【實用】我的同學(xué)的作文300字27篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的【實用】我的同學(xué)的作文300字27篇，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)的作文 1
我有一個叫金丹妮的同學(xué)，別看她個子矮，學(xué)習(xí)起來可勤奮了！勤奮到什么程度呢？下面就聽我詳細說給你聽。
金丹妮同學(xué)的學(xué)習(xí)一直名列前茅，她今天有這么好的成績，都是她平時勤奮學(xué)習(xí)換來的。俗話說：“一分耕耘，一分收獲“，的確沒錯。金丹妮同學(xué)無論是課間還是放假，她總是在認真學(xué)習(xí)，不放棄一分一秒的'時間。
上課時，金丹妮專心聽講，老師提出問題的時候，她先思考一下，然后再舉手回答�；丶液�，再溫習(xí)老師上課是所講的內(nèi)容，鞏固一下知識。放假她經(jīng)常去書店看書，看的連時間都不顧了。晚上，夜深人靜，別人都在睡覺了，她還在電燈下看書，摘抄好詞，好句。夏天，青蛙熱得呱呱叫，別人熱得出去買冰棒吃了，她還在認真地寫作業(yè)，汗珠像下雨似的往下掉。冬天，別人凍得直打寒顫，連忙鉆進被窩里她還在摘抄名人名言，來時刻提醒自己。
金丹妮這種勤奮學(xué)習(xí)，爭分奪秒的精神，難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我的同學(xué)的作文 2
我的同學(xué)他叫張柏炎，他五官端正，留著一個時髦的蘑菇頭。
張柏炎在同學(xué)眼中就是一個普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。
那是一個星期天的下午，我們來到小區(qū)的院子里玩，常玩的游戲都玩過后才過了一個多小時，我和張柏炎心里都覺得不解癮。正在這十分無聊的時候，只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時張柏炎急中生智說：“江憶凱，我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的跳繩拉下來吧�！蔽衣犃怂脑捛臒o聲息地走了過去，用力猛一拉，跳繩掉到了地上，樓上的小孩子差點被拽下，只聽見他哇哇大哭起來，我和張柏炎立刻跑到三樓，得意地大笑起來，小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們，那小孩哭得也更加厲害，他媽更是火冒三丈，指著我的鼻子罵道：“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的.？”我低頭說：“我――我――我――”“是不是？”她咄咄逼人，張柏炎立刻站了出來說：“對不起，是我拉的�！闭f完，他深深的鞠了一躬。
我的同學(xué)的作文 3
我最敬佩的不是什么著名的偉人，也不是千萬富翁，更不是什么耀眼的明星，他就是我身邊普普通通的同學(xué)。在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短的幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點。
他圓圓的臉，小小的`鼻子，小眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎？對了，毛志友。我們課間常常在一起玩，他機智聰明點子多，總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我的同學(xué)們都很喜歡和他玩。他學(xué)習(xí)也特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了，就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點我很佩服他，這就是我的同學(xué)毛志友，一個既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。
我的同學(xué)的作文 4
