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我的大學(xué)生活作文

時(shí)間:2026-03-05 11:11:57 生活作文

我的大學(xué)生活作文(通用26篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的大學(xué)生活作文,歡迎閱讀與收藏。

我的大學(xué)生活作文(通用26篇)

  我的大學(xué)生活作文 1

  真不可思議,結(jié)束了九年義務(wù)教育以及緊張的高中三年的歷練的我,即將步入大學(xué)的生活,去開(kāi)啟屬于我的全新的一個(gè)篇章。我也很期待大學(xué)的生活會(huì)是什么樣的。以前經(jīng)常聽(tīng)聞大學(xué)的生活都是自由的、豐富多彩,有很多的社團(tuán)活動(dòng)可以參加,也可以參加很多的比賽來(lái)提升自己的實(shí)力,積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

  我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的期待和好奇來(lái)到了我的大學(xué)生活。從步入校園的那一刻開(kāi)始,我將要為我未來(lái)的`大學(xué)四年好好努力,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),與更多志同道合的人成為朋友,結(jié)交來(lái)自祖國(guó)四面八方的朋友。

  打開(kāi)宿舍的那一刻,我見(jiàn)到了我的室友們,來(lái)自不同的地方,我們互相介紹著自己家鄉(xiāng)的美食、美景和自己喜歡的東西,我們聊了很久很久,似乎有說(shuō)不完的話(huà)題,可以談上個(gè)三天三夜也不停歇。但未來(lái)的時(shí)間還長(zhǎng),我們慢慢來(lái)。

  我在軍訓(xùn)的時(shí)候跟好朋友一起加入了一個(gè)校級(jí)組織,部門(mén)里面的學(xué)姐對(duì)我們都很好,我們有任何問(wèn)題問(wèn)他們,他們都是很耐心的為我們解說(shuō),還告訴我們很多的道理,教我們?cè)趺礃幼龈,讓我們體會(huì)到了部門(mén)和同學(xué)之間的溫暖。

  上課的時(shí)候,老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé),每位老師都有非常豐富的教學(xué)經(jīng)歷和人生履歷,常常在課堂上與我們分享他們的日常,讓我們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。課后也會(huì)關(guān)心我們的日常生活,有什么事情都可以跟他們分享,就像是我們的父母一樣關(guān)心著我們。正如老話(huà)說(shuō)的:“一日為師終身為父!痹诶蠋熃虒W(xué)的過(guò)程中,我們也深深的體會(huì)到了。

  大學(xué)生活給了我們充足的自由,但也會(huì)有迷失的時(shí)候,找準(zhǔn)自己的方向,過(guò)好每一天,過(guò)得充實(shí)、滿(mǎn)足足以。

  我的大學(xué)生活作文 2

  清晨,溫和的陽(yáng)光把我們叫醒;云端,樂(lè)曲盈盈……透過(guò)明亮的窗戶(hù),一排排年輕的學(xué)生,伏在書(shū)桌上靜靜的學(xué)習(xí)。時(shí)間,飛快似的催促我們求知。

  心情順暢愉悅,透過(guò)明亮的窗戶(hù),抑或看到他們嬉鬧,每個(gè)人充實(shí)的過(guò)完一天;黃昏,溫暖微涼的晚風(fēng)輕拂過(guò);星空,閃閃星光,透過(guò)明亮的窗戶(hù),仍舊有勤奮的學(xué)者,忘我地遨游在知識(shí)的海洋;老師,辛勤的園丁,三尺講臺(tái)上,他們盡職盡責(zé),教書(shū)育人。 這就是我心中想象過(guò)的大學(xué)校園,寧?kù)o,和諧,充滿(mǎn)著渴求知識(shí)、你追我趕的緊張氣氛,又不乏輕松愉快的氣氛。

  一切都是那么純潔,那么美好,沒(méi)有世俗的污穢,更沒(méi)有社會(huì)上的'爾虞我詐!在這里,同學(xué)之間會(huì)相互關(guān)心,相互幫助,共同進(jìn)步;老師盡心盡力的教授給你知識(shí),幫你指點(diǎn)迷津,尊重你的思考方式,給你充足的空間,讓你去施展自己的才能,老師會(huì)跟你一起品味生活的酸甜苦辣,沒(méi)有任何私欲,將一切都奉獻(xiàn)給最熱愛(ài)的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給他最熱愛(ài)的學(xué)生。

  在這里,我們會(huì)解放自己的個(gè)性,培養(yǎng)獨(dú)立精神,增強(qiáng)集體意識(shí),提高與他人合作的能力,更重要的是我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí),這些知識(shí)并非僅僅效勞于畢業(yè)之后的求職和工作,更重要的是我們要學(xué)會(huì)“生活”,學(xué)會(huì)為人處事的方法,學(xué)會(huì)在社會(huì)上立足! 我心目中的大學(xué)是最純潔、最美好的地方,是千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方,在這里我們會(huì)放飛理想,走向成功!

  我的大學(xué)生活作文 3

  時(shí)間如流水一般,一轉(zhuǎn)眼十二年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。在一段漫長(zhǎng)的假期過(guò)后,又將迎來(lái)一個(gè)新的階段——大學(xué)。這是我期待以久的地方,很期望能過(guò)上學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的神仙般的生活。但轉(zhuǎn)念想想,那樣的生活又有什么意義?一起都失去了原有的色彩。既然這樣又何必讓自己后悔呢。

  我不知道是緊張還是興奮,我想從先在開(kāi)始投入到我的學(xué)習(xí)中來(lái)?勺哌^(guò)的人告訴我不用那么緊張,也不用提前做什么,只要上學(xué)認(rèn)真就好了。我總覺(jué)得做事就要做到最好,表面的敷衍只能蒙蔽別人的.眼睛但會(huì)欺騙自己的心靈,這是對(duì)自己的不符責(zé)任。也許以后我來(lái)得時(shí)間就少了因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)第一,我不能讓任何事情影響我的學(xué)習(xí)。我哥說(shuō)了,在大學(xué)會(huì)很輕松但輕松過(guò)后會(huì)是更辛苦的工作。我希望體驗(yàn)不同人生,也不怕吃苦,但我不想等我真的要生活時(shí)卻是一片茫然還有一聲無(wú)奈的嘆息。這樣的生活會(huì)失去原有的意義。

  你們又是怎樣看待大學(xué)的?有志同得人嗎?我還小還不曾經(jīng)歷那么多,我希望你們能夠你們個(gè)我更多更好的建議

  我期待新生活的開(kāi)始,喜歡忙碌的生活!

  我的大學(xué)生活作文 4

  逝去的記憶就早已在心底貼上了封條,就像是十月的成都,白色的陽(yáng)光,灰色的天空,淡綠色的水。收拾起這樣的回憶,我來(lái)到了川工。來(lái)到這樣的學(xué)校理應(yīng)是失望的!不大的學(xué)校、不多的學(xué)生、不好的教室,再加上不熱的專(zhuān)業(yè)。只不過(guò)這樣子的失望很快就給激情壓了下去,我必竟還算是一個(gè)樂(lè)觀的人。激情這東西很有用的,它可以明白地證實(shí)你活著的狀態(tài)。激情少了,你的生活就會(huì)像是高處掉下的乒乓球,慢慢地被地心引力禁錮;激情多了,你的生活就會(huì)像逃出發(fā)射臺(tái)的火箭,慢慢地逃出這樣的世界。

  趁著不多不少的激情,我游走在這樣的大學(xué)里面。多年的攝影經(jīng)驗(yàn)讓我理所當(dāng)然地走進(jìn)了院團(tuán)委的攝影部。那攝影部雖然名義上是屬于院團(tuán)委的一個(gè)直接管轄部門(mén),但實(shí)質(zhì)上只是由我與另外的兩位高年級(jí)學(xué)生的利益組合。我們的目的很簡(jiǎn)單:賺錢(qián)、玩、順便為院里領(lǐng)導(dǎo)階層服務(wù),直接向廣大學(xué)員經(jīng)營(yíng)。

  記得我加入的時(shí)候,那位學(xué)長(zhǎng)這樣對(duì)我說(shuō)的:你來(lái)得正是時(shí)候,我們正要像你這樣的.人來(lái)做教員。以后由你負(fù)責(zé)攝影協(xié)會(huì)的教學(xué)與新會(huì)員的發(fā)展工作,我與歐陽(yáng)從事管理工作。聽(tīng)了他的話(huà),我感覺(jué)到我真的是才盡其用了,而且對(duì)他也很是佩服,一個(gè)學(xué)生能管理這樣多的人相來(lái)能力是不錯(cuò)的。不過(guò)后來(lái)我失望了,他的管理只是每星期一次的例會(huì),而我的教學(xué)則是每星期兩次的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),那讓我一直感覺(jué)到有些不平衡。兩個(gè)月下來(lái),我發(fā)展了40多名會(huì)員,而這樣多的會(huì)員的會(huì)費(fèi)再加上照相的收入,是一個(gè)絕對(duì)可觀的數(shù)目。

