眼神的作文500字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的眼神的作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

眼神的作文500字 篇1

　　在我小學(xué)生涯的末端，我不禁開始留念這里的每一位同學(xué)，每個(gè)腳印，以及我們可愛可敬的老師們。他們的一個(gè)表情、一句話、一個(gè)眼神······都常常浮現(xiàn)在我的腦海里，而最常出現(xiàn)的就是我們語文老師的一個(gè)不同凡的.眼神，一句非凡的話。

　　在一個(gè)下午，我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架，怎么也不聽使喚，睡蟲正在上峰洋洋得意。突然，老師從我身邊走過，我強(qiáng)迫著自己睜眼。嘿，老師終于走開了，睡蟲再次控制了我，我無法抵御。不一會(huì)兒，老師又來了，但我并沒有余力裝了，面目全非的我筋疲力盡，被老師一針見血的看見我的樣子，迎來了一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。我很難過，絕不能被老師小看了我呀！后來，我下定了決心，再往后的下午，里我再也沒“眼皮打架”了，而是經(jīng)神振奮的學(xué)習(xí)著。

　　這一小小的眼神使我受益匪淺，而老師的另一句非同凡響的話，使我受益終生。

　　在一次期末成績(jī)出來時(shí)，我考了91分，我十分高興，而當(dāng)老師讀到我的卷子的時(shí)候，迎來的并不是一句表揚(yáng)，而是一句批評(píng)：“你不該只考這樣的分?jǐn)?shù)的。”我很失望，完全不在我的意料之中，因?yàn)槲艺J(rèn)為我理應(yīng)得到一句表揚(yáng)，而不是批評(píng)。我為了能得到一句舒心的贊揚(yáng)，我決心加倍努力，一定要榮得一句實(shí)實(shí)在在的贊揚(yáng)。從那以后的我，使勁沖刺，現(xiàn)在我的成績(jī)終于提升了，

　　我深深的愛著那個(gè)眼神，以及那一句話，和我們可愛可敬的語文老師。

眼神的作文500字 篇2

　　雨漸漸停了，透過渾身都是水霧的玻璃窗一看，呀！烏云散了，雨停了，留下一地的水。樹葉上的殘滴，映著小區(qū)的路燈，好似無數(shù)顆珍珠，不時(shí)落下一顆，摔得水花四濺。真沒想到雨后的夜晚，會(huì)有如此清美的圖畫，站了一會(huì)兒，覺得涼意刺骨，便添了一件衣服，看書去了。

　　在如此寒冷，又如此孤單的夜晚，看書是最愜意的事了，于是我從書柜里取了一本就來到火爐旁看了起來。胡亂翻了一頁，先映入眼里的就是一幅插圖，里面畫了一位老師正在批評(píng)一個(gè)調(diào)皮的孩子。那個(gè)孩子像是在認(rèn)錯(cuò)一般，于是老師的眼神也溫柔了許多。看著這個(gè)溫柔的眼神，我不禁放下書，躺在床上，閉眼回想那個(gè)眼神——她輕輕地轉(zhuǎn)向我，向我投來溫柔的目光。

　　“這個(gè)眼神，好像在哪里見過呢？”我默默地想。

　　嚴(yán)閉的'心幕，慢慢拉開了，想起一年前的情景來。一次我不小心受傷了，在醫(yī)院治療，不僅父親沒來看我，甚至連一句問候的話也沒有。出院后，我走在一條小街上，卻看見了父親——他正在買菜呢！我頭也不回地走了，他卻在街那頭的拐彎處微微轉(zhuǎn)向我——向我投來溫柔的眼神。

　　“這個(gè)眼神，還在哪里見過呢？”我默默地想。

　　又現(xiàn)出一重心幕來。在三年前，我剛上二年級(jí)時(shí)的情景——我數(shù)學(xué)考了80分，徘徊在家門口不敢進(jìn)去，剛好母親回來，說：“你咋不進(jìn)去？”我撒謊說：“沒人在家�！彼�看見了我手中的試卷，說：“考差了沒關(guān)系，下次考好就好了！”說罷，她向我投來了溫柔的眼神。

