童話的作文

時(shí)間：2025-09-18 08:55:32 童話作文我要投稿

[優(yōu)]童話的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]童話的作文10篇

童話的作文篇1

　　在一個(gè)森林深處，有只烏鴉，它從小就很沮喪，時(shí)常悲哀自己為什么是惹人討厭的烏鴉，而不是那人見人愛(ài)的鳳凰呢？

　　每一天清晨，這只烏鴉總是早早地在那美麗的森林中飛翔，它想讓更多的人知道自己�？擅刻鞆乃砼越�(jīng)過(guò)的鳥兒都投來(lái)不屑的目光，陸地上爬行的動(dòng)物都忙著躲開自己，生怕給自己帶來(lái)霉運(yùn)。而烏鴉自己也知道；自己沒(méi)有美麗的外表，動(dòng)人的歌喉，更沒(méi)有顯赫的家世，自己天天早上就算飛遍整個(gè)世界，也是徒勞的，沒(méi)人會(huì)喜歡自己的，自己永遠(yuǎn)是惹人嫌的。

　　有一天，烏鴉來(lái)到了一條小河旁，俯下身子用清澈見底的河水照照自己的樣子，因?yàn)樗褪窍氩幻靼鬃约簽槭裁磿?huì)這么遭人厭�？煽吹降膮s是自己丑陋的外表。烏鴉傷心極了，眼淚不由自主地哭了起來(lái)。

　　就在這時(shí)，烏鴉發(fā)現(xiàn)河對(duì)面有個(gè)小孩在畫油彩畫，烏鴉想：“那個(gè)小孩或許能幫助自己變漂亮呢？去試試吧！”想完，便飛了過(guò)去。

　　烏鴉落在了小孩的畫板上，用哀求的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“聰明的.小孩，你行行好，幫我想個(gè)辦法讓我變漂亮，我不想再讓別人看不起我了，求你了！”

　　“我為什么要幫你？”小孩說(shuō)。

　　“因?yàn)槟闶呛萌�，我相信你�?huì)幫我�！睘貘f又說(shuō)。

　　“看在你這么相信我的份上，我就幫你，你過(guò)來(lái)！”小孩命令道。

　　烏鴉過(guò)去了，只見小孩在烏鴉身上畫了幾筆，便要烏鴉再去小河照照自己，這一照卻讓烏鴉驚呆了. . . . . .

　　“你知道嗎？現(xiàn)在竟有一只烏鴉變鳳凰了，現(xiàn)在漂亮的都不知道怎么說(shuō)了呢！” 幾天來(lái)，動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)的議論著。

　　這時(shí)，烏鴉來(lái)了，他帶著傲慢的表情來(lái)到了人群中，說(shuō)：“我現(xiàn)在變了，你們不準(zhǔn)再對(duì)我不敬了！”可就在烏鴉得意之時(shí)，天下起雨來(lái)。雨水沖掉了烏鴉身上的油彩�！霸瓉�(lái)還是一只丑烏鴉啊，還想飛上枝頭變鳳凰，真是笑死我了，做夢(mèng)吧！”烏鴉經(jīng)不起一個(gè)個(gè)動(dòng)物的嘲笑，偷偷地溜走了。

童話的作文篇2

　　我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它。輕快的旋律引起我的沉思。失去它，它指的是什么呢？

　　時(shí)間如流水一般流走，我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我，翻起以往童年的照片�？粗切┱掌业男木w也隨之飄遠(yuǎn)

　　一個(gè)頭扎羊角辮的小女孩，臉是像蘋果一般的紅，手上捧著個(gè)碗，正咧嘴傻笑著。這就是小時(shí)候的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

　　小時(shí)候的我對(duì)什么都很好奇�？吹酱笕俗龅氖拢乙矔�(huì)依葫蘆畫瓢跟著去做。在夏天酷熱的時(shí)常。，爸爸經(jīng)常在吃飯的時(shí)候拿一個(gè)酒杯，并津津有味的喝著，讓我也特別想喝上幾口，但每次將小手偷偷伸出去時(shí)，都會(huì)被爸爸那雙利眼所看到，還用手拍在我的手上，但爸爸的舉動(dòng)非但沒(méi)有讓我打消這個(gè)念頭，反而是我越陷越深，終于有一天，爸媽不在家，我便趁機(jī)打開櫥柜，找到我夢(mèng)寐以求的酒，打開瓶蓋，一仰脖咕嘟咕嘟就是好幾口，頓時(shí)有就暈了，感覺(jué)輕飄飄的，竟鬼使神差的又喝了幾口。之后，聽媽媽說(shuō)：我在那又是傻笑又是哭，折騰了好久才睡下的。爸爸覺(jué)得好玩于是拿出相機(jī)拍下了這一刻�；貞浲戤�，覺(jué)得那時(shí)的自己真的好幼稚。幼稚，這是腦子蹦出來(lái)的`一個(gè)詞，被無(wú)限放大。它是指幼稚嗎？我想是的。

