生命的意義作文匯總[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生命的意義作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![生命的意義作文匯總[9篇]](/uploads/00/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
生命的意義作文 篇1
是在于前進(jìn)還是才原地起走/我點(diǎn)綴的落花則是自信的'/生活難道不需要自信嗎/生活因而要充滿自信/生命才會精彩/如果我把自信比做一艘船/如果沒有自信/就很難在海上航行/如果我把自信比做一只小鳥/如果沒有自信/就很難唱出悅耳的歌聲/自信是讓生命更加精彩的開始/
生命的意義作文 篇2
我總是會想,生命到底是什么?
有一次,我在寫作業(yè)。忽然有一只小麻雀飛進(jìn)了屋來,開始我很害怕,但是一會就沒事了,我接著寫我的作業(yè),可是小麻雀吵得我沒法寫作業(yè)。我被吵得抓著頭發(fā),終于我忍無可忍了一把抓起來了,小麻雀在我的手里掙扎。我忽然感覺到一股生命的力量在我的手里,我看了看在我手里的小麻雀,我趕緊把小麻雀放了。
在一次,我的胳膊不平。媽媽就連忙的帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院醫(yī)生說:“這個病需要做手術(shù)!蔽亿s緊的害怕起來,媽媽拉著我到了手術(shù)臺,醫(yī)生悄悄的跟媽媽說了幾句話。護(hù)士要給我打麻催藥,我就哭了起來,那麻催要最后打到了我的身上。我在心里說:“生命真是脆落呀,我感受到了心跳!
還有一次,媽媽拜托我去買菜,我拿著那二十塊錢去買。在回來的時候我忽然看見了一個小豆子,不知道那是什么小豆子?我就回到了家里。我的心一直在想那一只小豆子。到了晚上,我還是在想,后來媽媽又讓我去買菜,我拿起就走了。我看見的不是一個種子,而是發(fā)芽的小樹苗,我會不斷的想到,一個不好的東西,會會讓它重新的`生長,我感覺到原來這就是生命!
每個人的生命都是可貴的!我們應(yīng)該珍惜生命,生命是我們來掌握的,你可以不珍惜,你也可以珍惜。我覺定要珍惜生命!
生命的意義作文 篇3
我們時常被周圍的人和事感動,有了青山綠水才有源遠(yuǎn)流長,有了藍(lán)天白云,才有寧靜高遠(yuǎn);有了海濤浪花.才有煙波浩渺......于是我們在感動的養(yǎng)份中成長,學(xué)會感悟生命的意義,感悟這道時時刻刻在上演的劇目。
我奔向田野,啼聽樹與樹之間的耳語,跟隨蜜蜂去點(diǎn)醒花蕾,與蝴蝶一起在陽光下起舞,與風(fēng)一道叮囑屋檐下輕響的風(fēng)鈴,去尋找生命的意義.
生命有什么意義,生命的意義在于開心的活著。如果你的生活充滿快樂你的.生活就會充滿意義。
我走田野詢問小鳥生命的意義,它告訴我生命的意義在于自由。我走進(jìn)花園,花兒對我說生命的意義在于奉獻(xiàn)。我走到小溪邊,小溪對我說生命的意義在于奔流。
每個人都有自己對生命的看法,這些看法不同之中有一個共同的特點(diǎn),就是都充滿快樂;所以我認(rèn)為生命的意義一直只有一個,一直不曾改變過,它就是快樂。
快樂如一泓清泉,如一座綠山,如群星閃耀著的蒼穹,如白云追逐著的藍(lán)天,純潔而美好?鞓房梢钥蛇M(jìn)大樹的年輪中,刻進(jìn)了霜晨日月夕辰間,地久而天長。
不管在什么時候快樂最重要?鞓肥巧闹吸c(diǎn),是生活的源泉,當(dāng)快樂著你心中的時候你覺得生命都是美的。生命的意義應(yīng)快樂而存在,生命的意義不曾改變,快樂不曾改變。
總而言之,只要你擁有了快樂生命自然就充滿意義。
逝者長已矣,往者不可追。生命的意義便是今天所擁有的快樂。
生命的意義作文 篇4
生命,我們都擁有,可它的意義是什么呢?