　　雖然三種眼神來自于不同的人，但有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛！

眼神的作文500字 篇3

　　愛這個(gè)字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但里面卻包含著太多的深意。

　　那是一個(gè)“楊花落盡子規(guī)啼”的暮春時(shí)節(jié)。她在一個(gè)服裝廠里上班。那時(shí)，我每天放學(xué)后都去廠子里等她然后一起回家。有一天出大門時(shí)，天空中烏云蔽日，夕陽的余暉一點(diǎn)點(diǎn)被它蓋住，逐漸沒有了光芒，仿佛被無盡的黑暗所取代。我的校服外套落在了教室里，她很自然地把她的外套脫下來給我，自己就只穿一件薄薄的'長(zhǎng)袖秋衣。

　　我坐在自行車的后座上，她騎著車子，叮囑道：“扶好了啊，我騎得快，要下雨了�！蔽夜怨缘胤龊�。雨還沒下起來，卻刮起了陣陣涼風(fēng)，是下雨前的伴奏。她應(yīng)該很冷吧？

　　正在這時(shí)，天空中落下了雨珠，一顆一顆洇染在水泥馬路上，繪成一幅粗拙的水墨畫。路旁的樹和天上的云都是它的陪襯。豆大的雨珠不一會(huì)兒就打濕了她的衣服，雨順著她的頭發(fā)滴下來。她回頭望我。只是那一瞬間而已，我卻感覺千言萬語都化成了那濃濃的眼神。那個(gè)眼神我至今記憶猶新�？赡埽�那就是愛嗎？當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂的，無法清晰地理解“愛”的含義。而在這一刻，我忽然就明白了——愛就是母親的一個(gè)眼神！那里面包含著關(guān)切；包含著自責(zé)；包含著焦慮。更重要的是，里面有對(duì)我的愛！

　　有人會(huì)說，不就是一個(gè)眼神而已嗎？這也算母愛？但是，我覺得母愛不僅是轟動(dòng)社會(huì)的什么大事，更是表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴小事。父母都是普通人，在那些平凡瑣碎的日子里，他們能夠給予我們的，不過是那人間最尋常的愛。那一蔬一飯，一言一語，一個(gè)個(gè)眼神，不過是他們能夠付出的卑微但是最寶貴的東西。

　　他們已經(jīng)把最寶貴的東西給了我們，而我們要做的，就是欣然接受并善待他們的愛。

眼神的作文500字 篇4

　　中午吃飯時(shí)，人總是特別多，也會(huì)發(fā)生許多問題。不過會(huì)有人幫你的，這次是她熾熱的眼神幫了我。

　　放碗筐中的碗堆得滿滿的，那些碗堆在一起，搖搖欲墜，隨時(shí)都有掉下來的可能。吃完飯后，我就將碗放在那個(gè)邊緣較低的地方，誰知，我一松手隨著幾聲“咣咣當(dāng)當(dāng)”的聲音，碗一個(gè)連著一個(gè)掉地上，飯菜也飛濺了一地。

　　我站在那里，上嘴唇與下嘴唇相互咬著，一只手摳著另一只手，周圍投來了許多目光，他們都注視著我，眼睛睜得大大的，瞳孔也張得很大，也不再吃飯，不再說話。我感覺臉有些燒，就趕緊低下頭，看那些碗慢慢地打轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，有的倒扣在那里，我應(yīng)該要撿起來的，可是這時(shí)我只想做一個(gè)逃兵逃走……

　　她的眼神穿透人群，射到了我的心里。這個(gè)眼神帶著溫暖，帶著熾熱，帶著陽光，這時(shí)我的腳再也挪不開步子去逃走了。她的眼神仿佛是會(huì)說話一樣，它在輕輕的對(duì)我說：“別害怕，沒事兒的`，把碗撿起來就好了�！�

　　不一會(huì)兒，我倆就把地上收拾干凈了，然后她就匆匆忙忙地走了。

　　每當(dāng)回憶起這件事，她那模糊的眼神就慢慢的在我腦海里變得愈加清晰起來。

　　有那么一瞬間，想捕捉她的眼神，捕捉她眼神里的溫暖，把它放入一個(gè)精致的瓶子里，放入小箱里，用鎖鎖著，珍藏起來。雖然不能夠做到，但她的眼神與她眼神中的溫暖依然在我腦海里根深蒂固，生根發(fā)芽。

眼神的作文500字 篇5

　　老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，也許會(huì)讓一個(gè)學(xué)生的自信“起死回生”。因?yàn)槔蠋煹难凵袷悄敲吹臏睾�、親切。

