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這句話作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的這句話作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這句話作文500字 篇1
月華如水，悄然浸滿窗欞，銀晃晃的月光，帶著雋永長(zhǎng)存的信念，斑駁了一片朦朧的樹影，微涼。也勾起了爺爺?shù)哪蔷湓挕?/p>
北方鄉(xiāng)村的黃昏不同于城市，她是美麗寧?kù)o的。夕陽(yáng)還未完全隱去她的行跡，落日的余暉遍灑在她的肩上，給你送去陣陣溫暖。我的童年，便是在這兒度過(guò)的。夕陽(yáng)下，爺爺總會(huì)拉著我的手，留下一副夕陽(yáng)爺孫牽手圖，我也曾悄悄抬起那小小的頭，稚嫩的問(wèn)爺爺，是否會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，爺爺微笑看著我，什么都沒(méi)有說(shuō)。
漸漸成熟的我依然會(huì)在閑暇的時(shí)光，乘上那輛老舊的大巴，又一次回到家鄉(xiāng)。環(huán)顧四周，家鄉(xiāng)早已發(fā)生翻天覆地的變化，但不變的仍是自己家那個(gè)模樣，以及自己的那顆心。又是一個(gè)黃昏，爺爺倚著我，我又忍不住問(wèn)爺爺，是否會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，這一次爺爺望了望我，依舊什么也沒(méi)有說(shuō)，只是我發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)哪菑埬樤鎏砹瞬簧俚陌櫦y，也多了幾分滄桑……
現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，依然忍不住乘上那輛老舊的巴士，那巴士司機(jī)，因時(shí)光的流逝而蒼老了些許。我環(huán)顧車內(nèi)的一切，也是斑痕遍布，在這繁華的城市里，這輛車便有些格格不入了。終于又回到了家鄉(xiāng)，放眼望去，儼然又是另一番景象。我飛奔回家，跑向正在做農(nóng)活的'爺爺。我已高出爺爺半個(gè)頭，聲音也成熟了，記憶中的爺爺卻老了。黃昏又一次來(lái)臨，只不過(guò)這一次爺爺是被我拉著的……
“爺爺，你會(huì)一直陪著我嗎?”我問(wèn)道�！盃敔斠欢〞�(huì)一直陪著你�！甭�(tīng)到這句話，淚水一滴滴滑落，打濕了我的衣襟，恍然間落日余暉灑在爺爺臉上。我看到了爺爺?shù)乃ダ�，也看到了我的成長(zhǎng)。淚如泉涌……
時(shí)光荏苒，歲月流逝。爺爺?shù)睦先ィ页墒�。歲月漫長(zhǎng)無(wú)情，但請(qǐng)記得，有那么一些人，一些話，總會(huì)讓你的心倍感溫暖。
這句話作文500字 篇2
一句話會(huì)引人深思，一句話會(huì)改變一個(gè)人的人生，一句話會(huì)引你走向成功�；蛟S那顆心會(huì)因?yàn)檫@句話而變得動(dòng)蕩不安，或許這句話促使我們找到人生的方向，一直前行。
記得每逢考試之前老師都會(huì)說(shuō)一句話：只要你努力了，成功就在前方等待著。這句話有些人贊同，因?yàn)檎缋蠋熕f(shuō)的那樣，他們?nèi)〉昧顺晒?有些人不贊同，因?yàn)樗麄儽M管也努力了，但沒(méi)有收獲成功。不是老師說(shuō)錯(cuò)了，而是你的努力還不夠，我就是這些努力不夠的人之一。失敗讓我短時(shí)期內(nèi)喪失了斗志，我不是那種會(huì)越挫越勇的忍者，所以每逢失敗，我就會(huì)失去前進(jìn)的方向。然而，后來(lái)這句話被另一個(gè)老師賦予了新的詮釋。
我很清晰的記住了那一次課堂上老師說(shuō)的這句話：只要努力了，剩下的交給老天。這句話讓我深思，不經(jīng)意間會(huì)想起自己，真的努力了嗎?我所謂的努力與那些真正的成功者相比，真的是不值一提!從那一刻起，這句話成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我每天回家都會(huì)反思：今天努力了嗎?今天所學(xué)的知識(shí)掌握了嗎?今天還有哪些失誤?這樣的反思促使我變得更加優(yōu)秀。我時(shí)常用這句話來(lái)提醒自己：不努力就意味著放棄自己，放棄人生。隨后的一次考試我成功了。這雖然只是一件小事，但也驗(yàn)證了我所思考的問(wèn)題的`正確性。是的，成功絕對(duì)屬于那些真正努力追求的人，因?yàn)樗麄儓?jiān)守永恒不變的初心。
