會(huì)充滿愛，充滿幸福！讓我們都來做個(gè)雷鋒吧！
生活中的作文600字 篇2
生活中到處都充滿問題，到了哪里都可以問出N個(gè)“為什么”，只要你有顆善于觀察的心。
有次，我們科學(xué)課剛上宇宙這個(gè)單元，我很不理解，為什么太陽照在地球上，地球就會(huì)亮，而照在月球上，只能發(fā)光，站在上面還是黑的呢？為什么地球和宇宙有條界線，沖進(jìn)界線，馬上就會(huì)進(jìn)入地球，月球怎么沒有？為什么站在地球上，看不見邊，人變得很渺�。慷虑蛏蠟槭裁刺ь^就能看見宇宙，站在月球上也很像站在球體上，地球怎么不是這樣？我懷著這些疑問回了家，股腦兒的全倒給爸爸媽媽，他們被我問得臉茫然，結(jié)果還是解決不了我只好翻書，書上也沒有，談隨著科學(xué)課趟趟上下去，我這些疑問也就慢慢解決了。
還有次，我在吃早飯，早飯是面包，我發(fā)現(xiàn)面包外面的皮厚些，并且面包里還有小孔。這是為什么呢？
我馬上吃完面包，立即去翻書，終于在本書上找到了。書上說，硬皮是因?yàn)槊姘锏?淀粉起了作用，因?yàn)槊鎴F(tuán)中含有淀粉，已經(jīng)烘烤就結(jié)成硬皮，便成了面包。
關(guān)于為什么面包里有小孔，書上說面團(tuán)放進(jìn)烤箱里，面筋加熱就變干了，松了，用來拘束二氧化碳的口袋破裂，二氧化碳就跑了出來，小孔數(shù)二氧化碳?xì)馀萘粝碌暮圹E。
我恍然大悟，原來面包里也有大學(xué)問，看來生活中處處都充滿著問題等著我們發(fā)現(xiàn)、解答！
生活中處處都充滿問題，等著你解答。不過你要先發(fā)現(xiàn)問題，研究過問題之后，才能進(jìn)行解答，如果你僅僅是發(fā)現(xiàn)而不研究的話，那通過任何途徑獲取來的信息都不會(huì)是你的。所以讓我們用善于觀察的心來發(fā)現(xiàn)問題吧！
生活中的作文600字 篇3
國慶節(jié)到了，媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā)挑水果，慶祝國慶。我來到大潤(rùn)發(fā)，大潤(rùn)發(fā)里真有節(jié)日的氣氛。門口停滿了車子，里面擠滿了人，我好不容易擠到一樓的水果鋪。我老遠(yuǎn)就聞到一股水果的香味。我踮起腳尖，扒開人群，哇！里面有好多水果呀！有紅紅的蘋果、黃黃的榴蓮、咖啡色的椰子、黃澄澄的梨、紫盈盈的葡萄......它們有的像一串串項(xiàng)鏈，有的像一個(gè)個(gè)圓球，有的像一個(gè)個(gè)葫蘆......看得我眼花繚亂。
我這個(gè)拿拿，那個(gè)拿拿，不知先挑哪個(gè)才好。媽媽告訴我：“挑蘋果應(yīng)該先聞一聞，它有天然的香味，就代表它成熟了。還要看看表面有沒有蛀洞或摔痕，再摸一摸表面光不光滑�！蔽夷闷鹨粋�(gè)蘋果，聞了聞，這個(gè)味道挺香的，我再看了看表面，沒有蛀洞，樣子也挺好看，粉紅粉紅的.。我拿起來，問：“媽媽，這個(gè)蘋果怎么樣？”媽媽拿起蘋果，也聞了聞，摸了摸，看了看，說：“嗯，挑的不錯(cuò)�！蔽野凑談偛诺姆椒ㄌ袅藥讉�(gè)�！币�!我學(xué)會(huì)挑水果了！