　　張老師是和藹的教師，門下弟子也不少，所以我對(duì)老師也有一些了確，但是，因?yàn)槟且豢痰陌l(fā)生，我就慢慢地喜歡與老師相處了。

　　幾個(gè)星期以前，外校老師來聽課，我們?cè)谡n堂上預(yù)習(xí)的時(shí)候，老師為我們講怎么預(yù)習(xí)的時(shí)候，我正不知道怎么預(yù)習(xí)時(shí)，就認(rèn)真聽，老師走過來了，就在不輕易時(shí)看到了老師的眼神。那眼神就像一股神秘的力量涌進(jìn)我的心胸，那目光是那么的清澈，給我?guī)�來了自信心，老師一直看著我，有用溫柔的語氣，語重心長(zhǎng)的說：“我相信你一定能行的，我們都期待著你明天出色的`表現(xiàn)�！边@句話好像只對(duì)著我一個(gè)人說的。頓時(shí)我感到身邊都是幸福的光線。我受到了啟發(fā)，便埋頭去批畫，是一股力量，讓我滿懷信心的完成這項(xiàng)神圣的使命，那句讓我印象深刻的啟迪一直縈繞耳畔，不停地提醒著我：大家都在等著我出色的發(fā)言，我一定要將最好的一面展示給大家，讓大家對(duì)我刮目相看。

　　一個(gè)眼神，一個(gè)普普通通的眼神，就是你自信心的源泉，它帶給你的不只是自信，還有老師對(duì)你的希望。

　　不要羨慕任何人，其實(shí)，你只要有一顆敏感的心，你就會(huì)從身邊人的小動(dòng)作中感受到大家對(duì)你的關(guān)愛。試一試，也許對(duì)你有好處，這樣你的心就不再是孤單一個(gè)人了。

　　相信我，沒有人會(huì)不相信你，從今天起快快樂樂的生活著。

眼神的作文500字 篇6

　　我和爸爸的關(guān)系很親近。爸爸的眼睛很小，我總是倚在他的肩上，摸著他的小眼睛，戲稱為“一線天”。爸爸也不生氣，嘴里含著笑，眼角里流露的滿是慈愛。

　　是的，我的爸爸是一位慈父。他總是和我一起打籃球，一起騎自行車，有時(shí)甚至瞞著媽媽和我一起偷玩游戲、偷煮方便面……印象中，他從未打過我，總是在春風(fēng)化雨中讓我慢慢地成長(zhǎng)。

　　記得暑假時(shí)，因?yàn)橛⒄Z成績(jī)不太理想，媽媽為我報(bào)了培訓(xùn)班，但每天的.口語訓(xùn)練和單詞聽寫，總是令我很厭煩，導(dǎo)致我每次都不能很好完成，甚至連老師都打電話來投訴，我只是隱隱約約聽到爸爸說：“這小子，我會(huì)好好教育他的……”

　　第二天，我內(nèi)心忐忑不安——不知道爸爸會(huì)不會(huì)“修理”我，可爸爸卻提出去長(zhǎng)潭公園的建議，不禁讓我長(zhǎng)舒了一口氣。

　　到了長(zhǎng)潭公園，映入眼簾的便是美麗的荷花，有紅色，也有白色，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地簇?fù)碓谝黄�，像無數(shù)個(gè)兄弟姐妹，擠擠地?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是用荷花匯成的海洋。

　　這時(shí)，我看見有人在采蓮蓬吃，我也迫不及待了，一躍而起，徑直跳了下去。“啊呀！怎么都是淤泥��！”但我沒管那么多，立刻扯下一個(gè)大大的蓮蓬，然后再吃力地爬上去，二話不說，掰出蓮子風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋恚�“哇！這可真是美味佳肴啊！”“孩子，”爸爸這時(shí)語重心長(zhǎng)地說，“蓮花之所以那美麗，蓮蓬之所以那么美味，是因?yàn)樗鼈兩�活在淤泥中，條件惡劣，經(jīng)歷了種種困難，最終，它們才會(huì)綻放自己的光彩。我們?nèi)松�也是如此，不�?jīng)歷困難，怎能會(huì)成功？學(xué)英語更是如此，遇到困難，必須靜下來思考，迎難而上，而不是一味的灰心喪氣�！�

