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【精華】寫我的同學(xué)的作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫我的同學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫我的同學(xué)的作文300字 篇1
說起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人肯定會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過來，然后一起指向查心如。
沒錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。 查心如是一個(gè)活潑開朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。 中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見她的身影，總會(huì)聽見她對(duì)盛飯的阿姨說：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來一點(diǎn)嘛”她的餐盤里的`菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒得吃。
老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰叫她這么能吃呢？ 查心如端著餐盤回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完��；哎，這可不一定，她可是超級(jí)“大胃王”啊！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。
接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說：“今天吃的挺飽的。”她一邊說著，一邊去換菜盤。
寫我的同學(xué)的作文300字 篇2
我的同桌——王海洋同學(xué)可是班上的帥哥，哦!不對(duì)，是“衰哥”。雖然人長得不錯(cuò)，但是運(yùn)氣挺“衰”的。他很注意自己的發(fā)型，心從來走不在學(xué)習(xí)上。不過，他也有自己的“喜怒哀樂”的時(shí)候。
“喜”的是：在一次回家的.路上，他覺得太慢了，就說：“如果我現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)家，一定要發(fā)明一顆火箭，裝在車上，讓車在一秒鐘到家!”說完后，我們哈哈大笑。
“樂”的是：在體育課上，老師讓跑兩圈。同桌健步如飛地向前跑去。跑完后，還活蹦亂跳的。一只小從頭頂上飛過，都會(huì)被王海洋的氣勢(shì)嚇呆。
期中考試后，他又是班上的倒數(shù)幾名。于是，他垂頭喪氣地說：“悲哀啊!”回家又要被“降龍十八掌”批了。我問：你家誰那么厲害?”說完，他追著我說：“我就會(huì)啊，現(xiàn)在我I就用這招整我一頓，哦!不對(duì)不對(duì)，是你整你一頓�！蔽冶贿@話逗樂了說：“別想不開啊，干嘛要整自己啊!”
別人看我同桌文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，可他是不顧一切要達(dá)成目的的人。同桌啊!轉(zhuǎn)變吧。
寫我的同學(xué)的作文300字 篇3
開學(xué)4周了，我的一位小學(xué)同學(xué)依然給我打電話，不用說，這哥們一定和我特鐵，他就是我的老同學(xué)——閆語典。
他長著一張酷似窩窩頭狀的臉，膚色較黑。體型稍胖，身上肥嘟嘟的，像只烤鵝，但奇怪的是他猛看上去并不讓人覺得胖。
按道理說，他的個(gè)性不是和我很合得來。他太天真，整天沉浸在各種漫畫書中，時(shí)常模仿各種游戲中的動(dòng)作。因此還被家長批評(píng)過。有一次，他惹怒了別人和人打架的時(shí)候，不安份地耍起了漫畫中的招式，結(jié)果招來一頓痛扁。
他還愛電腦，尤其是電腦游戲。他和我不一樣，我愛電腦是因?yàn)槲业腵理想是軟件工程師，所以我對(duì)游戲并不沉迷。他不是，他迷戀電腦游戲，雖不嚴(yán)重，但也令人不放心。他一玩起來就沒頭，賈君鵬，你媽喊你回家吃飯（網(wǎng)絡(luò)流行語）的事還是常有的。
他還有很多特點(diǎn)，他大方、他善變、他哈姆雷特等等，總之，他是我的好朋友。
寫我的同學(xué)的作文300字 篇4
我的同位是張敬，也是我的好朋友�？汕�，今天老師讓我們寫一篇作文《夸夸我的同學(xué)》，我和張敬不約而同的好說好要寫對(duì)方。
瞧，張敬是個(gè)活潑可愛的'孩子，短短的頭發(fā)，干凈的衣服，圓溜溜的大眼睛散發(fā)著明亮的光芒，漂亮極了！張敬是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子，而且聰明，好學(xué)，回答問題積極。有時(shí)，她能快速的回答出老師 提出的疑難問題，我真佩服她！她學(xué)習(xí)成績很好，字寫的工整秀氣，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
下課后，我們喜歡在一起玩耍，有時(shí)我們兩個(gè)也會(huì)“吵架”，她對(duì)我總是很寬容，很快又找我和好了，因此，我感覺張敬是個(gè)善良有愛心的人。我和她很有默契，有時(shí)，我和她會(huì)說出同樣的一句話，做 一模一樣的動(dòng)作等等，呵呵，難怪我們是一對(duì)好朋友呢！
新年快到了，張敬還給我寄了賀卡：“像喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)，向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)！”
在此，我也預(yù)祝我的好朋友張敬好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我和好朋友張敬之間已經(jīng)建立了深厚的友誼，以后，我們要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，開開心心度過每一天。
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