鉛筆童話作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的鉛筆童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鉛筆童話作文1
今天下午，明明剛一放學(xué)就往家里跑。然后，把書(shū)包丟到床邊，就出去玩了。這時(shí)候，他的書(shū)包里可熱鬧了。我們來(lái)看看究竟吧，啊，原來(lái)是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么吧
橡皮傷心的說(shuō)：“你不知道，下課的時(shí)候，小主人總愛(ài)和幾個(gè)調(diào)皮的小搗蛋一起玩，玩著玩著就打起來(lái)了，于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小塊一小塊的`割下來(lái)去撒那些人。使我身上現(xiàn)在還青一塊紫一塊的呢�！�
鉛筆接著說(shuō)：“我也比你好不了多少，誰(shuí)叫小主人那么笨呢，上課的時(shí)候，他一遇到難題就使勁咬我的頭，痛的我好幾天都睡不著覺(jué)。可能小主人認(rèn)為我們是沒(méi)有生命的吧。”
鉛筆和橡皮就這樣說(shuō)著說(shuō)著，他們根本沒(méi)有察覺(jué)明明回來(lái)了，明明聽(tīng)見(jiàn)鉛筆和橡皮的悄悄話后，下定決心不在欺負(fù)他們了。
一個(gè)星期過(guò)后，他們果然沒(méi)有受到欺負(fù)，并且成為了明明學(xué)習(xí)上的好幫手。
鉛筆童話作文2
朵朵的筆盒里有一支漂亮的鋼筆和一支鉛筆，但是鋼筆驕傲，常常奚落鉛筆：“你這個(gè)丑家伙，居然還和本大爺住在一起，真是拉低了我的身份！”鉛筆不服氣，抗議道：“我的外表雖不是很光鮮亮麗，但我的作用大，朵朵從開(kāi)始寫(xiě)字就一直用我，我不僅能寫(xiě)字還能畫(huà)畫(huà)，最重要的是，我寫(xiě)錯(cuò)了還能改正，但是你不能�！�
鋼筆一聽(tīng)就更氣憤了，大聲吼道：“你不僅長(zhǎng)得難看，還很廉價(jià)，最重要的.是用你寫(xiě)出來(lái)的字保持不了多久就會(huì)消失，而我就可以……”就這樣兩人一直吵到了很晚很晚。
有一天，朵朵發(fā)脾氣把筆盒扔進(jìn)了垃圾桶里。有一個(gè)小妹妹發(fā)現(xiàn)了它們，把鋼筆和鉛筆撿了出來(lái)，她在紙上畫(huà)了畫(huà)，鋼筆沒(méi)墨水了寫(xiě)不出來(lái)，只有鉛筆能寫(xiě)。于是小女孩把鋼筆丟回了垃圾桶，帶著鉛筆高高興頭地跑回家了。
驕傲的鋼筆就這樣被大家丟棄在又臭又臟的垃圾桶里哭泣。
鉛筆童話作文3
有一天，一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起，他們漸漸地聊了起來(lái)。聊著聊著，它們都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。
橡皮得意地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲铱梢圆恋裟銓?xiě)的字，使錯(cuò)誤消除。”鉛筆不甘示弱地反擊道：“我可以寫(xiě)字，再說(shuō)，沒(méi)有我，你有什么用呢?”橡皮接著說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你也會(huì)被淘汰的，因?yàn)樾∨笥殉?xiě)錯(cuò)字而不能擦掉改正，他們就會(huì)討厭你而不用你了�！便U筆狡辯道：“沒(méi)有你，改正液、改正紙也能蓋住錯(cuò)別字的。”你一句，我一言，它們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交，但還是沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。于是，它們決定找人來(lái)評(píng)評(píng)到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。
它們走啊走啊，碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當(dāng)它們一定要它說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí)，它說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，但比起我來(lái)，你們覺(jué)得誰(shuí)的`本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們不能只看到自己的長(zhǎng)處，還要看到別人的長(zhǎng)處，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能使自己變得更完美!”