“我高興地說。媽媽說：“你只學(xué)會(huì)挑蘋果，各種水果有不同的挑法。挑葡萄要挑整串的，掉下來的就說明它已經(jīng)不新鮮了�！庇谑俏倚⌒囊硪淼嘏跗鹨淮蟠咸�，把壓壞了的給摘下來。突然，我又被榴蓮濃郁的香氣吸引了過去。“媽媽，榴蓮全身都是刺，怎么聞，怎么看，怎么摸呀？”媽媽說：“這個(gè)我也不會(huì)挑，要不去看看工作人員已經(jīng)剝好的榴蓮吧！”我看到一塊塊榴蓮靜靜地躺在白色的盒子里，上面還蓋了一層透明的“被子”。媽媽見我口水都快流出來了，就說：“那就買一盒吧�！蔽衣犚娏�，連忙把它放進(jìn)購物車?yán)铩?原來，買水果也要?jiǎng)幽X筋��！今天我真開心，因?yàn)槲也坏I到了自己喜歡吃的水果，還學(xué)會(huì)了挑水果的方法。
只要細(xì)心觀察，生活中處處有學(xué)問。
生活中的作文600字 篇4
耳機(jī)里底底底呤出這樣一句歌詞，像一句魔咒引起我一遍遍的呤唱，將我?guī)胍黄枷氲奶炜铡?/p>
記得很久以前讀過這樣一篇文章，講述的是作者和朋友一起乘飛機(jī)的故事。作者等乘客在飛行途中被告知，飛機(jī)遇上強(qiáng)氣流與天氣變化等因素，導(dǎo)致飛機(jī)需要緊急迫降，請(qǐng)乘客檢查好安全措施，一時(shí)間憂慮彌漫在整個(gè)機(jī)艙，但好在飛機(jī)順利著陸。
下了飛機(jī)后，朋友悠悠地問了一句：“這里為什么不是紐約?難道我們坐錯(cuò)飛機(jī)了?”作者這才明白朋友在整個(gè)事件中一直處于熟睡狀態(tài)，對(duì)所有發(fā)生的事毫不知情。
事后，朋友懊惱自己錯(cuò)過了一次難得的經(jīng)歷，像好萊塢大片一樣刺激;作者卻十分羨慕朋友錯(cuò)過了一次令人身心憔悴的一小時(shí)。
這篇文章讀完后，再次回想起來，聯(lián)想起那句歌詞，卻令我不知道到底是該羨慕“朋友”錯(cuò)過了?還是該惋惜其錯(cuò)過了?
記得我第一次飛行的時(shí)候，或許是起飛時(shí)的眩暈，亦或是無聊的飛行旅程，再或者與前夜太過興奮，我于一陣輕微的翁鳴中，漸漸合上了雙眼，當(dāng)我醒來時(shí)聽同坐嘴里對(duì)天空絢麗的描繪，再加上那幾張令人陶醉、向往的照片，我不覺有些氣惱自己錯(cuò)過了人生之中難得一次經(jīng)歷。第一次飛行紀(jì)錄就這樣于昏昏沉沉中錯(cuò)過了，什么也沒留下。
這樣想想，我與“朋友”其實(shí)是一樣的，我們誰也沒料到會(huì)在我們的昏昏沉沉之中錯(cuò)過這樣、那樣的人生風(fēng)景。白駒過隙的人生旅途之中，正因?yàn)槲覀儫o法預(yù)知未來，我們才更珍惜這些眼前的風(fēng)景，畢竟“韶華白首，不過轉(zhuǎn)瞬之間。”
在這之后飛行之中，我沒有再見到同坐照片中的奇景;我想“朋友”也應(yīng)當(dāng)沒有再經(jīng)歷那樣“好萊塢”似的經(jīng)歷。有些事情錯(cuò)過了，或許一輩子都錯(cuò)過了。