生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲,是那樣的不起眼,無人關(guān)注,但它經(jīng)過一段痛苦、漫長的蛻變,會成為一只美麗的蝴蝶,當(dāng)它從繭里爬出來成為蝴蝶的那一刻,真是充滿了奇跡。
生命是拼搏。一朵花兒綻放,人們只在乎它開放時的美麗,幾乎無人去想它開花前的努力,從一顆普通、平凡的種子,長為一顆小苗再綻放花朵,它用了多少努力!每一滴水,每一縷陽光,每一個機(jī)會,它都要抓住,不停地拼搏,讓自己成長;ǘ渚`放,背后有多少拼搏的'故事。
生命是堅(jiān)強(qiáng)。小草,在巖石縫中,在小路旁,都有它們的身影。無論自己的生命多么渺小,它也要頑強(qiáng)地活著,即使沒有園丁的照顧,也依然茁壯生長。小草,用翠綠向人們展示著堅(jiān)強(qiáng)。
生命是執(zhí)著。當(dāng)飛蛾被抓住,它為了保護(hù)自己的生命,會盡力逃脫,盡管可能失敗,但仍要全力掙扎,執(zhí)著地抓住每一線希望,不到最后絕不放棄,這就是生命的執(zhí)著。
生命是奇跡,生命是拼搏,生命是堅(jiān)強(qiáng),生命是執(zhí)著。當(dāng)然,一樣的生命在不同的人手上,會體現(xiàn)出不同的價值、散發(fā)出不同的光彩。
生命的意義作文 篇5
靜靜的夜晚,獨(dú)自坐在一燈如豆的窗下,腦海中忽然冷不丁地冒出這樣一個話題:生命的意義是什么?這是許多年前探討過的一個話題。忽然又有些自失起來。瞬間又覺著好笑,生生不息的生靈一代又一代用自己簡單的行為詮釋著生命的意義。其實(shí)啊生命本身是毫無意義可言的,它只是一種簡單物質(zhì)的載體。當(dāng)生命一旦打上了生與死,疾病與衰老,平凡與偉大,幸福與痛苦的烙印的時候才從客觀上賦予了生命一定的意義。
自然界的一切有生命的東西,包括人類本身,凸顯出的生命最樸素最直觀的.意義便是生存。就像一棵不起眼的小草即使長在陡峭的崖壁,她也會頑強(qiáng)的完成自己生命的過程。這是生命的一種特質(zhì)。這是與生俱來不需要任何外因的利誘與脅迫,威逼與說教。無師自通。
多么好啊,默默地成長,默默的衰老,然后又默默的死亡。這是一種美麗的輪回。是任何純自然的生命體不可阻遏于駕馭的過程。這個過程就像一件經(jīng)過高超的藝術(shù)家精雕細(xì)琢的藝術(shù)品,近乎完美。
這是我們將生命放在一個簡單的層面上,作最簡單的形而上的思考。當(dāng)然我們所思考的生命是一種自然的生命。不帶任何功利與得失。
生命的意義永遠(yuǎn)在于生命的本身。我們崇尚那種純粹的簡單的生命過程。沒有歡笑,沒有眼淚,沒有功名利祿,也沒有榮辱與得失。這也許才是最高境界的生命的意義。能達(dá)到這種境界,應(yīng)該是神,抑或大徹大悟的圣人。
可惜。你和我都是凡夫俗子。郁結(jié)在心里的是永遠(yuǎn)也解不開的一個又一個牽連不斷的結(jié)。有一天,當(dāng)我們的生命隨著欲望隨風(fēng)而去,終結(jié)的時候,那些道士便在我們的軀殼周圍,煞有介事的為我們闡釋和化解生前的一些前因后果。我不知道憑他們那種區(qū)區(qū)的德行,是不是能將這沉重的罪孽說得清楚和解得開一生的心結(jié)?(人死后,請來道士為亡靈化解一生的冤孽叫解結(jié),這是我們這兒的習(xí)俗。)我始終懷疑。