鉛筆童話作文4
我的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。
鉛筆得意洋洋地對(duì)鋼筆說(shuō)：“你敢不敢碰我呀！”鋼筆微笑地回答：“我不敢碰你，但是，不代表我很弱！”
接著，鋼筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆說(shuō)：“我們生產(chǎn)出來(lái)不是用來(lái)吵架的，而是用來(lái)寫(xiě)字的，寫(xiě)字這方面，我可不比你弱呢！”
鉛筆說(shuō)：“你怎么可以和我相提并論，你等著吧！你總有一天會(huì)爆墨水的，而我會(huì)一直呆在那里�！甭�(tīng)鉛筆說(shuō)完，鋼筆也沒(méi)怎么理會(huì)驕傲的鉛筆。
過(guò)了一段時(shí)間，人們發(fā)現(xiàn)鋼筆依然非常光潔和美觀，而鉛筆卻變得丑陋、老舊無(wú)比，并且鉛筆一寫(xiě)，筆芯就會(huì)斷掉。可是，謙虛的鋼筆仍然還有很多墨水呢！
媽媽找到了完美無(wú)損的'鋼筆，而驕傲的鉛筆就只剩下了筆芯。
鉛筆童話作文5
從前，有一戶(hù)人家，這戶(hù)人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲，不向橡皮泥那么謙虛。
有一天，鉛筆對(duì)橡皮泥說(shuō)了一句話：如果你以后再想跟我說(shuō)話我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子，這時(shí)橡皮泥很委屈的說(shuō)：“我又沒(méi)招你惹你，你為什么要對(duì)我下此毒手��？”鉛筆聽(tīng)了這句話沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“那是因?yàn)槟愀緵](méi)法跟我這種高貴的家族比，你看你的，圓圓的肚子挺得老大，而且，一點(diǎn)也不經(jīng)撞，看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度，再看看你自己，一看就是那種庸俗的人，一點(diǎn)也不高貴�！毕鹌つ嗦�(tīng)后非常憤怒準(zhǔn)備想反駁時(shí)，突然，鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的'肚子，然后，非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后，因?yàn)檫@戶(hù)人家發(fā)生了一次大的火災(zāi)，鉛筆被燒得面目全非，而橡皮泥卻成功的逃走了。
這個(gè)故事告訴我：不要因?yàn)閯e人有就去鄙視他，更不要去傷害他，而應(yīng)該去幫助他，自己同時(shí)也不能驕傲。
鉛筆童話作文6
有一天，鉛筆和橡皮無(wú)緣無(wú)故地吵架了。
鉛筆說(shuō)：“朋友，你長(zhǎng)得又小又丑，身上還有主人劃過(guò)的痕跡，真是太難看了！你瞧我瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，身材完美無(wú)缺，小主人天天都用我寫(xiě)字，可比你厲害多了！”
橡皮聽(tīng)了惱火極了，生氣地說(shuō)：“哼，我比你有用多了，你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，還不是需要我來(lái)幫你擦嗎？從今以后，我再也不幫你了，你自己想辦法吧！”
卷筆刀正在睡覺(jué)，被他倆的`吵架聲驚醒了。他趕快起床，想看看外面到底發(fā)生了什么？他走出鉛筆盒一看，原來(lái)是這兩個(gè)小家伙呀！卷筆刀對(duì)他倆說(shuō)：“你們兩個(gè)不要總是看對(duì)方的缺點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們應(yīng)該和睦相處，一起為小主人服務(wù)�！�
聽(tīng)了卷筆刀的畫(huà)，鉛筆和橡皮認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此，他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架了。
鉛筆童話作文7
小明有一個(gè)筆盒，里邊住著鉛筆、鋼筆、橡皮、涂改液和尺子。鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。鋼筆傲慢地說(shuō)：“我多么好看，多么精致，多么閃亮！你這個(gè)破木頭，不配和我一起在筆盒里�！薄靶∶饕院罂隙〞�(huì)有用到我的地方。”鉛筆謙虛地說(shuō)。“主人已經(jīng)三年級(jí)了，不會(huì)用你了，你這個(gè)懦弱的東西，自己乖乖地跳進(jìn)垃圾桶吧！”鋼筆傲慢地說(shuō)。鉛筆沒(méi)理會(huì)它，回到了自己的'地盤(pán)。
一天，學(xué)校要舉行畫(huà)畫(huà)大賽，鋼筆說(shuō)：“又可以派我上場(chǎng)了�！边@次的畫(huà)畫(huà)大賽主題是素描，小明從筆盒里拿出鉛筆，鋼筆眼巴巴地看著鉛筆去立大功了。小明用鉛筆畫(huà)出來(lái)的素描畫(huà)誤筆成蠅，最后得了一等獎(jiǎng)�？吹戒摴P無(wú)精打采，鉛筆安慰它說(shuō)：“下次我們一起合作為小明贏得比賽吧�！变摴P一聽(tīng)，一下子精神打了起來(lái)！
