小學(xué)童話作文通用(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)童話作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)童話作文 篇1
話說(shuō)上次龜兔賽跑,因?yàn)橥玫暮ㄋ,誤了時(shí)機(jī),結(jié)果讓龜贏得了比賽,兔慘敗,在動(dòng)物界享有“短跑冠軍”之稱的兔,怎么也難咽下這口氣,覺(jué)得實(shí)在是丟盡了面子。
于是,這一天,兔子跳跳向?yàn)觚斅斅敯l(fā)起挑戰(zhàn):本周日正午12點(diǎn),森林公園郊外,舉行新的一輪比賽。
到了比賽這天的中午12點(diǎn),動(dòng)物們?cè)缫丫奂谝黄稹K鼈兗娂娐N首以盼。吶喊聲,助威聲,飄蕩在郊外的`上空,轉(zhuǎn)到了森林,轉(zhuǎn)到了天上……
比賽開(kāi)始前,還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲:烏龜聰聰為了壯膽,喝了一點(diǎn)酒。
“這回有你好戲看了,”兔子跳跳想,上次我就是因?yàn)楹榷嗔它c(diǎn),才呼呼大睡的,“聰聰啊,這回你輸定了!
“比賽開(kāi)始!”只聽(tīng)見(jiàn)山羊裁判一聲令下,跳跳立即像一塊圓圓的石頭樣彈射了出去。它只聽(tīng)到耳旁有呼呼的風(fēng)聲,還有那排山倒海般的加油聲。
聰聰呢?才剛剛起步。公路上,它慢慢地爬著,像只小蟲(chóng)子一樣地蠕動(dòng)著。動(dòng)物們都替烏龜著急了,他們?cè)谙耄郝斅斶@哪里是跑啊,分明是在爬啊。像這樣,猴年馬月才能到終點(diǎn)。窟@次,你小子肯定會(huì)輸?shù)舯荣惖摹?/p>
“加油——加油——”不過(guò),還是有好多的動(dòng)物們,為了它們心目中的英雄聰聰鼓著勁兒。它們站在一旁,都拍痛了手。
其實(shí)呢,聰聰早已胸有成竹,勝券在握。它看見(jiàn)后面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛去往鄉(xiāng)下的小客車(chē),它一邊招手,一邊喊停,那輛車(chē)果真停住了。,
聰聰與司機(jī)簡(jiǎn)單地講了這次賽事的經(jīng)過(guò)。司機(jī)決定幫它一把,而且表示不收錢(qián)。就這樣,聰聰被司機(jī)抱上了車(chē)。聰聰還吩咐司機(jī)將音樂(lè)打開(kāi),它享受著音樂(lè),借著一點(diǎn)兒酒勁兒,躺在坐位上,打起了盹兒。
快到終點(diǎn)時(shí),聰聰被司機(jī)叫醒了。這時(shí),它才在心里設(shè)想著待會(huì)兒頒發(fā)獎(jiǎng)杯的情景。那將是多么輝煌的一刻啊!
車(chē)嘎然停下。終點(diǎn)到了。聰聰在震耳欲聾的喝彩聲中贏得了又一場(chǎng)比賽!
山羊裁判為聰聰舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
臺(tái)下,跳跳再一次慚愧地低下了頭。
跑得快的,原來(lái)不是我,而是如烏龜聰聰一樣一顆智慧的腦瓜啊。跳跳不由得在心里暗暗感嘆……
小學(xué)童話作文 篇2
3月12日是植樹(shù)節(jié),這天小猴和小熊帶著樹(shù)苗去山坡上種樹(shù)。
小熊不會(huì)種樹(shù),小猴教它,小猴說(shuō):先把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再把土蓋上。小熊按小猴說(shuō)的辦法,它們一起栽了很多的`樹(shù),有桃樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)、桔樹(shù),還有竹子。小樹(shù)苗栽好后,它們每天都要給小樹(shù)苗澆水,精心地呵護(hù)小樹(shù)苗。
幾年后,樹(shù)長(zhǎng)大了,開(kāi)了花,結(jié)了果,小猴小熊真高興。小熊為了報(bào)答小猴,從樹(shù)上摘了幾個(gè)桃子給小猴吃,小猴也在樹(shù)林子里玩耍,享受著它們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的美好的環(huán)境。
小學(xué)童話作文 篇3
“唰唰唰,啦啦啦,唰啦唰啦下雨啦!”小雨點(diǎn)唱著歡樂(lè)的歌,從遙遠(yuǎn)的天際跑來(lái)。
我也是它們中的一員,我的名字叫露露。我看見(jiàn)伙伴們有的落在草尖上,有的熱烈地親吻著花瓣,還有的跟綠葉來(lái)了個(gè)親密擁抱,一個(gè)個(gè)臉上都樂(lè)開(kāi)了花;▋骸⒉輧菏俏业臍w宿嗎?不,我不要。掠過(guò)城市的上空,來(lái)到郊區(qū),發(fā)現(xiàn)下面有一條歡快的小溪,它朝我大聲地叫著:“來(lái)呀,來(lái)呀,到我的懷里來(lái),我們到海里去!”