我的作文班里有一只“小肥豬”，他是誰？哈哈哈，你猜對了！他就是——戴梓江！
戴梓江胖胖的，圓圓的臉蛋，臉蛋上還總是帶著兩團紅潤。眼睛有點受“委屈“，但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴，真像一只可愛的“小肥豬”！
別看他胖但他很靈活，戴梓江是作文班的“截圖班長”之一，而且所有的截圖班長都沒他能干。每次總是他最先截圖發(fā)到QQ群中，帶動我們集中精力學(xué)習(xí)，給同學(xué)們留下了一個很深的、模范班長形象。
嘿！還有呢，戴梓江雖然胖，但是他只要穿上他的`小古裝就“搖身一變”成了一個大學(xué)士：一會兒變成歐陽修，一會兒變成諸葛亮，一會兒變成李白？，那張胖嘴巴一旦打開就滔滔不絕，出口成章，伶牙俐齒也不是三五個同學(xué)能夠應(yīng)付得了的。
這就是我的同學(xué)——“小肥豬”戴梓江。
我的同學(xué)的作文 5
一提到聰明的同學(xué)，那肯是程樂然了，因為他真的十分聰明。
在數(shù)學(xué)課上，程樂然發(fā)言的次數(shù)非常多，每當(dāng)數(shù)學(xué)老師問出一個問題時，他想了想，馬上舉起了手；等老師叫他回答問題時，他用的思路也不一樣，答案是對的，同學(xué)們聽了紛紛鼓掌，都豎起了大拇指，老師也眉開眼笑地看著他。
在語文課上，程樂然發(fā)言的次數(shù)更多。每當(dāng)老師提出問題時，他不用看語文書，就馬上舉起了手；每當(dāng)老師出難的題目時，大家紛紛搖頭，還在思考中，可是一只手高高地舉了起來——那只手就是程樂然的。當(dāng)老師請他回答那道難題時，他就流利地說出了答案，又對了，同學(xué)們都驚呆了，連語文老師都鼓起掌，因為他實在是太聰明了。
我真想問問程樂然怎么那么聰明，可每次一有空，他都捧著一本我聽都沒聽到過的'書在看，看得那么入神，我怎么好打擾他呢？
我的同學(xué)的作文 6
童年是金色的，童年里充滿了想象的。童年的生活是有趣而快樂的，童年的時光總是令人留念，令人難以忘懷，童年的往事像一朵永遠開不敗的花，總是那樣美麗、嬌嫩。在我的童年里充滿歡聲笑語，記得有一次，我和同學(xué)去人工湖掉魚。
我們來到了人工湖，準(zhǔn)備了一些魚餌，學(xué)著別人的樣子，將魚餌鉤在魚鉤上，再把魚桿放在水里，等待小魚上鉤，不一會兒我的魚桿動了一下，而且很沉重，我滿心歡喜，以為鉤上了一條大魚�？墒菦]想到卻掉上來一些水草，我火冒三丈，生氣的把魚竿扔在地上，同學(xué)安慰我說：“釣魚要有耐心，不要著急，再坐下釣一會吧！”我聽了同學(xué)的話又坐下靜心的釣
過了好長的`時間，魚竿終于又動了一下，我急忙把魚竿從水里拉出來，只見一條歡蹦亂跳的小魚咬住了魚鉤，釣的這條魚雖然很小，但是在我心目中很珍貴，因為是我等了好長時間才釣上的第一條魚，很有意義，直到現(xiàn)在那條魚還在我家的漁缸里游來游去。
我的同學(xué)的作文 7
我有一個好同學(xué)33，354名學(xué)生。他在我們班也很胖。他有一張圓圓的紅臉，胖乎乎的小手和一個非常好的鼻子。他的小眼睛常常瞇成一條縫，但它們總是那么明亮。張度在體育方面做得很好。雖然他很胖，但他跑得很快。他在球賽中也表現(xiàn)出色。他是一名優(yōu)秀的運動員。
張是我們班的中隊長，也是數(shù)學(xué)班的代表。他非常努力學(xué)習(xí)，怕有人會超過他。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題迷惑了。我看見他盯著這個話題，有時他的表情很嚴肅。有時閉上眼睛沉思；我不時地用鋼筆在草稿本上畫畫。幾個朋友請他玩，但他用手做了一個安靜的手勢。幾個朋友輕輕地離開了。我想上去幫他，但他揮了揮手。我立刻明白了他的意思。這時，他又在努力思考了。我不知道花了多長時間，他用手拍了拍桌子說，“我為什么這么笨？解決問題的關(guān)鍵就在這里！”看到他開心地笑，我也笑了。
張斗是一個如此勤奮和認真的`人，他的品質(zhì)是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。你說，我怎么能不想和他在一起？
我的同學(xué)的作文 8
