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四年級的作文

時間:2025-04-11 08:00:20 四年級作文 我要投稿

四年級的作文實用6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文實用6篇

四年級的作文 篇1

  有人喜歡觀看波瀾壯闊的大海,有人喜歡玩賞水平如鏡的西湖,而我卻獨喜歡老家那條姿態(tài)優(yōu)美的小河。穿過茂密的樹林,轉眼間來到小河邊。看!柳樹那多姿的枝條隨風舞動,仿佛是一位少女在河邊梳理著碧綠的長發(fā)。河水川流不息,像一條翠綠的絲帶飄向遠方。陽光照射在水面上,金光閃閃。水中的太陽不住地隨著波紋顫動。我作在河邊,將雙腳伸進水里。嗨!真涼!腳不停地攪動,河水濺了我一身,濺起的水花歡笑著、奔跑著跳進河中。我又輕輕地用手捧起一群聚攏在一塊兒的小精靈,可不一會兒,它們又不知不覺地歡笑著跳入水中。嘗一下河水,涼爽爽的、清絲絲的,略帶點兒甜味。

  岸邊,有許多千姿百態(tài)的石頭。瞧!這塊像波瀾壯闊的大海;這塊形似像老鷹;那著酷似沙漠黃昏;還有一些沒見過,說也說不出名的'石頭。這些石頭星星點點地撒落在清澈的河岸邊,為小河增添了幾分魅力。小河的絢麗多姿讓我陶醉,使我驚嘆,大自然怎么造就出這么美麗的杰作。

四年級的作文 篇2

  春回大地,萬物復蘇,當然也包括睡了一冬天的花兒。艷麗的花兒爭相開放,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的若霞,各種顏色的花兒仿佛在舉行一場比美大賽,都趕著展現自己的美態(tài)。

  就連平時沉默不語的廣玉蘭,都拼命顯出自己的'美。從樹下望上去,那一片廣玉蘭仿佛是長在樹上潔白無瑕的玉。如果摘下來一朵細看,你就會看到那花瓣仿佛是羊脂玉一樣,花芯就像一個帶有光澤的白色大絨團里面冒出的一棵仙人掌一樣,非常有趣,而且還非常獨特。她的花瓣還如同一只小白帆,如果要是把整朵花倒過來看,她的姿態(tài)和樣子仿佛就像一位穿著白紗的仙女,將我?guī)删场?/p>

  再走到海棠樹邊,如果遠一點,你就會看到那盛開滿樹的海棠花就像閃爍的紅寶石一樣掛在枝頭。走近細看,每一朵花都長著紅里透粉的小花瓣,而且有一點兒的透明,那一片片花瓣就像嬰兒粉嫩粉嫩的櫻桃小嘴。海棠花一般都是一枝有好幾朵的,因此看起來難免有些擁擠,但卻流露出一番少女嬌羞的姿態(tài)惹人憐愛。雖然海棠花沒有廣玉蘭那么大,但在枝頭上密密麻麻的她們,就像一位位穿著紅裙的新娘子抱在一起,明艷動人。

  春天的花真美。∥覑鄞禾斓幕,更愛春天!

四年級的作文 篇3

  一些美麗的花兒,經過春雨的洗禮后,也都竟相開放,它們有的紅似火,有的黃似金,有的'粉似霞,有的白似雪。就連不知名的野花,也不甘示弱。美麗的花兒上,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶忙著跳舞,鳥兒也留連忘返。

  花兒競相開放,草兒也從濕潤的泥土中探出了小腦袋,東瞧瞧西瞅瞅,仿佛在找春天呢?草兒們貪婪的吮吸著甘甜的雨露,淅淅瀝瀝的春雨讓小草們喝了個夠。

  這就是春雨的杰作,它給許許多多的花草樹木帶來了勃勃生機;她給冬眠的動物們提供了一個全新的世界;它還告訴了人們:“春天來了,春天來了!”

  春雨連綿不斷的下著,下著。我心想:下吧,下吧,大自然會因此而充滿生機;下吧,下吧,因為從你身上我們看到了新一年的希望!

四年級的作文 篇4

  人類經過長期的演化,有一雙靈巧的手,會拿工具做事情,可以刷牙、洗臉、拿剪刀,還能在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的旋律,手讓人類的生活更方便,也更多采多姿。

  就像老師有一雙春風化雨的手。老師的手拿著粉筆在黑板上寫字,教我們數學算式、國語生字,讓我們學習;老師的手拿著紅筆幫我們改做業(yè)、考卷,讓我們成長;老師的手不停的在鍵盤上打字,幫我們出學習單、練習卷,讓我們復習,這是老師靈巧的手。

  又像醫(yī)生有一雙妙手回春的手。醫(yī)生的.手拿著聽診器幫病人聽心跳;醫(yī)生的手拿著鴨舌板,壓住病人的舌頭察看口腔;醫(yī)生的手拿著手術刀幫病人開刀、動手術,醫(yī)生的手拿筆開藥方,幫我們治病,讓我們恢復健康,這是醫(yī)生靈巧的手。

  靈巧的手可以幫我們做很多事情,我們天天都必需用到它,手更可以創(chuàng)造藝術,像美術、雕刻、舞蹈……等,所以我們要好好愛惜自己的雙手,讓萬能的雙手幫助我們生活中的每一天。

四年級的作文 篇5

  十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……

  我走在一片樹林里散步,突然迎面走來一個西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇,呀,這個長得和我一模一樣!我忙走上前問:“你是誰?為什么……為什么和我長得一樣?”

  “哈哈,孫芳,你不認識我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的`頭。

  我頓時來了勁兒。“你就是我?你現在干什么?”

  “別著急!”十年后的我說,“你希望我干什么呢?”

  “當老師!”我不假思索地脫口而出。

  “對了,我就是一名幼兒園的老師,還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情,我聽了心里早已樂開了花。

  我還想再問,只見一陣風后那老師突然不見了,周圍的樹木變成了許多人,有農民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人,令人驚奇的是,他們和我長得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子,未來是未知的,只有勤奮學習,才能創(chuàng)造出美好的未來!痹捯魟偮洌麄內肯Я,周圍一片安靜。

  “啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊,一場夢!

  從現在開始,我要勤奮學習!

四年級的作文 篇6

  我的叮當貓呀,要遲到了,會被罰的我一邊甩著玻璃珠似的汗水在馬路上狂奔,一邊向我的神――多拉A夢,十分虔誠的祈禱著。不時回頭看看街上匆匆來去的行人,原來根本沒有人有空來理會我,我很美麗的沖自己一笑。然后繼續(xù)向學校百米沖刺~

  這就是我的星期一,稀里糊涂的十五年就這么過來了。因為每次有叮當貓的.保佑,我都能很安全的看到星期二的太陽。

  噓,還好夏寒又在門口掩護我,我順利的從老師的眼皮底下混進了教室。

  人如其名,夏寒是個酷愛夏天卻又怕熱的女孩。她的眼睛是特大號的,當她深情款款的看著你的時候,任誰都受不了;一張瓜子形臉,皮膚是白雪的顏色;她一笑眼睛下方就會有兩個灌蜜的小坑,她說那叫酒窩,我偏不聽,就是坑就是!

  我跟她的關系簡直比鐵還要硬,跟她在一起,有很大一捆的時間是非?鞓返。我喜歡唱歌,她會跟我一塊兒在班上大聲的合唱。無聊時,談談遠大的人生志向或是安靜的看著遠方。我們會肆無忌憚地笑,才不管什么淑女形象!

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