人被冠以萬物之靈。這也許正是人類萬劫不復(fù),無可救贖的災(zāi)難的根源。有了思想,有了靈魂便滋生出來許多欲望。這些欲望像風(fēng)調(diào)雨順的野草,無休止的瘋長,這樣便扭曲了生命本身的意義。于是便有了超越生命之外的放大與縮小,甚至衍生出扼殺和終止生命的極端。毋庸諱言。純自然的生命,也就是說人類之外的一切生命,是不會有這種超常規(guī)的舉止的。諸如,人類在受到威脅生命的疾病,挫折災(zāi)難時候,所表現(xiàn)出的生命的脆弱便昭然若揭,這時我們也許會做出一些極端的行為,此所謂一了百了。試想,一條簡單的昆蟲,一株小草,在同等遭遇下是不會做出這樣的選擇的。我篤信不疑。
生命的意義是什么?這是一個嚼不干的棉絮,扯不清的話題。學(xué)會簡單的生活,學(xué)會生存,皈依于純樸中的自然,享受清風(fēng),享受雨露,享受陽光,直面疾病,直面挫折,直面災(zāi)難,順其自然,讓生命煥發(fā)出最原始的真實(shí),這,也許才是真正的生命。
生命的意義作文 篇6
在一片廢墟中,你或許會嘲笑一只蜘蛛愚笨地在殘破的蛛網(wǎng)上爬上、跌落,再爬上、再跌落;在一段羊腸小道上,你也許會詫異一只螞蟻不自量力地背著千斤“干糧”踽踽獨(dú)行;在一架屋檐下,你也許會嘆息一只小燕子嘗試飛翔卻屢試屢敗。
在嘲笑感嘆的背后,是不是應(yīng)該好好想一想這些弱小的生物,它們究竟以怎樣的勇氣在負(fù)重前行。
其實(shí)你尊重生命多少,生命就有多重。
就如一個剛剛學(xué)會走路的孩子,總想獨(dú)立前行,旁人卻總是擔(dān)心,總要攙扶。而他的父母卻說:“請尊重他!睂τ谝粋懵懂的孩子而言,他根本不懂何為尊重,然而,就是在這看似無知的背后,蘊(yùn)涵的卻是對生命質(zhì)量足值的稱量。擁有了生命,就意味著需要彼此尊重。哪怕它微乎其微,哪怕它年幼無知,哪怕它只如滄海一粟。尊重生命是不以擁有了什么來衡量,而是要從人格上尊重他。
生命是平等的,平等的生命才能創(chuàng)造出人格的升華。
就如南宋此人李清照慨嘆“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的.那樣,就如抗元名將文天祥抒懷“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的那樣,對生命有足夠深刻的認(rèn)識,不會因?yàn)楹诎祷\罩而憂傷,哪怕以身殉國,哪怕孤獨(dú)無助,哪怕無人理解。
尊重生命,才會創(chuàng)造出和諧的氛圍,在同一片藍(lán)天下,展現(xiàn)奮進(jìn)的畫卷。
生命的高度無法丈量,卻可以仰望;生命的重量無法稱重,卻可以尊重。說到這里,我們或許可以理解——
蜘蛛爬行是為了超越生命的高度,螞蟻身負(fù)重?fù)?dān)是為了擔(dān)負(fù)起生命的厚重,燕子飛行是為了畫出生命最美麗的弧線。
尊重生命,請從尊重微不足道的生命開始吧!
