暑假的作文

時間：2025-06-09 09:39:15 暑假作文我要投稿

繽紛暑假的作文300字推薦度：
暑假作文推薦度：
暑假見聞作文推薦度：
暑假趣事作文推薦度：
暑假生活作文推薦度：
相關推薦

暑假的作文8篇[優(yōu)]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的暑假的作文8篇，歡迎大家分享。

暑假的作文8篇[優(yōu)]

暑假的作文篇1

　　颯颯颯,颯颯颯......秋風姑娘奏起了歡快的樂曲,把一幅絢麗明艷的畫卷展現(xiàn)在人們的'眼前.

　　看,秋風姑娘來到了公園,公園里丹桂飄香,楓樹紅得像火把一樣,雖然遠遠看去滿樹的葉子還是綠色的,但仔細一看,綠葉中已夾雜著不少黃色的枯葉,風一吹這些枯葉隨風飄下,好像一飄下,好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞.

　　秋風姑娘又來到了果園里,果園里柿子掛起了一個個紅紅的小燈籠,石榴笑得合不攏嘴,蘋果紅著臉笑盈盈地歡迎秋風姑娘的到來,橘子你擠我碰的,等著桔農來采摘它們.果園里到處是一片豐收的景象.

　　秋風姑娘又來到了田野,田野里稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農民伯伯正忙著收割呢!

　　秋風颯颯地吹著,這是她在盡情地歌唱.她唱紅了楓葉,唱黃了稻谷,唱熟了掛滿枝頭的果實,唱出了象征成熟,豐收的秋色.

　　啊,秋風姑娘,愿你奏出更明快的節(jié)奏,唱出更新奇的樂章!

　　颯颯颯,颯颯颯......

暑假的作文篇2

　　暑假過去了二十天，今天爸爸媽媽帶我去安吉浙北大峽谷。帶我去漂流，當我們坐上了漂流艇時，我有點興奮。當游艇向下漂下去時，我好激動，水花濺的我們全身濕透。游艇一陣一陣向下沖，可開心了，在到達終點時，工作人員已經在等我們了。

　　這是我第一次漂流，也是最開心的一天。

暑假的'作文篇3

　　漫長的暑假終于到了，我為了迎接這難得的假期，自己訂定了一個暑期功課表，藉此提升自己的自學能力，也可以有多方面不同的學習，可以學到功課以外更精采的'知識。

　　“好的開始，是成功的一半。”我暑假的第一個功課就是參加星期一和星期四早上的打鼓夏令營，一大早便是震撼教育，打鼓讓我學會了站立的美學，也體會打擊鼓的力與美，知道它不是隨便打一打就可以的；星期二是烏克麗麗夏令營，我學習了如何自彈自唱，從唱歌中獲得那種怡然自得的快樂；星期一晚上是書法課，為了讓自己可以平心靜氣，增強注意力的集中，對平常粗線條的我，真是受益匪淺！每天下午是我功課精進的時間，我會把學過的功課重新復習，也閱讀多本的課外讀物，努力學習更充實了自己的知識，找尋書中的樂趣。

　　“讀萬卷書，不如行萬里路�！碑斎唬乙埠图胰税才帕藨敉饴糜�，呼吸大自然的空氣，欣賞海天一線的風景，萬物大地真是太美了！相信這個暑假一定可以充實又自在。

暑假的作文篇4

　　二十多天的暑假作文學習即將結束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的�，F(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

　　在這期間，我結識了幾個新同學，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。

　　吳老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采花朵，正當采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領悟到作文的某些真諦。

　　老師講作文的`獨到之處還在于，我們寫作文時，老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。老師非常愛寫作，她經常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。

暑假的作文篇5

　　一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：1. 要完成暑假作業(yè)，2. 出去旅游一番，3. 學習一種技能，4. 加強寫作能力。來看看我的.暑假計劃布置吧！

　　我的暑假計劃：

　　一、完成暑假作業(yè)

　　1．7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學作業(yè)。

　　每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結除外）

　　2．7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。

　　每天上午抄5個模塊第一單元第二局部句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

　　二、旅游

　　三、學習一種技能

　　1．學習燒飯做菜

　　四、加強寫作能力

　　1．完成暑期作業(yè)的5篇作文

　　2．閱讀四大名著

　　你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

暑假的作文篇6

　　不久之前，我與媽媽一同前往超市買菜，天暗下來，感覺就要下雨的樣子。那個拐角處，又讓我想起那一天……

　　那是一個多云的下午，我們悠閑地騎著自行車，從云周往回走，不想?yún)s看見了一些人圍著一個婦女和一個男孩。婦女趴在地上，抱著一個正在地上嗚咽的小男孩兒。不會是交通事故吧？我心里像吊著十五個桶——七上八下。媽媽詢問了一個叔叔：“請問一下，這里發(fā)生了什么事？”“那個小孩子給車撞了�！蹦莻€大叔閉上眼睛，搖著頭，嘆著氣，說道。�。�！不會這么烏鴉嘴吧？我驚訝地轉頭看了看那個小男孩，他的褲子一角有一塊血跡，他的媽媽身上也沾了一點。

　　這，也真的太血腥了�！暗梧獾梧狻币惠v閃著紅燈和藍燈的`救護車開了過來。人們想抓住了救命稻草似的揪住不放，“這里，這里，快點！”

　　“滴答！”啊，下起雨來了！我馬上追上了媽媽。

　　世界上有很多不可避免的事，只要小心，注意，不可避免就會變成可避免。

暑假的作文篇7

　　在這個暑假，我過得非�？鞓贰W校要求在這個暑假里參加社會實踐活動。

　　有一次，我去圖書館看書，還沒進去就看見墻上貼著一份告示，原來圖書館在招義工，于是我便利用暑假這個機會選擇去圖書館做一名志愿者。書籍是人類進步的階梯；書籍是人類知識的總統(tǒng)；書籍是人類思想的寶庫；是我們生活中不可缺少的糧食。

　　在這里當義工的人真不少，這兒年齡大的有15歲，年齡小的只有6歲。在這里，我們要工作20天。我們的任務就是整理圖書。工作人員讓我們先學習排架。對于我們來說排架是個陌生的概念。工作人員細心地解釋著，我們認真地聽著。如果我問你，書籍側面下方標簽上的字符串是什么，可能經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數(shù)字各代表什么，可能就沒有幾個人能回答了。工作人員告訴我們，第一個字母表示書籍的科目大類，后面的數(shù)字為細分類，然后就是就是這類的.藏書序號，斜杠后的漢字是書籍的版次。我們學習了排架，認真地檢查每本書的編號，再按序排放整齊。我們還幫助工作人員清點圖書的總數(shù)，方便他們日后的管理。

　　一轉眼，20天的志愿者活動就結束了，雖然時間很短暫，工作有些辛苦，但從中我獲得了很多知識結交了許多朋友，我感到非�？鞓贰