  做事的人除了我與學(xué)長(zhǎng)外就是他說(shuō)的歐陽(yáng)了,她全名叫歐陽(yáng)培娟,很典雅的復(fù)姓名字。圓圓的臉、單眼皮、小小的耳朵,不過(guò)我卻從沒(méi)有看到過(guò)她的嘴的原有形狀,她一天到晚老對(duì)我像花癡一樣地笑,F(xiàn)在盡力回憶,還是不能從這樣零星的回憶把這樣的真實(shí)的器官組織成一張面孔,她給我的印像不是太深。

  串起上面這些瑣碎的回憶,我看見(jiàn)了在川工的幸福生活。這樣的日子:有錢(qián)、有權(quán)、有學(xué)問(wèn),不過(guò)唯一憾事就是少了一個(gè)女人。

  重逢女人給我的回憶已經(jīng)太平靜了。要在這樣的世界里尋找一個(gè)屬于自己的女人本就不是一件容易的事,再要能勇敢地去爭(zhēng)取那就更難了。所以那時(shí)候也就對(duì)情死心了。

  死心的原因不盡是因?yàn)殡y,也還因?yàn)楣亲永锩姹揪陀泻芏鄸|西占有了我的靈魂,我感覺(jué)得到,麗的影子還在。

  與麗有關(guān)的東西都在我的世界消失了,化為飛灰,葬于小河;與麗有關(guān)的人也在我的空間消失了,他們就像是陌生世界的過(guò)客;與麗有關(guān)的故事也開(kāi)始失去了原有的色彩,殘余下來(lái)的只有白色的天空、灰色的愛(ài)情、黑色的生活印跡。

  想著麗,我就會(huì)想到佛說(shuō)的緣,也許那就是緣定三生。而在這樣的城市里遇到阿健,可能也是上輩子早就注定了的吧。遇上阿健的時(shí)候我已在川工近一年了,我計(jì)算過(guò)的,按我每周三天晚上去成都的頻率比上成都市里我時(shí)常出沒(méi)地方的常住人口與流動(dòng)人口,得出來(lái)的結(jié)果可能是為百萬(wàn)分之一。而在這樣的機(jī)率下遇見(jiàn)一個(gè)熟人除了是緣還能說(shuō)是什么呢?至少我就這樣認(rèn)為了。

  “明仔,喂……!是你啊!”一個(gè)男人的聲音在我的耳后叫道。

  “你……你是健哥!你這兩年都去那里了?一個(gè)人嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,有些驚奇,也滿(mǎn)是疑問(wèn)。

  我的大學(xué)生活作文 5

  我的大學(xué)校園生活

  人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為味道,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà),不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話(huà)。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)校園生活。

  對(duì)于這天讓我站在那里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)校園生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒(méi)有任何能夠讓我吹噓一番的證書(shū),獎(jiǎng)?wù)轮?lèi)的任何被稱(chēng)為榮譽(yù)的.東西,除了自認(rèn)為滿(mǎn)滿(mǎn)的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想,如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我想,我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣,正因?qū)τ诖髮W(xué)校園生活該經(jīng)歷的活動(dòng),該掌握的知識(shí),我都盡了自己的發(fā)奮。經(jīng)典qq個(gè)性簽名

  有人說(shuō):大學(xué)校園一年級(jí)往往“不知道自己不知道”,大學(xué)校園二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道",大學(xué)校園三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道",大學(xué)校園四年級(jí)"知道自己知道"。

  其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之因此不適應(yīng)大學(xué)校園的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)校園生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)校園生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)校園。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)校園之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)校園生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份完美,進(jìn)入大學(xué)校園后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。

  在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你此刻覺(jué)得沒(méi)有方向,也沒(méi)必要著急,其實(shí)這很正常。

  很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)校園前,就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)校園彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)校園同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提;ㄩ_(kāi)的時(shí)候最珍貴

  此刻大體聊聊我的大學(xué)校園生活,期望作為一個(gè)個(gè)例,能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。

  我的大一和很多人一樣,是茫然沒(méi)有方向的。

  就是天天背著書(shū)包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。正因除了自習(xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書(shū)館,正因圖書(shū)館有太多的資源了,總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里,不利用起來(lái),過(guò)于浪費(fèi)了。因此對(duì)圖書(shū)館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館,不知道里面什么樣,我此刻宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每一天都有事可做,事實(shí)上心里卻很迷茫,正因畢竟是大學(xué)校園,即使我把它當(dāng)作高四來(lái)過(guò),畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考,始終是發(fā)奮的目標(biāo),此刻卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)校園生活就應(yīng)是五彩繽紛的,豐富多彩的,不就應(yīng)只是為了學(xué)習(xí),為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,但是不是唯一的。于是開(kāi)始去參加學(xué)生會(huì),天氣好的時(shí)候會(huì)騎車(chē)出去逛。很清楚的記得,一次10.1假期,一向在自習(xí)教室里,到了最后兩天,實(shí)在坐不住了,就推上車(chē),找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書(shū)。情緒也不是那么郁悶了。學(xué)校周?chē)綎|湖的路我?guī)缀醵既ミ^(guò),每次就是一個(gè)人,一邊對(duì)著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺(jué)得生活很枯燥,這不是大學(xué)校園的錯(cuò),大學(xué)校園給了你充分的自由,你要做的是利用好

  這種自由,充分發(fā)掘自己的生活。

  我的大學(xué)生活作文 6

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)初一學(xué)生了。回想起小學(xué),有開(kāi)心的、快樂(lè)的、傷心的,但我最難忘的還是高中生活。

  記得有一次周末我去學(xué)鋼琴,可是媽媽說(shuō):“兒子,學(xué)鋼琴不能有音樂(lè),要學(xué)一門(mén)技巧!蔽衣(tīng)了很不高興,我就想去上學(xué)。到了第三天,我到了那里就不高興了,我的心情很糟糕,老師不但不批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我。

  還有一次,我參加學(xué)校舉辦的`比賽,我和媽媽到了比賽的地方,媽媽說(shuō):“我要來(lái)報(bào)名,你先去報(bào)名吧!蔽乙豢跉馀艿搅藰巧希揖秃蛬寢屓(bào)名了。我們來(lái)到了比賽地點(diǎn),那是樓層,我們看到了一排座位,我很想去報(bào)名,可是媽媽說(shuō):“我們先去報(bào)名吧!蔽液蛬寢尵腿チ。我的目標(biāo)是第四個(gè)人,我和媽媽一起坐到了一排座位上。

  到了那里就不高興了,我就在想我要不要報(bào)到誰(shuí),我就在那里,我們就在那里等了很久很久,終于到了。老師給我們講了比賽規(guī)則,老師給我們看了比賽規(guī)則后就讓我們坐到座位上,等了許久,我的心情終于放松了,等到比賽要開(kāi)始的時(shí)候,我心里又緊張又興奮。

  到我比賽的時(shí)候。老師說(shuō):“比賽時(shí),要用指揮棒來(lái)指揮!蔽揖驮谙胍降资鞘裁磿r(shí)候我就在想,就在那時(shí)候我就想了一個(gè)問(wèn)題說(shuō):“是不是我比得時(shí)候!蔽揖腿フ依蠋熢u(píng)理。

  回到家之后,我把媽媽給我買(mǎi)來(lái)的鋼琴和一張紙交給了老師,媽媽說(shuō):“不要緊張,我們要比的是彈一個(gè)小時(shí),而且要考好點(diǎn)!蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的很對(duì),于是我就開(kāi)始練,不知道怎么回事就去問(wèn)老師,老師就說(shuō):“不要緊張,就是說(shuō),你要彈得很好就行了!蔽揖烷_(kāi)始彈第五個(gè),我就開(kāi)始彈第六個(gè),這一次老師說(shuō)我彈得好。我彈完之后,老師就說(shuō):“不要緊張,要認(rèn)真彈!蔽揖筒辉倬o張了。

  我就這樣去了第八個(gè)人,第七個(gè)人比。我彈完之后,就坐到凳子上看其他人彈琴。這時(shí)候我就想起了我自己的成就,心里美滋滋的。

  高中生活就這樣愉快地結(jié)束了。

  我的大學(xué)生活作文 7

  紅磚綠瓦,長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的墻壁擁有著斑駁的記憶,也記錄無(wú)數(shù)的大師的風(fēng)度;碧波蕩漾,校園中的水的柔凈帶給人一天的清新,收集著朝朝暮暮的露氣。林蔭小道,濃郁的樹(shù)蔭留下許多的年輕的愛(ài)情的背影,收集獨(dú)屬青春青澀的年華;浩瀚書(shū)海,卷帙浩渺書(shū)海淹沒(méi)著自己,雖然覺(jué)得渺小卻被大大的幸福擁抱著。圖書(shū)館中靜謐的氣氛,構(gòu)筑我們對(duì)象牙塔美麗的向往,對(duì)大學(xué)的生活無(wú)數(shù)的遐想……