但是，這也并不是什么值得悲傷的事，生命仍在延續(xù)，仍有許多無法意料的.精彩，正如我在后來的飛行中意外看見了五顏六色的云彩，看見了類似“史努比”的云，甚至遠(yuǎn)處云層中穿梭的“電蛇”(可能是我眼睛看花了)，還有俯瞰海水呈現(xiàn)的三種藍(lán)色……這些我都不曾意料到。
生活中的作文600字 篇5
生活中處處有語文。無論是讀書看報(bào)與人聊天，還是聽相聲看電視逛商場(chǎng)，常規(guī)的或新奇的，別扭的或富有藝術(shù)的，只要留心觀察，隨時(shí)注意語言現(xiàn)象，總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文有關(guān)的問題。今天，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)一片神奇的天地，你將會(huì)體驗(yàn)豐富多彩的語文世界。
對(duì)聯(lián)，是我國古代遺留下來的寶貴文化遺產(chǎn)。過年時(shí)，我們總會(huì)看到家家戶戶門上都貼著春聯(lián)；新店開張，有人也會(huì)貼一副對(duì)聯(lián)以圖吉利。對(duì)聯(lián)中的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們?nèi)タ纯��！稛o字橫批》，這“無字橫批”到底是什么？故事是這樣的：
古時(shí)候，黃河邊上一位老漢家門口，過年時(shí)貼了一聯(lián)，右聯(lián)是：二三四五，左聯(lián)為：六七八九，橫批卻沒寫字，只是貼著一張空白的'紙條。正在這時(shí)，縣衙門的師爺周先生和教私塾的王先生從老漢門前走過。周先生說：“此家一定是世代缺少文墨，作出如此不通的對(duì)聯(lián)�！蓖跸壬屑�(xì)的看了看對(duì)聯(lián)，點(diǎn)頭嘆息說：“老漢是缺吃少穿，有苦說不出，難怪會(huì)寫出這么意味深長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)��！”當(dāng)周先生問他對(duì)聯(lián)的含義時(shí)，他便順手把對(duì)聯(lián)的意思寫在橫批的空紙上。你們知道是哪四個(gè)字嗎？動(dòng)動(dòng)腦，發(fā)揮想像。
人們手握手機(jī)按得不亦樂乎的現(xiàn)象早已不是什么新鮮事了。短信可能已成為現(xiàn)在最時(shí)尚的通訊方式了�！笆謾C(jī)短信”仿佛一夜之間成為了使用頻率最高的詞匯之一。人們用它來進(jìn)行商務(wù)洽談、感情交流、戲語調(diào)侃。我搜集到是名言警句型的：你愿意別人怎樣待你，你也要怎樣對(duì)待別人。——《圣經(jīng)》這句話十分富有哲理，我喜歡，它讓我聯(lián)系到我們應(yīng)該怎樣為人處世。有關(guān)交通安全的：“公路是我們的生命線”、“快樂一秒種，痛苦一輩子”、“超車等于冒險(xiǎn)”。有關(guān)環(huán)保的：“小草們正在休息，請(qǐng)勿打擾”、“芳草青青，腳下留情”，我覺得這兩則標(biāo)語寫得特別好，非常富有情調(diào)，把小草人格化，激起人們的同情心，用一種委婉的方式達(dá)到了教育人的目的.....