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張笑口常開的小嘴，再加上活潑好動的性格，這就是我的同學(xué)。
他的學(xué)習(xí)成績非常好，上課十分全神貫注。有一次，我有一道題老是做不出來，便向他多次發(fā)出“HEIP”求救信號，他居然一點反應(yīng)也沒有，眼睛還是直勾勾地盯著黑板，急的`我推了他一把，他的身體也沒動一下，看都沒看我一眼，直到我又叫又推，還外加幾個“翔龍飛踢腳”，他才把頭轉(zhuǎn)過來一點兒，嘴巴不動但從嘴角里哼了一句：“老師講的那么精彩，你干嘛叫我？”“我叫了你多少次了？”我憤怒地說，“直到現(xiàn)在才理我！”“什么？你叫了我？”他居然一臉茫然地問。
他的反應(yīng)功能極快，一下課他還不等下課鈴打完就溜出了教室，放學(xué)時我們還沒收好書包，他的座位已經(jīng)空空如也，體育課他還沒讓老師說完“解散”，人已沖到乒乓球臺前。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)的作文 9
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，粉紅的嘴唇，2顆潔白的門牙，湊成一個活潑可愛的小男孩，他就是我的同學(xué)劉又銘。
他非常愛唱歌，他可是我們班的小歌手，每當(dāng)音樂課上老師說自由唱歌時，他總是一馬當(dāng)先的.沖上講臺，拿著話筒，搖頭晃腦地唱起來。他的理想可是當(dāng)一名歌星呀！
他的優(yōu)點有很多，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)寫得又快又好，當(dāng)小老師也耐心，幫同學(xué)解答疑難，多次擔(dān)當(dāng)主持人神氣地領(lǐng)著我們誦讀……。
別看他有那么多優(yōu)點，也有煩人的缺點喲！有時愛跟我們頂嘴，我們都頂不過他。玩游戲也愛耍賴皮。有一次我和張睿哲。劉又銘等幾個人在玩撕名牌，劉又銘被淘汰了，就不服氣的說“全體復(fù)活”，我們被淘汰了就不能復(fù)活，他真愛耍賴皮。
劉又銘，請你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，朝著自己的夢想前進，我們都會為你加油的！
我的同學(xué)的作文 10
我的同學(xué)就像天上的星星一樣多，而令我印象最深刻的非她莫屬——楊潔怡。
她長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻子，一張能說會道的小嘴。她賣起萌來令人不知所措，成績名列前茅，樂于助人，非常善良。
有一次，我和楊潔怡一起到公園里玩。我折下一根樹枝連葉子來玩，楊潔怡看見了，便勸道：“這是公共場所，隨便折樹枝玩的，被管理員看見了就不好了�！蔽铱戳丝此闹�，不以為然地說：“管理員又不在，怕什么，哼！”這時，我看見管理員從不遠處走來，我著急地把樹枝傳到楊潔怡手里，想讓管理員以為是楊潔怡折的。管理員走到我們面前，看到楊潔怡手上拿著樹枝，以為是她折的，便大聲罵了她幾句。我以為楊潔怡會說是我折的，沒想到她不但沒有說出來，還認了錯。
管理員走了，我問楊潔怡為什么要幫我替罪。楊潔怡笑著說：“因為我們是好朋友呀！”頓時，我淚流滿面。
楊潔怡，我想對你說：“我們永遠是最好的朋友�！�
我的同學(xué)的作文 11
我有一個同學(xué)，她的名字叫李菁菁。
她的個子和我差不多。她的頭發(fā)很長，像一根根黑黑的絲線。她最大的特點：有一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛。像一對黑黑的寶石。
李菁菁的學(xué)習(xí)也不錯，上課很認真，從不說閑話。有一次上課的時候，一個同學(xué)的桌子摔壞了，發(fā)出很大的.響聲，還把幾個同學(xué)嚇了一大跳，過了一會兒，又有很多工人過來修，先有幾個同學(xué)七嘴八舌，接著很多同學(xué)左顧右盼，而李菁菁依然認真聽講，積極發(fā)言，認真抄寫老師黑板上的板書。
說她上課不說閑話也不假。有一次，老師給她換了一個新同桌，那個新同桌上課老和她說話，而李菁菁卻不理他，依然上課認真聽講，積極發(fā)言。