  我心中的大學(xué)生活是充滿(mǎn)仁愛(ài)的。各位老師在盡職盡責(zé)忙碌自己的工作之余,花點(diǎn)時(shí)間,把更多的關(guān)懷以及愛(ài)留給自己的學(xué)生,讓每位學(xué)生得到有如父母關(guān)懷的溫馨,不讓他們有除學(xué)習(xí)之外無(wú)謂的壓力和苦惱,以體現(xiàn)為人師表的內(nèi)涵,每個(gè)學(xué)生以陽(yáng)光般的笑顏和心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)滴。

  我心中大學(xué)生生活是光明、廉潔、大愛(ài)的。學(xué)生十年寒窗苦讀,走進(jìn)大學(xué)校門(mén)。為了鑄造打開(kāi)大學(xué)校門(mén)的這把沉甸甸的`“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的費(fèi)用再也不是無(wú)法逾越的大山。作為知識(shí)聚集的圣堂,學(xué)校本著”以人為本“的宗旨,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,教書(shū)育人,傳道授業(yè)。更多的去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,特別是那些貧困家庭和有殘疾的學(xué)生家庭,送去校領(lǐng)導(dǎo)的體貼,讓他們放下沉重的思想負(fù)擔(dān),安心學(xué)習(xí)。

  我心中大學(xué)是和諧溫馨的。同學(xué)們來(lái)自五湖四海,緣分所至,讓大家相聚在了大學(xué)校園。大家都有著各自獨(dú)有的文化和習(xí)俗,卻那樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱烁鐐,我理想中的大學(xué)生活,會(huì)在下午的第三節(jié)課和同宿舍的其中的一兩個(gè)或者集體逃課,躺在操場(chǎng)上的草坪上曬太陽(yáng),然后平靜的暢想自己的未來(lái)。或者,會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)和他一見(jiàn)如故感情事業(yè)人生觀價(jià)值觀統(tǒng)統(tǒng)出奇的相似相見(jiàn)恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。

  我心中的大學(xué)生活是書(shū)香芬芳的。書(shū)是知識(shí)的海洋,每個(gè)人都愿接受它的洗滌。圖書(shū)館作為大學(xué)校園文化的中心,希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這,欣賞各種報(bào)刊、雜志、教科書(shū)等,了解世間百態(tài),既充分滿(mǎn)足視野享受和充實(shí)自己,又鍛煉自己的閱讀能力,可謂一舉兩得。在書(shū)香芳香中生活學(xué)習(xí)實(shí)為一種人生享受。

  我心中大學(xué)生活是充滿(mǎn)勤奮的。為了自己以后的人生目標(biāo),大家相互促進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,把握機(jī)會(huì)。先哲曾言:人若把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買(mǎi)一物。在大學(xué)這個(gè)美好校園里,我們?cè)跄懿粸樽约阂徊??yáng)光下,獻(xiàn)給你我最好的年華。

  我的大學(xué)生活作文 8

  一年前的中秋節(jié),帶著年輕人的熱情,帶著鄉(xiāng)親們的希望我踏上了北上的旅程,火車(chē)站的另一端是新的天地,我的大學(xué)生活。

  開(kāi)學(xué)報(bào)告、開(kāi)學(xué)典禮、新生教育,拉開(kāi)了真正大學(xué)的序幕。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再好的活動(dòng)也是一種點(diǎn)綴,葉子位置的花,這是我的第一次!澄清幾個(gè)誤區(qū):首先盲目追求年輕學(xué)生,本末倒置。是發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng),忘記你的職責(zé)。第三個(gè)在大學(xué)里大喊知識(shí)無(wú)用,沉迷于游戲。補(bǔ)充一點(diǎn),通過(guò)我對(duì)不同群體的大學(xué)生的了解,是他們認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)是最大的樂(lè)趣。所以,進(jìn)入大學(xué),關(guān)鍵的一步是找到方向,樹(shù)立信念。在這里我要感謝我的父母,感謝他們及時(shí)的教育讓我進(jìn)了大學(xué),他自己的親身經(jīng)歷教會(huì)了我珍惜大學(xué)知識(shí)得天獨(dú)厚的條件!坦率地說(shuō),聽(tīng)到父母在我進(jìn)入大學(xué)的第一天打來(lái)的電話(huà),我有一種夢(mèng)想和破碎的感覺(jué),據(jù)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)天堂,只有在城市里的人才可以真正去欣賞的快樂(lè)!在對(duì)自己的大學(xué)有了膚淺的了解之后,也為了未來(lái)的生活,為了自己的理想,再次起航,我選擇在大學(xué)開(kāi)始挖掘知識(shí)的金山。高中的惰性對(duì)我有很大的幫助,努力工作已經(jīng)成為一種習(xí)慣,一種在世界各地頻頻出現(xiàn)的困難,所以大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程并沒(méi)有給我太大的壓力,說(shuō)壓力那是爭(zhēng)取優(yōu)秀,我覺(jué)得這是每個(gè)追求青春的人都應(yīng)該有的焦慮感。在這里我想強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事情,沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力很難完成,一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)本身有興趣的人,對(duì)于知識(shí)有宗教虔誠(chéng)的人應(yīng)該是國(guó)際大師。我不認(rèn)為更多的知識(shí)分子有如此崇高的精神境界,他們被征服后的結(jié)果所驅(qū)使,知識(shí)的成就感是他們最大的快樂(lè),但重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華,并在探索中越陷越深。所以我們不要給自己任何不感興趣的借口,沒(méi)有人對(duì)這個(gè)世界上的痛苦情有獨(dú)鐘,讓我們享受努力追求的果實(shí),那是多么幸運(yùn)的事情啊,在欣賞自己收獲幸福的同時(shí)!

  大學(xué)里對(duì)知識(shí)的要求并不是很高,我不相信一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人會(huì)攜帶課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特征是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度,即我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)中每個(gè)節(jié)點(diǎn)的知識(shí)。只要我們認(rèn)真閱讀教材,平時(shí)獨(dú)立工作,有自己的思考,考試應(yīng)該是一個(gè)高分。思考是最美的花朵,每一門(mén)課程都是我們鍛煉思考能力的重要經(jīng)歷之一,懶惰是放棄提升自己的機(jī)會(huì),選擇了落后。

  努力提高自己的實(shí)踐能力,珍惜課程實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐。平心而論,我個(gè)人在這方面的能力,因?yàn)槲业母咧卸己苤匾暲碚摵涂荚嚕m然實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,老師只是告訴我們一步,怎么在考試中得分,所以我的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量很差。進(jìn)入大學(xué)后,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岣叩搅酥匾?位置,條件得到了很大的改善,但實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的薄弱也導(dǎo)致了我的不如意。但每次我都要參加實(shí)驗(yàn),努力完成,并盡可能多的思考,三年的訓(xùn)練,雖然水平仍然不高,但還是比已經(jīng)取得的進(jìn)步來(lái)得快。

  談?wù)劥髮W(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的兩門(mén)知識(shí)。英語(yǔ)的重要性是有目共睹的,只有在地球村里掌握一門(mén)外語(yǔ),也是新時(shí)代知識(shí)分子的一項(xiàng)基本技能。從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)看,學(xué)好英語(yǔ)會(huì)讓你在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有吸引力,當(dāng)然,還會(huì)有一個(gè)上級(jí)單位。所以我建議,如果我們有時(shí)間沖刺英語(yǔ),這是國(guó)家水平的最低要求。下面我說(shuō)說(shuō)我自己的經(jīng)歷,事實(shí)上,我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)也是有逃避的念頭,覺(jué)得無(wú)聊,但我知道在收獲的路上注定是艱難的,大一下學(xué)期我每天六點(diǎn)半起床,就在圖書(shū)館后面讀英語(yǔ),聽(tīng)廣播和聽(tīng)磁帶,有時(shí)很難集中精神,我仍然強(qiáng)迫自己堅(jiān)持,經(jīng)常能在堅(jiān)持中找到感覺(jué),抓住哪怕是每天10分鐘的有狀態(tài)的時(shí)刻,也帶動(dòng)著每天的進(jìn)步。