最后他們成了一對(duì)好朋友！
鉛筆童話作文8
有一天，鉛筆和橡皮開(kāi)始吵鬧誰(shuí)的作用大。
“我比你的作用大�！毕鹌ふf(shuō)，“你寫(xiě)錯(cuò)字我還能擦。”
“小朋友看了一個(gè)童話有橡皮擦過(guò)的痕跡，那多不好�。 便U筆說(shuō)，“過(guò)不了幾天我就把你全身畫(huà)黑�！�
“你要寫(xiě)個(gè)字或用一下你我就擦�！毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)。
他們吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后終于不吵了，
可有一天，他們又開(kāi)始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜，還是吵得不可開(kāi)交。
鉛筆和橡皮的主人一直聽(tīng)到他們的吵鬧，終于忍不住了。
鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁，對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然，每個(gè)學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處�！�
鉛筆和橡皮聽(tīng)了，終于和好了，再也不會(huì)因?yàn)檫@事吵鬧了。
鉛筆童話作文9
有一天，鉛筆看著自己寫(xiě)出來(lái)的字得意洋洋，便驕傲地說(shuō)：“哼，小鉛筆刀，你一點(diǎn)用也沒(méi)有，跟我比差遠(yuǎn)了！哈！哈！”鉛筆刀輕輕地說(shuō)：“你呀別吹牛了，不信等著瞧吧！”。
鉛筆正在寫(xiě)字，突然發(fā)現(xiàn)本子上出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，他急得直跺腳，這可怎么辦呢？他用力一踢，結(jié)果“咔嚓”的一聲，鉛筆尖斷了，這下，鉛筆這時(shí)只有無(wú)可奈何的`請(qǐng)橡皮擦，鉛筆羞愧地說(shuō)：“橡皮擦、鉛筆刀你們幫幫我吧！”橡皮擦樂(lè)于助人地大聲說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”經(jīng)過(guò)橡皮擦幫助，錯(cuò)別字消失得無(wú)影無(wú)蹤�？墒倾U筆刀仍然不肯幫他，這時(shí)，橡皮擦勸他“他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，原諒他吧！”鉛筆刀插著腰，耍著氣派說(shuō)：“可以，但他先得給我道歉”，鉛筆只好說(shuō)：“對(duì)不起！”�！昂撸∵@還差不多”鉛筆刀說(shuō)。就這樣三倆成了永不分離的好朋友。
從此，他們天天在一起，相處得很好，只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)吵的聲音。
鉛筆童話作文10
在書(shū)桌上放著一個(gè)文具盒，里面住著四枝鉛筆、一塊橡皮、一把尺子……
一天，一枝鉛筆向橡皮發(fā)出了挑戰(zhàn)。鉛筆傲慢地問(wèn)橡皮：“你能寫(xiě)出工整的字嗎？”“不能，鉛筆哥哥�！薄拔揖椭滥悴荒埽](méi)用的東西！”鉛筆說(shuō)完，用眼睛瞪著橡皮�！拔业�.確不能寫(xiě)出工整的字，但并不是沒(méi)用�！毕鹌�(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是讓主人寫(xiě)東西擦東西，并不是互相爭(zhēng)吵的。說(shuō)到擦東西，我不見(jiàn)得比你差。再……”“住嘴！”鉛筆嘲笑他說(shuō)，“你怎能和我相提并論！你看，我身上穿著五彩的衣服，多美呀！你照照鏡子看看你的狗樣子是怎樣的。過(guò)不了幾天，你就會(huì)被主人扔掉！”橡皮不再理會(huì)鉛筆。
過(guò)了一個(gè)星期，主人把吵架的那支舊鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。而橡皮繼續(xù)在文具盒里過(guò)著快樂(lè)的生活。
鉛筆童話作文11
一天，小主人把一支新買(mǎi)的圓珠筆放進(jìn)用了兩三年的文具盒里。圓珠筆看了看自己的家，失望的嘆了口氣，文具盒看見(jiàn)了，說(shuō)”怎么了我親愛(ài)的圓珠筆。為什么不高興？你那么美麗，還覺(jué)得不夠美嗎？“
圓珠筆聽(tīng)了，火冒三丈；”你看看你，身上臟的`，還有你的那些筆，不是難看就是不能用。小主人把我放這是為了給你面子�！拔木吆信瓪鉀_沖地說(shuō)：”如果你不想呆在這，請(qǐng)你走吧�！皥A珠筆走進(jìn)了小主人的書(shū)包里。只見(jiàn)小主人只用文具盒里的其它筆，不在用圓珠筆了，圓珠筆漸漸露水了。它后悔離開(kāi)這么好的朋友。
鉛筆童話作文12
鉛筆、橡皮、卷筆刀在主人的文具盒里住了很久，已經(jīng)成為形影不離的好朋友。
