四年級(jí)的作文實(shí)用(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
童年，一個(gè)幾乎陌生的的詞語(yǔ)，是什么時(shí)候開(kāi)始遠(yuǎn)去的呢？是在考試中迷失的，還是被那些永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題淹沒(méi)了？
當(dāng)兒童節(jié)那天來(lái)臨時(shí)，我們甚至都早已忘記了這天曾經(jīng)是我們最向往的一天，最期盼的一天，如今的我們卻已麻木，腦海中已被那一個(gè)個(gè)的數(shù)學(xué)公式填滿，節(jié)日就等于無(wú)休無(wú)止的習(xí)題與作業(yè)。忽然，老師那和藹的微笑、孩子那稚嫩的臉龐與銀鈴般清脆的.天真笑聲涌入我的腦海，。記憶回放：夏日午后，樹(shù)蔭下幾個(gè)小小的孩童身影嘰嘰喳喳討論著什么�！敖裉焓俏逶�17號(hào)，離兒童節(jié)是1。2。3。4。5……”一個(gè)甜甜的童音。“小涵，你好了沒(méi)有��？”另一個(gè)女孩著急問(wèn)道�！靶『�，茜茜你倆又不聽(tīng)話，跑出來(lái)玩�！币粋�(gè)佯裝嚴(yán)厲的溫和聲音傳來(lái)。
“許老師，誰(shuí)叫您不告訴我們什么時(shí)候過(guò)兒童節(jié)呢？”那個(gè)叫小涵的女孩撒嬌似的撲進(jìn)許老師的懷抱里。
記憶中斷，我有些想掉下淚來(lái)，那個(gè)叫小涵的女孩便是我，而我美好的童年卻早已遠(yuǎn)去。
四年級(jí)的作文 篇2
寶寶和貝貝是兩只長(zhǎng)得一模一樣的狗，它們老為誰(shuí)長(zhǎng)得高誰(shuí)長(zhǎng)得矮而終日爭(zhēng)吵。終于有一天，寶寶忍不住了，心里起了壞念頭：是時(shí)候耍一下這個(gè)貝貝了，誰(shuí)讓它老是跟我爭(zhēng)高矮呢！這天，寶寶對(duì)貝貝說(shuō)：“我們老這樣吵來(lái)吵去，有什么意思？我們找個(gè)證據(jù)來(lái)證明一下，事實(shí)勝于雄辯嘛�！必愗愓０椭费郏瑔�(wèn)怎么證明？寶寶說(shuō)：“照鏡子��！我家里正好有兩面鏡子，鏡子里照出來(lái)誰(shuí)高就是誰(shuí)高�！必愗惔饝�(yīng)了。
寶寶故意讓貝貝走到凸鏡前，自己站在凹鏡前。果然，寶寶的鏡子前出現(xiàn)了一只肌肉發(fā)達(dá)、高大威武的“帥狗”。 貝貝不知是計(jì)，老老實(shí)實(shí)地站到了凸鏡前，它看到鏡子里是一只長(zhǎng)得十分瘦弱矮小的狗。貝貝一下子泄了氣，它沒(méi)想到自己長(zhǎng)得這么細(xì)腿短腰的`，居然還跟寶寶去比高矮，真是不知天高地厚啊。貝貝越看鏡中的自己越傷心，它悄悄地走到屋外，一副失魂落魄的樣子。
寶寶雙手叉著腰，嘴里叼著煙，故意裝出一副趾高氣揚(yáng)的樣子，問(wèn)貝貝還比不比。貝貝夾著尾巴，全身不住地發(fā)抖，渾身無(wú)力地趴在地上，搭拉著腦袋說(shuō)：“寶寶，事實(shí)擺在面前，原來(lái)我長(zhǎng)得一點(diǎn)也不高大，我以后再也不敢和你比高矮了！”寶寶得意地笑了。
貝貝會(huì)不會(huì)有一天發(fā)現(xiàn)寶寶欺騙了它，而重新跟寶寶吵起來(lái)呢？
四年級(jí)的作文 篇3
在一片大森林里，住著一只小鳥(niǎo)，他的名字叫樂(lè)樂(lè)。冬天來(lái)了。樂(lè)樂(lè)和小伙伴們一起飛向南方過(guò)冬。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，樂(lè)樂(lè)又回到了大森林，眼前的景象令他驚呆了，以前發(fā)黑的河水，現(xiàn)在變的非常清澈。河的兩岸，不在是樹(shù)木凋零，而是綠樹(shù)成陰，開(kāi)滿鮮花�！斑@是怎么回事呀？這里怎么變成這樣了？難道我走錯(cuò)了路？”樂(lè)樂(lè)停在一
大樹(shù)上自言自語(yǔ)的說(shuō)�！澳銢](méi)有走錯(cuò)，這兒就是你以前的家園！”一顆小腦袋從樹(shù)葉中探出來(lái)說(shuō)道。樂(lè)樂(lè)一看，是自己的好朋友小松鼠好好。他開(kāi)心的飛撲過(guò)去“好好，我好想你呀！”“我也想你！歡迎你回來(lái)，樂(lè)樂(lè)�！薄昂煤�，這兒怎么大變樣了，變的這么山清水秀的，我都找不到我家了！”“這可多虧了你呀！去年你把我們寫(xiě)的《保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)》送給了市長(zhǎng)，市長(zhǎng)看了，很后悔他們的所作所為。所以人類在他的帶領(lǐng)下，一直努力的補(bǔ)救著，他們重新種植綠化，要求工廠把廢水凈化后再排放。經(jīng)過(guò)一系列的整治，才有了現(xiàn)在的美麗！”好好向樂(lè)樂(lè)解釋道�！叭祟惤K于知道愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境了！”樂(lè)樂(lè)高興的說(shuō)道。“是啊，你看，那兒的.那座小木屋，它就是你的新家，那是附近的孩子們?yōu)槲覀兩w的，以后我們?cè)谝膊慌嘛L(fēng)吹雨淋了。你快去看看吧。”好好指著大樹(shù)上一座漂亮的小木屋說(shuō)。
樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了好好的話，迫不及待地飛進(jìn)了新家，看著眼前既漂亮又溫暖的家，樂(lè)樂(lè)笑了。
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