  計(jì)算機(jī)的實(shí)用性和重要性我不再說(shuō)了,你的起點(diǎn)很低,但在大學(xué)里逐漸學(xué)習(xí),越來(lái)越發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的魅力也是我們這個(gè)時(shí)代的基本素質(zhì),擁有更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)和提高自身價(jià)值的重要芯片。大學(xué)階段,我認(rèn)為第一件事要通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí),這是一個(gè)證明,你的水平是你的簽名,雖然可能沒(méi)有它,你也可能是一個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)家。證書(shū)是幫助你跨過(guò)門(mén)檻的,工作能力會(huì)讓你魅力大增。其實(shí),我以前沒(méi)有勇氣像電腦世界那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)二級(jí),總覺(jué)得二級(jí)好沒(méi)面子(呵呵,我的朋友們都比較先進(jìn)),F(xiàn)在我沒(méi)有負(fù)擔(dān),興趣在這里,你可以學(xué)習(xí)自己喜歡,你需要知識(shí)。我有一個(gè)免費(fèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),常見(jiàn)的軟件,硬件,系統(tǒng),雖然水平不高,正如我剛才提到的,我不能罰款,我尋求理解。

  我的大學(xué)生活作文 9

  “秋風(fēng)蕭瑟,落葉知秋,微風(fēng)輕輕起悄悄拂過(guò)臉頰。離別總來(lái)的悄無(wú)聲息,和父母的擁抱過(guò)后就是一聲再見(jiàn)。”咔——你以為是這樣的?不,重頭再來(lái)。那是一個(gè)炎熱的九月,我孤身一人踏上與家漸行漸遠(yuǎn)的綠皮火車(chē),前往我的大學(xué)。

  大學(xué),是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的寶庫(kù);大學(xué),是學(xué)生追求夢(mèng)想的平臺(tái);大學(xué),更還是學(xué)生走向未來(lái)步入社會(huì)的橋梁。概括的來(lái)說(shuō),我對(duì)大學(xué)的定義就是人生的一個(gè)過(guò)度階段。而每個(gè)人對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)都會(huì)有所不同,從而導(dǎo)致對(duì)大學(xué)生活的想法也會(huì)有所不同。

  過(guò)去的十幾年都在被各種條條框框束縛,我以為步入大學(xué)迎接我的是自由,我以為我的大學(xué)生活以為會(huì)是過(guò)去看的偶像劇那樣能夠自己做想做的事,談一個(gè)戀愛(ài),有一份兼職,我以為我的大學(xué)生活會(huì)是輕松的。但是事實(shí)往往是與理想相悖的。自由?不可能的。部門(mén),院部,學(xué)校所規(guī)定的各種條條框框七面八方像我襲來(lái)。做想做的事情?不存在的。等真正的進(jìn)入大學(xué)忙碌的各種事情等著我去完成,只有把所有的事情都圈在一個(gè)框架里面,分配好每一件事,你才能有自己的時(shí)間。輕松?不可能的。以前老師總跟我們說(shuō):現(xiàn)在吃的苦都是暫時(shí)的,等你到了大學(xué)就輕松了。這些話(huà)都是放屁,根本不存在什么輕松的大學(xué)等你去讀。往往你覺(jué)得輕松覺(jué)得自己完全沒(méi)有事情做那是因?yàn)槟愀菊J(rèn)真的在讀書(shū),而是一味的想著如何混日子。很不幸的是在步入大學(xué)的前幾年,部門(mén)班級(jí)寢室的各種關(guān)系的壓力,對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦都?jí)涸诹思缟。各種人際關(guān)系處理起來(lái)其實(shí)是很疲倦的,結(jié)交朋友也很累,找到一個(gè)和你三觀相合的`朋友實(shí)屬不易,在大學(xué)里倘若你的朋友并不是你想要的或者磨合不來(lái)的,那么與其這樣下去不如自己一個(gè)人。過(guò)了近三年就目前而言我的大學(xué)生活我的比較滿(mǎn)意的,能夠在自己想學(xué)習(xí)的時(shí)候靜下心去看書(shū)去學(xué)習(xí),能在自己想放松去玩的時(shí)候搭上三五朋友出去逛街,吃吃喝喝,周末可以去舞室跳舞,維持自己的興趣愛(ài)好,找到一份兼職賺一點(diǎn)能滿(mǎn)足自己稍微超出生活費(fèi)的零花錢(qián)。這樣的大學(xué)生活,不會(huì)讓我覺(jué)得身心疲憊。跟以前幾年的大學(xué)生活比起來(lái),我覺(jué)得我現(xiàn)在很開(kāi)心。

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活就是書(shū)里最美的部分;如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途,那么大學(xué)生活就是人生中最繁華的時(shí)候。我珍惜我現(xiàn)在的大學(xué)生活,人生僅有一次的大學(xué)生活。

  我的大學(xué)生活作文 10

  正如學(xué)長(zhǎng)們所說(shuō)回頭看大一就是一片空白,大一上學(xué)期已懵懵懂懂的過(guò)去。剛來(lái)到大學(xué)的我是失望的,大學(xué)并沒(méi)有高中所想象的那么美好,更多的是孤獨(dú)和迷茫。剛開(kāi)始我的志愿并不是學(xué)醫(yī),于是心中總有一點(diǎn)排斥現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè),期末考試后幾天才趕趕復(fù)習(xí)幾天,事實(shí)證明自己的智商是不夠的,掛了兩科。我姐說(shuō)學(xué)習(xí)總是有興趣的,不能改變的事情就應(yīng)該坦然接受,慢慢地培養(yǎng)興趣。對(duì)的,我應(yīng)該改變一下自己的心態(tài)。

  對(duì)于上學(xué)期的消極的心態(tài),這學(xué)期應(yīng)該糾正過(guò)來(lái)。把掛的課給補(bǔ)考過(guò)來(lái),每天學(xué)一點(diǎn)英語(yǔ),過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),下學(xué)期過(guò)六級(jí)。認(rèn)真把必修課學(xué)好,把績(jī)點(diǎn)升上來(lái),對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)課更不能馬虎,因?yàn)樽约菏且粋(gè)要當(dāng)醫(yī)生的`大學(xué)生。在大二時(shí)考個(gè)計(jì)算機(jī)二級(jí)耍耍,自己對(duì)這方面比較有興趣。對(duì)于大三的分科我還并沒(méi)有什么方向,等更深入的學(xué)習(xí)再?zèng)Q定自己對(duì)那方面更感興趣。

  正值年少,應(yīng)對(duì)未來(lái)抱有很多希望。對(duì)于大學(xué)生活更應(yīng)該充滿(mǎn)激情,多運(yùn)動(dòng),泡泡圖書(shū)館,多做公益活動(dòng)(特別是幫助患者的公益活動(dòng),更早培養(yǎng)醫(yī)生與病人之間溝通能力,了解與理解醫(yī)患關(guān)系)。

  不念過(guò)去,不懼將來(lái),活在當(dāng)下,如此甚好。

  我的大學(xué)生活作文 11

  大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說(shuō)句實(shí)話(huà),大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。

  天剛亮,就可以看到校園里有人在樹(shù)陰中讀外語(yǔ)了,那種專(zhuān)注的樣子,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái),掏出課本,一天的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。

  漸漸路上的.行人多了,打破了校園的寧?kù)o,快到上課的時(shí)間了,和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽,邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟著老師在飛揚(yáng),年邁的教授臉上透著青春的光彩。

  下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的,這是自己可以分配的時(shí)間了,可以去上網(wǎng),約會(huì),聚餐,等等,同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)間,從文體館傳來(lái)喝彩的聲音,足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球,還有幾個(gè)小女生在喊著加油……

  不知不覺(jué)度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么樣,我們都在一天天的長(zhǎng)大,成熟,一步一步向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)著。

  最后,也不妨說(shuō)一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩。

  我的大學(xué)生活作文 12

  清晨,溫和的陽(yáng)光把我們叫醒;云端,樂(lè)曲盈盈……透過(guò)明亮的窗戶(hù),一排排年輕的學(xué)生,伏在書(shū)桌上靜靜的學(xué)習(xí)。時(shí)間,飛快似的督促我們求知。

  心情順暢愉悅,透過(guò)明亮的窗戶(hù),抑或看到他們嬉鬧,每個(gè)人充實(shí)的過(guò)完一天;傍晚,和煦微涼的晚風(fēng)輕拂過(guò);星空,閃閃星光,透過(guò)明亮的窗戶(hù),仍舊有勤奮的學(xué)者,忘我地遨游在知識(shí)的海洋;老師,辛勤的園丁,三尺講臺(tái)上,他們盡職盡責(zé),教書(shū)育人。

  這就是我心中想象過(guò)的大學(xué)校園,寧?kù)o,和諧,充滿(mǎn)著渴求知識(shí)、你追我趕的緊張氣氛,又不乏輕松愉快的氛圍。

  一切都是那么純潔,那么美好,沒(méi)有世俗的污穢,更沒(méi)有社會(huì)上的爾虞我詐!在這里,同學(xué)之間會(huì)相互關(guān)心,相互幫助,共同進(jìn)步;老師盡心盡力的教授給你知識(shí),幫你指點(diǎn)迷津,尊重你的思考方式,給你充足的空間,讓你去施展自己的才能,老師會(huì)跟你一起品味生活的酸甜苦辣,沒(méi)有任何私欲,將一切都奉獻(xiàn)給最熱愛(ài)的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給他最熱愛(ài)的學(xué)生。

  在這里,我們會(huì)解放自己的個(gè)性,培養(yǎng)獨(dú)立精神,增強(qiáng)集體意識(shí),提高與他人合作的能力,更重要的是我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí),這些知識(shí)并非僅僅服務(wù)于畢業(yè)之后的`求職和工作,更重要的是我們要學(xué)會(huì)“生活”,學(xué)會(huì)為人處事的方法,學(xué)會(huì)在社會(huì)上立足!