　　“爸爸，我明白了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)爸爸的嘴角含著微笑，眼角里滿是慈愛。

眼神的作文500字 篇7

　　媽媽，多么溫暖的名詞��！她的眼神，總在變化，卻又一直不變。

　　回來時(shí)，媽媽那明亮的眸子總閃著快樂的光芒。每次看見成長(zhǎng)的我，她總是十分開心，十分高興。

　　當(dāng)我把一張張獎(jiǎng)狀帶給她時(shí)，她的眼睛經(jīng)常會(huì)瞇成一條月牙兒，中間總是流露出止不住的驕傲和自豪。

　　當(dāng)我把一張張打著紅叉叉的卷子帶給她時(shí)，她從不生氣，只是那明亮的眸子暗了下來，露出的，只是淺淺的傷心，和淡淡的擔(dān)憂……

　　當(dāng)老師請(qǐng)媽媽去談話時(shí)，雖然只有一次，但在昏暗的房間里，媽媽那么神采的眼睛里卻溢滿了淚水。閉上那如黑寶石般的眼睛，流露出的，是比那嚎啕大哭更傷心的悲痛，甚至，還帶有一絲絕望。

　　看著這樣的.眼睛。，我心，如刀絞。

　　當(dāng)我在媽媽面前作出承諾，承諾自己一定會(huì)成長(zhǎng)，一定會(huì)用功時(shí)，她那溢滿淚水的眼睛總會(huì)變得明亮，變得清晰，帶著一絲絲希望與欣慰。

　　當(dāng)他要外出打工，踏上汽車的那一刻，看了我一眼。那總是閃爍著光芒眸子此時(shí)流露出的是擔(dān)心，是無奈，還帶有害怕。

　　媽媽的眼睛是多變的，卻又是不變。

　　每次她的開心，就只是因?yàn)槲邑澇缘玫綕M足，我考好成績(jī)的那份開心，我長(zhǎng)大的那份成熟，我抱她的那份快樂……

　　每次她的擔(dān)憂，就只是因?yàn)槲铱荚业哪欠轀I水，我做噩夢(mèng)的那份恐慌，我對(duì)他發(fā)脾氣的那份怒火……

　　媽媽的眼神是多變的：時(shí)而開心，時(shí)而擔(dān)憂；時(shí)而欣喜，時(shí)而害怕……但他的眼神卻是不變的：他那五彩的眸子里，總會(huì)出現(xiàn)。我的身影

眼神的作文500字 篇8

　　眼睛是心靈的窗口，而眼神是一位信使，向你傳達(dá)著萬千的思緒。

　　楊老師的眼睛又大又明亮，那一雙大眼睛里流露出對(duì)我們的關(guān)愛。

　　記得又一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，突然，一個(gè)籃球砸過來，我呆呆的站在那里，“砰”的一聲，球砸到了我的頭上。我的頭上立刻起了一個(gè)大包。我嚇得大哭起來。楊老師知道了，急忙跑過來，眼神里滿是慈愛的神情，好像在說：“沒關(guān)系吧，疼不疼？”那神情就像孩子碰破了皮時(shí)，母親那慈祥的表情。老師和同學(xué)帶我去辦公室休息，到了辦公室，老師在我的.頭上放了一塊濕毛巾給我止痛。我覺得這使得老師像媽媽。

　　在一次公開課上，老師給我們出了一道改寫句子的題，我舉起了手，在手的叢林中，老師叫道了我，我緩緩地站起了身，望著那么多的陌生老師，我倒吸了一口氣，心都要提到了嗓子眼兒了。一時(shí)的緊張，我不敢再說下去了。一抬頭看見了楊老師鼓勵(lì)的目光，那目光就像一個(gè)孩子在危難之時(shí)母親所給予的鼓勵(lì)的神情。她好像在說：“加油，不要緊張，以一定可以的！”望著老師鼓勵(lì)的目光，我大聲流利的說出了答案�！胺浅：谩崩蠋熚⑿χ�說，那微笑就像一位同學(xué)考了高分所回報(bào)給老師的那種微笑，望著老師贊揚(yáng)的眼睛，我也笑了。以后每次上課是，我總會(huì)老師的大眼睛對(duì)我“說”些什么。

　　楊老師，您像一位媽媽一樣鼓勵(lì)我。您的眼神使我難忘，它將都化作一盞盞智慧明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

【眼神的作文500字】相關(guān)文章：

[精選]眼神的作文08-26

眼神的作文07-30

眼神作文07-25

眼神11-25

眼神10-03

父親的眼神 作文11-23

難忘的眼神作文10-15

愛的眼神作文06-20

關(guān)于眼神的作文09-03

憂傷的眼神作文10-09