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【經(jīng)典】青春的作文500字9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文500字 篇1
踏上青春的征程，煩惱多多，誰(shuí)能與我分擔(dān)，你——籃球。
我從小就喜歡玩一些這球，那球的，可真正地愛(ài)上籃球，還是在七年級(jí)時(shí)。
是籃球與我分擔(dān)青春的憂愁，也是它與我分享青春的快樂(lè)。
那好像是在幾年級(jí)吧！成績(jī)大滑，竟退出了班內(nèi)前十五名的爭(zhēng)奪。心情低落到了極點(diǎn)。是它與我一起。雨中，球場(chǎng)上只有一個(gè)人，一個(gè)球。那個(gè)人不斷的跌倒，但又一次次地爬起來(lái)。.......直到，雨水，汗水與淚水融合在一起，分辨不出來(lái)。我哭了，但籃球和我在一起學(xué)會(huì)了前所未有的堅(jiān)強(qiáng)，它又讓我站了起來(lái)。
是籃球，是它與我分擔(dān)了青春中的憂愁，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)我有特高興的事兒時(shí)，也會(huì)想到去打籃球。
受到夸獎(jiǎng)時(shí)，考好成績(jī)時(shí)，我都會(huì)告訴籃球。交到新朋友，我也會(huì)告訴籃球。我的很多朋友都是在打球時(shí)認(rèn)識(shí)的。我還有一個(gè)很奇怪的思想，與喜歡籃球的.人格外親近，可能這是應(yīng)了那句“愛(ài)屋及烏”吧！籃球又給我?guī)?lái)了不盡得快樂(lè)，與籃球在一起的感覺(jué)真是不可言喻的。
是籃球，給了我快樂(lè)，與我哦分享不僅的快樂(lè)。時(shí)光流逝，我也步入了九年級(jí)，面臨著畢業(yè)，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。開(kāi)始還打打籃球放松一下。課后來(lái)家人直接把籃球關(guān)了禁閉。說(shuō)全力準(zhǔn)備中考。于是我與籃球就分離了。不過(guò)籃球，雖然我們?nèi)瞬辉谝黄�，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，在你的激勵(lì)下，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，步入高中的。我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我的青春，充滿了成長(zhǎng)的煩惱。但有籃球相伴，煩惱也會(huì)變歡笑。
我的青春，與籃球相伴！
青春長(zhǎng)存！
青春的作文500字 篇2
沉思良久，展卷下筆，面對(duì)著這張青春的答卷，年輕的心有些沉重。
生命是一次漫長(zhǎng)的泅渡，我們則是赤裸裸的泅渡者。但是，生命僅僅給予了我們短暫的青春年華，不經(jīng)意間，便與我們擦身而過(guò)，也正是因?yàn)槿绱�，我們的青春注定了要有一份激情，注定了要有一次超越，也注定了要有一段艱難的跋涉。
這是一片浩瀚的海洋，有驚濤、有駭浪、有最深最險(xiǎn)的漩渦，勇于涉險(xiǎn)的人們用拼搏的精神、頑強(qiáng)的毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰，面對(duì)青春擊起的倒海的巨浪，他們繃緊全身，銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。
人在吶喊，一個(gè)聲音震撼著遼闊的藍(lán)色海平面：我要超越！人在跳躍，搏擊中的.汗水與淚水連同那翻動(dòng)的白色浪花錚錚地?fù)軇?dòng)著青春的琴弦，無(wú)數(shù)的音符拼湊出四個(gè)字：我要超越！
也許你的青春里充滿荊棘，也許你早已傷痕累累，在淚水劃過(guò)臉頰的那一瞬間，你后悔過(guò)，你猶豫過(guò)，但請(qǐng)不要忘記逼人的黑暗才能迎來(lái)最美的晨曦。
也許年輕的人們經(jīng)歷得太少，這里有許許多多的出人意料，或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫四個(gè)字：永不言��！
蓊郁的森林美麗，我們不要這樣的錦花簇?fù)�，沙洲的白楊孤單，我們就要這種不言敗的頑強(qiáng)；原野四通八達(dá)，我們不要這樣順暢的青春，僻徑狹小曲折，潛藏著對(duì)生命的威脅，我們就是要這不言敗的求索。
這就是青春，有激情與超越的融合；這就是青春，有不言敗的頑強(qiáng)與求索。這才是一份真正的答卷，寫給青春，寫給不悔的明天！
青春的作文500字 篇3