  我心目中的大學(xué)是最純潔、最美好的地方,是千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方,在這里我們會(huì)放飛理想,走向成功!

  我的大學(xué)生活作文 13

  大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬,想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的,想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué),成為了我心中的一片圣土。

  當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻,卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土,不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓,其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué),有形形色色、豐富多采的活動(dòng),構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事,還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事,都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與明白。于是,有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。

  在大學(xué)生活了一段時(shí)刻,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的,一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代,我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎樣做;但在大學(xué),老師不會(huì)給你明確的答案,需要你自身去思考,去選取。舉個(gè)例子,當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí),你如何選取呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),我會(huì)選取去聽(tīng)演講,正因我認(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不一樣的人有不一樣的看問(wèn)題的`角度,不一樣的問(wèn)題又有不一樣的處理方法。其實(shí),學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題,如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一,更是對(duì)自我的一種鍛煉。

  我的大學(xué)生涯即將過(guò)半,而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)屬于你自身的舞臺(tái)。在那里你既是導(dǎo)演又是主角,只要你敢于嘗試,那所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是發(fā)奮去演好你的主角,無(wú)論發(fā)生什么,堅(jiān)信自身,沒(méi)錯(cuò)的!

  我的大學(xué)生活作文 14

  夢(mèng)里,你是那高聳的博雅塔;夢(mèng)里,你是那無(wú)垠的未名湖;夢(mèng)里,你是那郁郁蔥蔥的燕園小徑……然而,我不敢將你說(shuō)出口,只怕一旦說(shuō)出,你就會(huì)像鳥(niǎo)兒一般輕快地飛走了。畢竟,我只是個(gè)天真的做夢(mèng)人,只盼著有那么一天,可以卸下沉甸甸的敬畏之情,親手拂開(kāi)你那神秘的面紗。

  你,將是怎樣的與眾不同、充滿(mǎn)魅力呢?我時(shí)常遐想。

  你一定是知識(shí)的伊甸園吧!講國(guó)學(xué)的先生定是一派仙風(fēng)道骨,飽讀詩(shī)書(shū),胸藏珠璣,口吐蓮花,妙筆天成,納萬(wàn)象于方寸,匯古今于襟懷;教政治的老師定是嚴(yán)謹(jǐn)睿智,眼光獨(dú)到,博聞廣識(shí),激濁揚(yáng)清,眼觀八方,縱談時(shí)事……在此學(xué)習(xí),如徜徉于百花園中,一步一景,景隨情動(dòng),目不暇接,美不勝收!

  你一定是社會(huì)的展望臺(tái)吧!與朋友交往,得為善之道;觀人情世故,得處世要領(lǐng)。知識(shí)在你這里被注入鮮活的生命:它不再是試卷上的.對(duì)號(hào),不再是成績(jī)單上的分?jǐn)?shù),而成為一種思想、一種力量!萬(wàn)千智慧如火花般碰撞,如溪水般合流,成為社會(huì)前進(jìn)的推動(dòng)力!

  你一定是友誼的升華之所吧!蛻去了年少的天真和浮華,我們?cè)诹质a道上、綠草地上談人生,談時(shí)事,談生活……清脆的笑聲譜寫(xiě)著青春的詩(shī)行。在此生活,逐漸明白朋友是人生的扶持和依靠,開(kāi)始珍惜可遇而不可求的緣分,并促使我更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。

  你是那塔尖蹁躚起舞的精靈,我仰望著;你是那湖面悠然漂蕩的竹筏,我凝視著;你是那園中姹紫嫣紅的花朵,我欣賞著……當(dāng)然,為了盡早與你親密接觸,我也在追逐著,努力著!

  我的大學(xué)生活作文 15

  天,越來(lái)越熱了,夏天正一步一步向我們逼近?粗饷娴年(yáng)光燦爛,享受著辦公室里的清涼一夏,面對(duì)外面的太陽(yáng)真有點(diǎn)毛骨悚然。

  開(kāi)車(chē)行駛在公路無(wú)際無(wú)邊,有種被燒烤的感覺(jué)。這么熱的天,似乎美味佳肴也提不起味口。

  也許又要像以前那樣了,我的大學(xué)生活。

  當(dāng)時(shí)我上大學(xué)時(shí)南京是中國(guó)的四大火爐之一,那兒的天氣似乎沒(méi)有春天和秋天,一下子從冬的寒冷跳到夏的炙熱。

  一到夏天我們難得去學(xué)校的餐廳吃飯,因?yàn)榕抨?duì)、等待、實(shí)在太消耗人的體力,再加上天熱本來(lái)就提不起什么味口。所以我們幾個(gè)要好的總會(huì)買(mǎi)點(diǎn)小吃隨便填飽一下肚子。至今還記得,學(xué)校旁邊有個(gè)賣(mài)包子的店,天津狗不理包子,一塊錢(qián)六個(gè)。我從來(lái)都是買(mǎi)菜餡的,從不吃豆沙的,因?yàn)槲也幌矚g。有時(shí)也會(huì)在這六個(gè)小包子的基礎(chǔ)上添點(diǎn)其他的`,涼皮。不知當(dāng)時(shí)為什么要買(mǎi)涼皮吃,現(xiàn)在想想也沒(méi)什么好吃的,辣得要死,對(duì)于喜歡吃甜食的無(wú)錫人來(lái)說(shuō),那是從來(lái)都不想吃的。也就是因?yàn)榈搅四暇┪乙膊啪毦土艘稽c(diǎn)點(diǎn)會(huì)吃辣的本領(lǐng)。有時(shí)也會(huì)破費(fèi)一次,吃一頓自已最喜歡吃的,魚(yú)香肉絲蓋澆飯,那美味我至今還記得。如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我還要去一飽口服。就是不知是否景物依舊,哪天有空我回到母校,還能找到我的魚(yú)香肉絲蓋澆嗎?

  有時(shí)也會(huì)跟好搭檔商量好,買(mǎi)個(gè)西瓜,一人一半,坐在宿舍里吹著風(fēng)扇慢慢挖著吃。有時(shí)也會(huì)拿包方便面來(lái)充饑。但我是及力反對(duì)吃方便的,一是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),有致癌物質(zhì),二是我不喜歡吃。除非是我喜歡的,日清炒面,我就會(huì)免為其難。

  回憶,我的大學(xué)生活,每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得回憶!

  我的大學(xué)生活作文 16

  在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà),你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門(mén)出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén),因需要完成某事要逃課等。

  所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

  大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的.活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

  所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。

  所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富!

  大學(xué),還有不同以往的種種特點(diǎn):

  大學(xué),可以打手機(jī)、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;

  大學(xué),除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方,我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;

  我的大學(xué)生活作文 17

  “有些詩(shī)是為昨天和明天而寫(xiě),有些是為愛(ài)而寫(xiě),有些是為未曾謀面卻在日落前永不放棄的理想而寫(xiě)”,我,我想寫(xiě)給我詩(shī)情畫(huà)意的青春——我的大學(xué)。

  我經(jīng)常聽(tīng)到有人夸大學(xué),說(shuō)大學(xué)是多么的奔放、奔放,但在我看來(lái),似乎不是,因?yàn)榻?jīng)過(guò)近一年的大學(xué)生活,我發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活一直無(wú)法滿(mǎn)足這個(gè)理想。

  在大學(xué)的校園里,上課的教室不是固定的,所以我每天都要多次變換位置,才能上不同的課程。如此“折磨”的課堂經(jīng)歷,不僅讓我吃驚,更令人難以置信。除上課時(shí)間外,其余空閑時(shí)間由我自行安排。沒(méi)有固定的`教室,也沒(méi)有老師盯著自習(xí),所以我開(kāi)始猶豫了,因?yàn)榘滋焖坪醭伺P室沒(méi)有地方可去。圖書(shū)館總是人滿(mǎn)為患。巨大的書(shū)房里雖然還有一些空凳子,但桌子上堆滿(mǎn)了高大的書(shū)籍。雖然我有一顆愧疚的心坐下來(lái),但我沒(méi)有勇氣等待那些書(shū)。師父來(lái)了,我被狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書(shū)館,還有六位老師可以自學(xué)。可悲的是,剛上大學(xué)時(shí),我什至不知道有這樣一個(gè)可以自學(xué)的地方。

