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暑假三年級作文

時(shí)間:2026-01-31 11:20:24 暑假作文

有關(guān)暑假三年級作文匯總六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的暑假三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)暑假三年級作文匯總六篇

暑假三年級作文 篇1

  這個(gè)暑假,我和媽媽去了北京、上海、蘇州還有南京。

  從北京到上海我們坐G1次列車。從始發(fā)站北京南站坐到了終點(diǎn)站上海虹橋站,這列火車是“復(fù)興號”。我第一次坐“復(fù)興號”高鐵,它開得真快啊!才用了4小時(shí)28份,它每小時(shí)達(dá)到了350公里,但依然很平很,水瓶里的水都不晃。

  到了上海我們做了磁懸浮列車,這可是我夢寐以求的`。磁懸浮列車呈流線型,車廂內(nèi)干凈、寬敞。行駛過程中最快時(shí)速比“和諧號”高鐵快兩千米,達(dá)到了303千米。列車就像飛起來一樣,刺激極了。窗外的風(fēng)景一閃而過,很快到達(dá)了終點(diǎn)站,我還意猶未盡,全長29.863千米的路程僅用8分鐘,而地鐵2號線需要48分鐘,不由得讓我感嘆到科技改變?nèi)藗兊纳睢?/p>

  坐“復(fù)興號”高鐵和坐磁懸浮列車是這個(gè)假期我覺得最有趣的事,因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了科技的力量。

暑假三年級作文 篇2

  暑假來了,為何有種淡淡的憂傷纏繞心上?是同學(xué)的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),是沒有朋友的微笑在旁,亦或是那種微妙的感覺觸動(dòng)心弦么。我不知道。上學(xué)時(shí)總會(huì)期盼放假,無憂無慮的在家里呼呼大睡,放假時(shí)總會(huì)懷念上學(xué),回憶同學(xué)的快樂瞬間,這種奇怪的思想恐怕在每一位同學(xué)的身上都會(huì)很自然的體現(xiàn)出來吧。

  不同性格的人會(huì)有不同的暑假,而我,屬于傷春悲秋的一類。白天的時(shí)間基本上揮霍在書本上,夜晚,除了九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺外就只剩下看星星罷。我喜歡在寂靜的夜晚,一個(gè)人敞開手腳,擺成“大”字形的'躺在地板上,睜大著眼睛看著星星,心里的思緒不知道飛到哪一個(gè)國度去了。在這里,慢慢的把自己融入于這個(gè)沒有喧囂的獨(dú)立世界,忘卻了自己,忘卻了塵世,忘卻了所有……

暑假三年級作文 篇3

  剛到大門口,一個(gè)羅馬玻璃般的金字塔,映入了我們的眼簾,上面刻著四個(gè)大字“世界之窗”,這字多么的雄偉呀!我想著。在這金字塔四周,都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個(gè)大字更加艷麗多彩了!

  門口觀看已經(jīng)結(jié)束了,我們買了票,急匆匆的.走進(jìn)世界之窗,我們首先到的一個(gè)叫日本的桂離宮,這里正在介紹品茶,洗茶杯,倒茶的風(fēng)格。正因?yàn)槿绱,我了解了日本品茶的風(fēng)格。

  接著,我們又參觀了一些雕塑,比如:世貿(mào)大廈,日本的宮殿等等一些名筑。

  就這樣,我們一轉(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)半,我們突然,森林穿梭的地方,看到了這個(gè),我談玩的心,又在作怪,我忍不住了,我和媽媽立即來做這個(gè)游戲,哇!好快呀!我的心一上一下的,剛放松,又緊張起來,剛放松,又緊張起來,……我的心就是這樣一上一下的。

  后來,我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲,怎么樣,你覺得今天,我玩得開心嗎?

暑假三年級作文 篇4

  記得有一次,我對媽媽說:“我都已經(jīng)三年級了,想去學(xué)游泳。”媽媽說:“今年暑假就讓你去學(xué)了!