生活中時(shí)時(shí)處處都有語文，要學(xué)會(huì)做有心人，學(xué)會(huì)觀察和思考，這樣才能學(xué)好語文。
生活中的作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，學(xué)校里的一草一木發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們格外留念，令我難忘……
她是我五年級(jí)的同學(xué)，我們做了一年的同桌，我們有點(diǎn)兒“臭味相投”的感覺總是很了解對(duì)方，把彼此視為知己成了形影不離的好朋友。
那次考試時(shí)我的肚子突然調(diào)皮起來咕嚕接著是一陣劇烈的'疼痛，我捂著肚子趴在桌子上心想肯定是今天中午吃太多冰棍兒了他一眼看出了不對(duì)勁，立馬發(fā)下手中的筆焦急的問你沒事兒吧，肚子不舒服嗎，我皺著眉頭勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，用不用告訴老師，他問道，我搖了搖頭，用不用喝點(diǎn)兒熱水，我陪你說話，是不是就沒那么疼啦，你現(xiàn)在還疼嗎，句句溫暖的問候，涌進(jìn)我的內(nèi)心，我已經(jīng)不那么疼了，我覺得一切都給了我寬容，但唯獨(dú)時(shí)間沒有考試時(shí)間很快結(jié)束了，我們都還有大半張題沒有寫完。
老師知道我們沒有寫完后很生氣，然后我們叫到了辦公室，我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了，我們出辦公室后，我很慚愧不應(yīng)該因?yàn)樽约哼B累了他，而她卻滿不在意的說不就是寫篇認(rèn)錯(cuò)書吧，沒事哪有我們的友誼重要啊。
老師知道我們沒有寫完后很生氣，然后我們叫到了辦公室，我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了，我們出辦公室后，我很慚愧不應(yīng)該因?yàn)樽约哼B累了他，而她卻滿不在意的說不就是寫篇認(rèn)錯(cuò)書吧，沒事哪有我們的友誼重要啊。老師知道我們沒有寫完后很生氣，然后我們叫到了辦公室，我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了，我們出辦公室后，我很慚愧不應(yīng)該因?yàn)樽约哼B累了他，而她卻滿不在意的說不就是寫篇認(rèn)錯(cuò)書吧，沒事哪有我們的友誼重要啊。
從那以后我們的友誼更加深厚了，也讓我忘不了我的小學(xué)生活更忘不了他。
生活中的作文600字 篇7
人到中年，我想起《一地雞毛》來，心靈在忙碌中逐漸的麻木起來。也許，一段音樂，一個(gè)背影，一件舊物，一次偶遇，一個(gè)場(chǎng)景……又會(huì)喚醒心靈中的那份曾經(jīng)的柔軟，讓我們?cè)僖淮蔚膶W(xué)會(huì)感動(dòng)。
凌晨，一路公交站臺(tái)，雨一直在下。我在等我的兩位老師一起去參加說課比賽。知道她們沒吃早飯，我已經(jīng)在虢康早餐為她們買了牛肉餅和豆?jié){。一轉(zhuǎn)身，剛好看到了一位環(huán)衛(wèi)大媽，她正彎著腰，用手拾起地上的紙屑。大媽只頭戴帽子，沒有雨傘，身后是垃圾車。被雨淋濕的紙屑，貼在水泥地上，拾起它們并不容易。雖然戴著帽子，但濕淋淋的頭發(fā)已經(jīng)貼在了臉上。她這樣來回在雨中一片一片撿著，那一身特殊的黃，是那樣的鮮亮。
一瞬間，我的心頭一顫，眼前的.情景讓我有了一絲沖動(dòng)：很想把手中的食物送給她一份，僅表達(dá)一份尊敬而已。但由于種種顧慮，我沒做到，只留下了一份愧疚。工作本沒有高下貴賤，只不過大媽在這樣的雨天，又這樣認(rèn)真的精神著實(shí)感染了我的心靈。工作中，常會(huì)為了一些勞累而抱怨，也會(huì)為了一些挫折而懈怠。相比于大媽，還有什么理由去放松。生活帶我不薄，我要滿懷感恩面對(duì)工作，發(fā)揚(yáng)這種真實(shí)樸實(shí)的精神。在這個(gè)清晨遇見一位這樣的大媽，真讓人心生溫暖，本想給她拍張照，也感染一下同事，由于雨大沒抓拍成，略有些憒憾。
感受了環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，也真誠希望我們的社會(huì)多一份理解與尊重，注重自身素質(zhì)，從點(diǎn)滴的行為做起，收拾好手中的垃圾，為環(huán)境保留一份純凈，也為自己的心靈留一份純潔。