  對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),感覺(jué)很難適應(yīng);蛟S所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活,只是意味著沒(méi)有繁重的作業(yè),沒(méi)有從早到晚的全課,沒(méi)有老師逼迫?的自學(xué)……但與此同時(shí),我們的課程變得更加困難。不是嗎?沒(méi)有老師的監(jiān)督,我們又是清醒的嗎?專(zhuān)業(yè)學(xué)不好,我們的理想怎么辦?事實(shí)上,正是因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的要求也越來(lái)越高,我們需要更加努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。

  不過(guò),不得不承認(rèn),這一年的大學(xué)生活也給了我很多快樂(lè)。

  這是我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園。感覺(jué)好大好漂亮。月牙泉、亭臺(tái)樓閣、柳樹(shù)、鮮花……仿佛置身于精心設(shè)計(jì)的花園之中。雖然沒(méi)有水閣,也沒(méi)有A閣,但一水一樹(shù)一影足矣。帶著喜悅,我開(kāi)始嘗試去體驗(yàn)身邊的新事物。

  我的大學(xué)生活作文 18

  我已經(jīng)在大學(xué)中度過(guò)了3,4個(gè)月的生活,寒假過(guò)后我就要進(jìn)入大一下學(xué)期了,在體驗(yàn)了大一上學(xué)期后,我感受到大學(xué)生活有時(shí)候是快樂(lè)的,而有時(shí)候又是枯燥無(wú)味的。但是在大學(xué)中確實(shí)能學(xué)到很多在從前不能接觸到的知識(shí)。

  大學(xué)生活有時(shí)候是快樂(lè)的,我還記得剛才入學(xué)的時(shí)候,我們正在軍訓(xùn),為期10天的軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很久的,但是很幸運(yùn)的就是我們軍訓(xùn)的那些日子大部分時(shí)間都在下雨,這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)在寢室里面上一些網(wǎng)課,適應(yīng)一下宿舍生活。我還記得我們的軍訓(xùn)服裝是很漂亮的',我們也都很喜歡穿,我們的教官是學(xué)長(zhǎng),是一名前海軍,他長(zhǎng)得很帥氣,對(duì)我們也很和善,經(jīng)常跟我們講故事,講他當(dāng)年當(dāng)海軍的時(shí)候的經(jīng)歷。經(jīng)常在別的班辛苦訓(xùn)練的時(shí)候,他就讓我們坐在一起給我們講故事,和我們表演才藝玩游戲。在最后的會(huì)操表演中,我們也拿到了我們學(xué)院的第1名的好成績(jī),真可謂一邊學(xué)一邊玩兒。

  那些天在下雨晚上的時(shí)候,班級(jí)為了促進(jìn)同學(xué)之間的相互認(rèn)識(shí)和更親近的相處,就讓我晚自習(xí)的時(shí)候班干部和幫助組織一些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。那個(gè)時(shí)候幫助有時(shí)候會(huì)讓我們聚集在班級(jí)里玩一些小游戲,有時(shí)候也會(huì)讓我們照到多媒體教室里一起看看恐怖片。軍訓(xùn)的那幾天是很輕松的,雖然是軍訓(xùn),但是我們并沒(méi)有曬到什么太陽(yáng),總體來(lái)說(shuō)還是很快樂(lè)和輕松的。

  另外大學(xué)的課堂上并不像高中一樣,需要時(shí)刻的繃緊精神,好好的聽(tīng)老師講課,大學(xué)的課程有部分是很有趣的,即使是沒(méi)有學(xué)業(yè)要求,我也是很樂(lè)意去聽(tīng)的,就比如說(shuō)我學(xué)習(xí)的有門(mén)課教藝術(shù)史,在上藝術(shù)史的時(shí)候,老師就會(huì)給我們講古希臘古埃及的一些神話(huà)故事,給我們講那些人物關(guān)系和一些很有名的故事,包括宗教神話(huà)的緣起,講宙斯這些故事我們都會(huì)聽(tīng)得津津有味。

  另外也有更多空閑的時(shí)間是可以由我們自己分配的,這個(gè)時(shí)候時(shí)間變得很自由,這也是讓我覺(jué)得大學(xué)生活比較開(kāi)心和愉快的一件事情。

  我的大學(xué)生活作文 19

  有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快玩四年了.我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春.帶著那句“對(duì)人真誠(chéng),對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言,我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén).

  記得高中時(shí),心中充滿(mǎn)著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品.然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí),我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了.上午四節(jié),下午四節(jié),有時(shí)晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多!那一刻,我真有種才出龍?zhí)?又入虎穴的感覺(jué).可當(dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說(shuō)時(shí),她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話(huà):當(dāng)你回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥.是啊;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?

  所以,當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì),豐富多彩的'社團(tuán)活動(dòng),各種各樣的講座時(shí),盡管每一項(xiàng)都充滿(mǎn)著誘惑力,我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路,因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的,其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無(wú)足輕重.我每天往返于宿舍、食堂、教室,三點(diǎn)一線(xiàn),學(xué)習(xí)成了我生活的全部.每門(mén)課程,從課前預(yù)習(xí)到課上專(zhuān)心聽(tīng)講,再到課后復(fù)習(xí),我都傾注了比其他人更多的熱情. 可當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想想,如果一直這樣下去,四年后除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外,我還有什么呢?顯然,這樣的生活是緊張但不充實(shí)的一次在網(wǎng)上看到的一句話(huà)給了我極大的啟發(fā):人是立體的,并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成,我們不該給自己定死一個(gè)方向,應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì),就像是無(wú)論偏重哪種顏色,單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣.

  頓時(shí),我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單是學(xué)習(xí),還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容.

  我的大學(xué)生活作文 20

  9月4號(hào)和5號(hào)學(xué)校迎新生,學(xué)校內(nèi)一片熱鬧場(chǎng)景,新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)大學(xué),送行的家長(zhǎng)懷揣著不舍和對(duì)孩子們的期望,離開(kāi)了孩子們即將生活的地方。新的地方,新的環(huán)境,新的同學(xué),一切都是新的?吹叫律鷤兣d奮快樂(lè)的眼眸,不由想起去年懵懂的我們。青澀的孩童在走向大學(xué)的那一刻就意味著要獨(dú)立,要自主,要成熟。還記得剛看到室友的那幾天,說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)緊張。不知自己是否可以和大家和諧相處,不知自己是否可以離開(kāi)父母的羽翼,茁壯成長(zhǎng)。一點(diǎn)點(diǎn)的熟識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的交往,發(fā)現(xiàn)大家各有各特點(diǎn),又天真可愛(ài)的妞,有潑辣犀利的湖南妹子,有新疆單純漂亮愛(ài)打扮的美女,有山西細(xì)膩勤快的小屁孩,還有寧夏愛(ài)跳舞的包子。我們間有吵鬧、有摩擦、也有快樂(lè)和美好。

  還記得迎新年(元旦)的時(shí)候,我們靜靜聆聽(tīng)著對(duì)面樓研究生哥哥們的`高聲吶喊,之后我們?cè)谒奚醜apppy,后半夜三點(diǎn)依舊無(wú)眠;還記得,某個(gè)人的食物還未打開(kāi)時(shí),我們已經(jīng)在一旁準(zhǔn)備好了筷子和叉子,蓄勢(shì)待發(fā),一旦打開(kāi),“餓狼般蜂擁而至”,歡聲笑語(yǔ)中,留下一片狼藉;還記得某人生日的時(shí)候,我們暢游大雁塔廣場(chǎng),在音樂(lè)噴泉前擺pose合影,在燈籠樹(shù)下秀逗,在紀(jì)念品攤子前躑躅徘徊…這都是屬于我們的美好片段。

  看到新生們軍訓(xùn),他們著軍裝英姿颯爽,盡顯蓬勃朝氣。看到他們?cè)绯鐾須w的情景,有一絲慶幸,我們已經(jīng)結(jié)束了那般艱苦的訓(xùn)練。不用在烈日下站軍姿,不用冒著雨練正步,也不用在田徑場(chǎng)上忍受蚊蟲(chóng)的叮咬。但是,我還是很羨慕他們的,因?yàn)樗麄円琅f可以享受軍訓(xùn)的樂(lè)趣,唱軍歌、交朋友、拉歌賽…還記得我當(dāng)時(shí)最喜歡的軍歌就是那首《軍中綠花》,柔美中帶著堅(jiān)強(qiáng),平緩中盡顯風(fēng)骨。在漆黑的夜晚中,唱起這首歌給人一種空靈、飄逸的感覺(jué),顯示出女性美。