世上沒(méi)有一蹴而就的成功，也沒(méi)有從天而降的雷霆，只有那些向著既定目標(biāo)，砥礪奮進(jìn)的人，才能抵達(dá)理想的彼岸。
這句話作文500字 篇3
“知識(shí)就是力量。”當(dāng)我第一次聽(tīng)到時(shí)，我就牢記在心。
在生活中處處都存在著知識(shí)。在買東西時(shí)，認(rèn)識(shí)到商品是從哪里生產(chǎn)的；在讀書時(shí)，認(rèn)識(shí)到一些有趣的寫作手法；在做手工時(shí)，認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)單的折紙方法；在做家務(wù)時(shí)，認(rèn)識(shí)到怎樣合理安排時(shí)間。世界上各種地方都存在知識(shí)。
有一次，我和張世瑞在散步時(shí)，他給我講了一連串可怕的.知識(shí)。什么反物制，y射線，原子彈里的原素“鈾”�！澳阒涝鯓蛹孱嵉沟皢�？很奇妙的……”這些知識(shí)讓我深刻地感受到了知識(shí)的力量和自己的渺小。
還有一次，在我上完課回來(lái)后，我向路邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年輕的小伙子，打著赤腳，光著上身，身上背著一大袋垃圾。這讓我不禁有些害怕，感覺(jué)我也會(huì)遭到同樣的命運(yùn)。那一瞬間我像被誰(shuí)敲了一棒似的，突然醒悟了，“沒(méi)文化，真可怕”。這讓我更想多學(xué)些知識(shí)，不要成為那些對(duì)社會(huì)沒(méi)用的人。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼過(guò)了一年，我又一次感受到“知識(shí)就是力量”。
在家做作業(yè)時(shí)，我看到了一篇閱讀，里面講了一個(gè)哲學(xué)家，他懂得很多知識(shí)，但他整天衣衫襤樓在外面到處游蕩。有一位富有的商人就嘲笑他，說(shuō)：“知識(shí)是沒(méi)有用處的�！闭軐W(xué)家想要報(bào)復(fù)，在第二年靠知識(shí)贏得了大量的財(cái)富，這震驚了我，也讓我又一次警惕起來(lái)�！爸R(shí)就是力量”。
這句話我牢記在心，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，知識(shí)能解決一切問(wèn)題，你們記住了嗎？
這句話作文500字 篇4
令我難忘的一句話是：無(wú)論干什么都要專心，否則什么都干不好。
這事說(shuō)起來(lái)慚愧。記得有一天我正在寫作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)樓下的歡聲笑語(yǔ)，貪玩的我又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。于是，我把作業(yè)拋在了腦后，剛穿好鞋子準(zhǔn)備悄悄下去玩時(shí)，就被媽媽攔住了。我心里一驚，嚇出了一身冷汗。媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”我不知道應(yīng)該怎樣回答媽媽好，只得低下頭支支吾吾地說(shuō)：“還沒(méi)�！�
媽媽頓時(shí)火冒三丈，眼睛瞪得溜圓，腮幫子都鼓出來(lái)，臉氣得通紅，好像個(gè)快爆炸了的'氣球。我只聽(tīng)到一句話“快去做作業(yè)�！眿寢屄曇舨淮螅钟辛蛨�(jiān)定不容商量，但我還是不死心，繼續(xù)懇求媽媽：“求你了嘛，就一小會(huì)兒嘛，好不好啦？”可媽媽還是不讓我下去玩，即使一小會(huì)兒也不行。我想再說(shuō)也是多余的，只好非常不甘心地回到書房繼續(xù)寫作業(yè)。為了快點(diǎn)做完，我便草草地做完了。