生命的意義作文 篇7
生命是一個剛出生的娃娃,需要人們精心地呵護(hù);生命是一顆嬌嫩的種子,需要我們耐心地澆灌;生命是一片綠地葉子,需要我們讓它飽經(jīng)風(fēng)霜,生命是……讓我也一直在思索著生命的意義。
那是一個夏日的傍晚,我正準(zhǔn)備去公園玩,一棵綠色的嬌嫩的小苗引起了我的注意,它是如此弱不禁風(fēng),在微風(fēng)地吹拂下它被折斷了腰枝,我想你這個小幼苗,在遮天蔽日的玉米下怎么可以長起來呢?我搖了搖頭轉(zhuǎn)身走了,可當(dāng)過了一個星期來看時,它竟然倔強(qiáng)的活了下來,它是那么的富有生命力,兩片綠色的的圓盤顯得十分碧綠,我明白了生命的意義——頑強(qiáng)。
我的爺爺原本是高層領(lǐng)導(dǎo)干部,可就在1998年不幸降臨在他的頭上,他被查出了肝硬化,他的脾臟被切除,可這還是挽救不了了,在20xx年的4月,我們決定讓他去做肝移植,我們抱著百分之一的希望,在長達(dá)18個小時的等待后,爺爺被我們從死神手中搶了回來,那一刻我知道了生命的意義——堅(jiān)持。
我喜歡在秋日的午后,趴在草叢里觀察那些可愛的小昆蟲,突然,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻和大部隊(duì)走散了,它在草地上四處亂轉(zhuǎn),它一會兒往草叢深處走走,一會兒又退了出來,但它還是沒有放棄心中的信念,通過頭上的`觸角來確定同伴的方位,在經(jīng)過不懈的努力后,它終于和大部隊(duì)會合了,那一刻,我懂得了生命的意義是——自信。
“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!彼抉R遷曾這樣評論人的生命,生命,只有一次,那就讓我們在短暫的生命里找到它的意義。
生命的意義作文 篇8
年逾古稀的奶奶身患重病,臥在床上吊鹽水。望著那一滴滴鹽水進(jìn)入她那枯枝一樣的身體,我在問自己:生命的意義究竟在哪里?
我平靜了躁動的心,尋找著理性的答案:生命啊,是一種過程。
一個人從年輕到衰老,每一個階段都有迥然不同的風(fēng)景。一位哲人說過:春天的鮮花固然嬌美,但秋天金色的果實(shí)卻是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫,去世之前卻呼喚“快給我很多很多的'氧氣”,言語之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自己的命運(yùn),我們在這種被動之中,應(yīng)該讓自己的生命不至于無聲無息地走完它的歷程。
余秋雨曾經(jīng)說過一段話:“爬,不為那山頂,只為這已劃下的生命。爬,站在永久的頂端,自我的頂端,未曾后退的頂端。爬,只管爬!睆倪@里看出生命是美麗,是悲壯,而不是庸俗,不是卑鄙。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭到挫折,都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷,想想“上下求索”的屈原,想想不惜生命保衛(wèi)長江大堤的抗洪戰(zhàn)土,會覺得自己的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起來嘛。
生命要么如老舍般平靜:“我愿自己死的時候像朵春花將殘似的衰而傷!币聪裎奶煜榘憧犊ぐ海骸叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。”人說生命的衰落像凋零的花兒,那么且抱著“零落成泥碾紅塵,只有香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的寧靜。陶淵明說:“死去何所道,托體同山啊!碧└?duì)栒f:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美!鄙妮喕厥亲匀坏囊(guī)律,生命的重塑。
我懂得了生命的意義,是短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視生命的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原與高山,走過春夏秋冬,真正理解生命的意義吧!
生命的意義作文 篇9
晚上,我躺在床上,想:“生命的意義究竟是什么呢?”
我在樓下的磚縫里吐了一粒小瓜籽,沒過幾天竟冒出一棵小苗來!這小小的種子里包含著多么強(qiáng)的生命力!竟然能在這沒有陽光照耀、沒有細(xì)雨滋潤的環(huán)境下沖破堅(jiān)硬的墻磚,來到這光明的世界。所以,我每天都去看它,給它澆些水、撒些土,并在它歪倒時把它扶起來。就這樣,日復(fù)一日,它終于開出一朵小花,這朵小花傲然挺立在藍(lán)天白云下,望著那一朵朵美麗的杜鵑花,它好像沒有一絲因?yàn)樗嵌洳黄鹧鄣男』ǘ械綉M愧,這是為什么呢?就是因?yàn)樗且欢鋱?jiān)強(qiáng)的小花,一朵擁有美好心靈的小花!
駱駝是沙漠中的王者,它能在干枯的沙漠中行進(jìn)一千多公里,為什么它能在沒有水和食物的情況下走那么久呢?是頑強(qiáng)的求生欲望!駱駝這種求生的`欲望給我極大的震撼!
張海迪在5歲時就患上了脊髓血管瘤,但她一直以來都在以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帯?991年,她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)課程,經(jīng)過不懈努力,她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》,最終還被授予了碩士學(xué)位。
生命的意義是什么?生命的意義就是在你落入絕境時不灰心,積極地去面對生活,讓自己活得更加光彩有力!
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