　　鏡子中的我，發(fā)型也不再似以前那樣，是干凈利落的馬尾辮，鼻梁上架著一副眼鏡，眼中也多了一份穩(wěn)重和風(fēng)霜。我再也不是當(dāng)年那個(gè)天真幼稚的我了，而且變得穩(wěn)重了。

　　崽兒，過(guò)來(lái)幫我洗下菜。我連忙放下照片去洗菜去了。雖然媽媽對(duì)我的稱呼仍然像對(duì)小孩子一樣。不過(guò)，我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫別人分擔(dān)一些事，成為他人的依靠了。

　　盡力了滄桑的心靈，盡管已沒(méi)有了幼稚和單純，卻多了成熟和穩(wěn)重；盡力了滄桑的夢(mèng)，盡管少了份爛漫，卻多了深沉美。成長(zhǎng)是人面對(duì)困難時(shí)淡然，人人在成長(zhǎng)中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大中成熟！成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路！

　　我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它勤快的旋律，仍在耳邊環(huán)繞歲月匆匆，那年那月終成回憶。盡管我已不再像當(dāng)年那么天真，但那似童話般的歲月永存心中！

童話的作文篇3

　　在一座美麗的山峰上，住著一位頑皮的魔法小女巫，她十分調(diào)皮、任性，常常到城市、山村……濫用魔法，弄得人們心有余悸處處提防，可還是總被小女巫捉弄。這不，小女巫又用魔法在一個(gè)路人面前悄悄地變出了一個(gè)香蕉皮，只聽見“哎呀”一聲，那個(gè)行人就摔倒在地上了，小女巫卻笑得格外開心。

　　漸漸地，小女巫濫用魔法做惡作劇的事傳到了專門管魔法女巫們的魔法女王耳中，女王大怒，對(duì)那個(gè)小女巫施了只有女王才能解除的.魔法——避水魔法。被施了魔法的小女巫不得碰水，甚至不能喝水，一旦碰水，小女巫一天之內(nèi)不能使用魔法。如泡水超過(guò)十分鐘，那么水女巫將終生不得使用魔法。小女巫很難過(guò)，因?yàn)橄奶焖僖膊荒芎突锇閭円黄鹩斡�、嬉水�?冬天她再也不能和伙伴們打雪仗、堆雪人了(雪會(huì)融化成水)……可小女巫還是可以做惡作劇，想到了這兒，她又高興起來(lái)了�！昂俸伲娌恢駛€(gè)兒是哪個(gè)倒霉蛋被我撞上了?”小巫邊想邊興沖沖地跑出了家門。她跑到了小河邊，看見幾個(gè)小朋友正開心地在跳繩，頓時(shí)，心生一計(jì)，揮舞魔杖，念著咒語(yǔ)：“阿拉巴嗆，噢法尼呀�！痹捯魟偮�，就聽見“啊”的一聲大叫，一個(gè)小姑娘摔在了地上。原來(lái)是小女巫用魔法讓小姑娘那在半空的繩子停了一秒，結(jié)果繩子把小姑娘絆倒了�？粗」媚锏睦仟N樣，小女巫哈哈大笑起來(lái)�！皳渫ā薄熬让�!救命啊!快來(lái)人呀!快救救我!”小女巫還沒(méi)笑完就掉進(jìn)了河里。那個(gè)摔倒的小姑娘卻不顧疼痛，飛忙跑過(guò)去救小女巫。她挑了一根結(jié)實(shí)的樹藤丟入河里，大聲地說(shuō)：“快抓住!”等小女巫抓住藤條后，小姑娘用力把樹藤往岸邊拉，不到十分鐘，小女巫得救了。她想：“那個(gè)小姑娘能不計(jì)前嫌的來(lái)救我，是多么寬容、和善啊!而我卻一味地愚弄人家，是多么得不應(yīng)該啊!”