  于是到了暑假,媽媽真的給我學(xué)游泳報(bào)了名。那天,我穿上新買的游泳衣,就和媽媽上路了。到了游泳館,游泳池里已是人山人海,大家都像一條條小魚一樣,在水里游來游去。我們學(xué)游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因?yàn)槟翘煳胰ネ砹,所以我知道教我們的那幾個(gè)老師姓什么,教我們的老師有兩個(gè),一男一女。

  開始的時(shí)候,老師先讓我們做一下熱身運(yùn)動(dòng),然后就下水去了。我們知道要下水去了的時(shí)候還都很高興,誰知一下到水里,那水一點(diǎn)兒面子都不給我們,水是冰冷冰冷的。于是老師雙讓我們在水里走幾圈。適應(yīng)了水溫后,老師就先讓我們學(xué)習(xí)bie(憋)氣,因?yàn)槲覀兌疾皇呛苄〉男∨笥,所以學(xué)bie(憋)氣點(diǎn)都不費(fèi)力,馬上就學(xué)會(huì)了。老師又讓我們二個(gè)人二個(gè)人一組,練習(xí)飄浮,就是一個(gè)人面朝上,把雙手給對方,把腳抬起來,對方把另一個(gè)人的雙手握緊往后拉,拉到一定程度時(shí)放開手就可以了。就這樣,第二天來的時(shí)候,像前一次一樣先熱身。然后老師說,今天要用浮板自己練習(xí)了,用浮板我倒是有些害怕了。我看見別的小朋友都勇敢地漂了過去,而且還沒有一個(gè)沉下去的',我還看見有一個(gè)比我小二歲的也漂了過去,于是我的膽子也慢慢大了起來。我拿起浮板,雙腳用力一蹬也像其它人一樣漂了過去,我們用浮板漂浮練習(xí)練了四、五天。有一天老師讓我們拿掉浮板,結(jié)果我們拿掉練習(xí)一次就會(huì)了。后來老師讓我們拿著浮板人面朝上仰過來浮,因?yàn)槲覀兠娉掳侵紩?huì)了,所以拿著浮板仰著浮就更容易了,也一下子就會(huì)了。之后老師告訴我們不用浮板要自己仰著浮起來,為了這個(gè)難題我一連弄了好幾天才學(xué)會(huì)仰著泳,這就是我們學(xué)習(xí)的仰泳。

  學(xué)仰泳真好玩!

暑假三年級作文 篇5

  今天我很興奮,因?yàn)槲乙疖嚾ス鹆至。我們一大早就起來?zhǔn)備好了行李去火車站,火車是11:45分出發(fā)的。一上車我就急急忙忙的尋找我們的鋪位;疖囀强照{(diào)臥鋪,分為上中下三個(gè)床。我和哥哥都 爭搶上鋪,最后還是我得到了睡上鋪的權(quán)利。我一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上最高一層。剛做好只聽見“砰” 的一聲,我的頭就碰到了車頂。感覺起來個(gè)大包,上面太小太低了。我一會(huì)兒爬到行李架上,一會(huì)兒爬的. 別的鋪山,玩的很高興。我的腳還可以放到床邊上,一不小心碰到爸爸的頭了,我這好下來老實(shí)呆著。

  火車上還有一件興奮的事——吃方便面。我一口氣吃了一大碗,太好吃了。晚上火車還熄燈,提醒旅客休息。我太期待明天的旅行了,等到很晚才睡著。

暑假三年級作文 篇6

  在我的暑假生活當(dāng)中,起來就是3個(gè)字:忙、玩、睡。 在我的暑假生活中,我很忙,在我爸媽的壓制下,我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù),還要每天為他們做家務(wù),當(dāng)然,我也可以從中獲得一些報(bào)酬。有一次,我下午看電視,可能是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目太好看了,我就一直看到了下午五點(diǎn)多,我想將錯(cuò)就錯(cuò),又看到了下午六點(diǎn)多,那時(shí),我的作業(yè)只做了將近五分之一,到了我爸爸回來,看到我只寫了這一點(diǎn)作業(yè),然且還每拖地,所以我就倒霉了,除了今天的報(bào)酬沒有,還要罰錢,還要補(bǔ)寫作業(yè),我一直到晚上十二點(diǎn),我才補(bǔ)完了作業(yè)去洗澡睡覺。 在我的.暑假生活中,我很貪玩,當(dāng)我的爸爸下午去上班時(shí),媽媽去打牌時(shí),我就不會(huì)認(rèn)真的寫作業(yè)了,因?yàn)槲液桶謰尩膮f(xié)議上寫著我一天只能玩1個(gè)小時(shí)的電腦,而且還有時(shí)候不能玩,我媽媽要到電腦上看電視,所以我就有可能去玩電腦游戲,但是我每一次去玩時(shí),我爸爸就好像有千里眼一樣,不管我怎樣偽裝,但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業(yè),一邊看電視)。 在我的暑假生活中,我很懶,我一般每天睡覺時(shí)都在晚上11點(diǎn)多左右,然后每天早上9:30左右起床,而且還睡午覺,不知道為什么,我一累,我就想要躺在那個(gè)地方,在沙發(fā)上,在地板上等地方,都有我的蹤跡。 這就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么勒?

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