雨幕中那一抹靚麗的黃，我會(huì)輕輕地珍藏于心底。
生活中的作文600字 篇8
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的美。
生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。那么看不見的美呢？聽我慢慢說來。
這件事就發(fā)生在我們四班。當(dāng)時(shí)我們還在上小學(xué)三年級(jí)，一個(gè)晴空萬里的下午，上課鈴歡快地唱起了歌曲，第一節(jié)是體育課，大家早已排好了整齊的隊(duì)伍，然而趙琪卻遲遲未到。大家都以為他生病了，就在操場(chǎng)上快樂地玩耍起來。
可是，第二天，一個(gè)爆炸性的新聞傳到了大家的耳朵里——趙琪被摩托車撞了。聽到這個(gè)消息，我們驚呆了，早上還活蹦亂跳的趙琪，怎么會(huì)被摩托車撞了呢？我正納悶，突然有人大聲說道：“聽說折一千個(gè)幸運(yùn)星或一千只千紙鶴就可以許一個(gè)愿望，不管是誰折的，大家一起折，只要折滿一千個(gè)幸運(yùn)星或千紙鶴就可以許愿�！�
女同學(xué)們聽了這話，立刻拿出自己的零花錢，紛紛跑到校門口的小賣部去買來長(zhǎng)條形和方形的彩紙，大家一起動(dòng)手折起了幸運(yùn)星和千紙鶴。就連趙琪在班里的那幾個(gè)最要好的朋友也沒有袖手旁觀，同樣拿出了自己的零花錢，有的還從家里帶來一個(gè)史努比形狀的瓶子，用來盛裝幸運(yùn)星呢！
這下子，她們有了許多長(zhǎng)條形的`彩紙。經(jīng)過幾天的努力，一千個(gè)幸運(yùn)星終于折好了，趙琪也從睡夢(mèng)中醒來了。于是，常盛、冀東奇、楊丹和另外幾位同學(xué)帶著他們折的幸運(yùn)星和禮物去看望趙琪去了。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但大家對(duì)趙琪的關(guān)心，對(duì)趙琪來說已經(jīng)是最好的禮物，也是在我們班級(jí)里最“美”的時(shí)候，那就是出自內(nèi)心的關(guān)愛、關(guān)心。
生活中的作文600字 篇9
生活中處處都有啟示，也許是一句話，也許是一幅畫，也許是自己的親身體驗(yàn)。
有一次，我們考試的試卷發(fā)了下來，組長(zhǎng)點(diǎn)到了我的名字，懼怕而又興奮的我慢慢地走上前去拿試卷，心里默念著“1、2、3，打開！”，一個(gè)鮮紅的“98”出現(xiàn)在我的眼前，我像吃了喜鵲蛋一樣樂開了懷。可是一種不祥的預(yù)感出現(xiàn)在我的腦海里，是不是老師把我的錯(cuò)題改成了對(duì)的？因?yàn)檫@次的試卷非常難，我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，于是我仔仔細(xì)細(xì)一題一題地查看.
找到了！這個(gè)題錯(cuò)了，可是如果我說了，我的高分該不會(huì)……怎么辦？我看了一下周圍——四處靜悄悄的，沒有一個(gè)人在看我。我看著試卷，盯了好久好久。心想：我可不想讓老師把這個(gè)紅鉤改成醒目的大叉叉，但我更不想失去我的誠信和尊嚴(yán)。
我慢慢地站起身，慢步走向組長(zhǎng)，拍了拍他的手，小聲地說：“打擾一下，李雨凡，我想問一下你的這個(gè)題的正確答案是什么？”他拿著我的試卷看了看，又看了看他的試卷，說：“是老師改錯(cuò)了，我去拿給老師看看！”“不用了，我自己去吧！”我大聲地阻止他。反正我不給老師看，別人也會(huì)告訴老師，我一定要做一個(gè)有尊嚴(yán)、誠信的孩子！我鼓起十足的勇氣，快步走到老師身邊，跟老師說了這個(gè)事情。結(jié)果，一個(gè)大大的.圓和紅彤彤的“-4”出現(xiàn)在我的試卷上，雖然有點(diǎn)失落，但是我的心再也不那么緊張了，反而還很高興，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠實(shí)的孩子。
這件事情雖然過了很久，可是它始終教育我：不是自己的東西不能要，自己不應(yīng)該得到的東西更不能要，做人要有誠信、講道德。
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