我真的想像她一樣認真刻苦地學(xué)習(xí)，然后再努力超過她！
我的同學(xué)的作文 12
他高高的個子，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還有一雙炯炯有神的眼睛。他對同學(xué)彬彬有禮，有時還愛耍帥。他學(xué)習(xí)成績名列前茅，字也寫的很好，老師經(jīng)常拿他的作業(yè)當(dāng)樣本�，F(xiàn)在你們肯定猜到他是誰了吧，答對了，他就是我們一直以來的'班長——汪新盛。
記得有一次，我收英語作業(yè)時，其他組長都出去玩了，只有他留在了教室里，汪新盛不但催促自己的組員快點兒寫好作業(yè)，還幫我把其它組的作業(yè)收好，擺的整整齊齊的，這才給了我。我十分感激他。他可真是個樂于助人的班長��！
沒過幾天，我又碰到了一個問題：我的自動筆不見了。那時章老師不在，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。汪新盛卻表現(xiàn)得很冷靜，親自去檢查了同學(xué)們的鉛筆盒，不一會兒，事情就水落石出了，“罪犯”就是我們班的“慣偷”——CC。
通過這兩件事，我對汪新盛佩服得五體投地，他真是我們班當(dāng)之無愧的班長。
我的同學(xué)的作文 13
“狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘云”“爭分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語，不知從何時開始，已經(jīng)惡魔附體，變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情，我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。
飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼�，我們剛剛�?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米（劉佳敏），這意味著我們是最后兩個洗澡的人了，正“認命”的時候，蝦米淡定的`和我說：“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢！”說完，蝦米就要“拋棄”我時，那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線之中，我偏過頭一看，蝦米依舊淡定的拿起筷子，把剩下的菜靜靜地消滅，一改之前的“飛快風(fēng)”，“豬八戒”變身“淑女”，我只能會心一笑了。
“酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。
我的同學(xué)的作文 14
我有一個很好的同學(xué)，她叫何佳怡。
她有一張一張一合的嘴巴;一雙大眼睛轱轆轱轆地轉(zhuǎn)著;一對紅撲撲的臉蛋，像兩個紅彤彤的大蘋果一樣，特別可愛。佳怡她學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常得100分，班上的同學(xué)都很喜歡和她做好朋友，可以說很受班上學(xué)生的.歡迎噢。
她還很嚴厲，有一次，潘老師出去聽課，羅老師上著(3)班的課，潘老師叫我和她和楊悅鳳、黃俊來幫老師管理班級。佳怡站在講臺上，用凌厲的目光注視著班上的每一個人，突然，她的目光停在了班上的搗蛋鬼——班鴻的身上，我仔細一看，哦，原來班鴻正在桌子下面搞小動作，佳怡拿起教鞭，沖過班鴻的座位，把班鴻的耳朵都給揪紅了，還把班鴻的手給打紅了，說：“哼，下次敢不敢了?再給你一次機會，第一原諒，第二警告，第三把你趕出校門去!!!”
何佳怡就是這么一個嚴厲的同學(xué)。
我的同學(xué)的作文 15
快畢業(yè)了，就要和同學(xué)的說再見了，好不舍得��！再見了李順山，從三年級我們就一直是好朋友，我不會忘記你幫過我的所有事：是你在我沒錢時借錢給我，在我沒錢吃飯時，你出錢請我吃面，我熱淚盈眶的對你說“謝謝。你有很多缺點，但是我還是沒嫌棄你，我夠朋友吧？