青春是什么？有的人認(rèn)為青春就是自己更美麗的一段，有的人則認(rèn)為青春是一幅萬(wàn)紫千紅的圖畫，然而藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花朵；舞蹈家卻說(shuō)青春最美的是它的舞姿；詩(shī)人搶著說(shuō)青春是希望的萌芽；音樂(lè)家則說(shuō)青春是一曲最動(dòng)聽(tīng)的曲子，農(nóng)民卻則說(shuō)青春就是一場(chǎng)及時(shí)的好雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著豐碩的果實(shí)，青年人則認(rèn)為青春是早上七八點(diǎn)的太陽(yáng)，紅、大、圓，與黑暗斗爭(zhēng)，充滿活力，充滿希望……
青春是聶耳筆下的一首曲子，一首旋律波動(dòng)起伏，高吭嘹亮的歌，讓你在這優(yōu)美的旋律中，如癡如醉，在這首波動(dòng)起伏的曲子里，如癡如醉，沉睡著，在這里讓人沉醉，讓人遐想……
青春是一首唐人詩(shī)人筆下的一首詩(shī)，有意境，讓人們?cè)狡吩较�，就像一杯好茶。它格調(diào)高昂，音節(jié)響亮，空靈而蘊(yùn)藉深厚，雋永含蓄耐品，讓人如癡如醉，永生不忘……
青春是一幅在鄭板橋筆下的一幅萬(wàn)紫千紅的畫，它蘊(yùn)藏著人們的七情六欲，從頭到尾，顏色艷麗，讓人感覺(jué)是如看山，如看水，如看名盛讓人永覺(jué)得看不夠，看不夠……
青春是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有愁的，正如辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！鼻啻赫娌怀顔�？有的人認(rèn)為青春期代表長(zhǎng)大了就理所應(yīng)當(dāng)是愁的，可在我眼里愁是屬于大人們的`，屬于那些文騷詩(shī)人的。
青春是一種不服輸?shù)木竦谋憩F(xiàn)，我喜歡“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)，經(jīng)就代表了青春的這種精神：在青春里，在哪里失敗了，就在哪里爬起……
��！青春我為你喝彩，你是人生最美的一章！
青春的作文500字 篇4
秋日里，菊花肆意的綻放著。悄悄地走近他們，竟然感覺(jué)到了一絲懶洋洋的氣息。我知道，那是一種依賴，也是一種漠視。也許青春走過(guò)的歲月里，留下了太多的記憶，好的壞的，都幻化成了一種美麗而又獨(dú)特的風(fēng)景。絲絲扣人心弦，瓣瓣菊花飄來(lái)的除了香氣，剩下的就是對(duì)歲月的感慨了吧？曾經(jīng)年少輕狂，世界里只有你和我的影子，那時(shí)候?qū)η锏母杏X(jué)不甚濃烈，卻是對(duì)著春天浮想聯(lián)翩。走在春風(fēng)里的日子，微笑走在了你的面頰，你的微笑，總是比春風(fēng)讓人陶醉。醉得讓人不禁就此停止了腳步，慢慢的，慢慢的，輕嗅著你的氣息，期盼著，期盼那狂風(fēng)暴雨的夏日來(lái)臨，卻又是那么的不舍，舍不得的，應(yīng)該是那春日里不曾發(fā)現(xiàn)卻又發(fā)現(xiàn)不了的那一絲絲溫暖的關(guān)懷吧。
如火如荼的夏日，逃避是來(lái)不及了的，總是看見(jiàn)那姹紫嫣紅，迷惑了的雙眼，不是被驕陽(yáng)烤焦了的感覺(jué)，卻是汗水流干后激情的退卻。沒(méi)有了你的陪伴，從此，茶不再香，酒也不再濃烈�？粗�，慢慢的想走近你；想象著，如何可以讀懂你。讀懂的是你那一臉的燦爛；讀不懂得：卻是你那一腔的情懷。世事真的`如此嗎？走過(guò)了春，越過(guò)了夏日的驕陽(yáng)，徘徊在了秋日的散漫中。
期待著冬季的來(lái)臨。也許，冬日來(lái)臨的時(shí)候，所有的傷感已經(jīng)被冰封了吧？親愛(ài)的，那冰封不住的，是否就是最愛(ài)著你的一顆火熱的心呢？親愛(ài)的，除了這，還有些什么呢……
青春的作文500字 篇5
青春是樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符，活潑，可愛(ài)；青春是花園里綻放的花朵，鮮艷，瑰麗；青春是文人筆下的文章，婉約，豪放。
17歲的青春，是一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。我們身著華麗的禮服，手持著青春的入場(chǎng)券在舞池中激情飛揚(yáng)，爭(zhēng)做那最耀眼的一個(gè)。
17歲的青春，是迷彩鳳蝶舞動(dòng)的羽翼。我們幻化成那羽翼上的五彩斑點(diǎn)，在陽(yáng)光下折射出刺眼的光芒。
17歲的青春，是一個(gè)充滿詩(shī)意的雨季。在悠長(zhǎng)的小巷里，在丁香盛開(kāi)的花叢中，我們手捧著青春的雨露，澆灌希望的嫩芽，我們采摘青春的花瓣，裝點(diǎn)人生的畫卷。
17歲的青春，是一場(chǎng)太過(guò)年輕的夢(mèng)。它朦朧得像微黃的月光，輕輕遮掩那少年的青澀與悸動(dòng)，它熱情得像呼嘯而過(guò)的龍卷風(fēng)，高高地卷起青春的叛逆與張揚(yáng)；像荊棘一路瘋長(zhǎng)，阻隔了我們前行的腳步，正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)太過(guò)精彩、太過(guò)斑斕，才使我們努力拼搏，將青春演繹得更加壯烈、更加完美。