第二天，媽媽給了我一張卷子說(shuō)：“只要你能把這卷子做得全對(duì)，我就帶你出去玩�！币宦�(tīng)到玩這個(gè)字，我就十分高興，專心致志地把卷子填完了。媽媽幫我檢查卷子后發(fā)現(xiàn)我所有的題都做對(duì)了，我格外興奮。這個(gè)時(shí)候，媽媽又拿出我昨天做的作業(yè)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這卷子上的題目和昨天作業(yè)上的題目一摸一樣，可是我昨天的作業(yè)大部分都是錯(cuò)的。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天，我不是不讓你下去玩，而是想讓你知道：無(wú)論干什么都要專心，否則什么都干不好�！边@兩天的作業(yè)真是天地之差呀！我以后要好好做作業(yè)，不然每道都錯(cuò)。媽媽說(shuō)的對(duì)！
從這以后這句話一直提醒著我，讓我獲得了成功！
這句話作文500字 篇5
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這句話教育我做什么事都要一心一意，不能三心二意。它讓我常常想起。
記得那天晚上，我正在寫作業(yè)，耳邊突然傳來(lái)一陣陣歌聲，我想起，爸爸正在樓下看電視。再一聽(tīng)，那不是我最喜歡的歌——《想象之中》嘛！于是我也跟著哼了起來(lái)。漸漸地，我手里的筆快了，不一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。等到爸爸來(lái)檢查我的作業(yè)時(shí)，一看我的作業(yè)寫得亂七八糟的.，甚至作業(yè)里還有歌詞，頓時(shí)火冒三丈。厲聲說(shuō)道：“你難道不懂‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’嗎？你是做作業(yè)，還是聽(tīng)歌的呀？真是心不在焉，重做！”沒(méi)辦法，我只好再重新做一次。雖然我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓，但我也明白了：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，只有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”才能專注學(xué)習(xí)。
這件事給了我很大的觸動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，我也把爸爸的話記得牢牢的。有一次，老師不在教室，班里的“搗蛋鬼”也坐不住了。嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。而我沒(méi)有隨波逐流，又想我踐行了這句話：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，于是，我就專心地寫起了作業(yè)，寫完后，我又認(rèn)真地看起了書，絲毫沒(méi)被外界的嘈雜所干擾。等到老師來(lái)了，沸騰的班里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲�？衫蠋熯�是看見(jiàn)了一言也沒(méi)發(fā)的我，還表?yè)P(yáng)了我。此刻，我又想起了那句話：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。是這句話指引我，讓我得到了老師的表?yè)P(yáng)。
正是爸爸教育我的這句話：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書引導(dǎo)我讓我受到了老師的表?yè)P(yáng)；讓我做事不再三心二意；讓我認(rèn)真地對(duì)待每一件事……這簡(jiǎn)短而有意義的一句話。
這句話作文500字 篇6
筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽(tīng)到茉莉花凋零的聲音，我停了停沒(méi)有抬起頭，只是等待余音的消逝……
我永遠(yuǎn)忘不了這向話！
看著窗外三年都未開(kāi)過(guò)的茉莉花，我陷入了茫遠(yuǎn)的沉思中...…三年前，茉莉花飄著一地的香，散落著枝頭零星的白，它飛舞著，是真正的舞，每一片都擁有著風(fēng)姿。有個(gè)女孩站在那兒獨(dú)自欣賞著，那種認(rèn)真的眼神似乎要把花看透；我不曾想也有一個(gè)女孩和我一樣愛(ài)著花。很自然，我們兩個(gè)女孩走在了一起，我們都有著易安居士的多愁善感，迷戀著美，喜歡用筆尖磨寫磨礪人生，我相信我們有著最真的友誼。