還有小敏，你雖然平時斯斯文文的，但你打人真的很疼啊，你難道不知道嗎？你學(xué)習(xí)很好，每次遇到難題時都會請教你，然后感激的對你說“謝謝。
還有小麗，你是班上學(xué)習(xí)最好的了，雖然你喜歡爆粗，但我沒有當(dāng)面反駁你，我在背后反駁了你（只有一次而已）
還有小琪，你雖然色色的，雖然愛爆粗，但我還是和你玩，你有一個最大的缺點，就是太小心眼了，喜歡罵人，但我忍你。沒有你，我們3個人就沒氣氛了。
你們都是我的'朋友，朋友再見了，以后再也見不到你們了！
我的同學(xué)的作文 16
我們班有個同學(xué)叫周梓琰。
周梓琰又高又瘦，皮膚跟玉一樣潔白，她的臉是瓜子臉，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤，像涂了口紅一樣。她的媽媽很會打扮她，梳了一個麻花辮，她的頭發(fā)不但順滑，而且十分精美。她穿著紅色的羽絨服，上面鑲嵌著白色的絨毛，顯得十分精神。她還穿了一條運動褲，她穿著的運動鞋與眾不同，太陽照下來，還會散出金色的光澤。
周梓琰心靈手巧，美術(shù)課上，她做出來的東西十分精美。有一次美術(shù)老師讓我們隨意畫一張畫，畫完到老師那里批分數(shù)。周梓琰先畫了兩棵櫻花，再畫了藍藍的.水，然后又畫了青青的草地，散上了一些水，均勻地抖好，把水倒掉，一幅美麗的圖畫就完成了。她到老師那去批分，果然得了高分。
周梓琰還到世界各地去旅游，會很多英語，她還……
我們的老師都很喜歡她。
我的同學(xué)的作文 17
我的同學(xué)小澤，長得不高，頭尖尖的，像個錐子似的。別看他那樣，但他的愛心卻是無敵的。
下課時，我坐在座位上，認真寫作業(yè)。一道難題擋住了前進的道路，小澤走了過來，看到我揪著的`眉頭，關(guān)心地問：“何奕瑋，有什么事嗎？”“作業(yè)做不來，你能幫我嗎？”小澤聽了我的話，坐了下來，細致地講解給我聽，直到我聽懂了為止。
星期五，我感冒了，發(fā)燒非常嚴重，爸爸給我請了假。到了傍晚，響起了敲門聲。媽媽打開門，正是小澤。他來了，說來給我補課。坐在我床前，冒著被傳染的風(fēng)險，將老師上課的內(nèi)容清晰地復(fù)述一遍。
他從不計較。我做事莽撞，把小澤的書碰到地上。小澤不僅不計較，還自己彎腰撿起書來。我連忙說對不起，他笑著回答沒關(guān)系。
這就是我的同學(xué)小澤，他用愛心造就了一座城，帶給我無限的溫暖！
我的同學(xué)的作文 18
在我的童年里遇到過許許多多的人，可我有一個朋友，那一次做出的舉動讓我今生難忘。
記得那是一個夏天，叮鈴鈴，下課了，我和小明興致勃勃地沖出教室，因為我們今天要進行跑步比賽。
3、2、1！隨著比賽開始了，我很高興，因為我比小明跑得快，可就在這時天降正義，一位六年級的學(xué)生橫穿跑道把我給撞飛了，膝蓋也擦破了，小明立刻停下，焦急不安的問我，小華你怎么樣？還好嗎？快上來，我背你去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。說著我有氣無力地爬上了他的肩膀，向醫(yī)務(wù)室緩緩移動。
在路上小明不時地問我小花，你堅持住，醫(yī)務(wù)室馬上就到了，別哭，我快速的抹掉眼淚，我說我沒哭。
不一會兒我從里面出來了，腿上插滿了繃帶。我立刻擁抱住，我在醫(yī)務(wù)室外面等我的小明。立刻流下了激動的眼淚，我對小明說謝謝你，小明。要不是你，我的傷口就發(fā)炎了。你辛辛苦苦的`把我背到醫(yī)務(wù)室�？墒撬麉s說不用謝，我們是同學(xué)更是朋友，這點小事不必在意。
我的同學(xué)的作文 19
我們班級有一個愛打架，卻不愿幫助人的家伙。他叫：林嘉康。
記得有一次，林嘉康跟一個同學(xué)玩，那個同學(xué)乘他不注意，就搶走了他的眼鏡，并藏了起來，要知道這是他最珍愛的眼鏡啊！他哭著沖上去跟那個同學(xué)打了起來，打的天昏地暗，看樣子他是非得拿回眼鏡不可了。
還有一次，他的后桌林子涵的橡皮掉在了林嘉康桌子底下，林子涵想讓他幫忙撿一下，但林嘉康無視林子涵，嘴里“哼”的一聲轉(zhuǎn)過頭去還故意踩了一腳林子涵的橡皮。