　　從此以后，小女巫再也沒(méi)有濫用魔法，還經(jīng)常幫助他人，因此得到了魔法女王的原諒，為她解除了避水魔法。

童話的作文篇4

　　大魚媽媽說(shuō)過(guò)，不要去貪婪的享受那些“貴重”的誘鉺要不然，你可能會(huì)賠上性命！

　　可是有一條小魚——阿立，就不信那個(gè)邪。是它的好奇心害了它呀！在一個(gè)夜色沉浸的晚上，阿力趁媽媽不注意便跑到了魚鉤密集處——珊瑚蕉，它看了看這些魚鉤上的美食有海蝦有嫩嫩的蚯蚓，有魚食團(tuán)，還有那魚的最愛(ài)——蝦米團(tuán)的魚鉤于是他邊想哼！我就不信這個(gè)邪！是你們害怕吧！呵呵！我要享福了！想著想著便不知不覺(jué)的游到了那魚鉤前。

　　阿立張大嘴巴一口咬下去“嗯！真鮮的肉！”它高興的說(shuō)著，可當(dāng)它要離開時(shí)，大事不妙！它感覺(jué)它真的被魚鉤鉤住了，它不由得昏迷了起來(lái)，隨著一用力，它便進(jìn)了裝滿水的`地獄——捕魚桶，當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，看見旁邊有兩條老魚在苦苦哀嘆，咦？這種極樂(lè)世界，你們?yōu)槭裁磭@氣？阿立不解的問(wèn)道。老爺爺教育小魚阿立說(shuō)：“你媽媽沒(méi)跟你說(shuō)呀！只要被人類抓到你就性命難保了呀！就會(huì)被人類吃掉的！”“啊？不會(huì)吧？”小魚驚奇的說(shuō)道�！班拧拧蠣敔�？我知道錯(cuò)了？你有什么方法能讓我解圍嗎？”阿立慌忙的問(wèn)道。

　　在說(shuō)話間，它們被帶到了洗手間的馬桶旁，那個(gè)年輕人放下提桶走了，“機(jī)會(huì)來(lái)了，小朋友！”老魚立刻喊道�！皺C(jī)會(huì)來(lái)了，可我該怎么辦呢？”小魚阿立不解地問(wèn)：“你趕快跳進(jìn)馬桶，這一條下水道通向那條河�！毙◆~立馬按老魚說(shuō)的做，就在這時(shí)，一個(gè)老人來(lái)上廁所，上完便沖走了，小魚被安全的送到河里，而老人卻要變成人類口中的美食了！”

　　小魚阿立邊想邊回到了家中看著媽媽在到處找它的急切，它一涌入，撲到媽媽的懷抱中，號(hào)啕大哭說(shuō)道：“老爺爺！我感激你！我謝謝你為我的付出！”

　　永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

童話的作文篇5

　　雞媽媽有一群可愛(ài)的.小雞。其中小黑雞最聰明。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，雞媽媽帶著小雞們?nèi)ゾG油油的草地上捉蟲子吃。這時(shí)候，小黑雞想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用再跟著媽媽身邊，讓媽媽喂我了。我這么聰明，自己一定能找到食物吃。它想著想著，就離開了媽媽。自己向一棵大樹下走去，雞媽媽怕小黑雞被大花貓吃掉，就大喊：“小黑雞，快回來(lái)呀!" 可小黑雞裝作沒(méi)聽見，頭也不回地跑遠(yuǎn)了。

　　小黑雞正得意洋洋地走著，哪里知道自己早已被大花貓盯住了。大花貓悄悄地躲在大樹后面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小黑雞，但小黑雞只顧著捉蟲子。大花貓離小黑雞越來(lái)越近，’‘呼”地一聲，大花貓撲過(guò)去，小黑雞連忙喊救命。雞媽媽聽見小黑雞的喊叫聲，不顧一切地沖上去，把大花貓趕走了。

　　從此以后，小黑雞寸步不離地跟著雞媽媽學(xué)本領(lǐng)。在也不自作聰明了。

童話的作文篇6

　　有一個(gè)老木匠，他造出了一個(gè)小木偶。老木匠看著小木偶，老感覺(jué)好像是缺了點(diǎn)什么。后來(lái)，老木匠想，是缺“笑”。然后，他就用刻刀在小木偶的臉上刻了幾道笑紋。這樣，不論小木偶做什么，他都帶著一副笑臉。老木匠還給了小木偶一個(gè)漂亮的書包。小木偶就背著新書包散步去了。