一天晚上，等主人去睡覺(jué)了，他們?nèi)齻�(gè)人就開(kāi)始聊天了。一會(huì)兒，鉛筆、橡皮、卷筆刀就鬧起了矛盾。鉛筆說(shuō)：“我是這個(gè)文具盒里最厲害的！沒(méi)有我，主人就寫(xiě)不了字�！毕鹌ふf(shuō)：“我才是最厲害的！如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字，只有我能派上用場(chǎng)�！本砉P刀說(shuō)：“沒(méi)有我，你們都不能工作，我才是主人最得力的助手。”三個(gè)人爭(zhēng)得面紅耳赤，不歡而散。
隨后的幾天，它們誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮卻不肯幫忙。鉛筆粗了，卷筆刀也罷工了。鉛筆不能工作了，橡皮也沒(méi)有工作了。后來(lái)，主人覺(jué)得它們沒(méi)有用了，就把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
三個(gè)人在黑漆漆的垃圾桶里難過(guò)極了。它們這才意識(shí)到：它們?nèi)耸腔ハ嗯浜系腵好朋友，如果不能團(tuán)結(jié)合作，誰(shuí)也不能單獨(dú)發(fā)揮作用。
它們后悔莫及，又和好如初，對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，我們知道錯(cuò)了，以后我們一定互幫互助，成為你的好幫手�！�
鉛筆童話作文13
今天我給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《鉛筆、橡皮和尺子》。
有一天，鉛筆對(duì)橡皮和尺子說(shuō)：“我最厲害，能畫(huà)出筆直的線條！”尺子說(shuō)：“我才是最厲害的！沒(méi)有我，你不會(huì)畫(huà)出筆直的.線條的�！毕鹌�(duì)鉛筆說(shuō)：“你畫(huà)錯(cuò)了，我還能把你擦掉。所以我才是最厲害的！”就這樣他們?nèi)齻�(gè)吵起架來(lái)了。主人見(jiàn)了，對(duì)它們說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)各有各的長(zhǎng)處，要互相合作，才能畫(huà)出最漂亮的畫(huà)�！便U筆、橡皮和尺子聽(tīng)了，羞愧的低下了頭。
忘了告訴你們，這個(gè)故事是我自己編的喲！
鉛筆童話作文14
夜深了，書(shū)桌一角的文具盒里忽然熱鬧起來(lái)，鋼筆和鉛筆都認(rèn)為自己本領(lǐng)最大，因此喋喋不休。
“小家伙，你敢跟我比美嗎？看我，用金子燙成的花紋，用漆噴上的色彩，再看看你多丑�。⊥晾锿翚獾腵，放在文具盒里，簡(jiǎn)直就是占位置！”鋼筆傲慢地說(shuō)。
“不敢，鋼筆兄弟�！便U筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢，沒(méi)本領(lǐng)的小家伙！”鋼筆神氣地說(shuō)。
“我確實(shí)不敢跟你比美，但并不表示我沒(méi)本領(lǐng)�！便U筆爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是寫(xiě)字的，并不是來(lái)比美的。說(shuō)到寫(xiě)字，我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……”
“夠了夠了，你怎么敢跟我相提并論，別跟我搭腔！”鋼筆吼完，便不理鉛筆。
這時(shí)聽(tīng)了很久的文具盒，對(duì)鋼筆和鉛筆說(shuō)：“我們文具都是好伙伴，都有自己的長(zhǎng)處，要互相幫忙才能更好地幫助別人，你們覺(jué)得呢？”
聽(tīng)了文具盒的話，鋼筆和鉛筆都點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，他們和睦相處，成為一對(duì)形影不離的好朋友。
鉛筆童話作文15
國(guó)王的書(shū)桌上有一支鋼筆和一支鉛筆，傲慢的鋼筆非常瞧不起鉛筆，覺(jué)得自己是鋼做的`就弄不斷，而鉛筆一折就斷，所以經(jīng)常嘲笑和奚落鉛筆。
“你敢動(dòng)我嗎？鉛筆頭子！”鋼筆驕傲地說(shuō)道。“我不敢，鋼筆�！便U筆謙虛地說(shuō)道�！拔揖椭滥悴桓覄�(dòng)我，你這個(gè)懦弱沒(méi)有用處的東西，我都不知道主人要你用來(lái)干嘛呢？你這個(gè)一折就斷的垃圾�！变摴P說(shuō)完就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)�！拔也桓覄�(dòng)你是因?yàn)槲覀兩聛?lái)就是為主人服務(wù)的，不是用來(lái)碰撞的，我們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，也有各自的缺點(diǎn)，你就不應(yīng)愛(ài)嘲笑我�！便U筆說(shuō)道。鋼筆聽(tīng)完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對(duì)方了。
過(guò)了幾天，鋼筆不小心摔了個(gè)狗啃泥，它的墨水就爆出來(lái)了，生命就結(jié)束了。而鉛筆呢，它的生命還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)呢！
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