但是，那天發(fā)生的事情，卻讓我對林嘉康的看法有了全新的轉(zhuǎn)變。一天，我們社團活動去臺州博物館參觀，在展廳里遇到了一對情侶，參觀了這個覽廳出來后，我們就看到了那對情侶的其中一個摔在了地上，林嘉康馬上跑過去焦急地問：“沒事吧，你沒事吧�！币贿呎f一邊就伸出手扶，等看到那人站起來以后確定沒事了，才又急匆匆跑回隊伍中來。
原來我們的`同學(xué)林嘉康他也有樂于助人的一面啊。
我的同學(xué)的作文 20
我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，同學(xué)越來越多，但是胡是感情最深，玩得最好的一個。
我和胡從幼兒園就認識了。她的眼睛是黑色的，像兩顆黑色的寶石；一雙敏感的耳朵掛在眼睛的兩側(cè)；紅唇真的`很像口紅。
胡很樂意幫助別人。有一次，我們在放風(fēng)箏的時候，我不小心摔倒了，可能是很重，感覺很痛。這時，胡趕緊快步跑了過來。她扶我起來，走進教室，讓老師給我吃藥，不停地問這個問那個，看有沒有需要幫忙的地方。
胡也是一個很好的同學(xué)，知道錯誤就犯錯誤，犯了錯誤以后也不會再犯同樣的錯誤。記得有一次，在思考產(chǎn)品的課上，老師當(dāng)著我的面講課，我和她都不知道我們在做什么稀奇的事情，我們在下面一點點動作，正好被老師發(fā)現(xiàn)了。后來因為這個原因，老師給我們調(diào)了個座位。之后即使和其他同學(xué)坐在一起，上課也不搞小動作。她還反復(fù)抨擊我：“我們以后不能搞小動作，誰罰誰！”
我和胡的關(guān)系越來越好，班里人都知道。我和胡也很高興！
我的同學(xué)的作文 21
她穿著一身灰色的衣服，衣服中心有一個大大的白色愛心，她扎著馬尾。
有一次，我打開書包，發(fā)現(xiàn)我的尺子忘記拿了，我急得如熱鍋上的'螞蟻。就在這時，一個人走到我的面前，她把尺子放在我的桌子上。當(dāng)時，我因為過于緊張，沒看清她的臉龐。過了兩個小時，我終于找到她。我問她：“你叫什么名字？”她搖了搖頭，就跑了。我急忙追問她，她才緩緩開口：“小燕�！蔽蚁胨龖�(yīng)該是一個性格內(nèi)向的人吧！上課了，我看見小燕拿出尺子，那把舊舊的，破爛的尺子。我當(dāng)時還以為她家很窮，或者是她父母不愛她。直到后來，我才恍然大悟，不是小燕家窮，也不是父母不喜歡她，而是她把新尺子給我了。我拿著那把嶄新的尺子，心情變得越來越沉重。仿佛那把尺子有千金重一般，無法拿起，害怕讓別人看見。
后來，我才知道，她那天剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。沉浸在自己世界的我，再也不敢脫離群體了。
我的同學(xué)的作文 22
我的學(xué)校是育才四小學(xué)，是一所很漂亮的學(xué)校。
早上，學(xué)校充滿了濃濃的書味。我們在班干部的組織下晨讀，讀書的聲音久久回蕩在校園里；下午，我們沐浴著金色的陽光，像馬一樣在操場上飛奔，開心地玩耍，嘴里開懷大笑，形成一道美麗的風(fēng)景線。
春天的早晨，一束束金色的陽光照耀在學(xué)校的小紫花上，讓它看起來是那么的朝氣蓬勃，看著它就覺得無比的精神飽滿，眼睛里閃著幸福的金光，感覺好幸福。秋天的午后，風(fēng)吹著小紫花，花落了，讓你覺得無限凄涼。你眼中的光芒突然褪去，卻又覺得好幸福。
那些美麗的花朵，就像我們同學(xué)稚嫩天真的笑臉。老師就像滋養(yǎng)花朵的`陽光雨露。我們在老師的指導(dǎo)下茁壯成長。這就是讓我感到快樂和幸福的校園！我愛我的校園！
我的同學(xué)的作文 23
我的同學(xué)是一個聰明好玩的同學(xué)，他叫易子軒。他的頭方方的，呈國字形，身體瘦瘦的，手長長的，頭發(fā)短短的，腿長長的，個子很高。這樣的組成簡直是一個典型的帥哥。
他是個愛思考的孩子。昨天第一節(jié)譚是數(shù)學(xué)，老師出了一道非常難的題目。我冥思苦想，一直也沒想出來。易子軒也在想，只見他靈光一閃，眼角神采飛揚，馬上舉起小手說：“我來”，他精彩的回答讓我眼前一亮，茅塞頓開。他可真聰明！我怎么沒想到哪。
他是一個好玩的同學(xué)。有一次下課，他一下子就跑到操場上，玩單腳跳。他左腳抬起，右腳猛的`向前一跳，右手用力一甩，就撂倒了對方的一個人，再一個完美的沖，就這樣贏了這一局的游戲。他真是個游戲高手。
我的朋友易子軒是不是很優(yōu)秀啊！你一定也想和他做朋友吧。