　　在大街上，小木偶遇到了小狐貍，小狐貍問(wèn)小木偶說(shuō)：“我能背一會(huì)兒你的書包嗎？”小木偶同意了�？删驮谛『偰玫綍哪且凰查g，他轉(zhuǎn)身就跑。

　　誰(shuí)知小木偶幾下就追上了小狐貍。這時(shí)，小狐貍突然看見了熊警官，就對(duì)他說(shuō)：“小木偶搶我的書包！”小木偶被冤枉了，心理很難受，傷心地掉下了眼淚。有一位老奶奶正巧看到了，就走過(guò)來(lái)問(wèn)小木偶怎么了。小木偶雖然心理難過(guò)，可由于臉上那幾道笑紋，說(shuō)話的時(shí)候還是笑嘻嘻的。結(jié)果，連老奶奶也不相信他了。幸好有一位小魔女，她能聞見傷心的氣味。她追隨著那氣味走了過(guò)來(lái)，看了看可憐的`小木偶，輕輕地用魔杖在小木偶的頭上點(diǎn)了三下。小木偶立刻就不難受了。小魔女又用手摸了摸小木偶的頭，現(xiàn)在他的面部表情終于可以隨心情變化而變化了，他可以使用任何表情來(lái)面對(duì)生活了……

　　當(dāng)然，小木偶還是最喜歡笑，因?yàn)�，�?ài)他的老木匠希望他快樂(lè)��！

童話的作文篇7

　　有一次，我很偶然地進(jìn)入了時(shí)空隧道，來(lái)到了童話世界。

　　我來(lái)到了一個(gè)綠樹環(huán)抱的小樹林里，突然聽到了清脆的鳥鳴聲，原來(lái)小鳥們?cè)趨⒓颖荣悺２脊萨B的歌聲是“布谷布谷”，烏鴉的歌聲是“嗚呱嗚呱”，百靈鳥的歌聲是“啾啾啾”，麻雀的歌聲是“喳喳喳”，啄木鳥的歌聲是“篤篤篤”。大賽結(jié)束了，百靈鳥以悠揚(yáng)美妙的歌聲獲得了最佳演唱獎(jiǎng)，烏鴉現(xiàn)在唱歌比以前好聽了，所以得了進(jìn)步獎(jiǎng)，布谷鳥得了潛能獎(jiǎng)，麻雀得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，啄木鳥得了雛鷹獎(jiǎng)。

　　聽完了小鳥的歌聲，不遠(yuǎn)處又傳來(lái)了嘩啦啦的聲音，于是我循著聲音來(lái)到了河邊，原來(lái)河?jì)寢屧诮o小水滴唱搖籃曲呢，唱的河水緩緩流淌。

　　遠(yuǎn)處刮來(lái)了一陣風(fēng)，我就聽見啪啪的`聲音，原來(lái)是大樹們?cè)谕媾氖钟螒蜓剑?/p>

　　突然，我聽見了呼呼的聲音，原來(lái)是風(fēng)在召喚小樹林合唱團(tuán)的演員們。小草、樹葉、小花……都放開自己的嗓門開始唱歌，嘩嘩嘩、颼颼颼、唰唰唰……，各種聲音匯成了一首美妙的樹林交響曲。

童話的作文篇8

　　一天，小兔來(lái)到草地上玩，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)大大的樹樁，上面有許多書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座小山。于是，小兔走近一看，哇！好多愛(ài)看的書呀！有童話書，有漫畫書，還有最喜愛(ài)的科普書呢！小兔急忙坐下來(lái)，拿起一本書津津有味地的看了起來(lái)。直到天黑，他才依依不舍地回家了。

　　第二天，小兔又來(lái)看書了。這一次，他沒(méi)坐著看，卻是躺在柔軟的草地上看的。他一邊看書，一邊愜意地笑著。老山羊經(jīng)過(guò)這里，看見這一幕，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小兔，躺著看書對(duì)眼睛不好，你還是回家看吧�！毙⊥么鸬溃骸皼](méi)關(guān)系的，我看一會(huì)就回家�！苯Y(jié)果，小兔把老山羊的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，他躺著看了好多書，直到傍晚他才放下書本回家吃飯。

