四年級(jí)作文300字精選[6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵。鮮花和小草，蜻蜓和蝴蝶，還有一條清澈的小溪流淌著，歡樂(lè)地唱歌。這就是一條快樂(lè)的小溪和它朋友們的快樂(lè)生活。

　　以前，居住在村里的人們都很勤快，他們每天都是早出晚歸。可是，最近卻要搞什么致富，建什么農(nóng)場(chǎng)。弄得到處都是烏煙瘴氣的。最要命的是，這黑煙熏死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的生活，遮住了藍(lán)天白云，害得太陽(yáng)公公也整天愁眉苦臉。過(guò)了一會(huì)兒，一股臭味傳來(lái)，小溪的下半身開(kāi)始變黑，小溪被從工廠里排出的污水給污染了。

　　清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”，每個(gè)人經(jīng)過(guò)這都會(huì)捂住鼻子，一路小跑過(guò)去。有的人心想：反正這只是一條“臭水溝”，往里面倒一點(diǎn)垃圾又怎么了!不久，小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結(jié)就很低落的小溪現(xiàn)在就更傷心了。心想，以前，我是一條人見(jiàn)人夸的`小溪，現(xiàn)在卻成了人見(jiàn)人罵的“臭水溝”。以前，我周圍是綠地，是蜻蜓和蝴蝶的“游樂(lè)場(chǎng)”�，F(xiàn)在，這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫：“我想告訴人們：水是生命之源。愛(ài)護(hù)水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚。”

四年級(jí)作文300字 篇2

　　在我五歲生日時(shí)，大舅舅送給我一只小白兔，這可把我樂(lè)壞了，高興得做夢(mèng)都在笑。

　　這只小白兔全身雪白，無(wú)一絲雜毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一團(tuán)小絨球。兩只眼睛紅得發(fā)亮，（大概是遺傳它祖先在“龜兔賽跑”時(shí)哭紅了的眼睛吧�。╅L(zhǎng)長(zhǎng)、尖尖的耳朵又松又軟，還可以左右擺動(dòng)呢。最可愛(ài)的就是它的小尾巴了，如果說(shuō)它的身子像個(gè)小絨球的話，那它的尾巴就是個(gè)更小的絨球了，看上去就像個(gè)大絨球上粘了個(gè)小絨球，十分可愛(ài)。

　　絨絨不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且吃食的樣子也十分有趣。每當(dāng)我一打開(kāi)籠子，把切好的胡蘿卜放在餐盒里，它便屁顛屁顛地朝我“滾”過(guò)來(lái)。本來(lái)優(yōu)雅的淑女樣子頓時(shí)一掃而光，幾分的矜持終究擋不住美食的`誘惑呀。它豎起兩只大耳朵，窩在餐盒上，兩只前爪捧著胡蘿卜直往那三瓣嘴里塞，一片，兩片，三片，四片……像個(gè)貪吃的孩子，怎么也吃不夠，樣子十分逗人。

　　每每看著絨絨享受著美食，我心里也油然而生出一種從來(lái)沒(méi)有的喜悅，這感覺(jué)真的太好了！

　　可惜好景不長(zhǎng)。一天，我一如既往去陽(yáng)臺(tái)上看望它，可絨絨一動(dòng)也不動(dòng)，那耳朵也耷拉了下來(lái)，眼睛失去了血色，絨絨死了，它永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

　　從此以后，我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)其它寵物，應(yīng)為我害怕，害怕再失去。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　今天是星期六，我起床洗漱完畢開(kāi)始吃早餐。早餐是兩個(gè)雞蛋加一碗粥�？赡莾蓚�(gè)雞蛋怎么也找不到。

　　東翻翻，西找找，可連半個(gè)煮雞蛋的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)外婆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的。這不，今天早上你們隨手放的.兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)生雞蛋框里了�！薄鞍�！什么？這兩個(gè)雞蛋是我的早餐！”我差點(diǎn)暈過(guò)去了。外婆拍拍頭，說(shuō)：“我老糊涂了！”

　　雞蛋個(gè)個(gè)長(zhǎng)相都差不多，怎么把熟雞蛋從蛋框里挑出來(lái)呢？我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒(méi)搖出。接著，我把雞蛋放在桌上婉轉(zhuǎn)著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)速度很快，還有許多很慢。我各取一個(gè)，發(fā)現(xiàn)快的那個(gè)是熟的。速度慢那個(gè)是生的。

　　最后，我通過(guò)查資料，終于懂了：生雞蛋因?yàn)榈扒鍥](méi)有凝固，所以速度較慢，而熟雞蛋蛋黃蛋清都凝固在一起。所以轉(zhuǎn)起來(lái)速度很快。

　　看來(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)，需要我們仔細(xì)觀察。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　昨天，我看到這樣一則新聞：一對(duì)雙胞胎兄弟雙雙跳樓自殺，結(jié)束了年輕而寶貴的生命。