我的同學(xué)的作文 24
我的同學(xué)馬冰，今年10歲了。她梳著漂亮的齊耳短發(fā)，不高不矮，中等個兒。胖乎乎的小臉上長著一雙烏黑的、像水晶球一樣的大眼睛，再配上長長的睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻梁，長得十分端正。嘴唇紅紅的`，像涂過口紅一樣。
每當(dāng)她高興的時候，總是笑瞇瞇的，露出整齊、潔白的牙齒，紅潤的小臉上顯示出兩個圓圓的小酒窩，真可愛。不高興的時候，她嘴巴緊閉著，一聲也不吭。平時，她愛穿一身鮮紅的衣褲，遠遠望去，就像一團熊熊燃燒的火苗，特別引人注目。 課下，馬冰有時在操場上又蹦又跳，手舞足蹈，十分活潑;有時在教室里看書，整理文具，顯得又十分文靜。課上，她總是聚精會神地聽老師講課，積極舉手回答老師的問題，聲音又清脆又好聽。老師和同學(xué)們都特別喜歡她。 這就是我的同學(xué)馬冰。
我的同學(xué)的作文 25
我有一個同學(xué)，大家都叫他“小雞燉蘑菇”，因為他的臉圓圓的，像皮球，又像胖乎乎的小雞，耳朵大大的，像蘑菇一樣，小雞和蘑菇很容易讓人聯(lián)想到小雞燉蘑菇，所以班上有一個同學(xué)，給他起了一個綽號，叫“小雞燉蘑菇”。
他有一個特點，就是學(xué)習(xí)很好，是我們班的“小學(xué)霸”。有一次，老師來一個突擊考查，同學(xué)們一聽到要考試的消息，一個個低下頭，開始不停地唉聲嘆氣，唯獨他臉上露出了一絲淡定的微笑，好像勝券在握的樣子。果然，結(jié)果全班就他一個人考了100分。
他不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。有一次中午吃飯的時候，一位低年級同學(xué)剛拿起裝飯的盤子，手就一滑，飯一下翻了，飯菜撒了一地。他看到了這一幕，急忙跑到小同學(xué)邊上，把自己的'飯，給了小同學(xué)，還提醒他，說：“小同學(xué)下次小心哦。”后來，老師知道了，還表揚了他呢！
這就是我的同學(xué)，嵇澤濤！我要永遠和他做朋友。
我的同學(xué)的作文 26
我的同學(xué)小琦長著一頭烏黑發(fā)亮鵝長發(fā)，草莓似的臉蛋，小小的嘴巴加上一雙炯炯有神的'眼睛，可漂亮啦！她伶牙俐齒，總是說得別人啞口無言。她還是一個助人為樂、活潑開朗的人。
記得有一次，我在教室里做作業(yè)，有幾道數(shù)學(xué)題把我難住了，我很著急，生怕挨老師的批評，我就哇哇地哭了起來。小琦看見了，連忙趕上來，問我：“你怎么了？”“我……我有幾道數(shù)學(xué)題不知道怎么做？”我慢吞吞地說。小琦一聽，說：“別急，我來幫你�！闭f著，她坐下來一題一題地仔細給我講解起來，我也聽得很認真。終于，我吧作業(yè)做完了。小琦正準(zhǔn)備出去玩，誰知上課鈴卻響了，小琦只好回到了座位上。她真是一個只顧別人，不顧自己的好朋友。
這就是我的同學(xué)小琦，她總能在我有困難的時候來幫助我，我永遠都不會忘記她。
我的同學(xué)的作文 27
他個子不怎么高，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一根根向上豎著，像針一樣，一雙炯炯有神的眼睛，高高的`鼻梁下有一張櫻桃小嘴。
他上課非常愛講話。每次上課的時候他都會在座位上“嘰里呱啦”地和同桌講話，經(jīng)常被老師批評。記得有一次，老師正聲情并茂地講著課文，時不時會瞄他幾下，他竟然沒有發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，老師見他沒有察覺，便拿起戒尺飛快地走到他桌子前，使出吃奶的力氣，用戒尺在桌子上用力地敲了幾下，大聲喊到“你在干什么？講話嗎？什么話不能等到下課說！”他一下子被嚇得“魂飛魄散”連話都不敢說了。
他還非常愛玩。下課鈴聲剛落下，他就像離弦的箭一樣沖出了教室，和其他同學(xué)玩“魔鬼抓人”的游戲，大家有的躲在樹后面，有的躲在乒乓球桌下，有的躲在廁所里，還有的躲在教室里。直到上課鈴響了，他才踏著最后一絲鈴聲的回音跑進教室，氣喘吁吁地坐在座位上。
你們知道他是誰嗎？他就是我們班的連彥博。
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