　　第三天，太陽(yáng)毒辣辣的，炙烤著大地。小兔又來(lái)看書了，他這次是坐著的.。小鹿路過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)小兔在看書，就對(duì)小兔說(shuō)：“兔弟弟，今天太陽(yáng)太大了，最好別在陽(yáng)光下看書，這樣對(duì)眼睛不好，我建議你還是回家去看吧�！靶⊥貌荒蜔┑卣f(shuō)：”沒(méi)事的，我的眼睛好得很呢�！翱墒牵⊥孟裰四б话�，一本又一本，看了很久很久才罷手。

　　一天又一天，小兔繼續(xù)著他那不良的看書習(xí)慣。終于有一天，小兔的眼睛看東西有點(diǎn)糊了。他媽媽帶他去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，小兔是近視了。從此，小兔戴上了厚厚的眼鏡，他后悔極了，心想：我真應(yīng)該聽大家的勸告呀。

童話的作文篇9

　　我生活在一個(gè)美麗的大森林里，我有一個(gè)鄰居，我叫它黃雀妹妹，它唱歌十分好聽，我很喜歡聽它唱歌。為大樹哥哥啄出蟲子就是我的工作了，看見大樹哥哥的笑容我就十分開心，十分快樂(lè)！

　　我幸福的生活著，餓了吃幾顆果子，渴了喝幾口露水，十分充足。有一天，一陣“沙沙”聲把我從夢(mèng)中驚醒了，我感覺(jué)我的家在下降，在傾斜，我急忙飛出去一看。我后腳剛起飛，與我相依的大樹哥哥卻就倒下了，我嚇出一身冷汗，只看見一個(gè)穿著灰色衣服的，呀，不好！是住在城里的人類來(lái)了，他們正拿著斧頭砍樹呢！我連忙去叫醒黃雀妹妹，我們一同飛走。我們飛了一會(huì)兒，向后望，樹一棵接著一棵倒下，我與黃雀妹妹不禁掉下了“小豆豆”我們把眼淚擦干就找了一個(gè)地方住下了！

　　這個(gè)地方的伙伴聽了我們的遭運(yùn)，十分同情，說(shuō)要和我們一起保護(hù)森林保護(hù)樹木。我十分感動(dòng)，我相信我們一定會(huì)保護(hù)好森林的。那幾個(gè)人時(shí)不時(shí)的.上山砍樹，我們也時(shí)常搬家，但最讓我擔(dān)心的事最終還是發(fā)生了！這天，人類又上山砍樹了，這時(shí)山上只有這么一棵樹了，一斧子下去，我聽到了大樹哥哥痛苦的呻吟，我叫醒了同伴飛了出去。這是山上的最后一棵樹了，一定不能讓人類再砍掉了。我們啄著人類那圓滾滾的腦袋，他們把斧子一扔，蹲下來(lái)摸著頭，我們還以為他們要逃走了呢！沒(méi)想到他們又拿起斧子要砍了，我啄著他們的腦袋說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲，我要給他好好捉捉蟲。”人類終于堅(jiān)持不住了，抱頭而逃，我在后面嚴(yán)厲的說(shuō)：“告訴你們的同伴，不要再砍樹了，再來(lái)的話，我們一起幫你們捉捉蟲子！”我們終于勝利了，他們那批人再也沒(méi)有上山來(lái)砍樹過(guò)，我們保護(hù)的不僅僅是一顆樹，而是整片森林。我們從遠(yuǎn)方叼來(lái)了果實(shí)，森林又壯大起來(lái)了！

童話的作文篇10

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、天高氣爽的日子，有一個(gè)小男孩正津津有味地吃著餅干，他看見一只火紅的螞蟻它叫壯壯，往他這邊爬來(lái)，于是小男孩子就扔了一塊餅干在它身邊。壯壯東張西望，他看見前方有這么大的一塊餅干，就飛奔過(guò)來(lái)，壯壯使出九牛二虎之力，可是餅干一動(dòng)也不動(dòng)。

　　于是，壯壯氣喘吁吁地跑回洞口，他邊跑邊喊:“明明，明明快出來(lái)，門外有塊大餅干”。明明聽到叫聲爬出洞口，望著壯壯指的方向，果然有塊餅干在那，它也邊跑邊叫:“跳跳、跳跳我們一起去搬餅干”!三只螞蟻分頭行動(dòng)，明明和跳跳搬一塊大的，壯壯又去撿另一塊小的`，他們齊心協(xié)力地往回家的路上走。

　　夜幕降臨的時(shí)候，他們終于把餅干搬回了家。三個(gè)小伙伴興高采烈地吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)。

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