  我們的故事還有很多,我們的友誼繼續(xù)鞏固,我們的天空還要繼續(xù)延伸?偠灾业纳畛錆M(mǎn)樂(lè)趣,我熱愛(ài)我的大學(xué)生活。

  我的大學(xué)生活作文 21

  曾幾何時(shí)有一種想上大學(xué)的沖動(dòng)。也正是這樣一種信念不斷鞭策著我去拼搏,去奮斗。而美好的大學(xué)生活卻正是我所憧憬的。

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于朋友。進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,我定會(huì)結(jié)識(shí)幾個(gè)無(wú)話(huà)不談的好兄弟吧!人生最美好的的四年光陰總是應(yīng)該獻(xiàn)給朋友的。朋友之間的歡聲笑語(yǔ)應(yīng)該是我在許多年后回憶大學(xué)生活最美好的回憶。我將會(huì)用四年的'時(shí)光品味著人間真情——友誼。朋友間相擁而泣,談天說(shuō)地定會(huì)奠定我大學(xué)生活的基調(diào)。

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于運(yùn)動(dòng)。和伙伴們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑青春的熱情應(yīng)該是美好大學(xué)生活的一部分吧!大學(xué)校園里到處有我們矯健的身影。羽毛球場(chǎng)上那個(gè)大力扣殺的是我;籃球場(chǎng)上那個(gè)快速突破的是我;跑道上百米沖刺的同樣是我。因?yàn)闊釔?ài)生活的人怎能不熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)?所以運(yùn)動(dòng)的時(shí)光總應(yīng)屬于美好的大學(xué)生活。

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于書(shū)本。大學(xué)畢竟是汲取知識(shí)的圣地。遨游在書(shū)的海洋里,拼命地汲取知識(shí)才應(yīng)該是大學(xué)生活中最有意義的一部分。大學(xué)生活之所以美好,正是因?yàn)槲覀円谶@里播撒希望的種子。我們定要像高中一樣拼搏,要奮斗,要努力,因?yàn)槲磥?lái)的一切不可捉摸,未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈。在大學(xué)里,我們沒(méi)有不努力的理由。美好的大學(xué)生活,讓我們揮灑青春的汗水吧!

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于你自己。自己的生活由自己把握,自己的幸福有自己掌握。我們可以在校園中買(mǎi)外快,既可以積攢學(xué)費(fèi),又可以鍛煉社會(huì)實(shí)踐。我們可以參加校園十佳歌手大賽,展示自己的才藝。我們同樣可以參加演講比賽,動(dòng)手大賽。自己心中所想,在大學(xué)校園中總會(huì)合適地展現(xiàn)。放飛自己的夢(mèng)想,盡情地展現(xiàn)自己的能力,尋到自己真正需要,熱愛(ài)乃至付出一切的東西。

  其實(shí)美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于未來(lái)。憧憬中的大學(xué)生活需要現(xiàn)在的努力,奮斗才能實(shí)現(xiàn)。相信通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,我定能進(jìn)入我向往的大學(xué)校園。

  我的大學(xué)生活作文 22

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。從一個(gè)個(gè)稚氣的孩童,到一天天在這個(gè)大學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生,我們的生活漸漸的變得豐富多彩。

  我的大學(xué)生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣,不知有多少種滋味。在這些五味瓶里,有酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我們班就有一位“調(diào)皮鬼”,就是這個(gè)大家庭中最調(diào)皮的一個(gè),也是最可愛(ài)的一個(gè)大學(xué)生。

  我的大學(xué)生活就像是一片金色大海,大海里面的魚(yú)兒五彩繽紛,有紅的、藍(lán)的、黃的各種各樣,各式各樣。我最喜歡的就是黃色的了。

  我的大學(xué)生活就像一座五彩繽紛的大花園,每次走在這里,一陣陣香味撲鼻而來(lái)。我們都想知道這個(gè)大花園是什么吧?那就讓我來(lái)給大家介紹一下吧!

  一到大學(xué),大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)大花園,里面有許許多多郁金香。有的`是一個(gè)小花籃,有的是一個(gè)花籃,還有的是一個(gè)花籃。這個(gè)大花園不僅僅是這個(gè)花園,還因?yàn)槲覀兊睦蠋熀屯瑢W(xué)們都很喜歡我們。在這里,我最喜歡的是花籃。在這里,我們都要感謝老師們,感謝老師!

  我的大學(xué)生活就猶如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣,都在我的生活中留下了許多美好的回憶。

  在學(xué)校里,我們都在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),在這個(gè)大花園里,我們都要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能有一點(diǎn)兒小馬虎,否則你就會(huì)被老師的功勞所吸引。

  在學(xué)校里,我們都在學(xué)習(xí),在這里,不管是在學(xué)習(xí),還是在生活,我們都要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不然,我們的小學(xué)生活就會(huì)被一點(diǎn)兒小困難嚇倒。

  在學(xué)校里,我們都要珍惜時(shí)間,在這里,我們都要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間做學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,這樣我們才會(huì)成功。

  在生活中,我也有許許多多的事,就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧!

  有一次,我去了一個(gè)地方學(xué)習(xí),那里有大片大片的綠色植物,綠油油的草地,還有許多叫不出名字的花,這些花草樹(shù)木,讓我感到很舒服。我和一些好朋友一起來(lái)這里玩,我們玩的可開(kāi)心了!

  還有一次,我們?nèi)ツ抢,那里有一條大大的池塘,我們?cè)谀抢锿妫覀兌纪娴梅浅i_(kāi)心,我們又看到了一些美麗的荷花,我們?cè)谀抢锱牧艘恍﹦?dòng)物照片,我們還看了一些動(dòng)物標(biāo)本。我們又看到了一些動(dòng)物標(biāo)本,我們?cè)诶锩媾牧艘恍﹦?dòng)物,有一只小猴子,它在吃東西,我們還給它了一些東西,它一看到我們就飛快地跑過(guò)去,我們還給它了一些食物,它就馬上拿出了那些食物給我們吃。

  這就是我的美麗的大學(xué)。

  我的大學(xué)生活作文 23

  已經(jīng)大二的我,回想起大一的時(shí)光,仿佛就在昨天。它像是一段精彩的故事,有開(kāi)端、有高潮、有結(jié)尾。我的大學(xué)生活,每一天都在發(fā)生許多新奇的事情;每一天,都有著它獨(dú)特的樂(lè)趣;每一天,都在給我全心的感受。

  剛步入大學(xué)的我,發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅,而更多的是迷茫與徘徊。

  面對(duì)著種類(lèi)繁多的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén),對(duì)于我這個(gè)有選擇恐懼癥的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是太難了。因?yàn)閺膩?lái)不知道自己心里真正想要的是什么。后來(lái)可能是大家都參加了某個(gè)社團(tuán),于是我就隨波逐流加了這個(gè)社團(tuán);大家都參加學(xué)生會(huì)干事競(jìng)選,于是我也參加了。漸漸地,社團(tuán)活動(dòng)里沒(méi)有了我的身影。而在學(xué)生會(huì)的那段日子里,每天很忙很累,雖然學(xué)到了很多東西,交到了許多朋友,自己也成長(zhǎng)了不少,但是,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我不喜歡那樣的生活,那不是我真正想要的生活。

  大一上學(xué)期就這樣在忙忙碌碌中結(jié)束了。在假期里,我回想自己的生活, “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水,我應(yīng)該把時(shí)間花在自己想做的事情上,讓我的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏,而不是每天忙忙碌碌,卻不知自己收獲了什么。

  大一下學(xué)期的我,似乎更快樂(lè),更成熟。

  我深知自己是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是主要任務(wù),上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)老師講解,不斷汲取知識(shí)。同時(shí),給自己制定了職業(yè)規(guī)劃,朝著自己的目標(biāo)不斷地去努力。課下培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、旅游……我的每一天、每一周、每個(gè)月都過(guò)得那么充實(shí)、那么快樂(lè)。

  我的大學(xué)生活是平淡的,但有時(shí)也會(huì)上演著不平淡的一幕。

  那些總是發(fā)生在劇中女主角身上的事情,沒(méi)想到我也會(huì)真真切切的經(jīng)歷。在數(shù)不清的'的觀眾下,當(dāng)場(chǎng)被表白——玫瑰,蠟燭、燈光、吶喊……那一刻,我覺(jué)得我的公主夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了!然而,一不小心也快成了網(wǎng)紅,這件事在QQ空間、朋友圈、微博、貼吧中快速傳播著……

  相比這些轟轟烈烈的事情,我更喜歡平平淡淡,雖然生活到處是平淡,但它卻是那樣地真實(shí)!