“到海里去!”我精神一振?炝耍炝耍絹(lái)越近了;噢,飛揚(yáng),飛揚(yáng),這地上有我的方向——我激動(dòng)地大聲喊著。河流就在下面,水面上不斷被雨滴濺起一圈圈漣漪。溪水奏出優(yōu)美的旋律,不斷呼喚著一個(gè)美麗的`名字——“露露!露露!”我有些奇怪,小溪怎么會(huì)知道我的名字呢?
一個(gè)溫柔的女聲傳來(lái),細(xì)細(xì)的,小小的。仔細(xì)一看,一個(gè)瘦小的女孩映入眼簾!八钦l(shuí),怎么那么瘦弱,臉色怎么這么蒼白?”可是這些念頭在我的腦海只是一閃而過(guò),我依然歡呼著“到溪水的懷抱里去,到海里去!”
突然,一股氣流沖來(lái),我感覺(jué)自己的身體不再下墜,反而重新飄了起來(lái)。突如其來(lái)的眩暈席卷我的身體——難道太陽(yáng)公公要把我接回去了嗎?可是還沒(méi)有放晴啊。哦,原來(lái)是那位小姑娘正在把我往上吹。好吧,既然這樣,我就快活地展開(kāi)手臂,再次與天空熱情地相擁。但很快我落到了一個(gè)溫暖的地方——小女孩的掌心?粗纬旱难劬,我不禁對(duì)她產(chǎn)生了興趣。
小女孩捧著我不停地走著,待我從恍惚中清醒,發(fā)現(xiàn)陰雨已經(jīng)一掃而空,眼前是一片碧藍(lán)的湖水——那水是那么藍(lán),讓人無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。小女孩默默地坐在湖邊,臉色蒼白得讓人心疼。我望著她,眼眶里有一點(diǎn)濕潤(rùn),有一點(diǎn)澀,那是眼淚嗎?我倆靜靜地注視著湖面,不禁都淚流滿面。我想,她一定是害怕我離她而去。
良久,小女孩慢悠悠地站起身,用一種安靜的、俏皮的目光看著我說(shuō):“小雨點(diǎn),你還好嗎?”然后她不顧我的反應(yīng),自己接著說(shuō)下去,“我不知道該怎么辦,醫(yī)生說(shuō)我得了白血病,活不了多久了!蔽倚睦镆徽瘢话驳嘏(dòng)著身子。小女孩看著我,呵呵一笑!靶∮挈c(diǎn),你說(shuō)我們的生命是不是很相似呢,都很短暫。很多很美好的東西我們還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢——可是媽媽告訴我,要我快樂(lè)地生活,做自己想做的事情。有些事情我做不到,可是你可以替我實(shí)現(xiàn)呀,小雨點(diǎn)!”說(shuō)完這句話,小女孩從兜里拿出一只小紙船,然后輕輕地把我放在船上。我還聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)“旅途愉快”!
藍(lán)色的天空里射來(lái)第一縷陽(yáng)光。我的臉上泛起紅暈,身體開(kāi)始輕盈。是的,我又要開(kāi)始飛翔起來(lái)!朦朧中,聽(tīng)到小女孩的歌聲:靜靜看著泥土下第一顆種子發(fā)芽/樹(shù)尖的冰雪融化綻放美麗愛(ài)的花/冷風(fēng)中隱約飄來(lái)春天的味道/宣告著漫長(zhǎng)等待就要結(jié)束了/天空中的云堆聚成你的微笑/告訴我幸?靵(lái)了……
這就是我——露露的故事。
【小學(xué)童話作文】相關(guān)文章:
童話小學(xué) -小學(xué)作文08-05
童話小學(xué)作文02-11
小學(xué)童話作文08-06
森林童話小學(xué)作文12-11
童話小學(xué)想象作文01-03
小學(xué)童話作文(精選)05-29
(精選)小學(xué)童話作文10-05
小學(xué)童話作文12-01
小學(xué)編童話作文06-27