可是一切都來(lái)得太快，令人猝不及防。那天余暉灑在臉上很凄很凄。我拿著送給她卻已被畫得一塌糊涂的`照片，我是個(gè)敏感的人，我知道這意味著什么“我們絕友吧！”我破口而出。后來(lái)我不知道她是如何含著淚離開(kāi)，也不知道自己是如何哭得一塌糊涂，只知道那是花落的季節(jié)。
后來(lái)，我知道這是個(gè)誤會(huì)，是她不小心遺失了，被他人刻意畫的，我后悔，后悔說(shuō)過(guò)這句話。
有一個(gè)網(wǎng)，絲絲縷縷糾結(jié)著內(nèi)心最深處撕心裂肺的痛。每當(dāng)我看到茉莉花被風(fēng)刮得遍體鱗傷，就猶如一個(gè)個(gè)突出的棱角刺得心鮮血淋淋。難道連花兒也想抬起我們這短促的回憶，想收起當(dāng)天我說(shuō)過(guò)的這句話？茉莉花曾悠悠地快樂(lè)過(guò)，而如今卻只有寂寂地凋落去，如果我再見(jiàn)到你，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)：“我并不想絕交�！�
有些花，謝了就不再開(kāi)；有些話，說(shuō)了就不能收回，逝去的友誼，消逝在似水流年里，淡漠了幾許情感，幾多歲月……
這句話作文500字 篇7
“有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不一定是巨人，也許只是一句簡(jiǎn)單的話。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我總會(huì)想起鐘老師那句親切的話語(yǔ)：“只要你努力克服困難，就一定有好的收獲�！�
那還是我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情，我剛剛接觸英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)的我，只是眾多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中的“小螞蟻”，微不足道，讓人覺(jué)得能力不足。但是，當(dāng)這件事發(fā)生之后，就沒(méi)有人這么看了。
一個(gè)平凡的星期六早晨，爸爸送我來(lái)到英語(yǔ)教室，準(zhǔn)備上課。當(dāng)鐘老師剛走入教室時(shí)，他就問(wèn)我：“你要不要去考劍橋英語(yǔ)的第一級(jí)？”聽(tīng)了這話，我愣住了：我這不才剛剛學(xué)完第一級(jí)，連期末考試還沒(méi)考，就讓我去其它學(xué)�？技�(jí)？過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始思考老師的問(wèn)題。此時(shí)，我的心中五味雜陳。考，有可能考不上；不考，就失去了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。最終，我咬緊牙關(guān)，回答道：“讓我試一試吧。”
考試前，當(dāng)然要復(fù)習(xí)。從那以后，我每節(jié)課都晚走一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)。晚走一節(jié)課沒(méi)有關(guān)系，可次次課都晚走，就出現(xiàn)了一個(gè)新的`問(wèn)題：我學(xué)校里的和其它輔導(dǎo)課的作業(yè)，就沒(méi)時(shí)間寫了。因此，我想放棄了。鐘老師親切地對(duì)我說(shuō)：“只要你努力克服困難，就一定有好的收獲。”他的這句話，就像是黑暗中的明燈，指引了我前行的方向。伴隨著這句話，我順利地考過(guò)了一級(jí)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)過(guò)了四級(jí)�！爸灰闩朔щy，就一定有好的收獲”，這句話將伴隨我的人生，讓我在英語(yǔ)之路上漸漸長(zhǎng)大，走得越來(lái)越遠(yuǎn)。
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