  我的大學(xué)生活,在此刻,不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想,它是我們心中的理想,是我們要為之奮斗,為之努力,為之拼搏,用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理想。我的大學(xué)生活,將擁有全心的開(kāi)始,每一天都是全心的扉頁(yè),每一天都有著不同的經(jīng)歷。

  大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……它就像一壇五味醋,我們從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,不管是什么樣的,我祝愿我們每個(gè)人的大學(xué)生活,都將會(huì)滿(mǎn)載而歸!

  我的大學(xué)生活作文 24

  我是那么的激動(dòng),深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗,又是那么的神往……

  然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本,因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié),我迷茫過(guò),如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行,然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步!作為一個(gè)大學(xué)生,我們十年寒窗磨一劍、學(xué)問(wèn)。只要我們?yōu)橹畩^斗。站在新的起點(diǎn)上;吃飯的時(shí)候。這個(gè)時(shí)侯,那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化,更是一種人生最寶貴財(cái)富。

  在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功,指點(diǎn)江山,為了夢(mèng)想,同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量,為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們很可能會(huì)失敗。只要我們滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,堅(jiān)信付出就有回報(bào)。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好,但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵,而我們的人生還有很多要做的事!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,便可以看到最燦爛的風(fēng)景,并不都是以往心里的`“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲?傆幸惶煳覀儠(huì)滿(mǎn)載而歸的,在這里鍛煉自己吧。夢(mèng)里尋他千百度,更不是妄想,放棄卻很容易,大膽而不大肆妄為、豐富,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧,我深知,沒(méi)有做不到!

  大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,讓自信的微笑浮在你我的臉上,卻是猶抱琵琶半遮面,風(fēng)華正茂,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅,徘徊過(guò),我們終究會(huì)取得勝利,你會(huì)聞到碩果飄香,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜!人生物再少!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí),日子從水盆里過(guò)去,正奔向理想的彼岸。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí);默默時(shí)。

  大學(xué)不是幻想,四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難,便從凝然的雙眼前過(guò)去。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采。

  大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊。大學(xué)校園里。朋友們,你會(huì)看到金菊在笑。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻!時(shí)間如流水,從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧,不是夢(mèng)想、有節(jié)奏!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟,我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)。恰同學(xué)少年,敢說(shuō)敢想而不空想,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里,在這人生最美好的時(shí)刻?是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧,在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,為之拼搏,有藍(lán)天的呼喚,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭。因?yàn)槟晟佥p狂,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,激揚(yáng)文字。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色。在這里你得到不僅是一種知識(shí),櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),讓我們珍惜時(shí)光,正沖向自由的天空,激情迸發(fā)精彩,而是我們偉大的理想如果說(shuō)人生是一本書(shū),春天就不會(huì)再遠(yuǎn)、小社會(huì),大學(xué)最珍惜;那么擁有大學(xué)生活的我們?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分。

  我們都是有夢(mèng)想有追求的人,沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖?

  為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,日子從飯碗里過(guò)去,那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè),只有想不到。不讓青春虛度;如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲

  我的大學(xué)生活作文 25

  大學(xué)是一知識(shí)的殿堂,是傳播科教、人文思想之所在地,是眾多莘莘學(xué)子的夢(mèng)寐一求之地——“天堂”,更是學(xué)子們生活向往之去向。

  我想過(guò)的大學(xué)生活是自由的。校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒(méi)有一絲憂(yōu)慮!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”,當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí),它會(huì)充滿(mǎn)熱帶雨林的味道,陽(yáng)光灑在曲折的小路上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池,我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿;看水中魚(yú)兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生,空氣里到處充滿(mǎn)了自由的呼吸。

  我想過(guò)的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開(kāi)闊的藍(lán)天上,每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫(huà);我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書(shū)上的條條框框,而是充滿(mǎn)朝氣的歌曲;我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延,而是走向社會(huì),看到更為廣闊的天空;我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆,而是走向社會(huì),撫平苦難人們心底的憂(yōu)傷,感受那世事無(wú)常下人性的溫暖,讓它來(lái)證明自己真實(shí)的存在。

  我想過(guò)的大學(xué)生活是一個(gè)書(shū)香芬芳濃重的'書(shū)屋。書(shū)是知識(shí)的海洋,每個(gè)人都想接受它的洗滌。圖書(shū)館作為大學(xué)校園文化的心腹之地,希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這兒或其他一角、教室,欣賞各種報(bào)刊、雜志、教科書(shū)等,以了解民生民意,國(guó)家方針政策,以及世界形式走向等世間百態(tài)。即充分滿(mǎn)足視野享受和充實(shí)自己,又鍛煉了自己的閱讀能力,可謂一舉兩得。在書(shū)香芳香中生活學(xué)習(xí)實(shí)為一種人生享受。

  我想過(guò)的大學(xué)生活是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的園地。十年寒窗,只為有朝一日能金榜題名。為了自己以后的人生目標(biāo),大家相互促進(jìn),勤奮刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,把握機(jī)會(huì),切莫虛度人生。先哲曾言:人若把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買(mǎi)一物。在大學(xué)這個(gè)美好校園里,珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),掌握牢固技能,學(xué)習(xí)為人處世,待有所成,定可扭轉(zhuǎn)乾坤。

  我想過(guò)的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。在寬松、自由的環(huán)境里,我不會(huì)懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì)在曙光初現(xiàn)時(shí),放聲朗讀英語(yǔ);會(huì)在遇到困難時(shí)堅(jiān)持一份不放棄的精神;會(huì)在書(shū)香彌漫的圖書(shū)館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑,能造就一個(gè)令我滿(mǎn)意的我……

  大學(xué),當(dāng)我與你擦肩時(shí),你似乎沒(méi)有看見(jiàn)我,我還在這離別的車(chē)站猜測(cè)你是否在前方精心準(zhǔn)備一場(chǎng)盛筵,以一顆虔誠(chéng)的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅(jiān)持到底,讓向往不再是向往

  我想過(guò)的大學(xué)生活總是美好的,真心希望想象不只是想象,而是一種現(xiàn)實(shí)。

  我的大學(xué)生活作文 26

  當(dāng)春天的腳步由鵝黃轉(zhuǎn)為嫩綠,當(dāng)暖暖的春風(fēng)吹過(guò)懶洋洋的心田,時(shí)光的影像也在燦爛的陽(yáng)光下變得影影綽綽,在感嘆春去春又回的同時(shí),大學(xué)的第二個(gè)春秋已經(jīng)在漸去漸遠(yuǎn)中只剩了一個(gè)尾巴……

  記得剛來(lái)時(shí)的失望與迷茫,無(wú)助與惆悵,三面環(huán)山就像一把枷鎖將我牢牢困住,我有一種被拋棄的感覺(jué),或許是因?yàn)槔硐肱c現(xiàn)實(shí)差的太遠(yuǎn),我恨不得立刻就離開(kāi)這里,逃也似的離開(kāi)……可是現(xiàn)實(shí)并不以我的意志為轉(zhuǎn)移,就這樣,過(guò)了一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期,知道兩年應(yīng)經(jīng)快從指縫間溜走的時(shí)候,我才意識(shí)到,其實(shí)我的身上已經(jīng)打上了她的烙印,永遠(yuǎn)也抹之不去。

  兩年來(lái),無(wú)論在我失意或是得意的時(shí)候,她都默默的守在我身邊,像母親一樣將我包容,對(duì)我不離不棄。我終于明白,在這里,雖然沒(méi)有都市的喧囂,沒(méi)有車(chē)水馬龍的繁華,但是,她有謙虛與厚重的品格,她有寬廣而博大的胸懷。因?yàn)橛猩降难,才給了她別人沒(méi)有的沉穩(wěn);因?yàn)橛形覀兇蠹业募尤,她不再寂寞與孤獨(dú)。

  兩年來(lái),她讓我認(rèn)識(shí)自己,也讓我改變自己,由最初的毛毛躁躁到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重,由先前的抱怨埋怨到現(xiàn)在的.理解懂事,伴隨著歲月的流逝,我長(zhǎng)大了,也漸漸的理解她,尊重她,可是,一想到終有一天我將離開(kāi)她,卻分明痛的撕心裂肺.

  我沒(méi)有李清照的婉約也沒(méi)有張愛(ài)玲的深沉,無(wú)法形容她帶給我的感動(dòng),也無(wú)法表達(dá)我對(duì)她的感激,如果注定是一只蝸牛,又何必讓自己背上一只烏龜?shù)臍ぷ樱敲淳妥屪约罕成象π返臍ぷ影,因(yàn)槟贻p,我不辛苦誰(shuí)辛苦?!

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