　　事情的發(fā)生是這樣的：一對(duì)雙胞胎兄弟到書店買書，一念之差，拿了兩盤游戲光碟，被保安發(fā)現(xiàn)，并請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)，在被保安侮辱和家長(zhǎng)訓(xùn)斥后，他們承受不了心理壓力，一起從十層高樓跳下……血淋淋的鏡頭，發(fā)人深省的故事，引起了一系列的社會(huì)思考。

　　我愛(ài)我的社會(huì)，我愛(ài)我的家庭，我愛(ài)我的祖國(guó)，我更愛(ài)我如花的童年時(shí)光，但是，社會(huì)并沒(méi)有給予我們應(yīng)有的關(guān)注。

　　爸爸媽媽一味地讓我學(xué)習(xí)，不理解我們有更多的童年樂(lè)趣，老師教我們新的知識(shí)，更多的是注重我們的考試成績(jī)，社會(huì)上也缺少適當(dāng)?shù)膶儆诤⒆觽冏约旱奶斓亍?/p>

　　孩子是祖國(guó)的.未來(lái)和希望，擔(dān)負(fù)祖國(guó)的明天。我希望得到爸爸媽媽的理解，希望看到老師更多的笑容，更希望看到所有人給予孩子們應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。

　　孩子是未成年人，是一個(gè)需要保護(hù)的社會(huì)群體，我們期待家庭、學(xué)校、社會(huì)共同培養(yǎng)孩子們！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　大年初一，舅舅送了我一只小貓咪。它非�？蓯�(ài)，我給它取了一個(gè)名字——小咪。

　　小咪還很小。它長(zhǎng)著一身白色的毛，眼睛有時(shí)會(huì)發(fā)出淺綠色的光，它的鼻子很小，有時(shí)看起來(lái)是粉紅色，有時(shí)看起來(lái)是淺橘色。它大白天只會(huì)在新屋子里睡懶覺(jué)，到了晚上才會(huì)像勤勞的勞動(dòng)人們一樣去做各樣的工作，幫我家去捉老鼠來(lái)嚇你呢！還真是一只會(huì)找麻煩又讓人覺(jué)得可愛(ài)的貓！過(guò)了不久，鄰居家的領(lǐng)養(yǎng)了一只貓，它也叫小咪，我家的小咪經(jīng)常跟鄰居家的小咪玩，那只小咪跟我家的小咪一樣，那滑滑的毛也是白色的，它們看上去真像‘雙胞胎兩姐妹’。我家小咪到了中午12點(diǎn)的時(shí)候，經(jīng)常走到它他吃東西的碗里去，看看有沒(méi)有東西吃，如果沒(méi)有，它就把小手放到它的碗里，‘沙沙沙’的`好像在打飯似的，有趣極了！到了晚上，它懶洋洋的爬到自己的屋子里呼呼呼地睡覺(jué)但到了深夜，它才會(huì)起來(lái)捉老鼠。

　　��！這只小貓真有趣��！小咪它常常用舌頭添我，常常用爪子弄我，還真不明白，說(shuō)它乖巧還是頑皮，這真是一只讓人擔(dān)心又可愛(ài)又調(diào)皮的小貓咪——小咪。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　唉，老師布置的像一堆山似的，壓著我們稚嫩的背，都快喘不過(guò)氣來(lái)了。真想有個(gè)假期好好舒展一下身子。忽然，喇叭聲傳來(lái)：“全體老師請(qǐng)注意，全體老師請(qǐng)注意，第六節(jié)課后到圖書室開(kāi)會(huì)，學(xué)生放學(xué)。”但老師在黑板上寫下一行大字：不能放學(xué)，在教室里自習(xí)。

　　老師剛走，我們就大鬧起來(lái)，哪兒還想什么違反紀(jì)律，忽然朝松華同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我給大家講一個(gè)笑話：有一個(gè)爸爸給他兒子三十元讓他出去學(xué)話。他走到半路，有一個(gè)小女孩說(shuō)：“房子塌了”，他就學(xué)會(huì)了這句話，給了小女孩十元錢；又走了一段路，他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺說(shuō)：“雞鴨跑了”。

　　他又學(xué)會(huì)了一句，高興得直樂(lè)，給了老爺爺十元錢；他繼續(xù)朝前走，走著走著看見(jiàn)一個(gè)老爺爺對(duì)一個(gè)小孩說(shuō)：“再打爺爺就不給你包子吃了”。他給了爺爺十元錢。沒(méi)錢了，覺(jué)得這句話挺有意思，邊走邊重復(fù)著，他回到家，給爸爸說(shuō)：“爸，房子塌了，雞鴨跑了，再打爺爺就不給你買包子吃了�！卑职致�(tīng)了揍了兒子一頓。”剛說(shuō)完大家就哄堂大笑。忽然聽(tīng)到了腳步聲，我們趕快裝成自習(xí)的.樣子，老師進(jìn)了教室，看著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，不由的微笑了。

　　啊！這樣的機(jī)會(huì)我們還想再來(lái)一次呀，老師不在的時(shí)候，真爽啊！

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