17歲的青春，是一駕正在飛奔的馬車。載著年輕的我們，載著年輕的人，馳騁在夢(mèng)想的云端，一同去尋找那懸掛彩虹的天堂。
17歲的青春，是一只小小的沙漏，不知不覺(jué)漏去了一點(diǎn)點(diǎn)的韶光。年輕的'我們已經(jīng)漸漸成熟。長(zhǎng)久的磨練已使我們學(xué)會(huì)傷痛后如何拭去淚水，縫合傷口；屢次的失敗已使我們學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)人生，歲月不停地奔跑已使我們學(xué)會(huì)以更加優(yōu)雅的姿態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
17歲的青春，是一張永遠(yuǎn)定格在我們心頭的照片。無(wú)論歲月如何變化，即使有一天我們白發(fā)蒼蒼，仍會(huì)反復(fù)想起，反復(fù)紀(jì)念這似水流年。
17歲的青春，我們輕輕走過(guò)。無(wú)論是喧囂還是寂寞、熱烈還是沉靜，每一個(gè)足跡都絢爛到了極致，幻化為刻骨銘心的記憶……
青春的作文500字 篇6
青春是多種多樣的，它像朝陽(yáng)，象征著一個(gè)人的朝氣和活力：它像書架，象征著一個(gè)人的聰明和智慧；它像旗幟，象征著一個(gè)人的追求和目標(biāo)。
我認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是充滿活力的，如果一個(gè)人整天垂頭喪氣，無(wú)精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢？
我還認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是樂(lè)觀的，如果一個(gè)人整天就因?yàn)橐恍┬∈戮蜕鷼�，甚至厭惡這個(gè)世界又怎能擁有這樂(lè)觀積極的'青春呢？
我也認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是自立的，如果一個(gè)人從不自己想方設(shè)法的干好這件事，而是依賴別人，又怎能擁有這自立的青春呢？
正如高爾基說(shuō)的：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”許多人抱著反正我時(shí)間也很多，放松一下無(wú)所謂的天真想法，導(dǎo)致他們的青春一天天被耗費(fèi)，造成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的結(jié)果，所以我們要學(xué)會(huì)珍稀這一去不復(fù)返的青春時(shí)光。
其實(shí)青春不僅是一種精神境界，更是意味著我們成熟了，我們不會(huì)像兒時(shí)那樣總是哭泣，而是學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)；我們不會(huì)像兒時(shí)那樣干什么總是請(qǐng)求別人的幫助，而是學(xué)著自立；我們不會(huì)像兒時(shí)那樣整天貪玩，而是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)與思考 。
當(dāng)我們真正擁有青春時(shí)，也就意味著——我們長(zhǎng)大了。
青春的作文500字 篇7
殘陽(yáng)如血。瑟瑟的風(fēng)吹拂落一地的枯葉，枝頭還依稀掛著幾片早已枯黃的殘葉。是對(duì)枝頭的依戀還是對(duì)秋風(fēng)的挑戰(zhàn)。殘黃的枯葉啊，何必再去掙扎呢？羸弱的消逝了一切的潤(rùn)色，又怎能抵得住秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿呢？不如早早歸依了大地的懷抱吧！
我跟著他們兩個(gè)，一同走進(jìn)了狹小的樹(shù)林。一切都是那么安靜，寧?kù)o的小樹(shù)林還有默默行走的行人。夕陽(yáng)的余暉下，人影拉得稀長(zhǎng)。秋風(fēng)依舊在吹著樹(shù)枝，仿佛在詭異的笑。
為什么不說(shuō)話？一切都靜得出奇。我不知道為什么要跟著他們出來(lái)，只是覺(jué)得他們有些不正常。
踩在積厚的枯葉上面軟軟的，如果下了雪會(huì)是怎樣呢？不知是誰(shuí)停了下來(lái)，周圍有誠(chéng)如一片死寂。剛剛那才在枯葉上的細(xì)微聲響也消失了。
是什么打破了這該死的沉寂。手機(jī)嚴(yán)重讓少的怒火，還是拳頭打在頭顱上的脆響的聲音。
我忘了自己是怎么跑過(guò)去的，是走，還是跑。但我記得：
殘陽(yáng)如血，樹(shù)林里的銀子和我的銀子交織在一起。模糊的難一分辨。我被人推了一把，重重的`坐在地上。于是，我便成了看客，看著自己的兩個(gè)朋友在打架。一個(gè)無(wú)奈的觀眾，一個(gè)無(wú)助的看客。我再喊著，叫著�？墒牵业拇嬖谥皇且黄瞻�。他們忽視了我的存在。
舉目西望，殘陽(yáng)如血。不就那血色也將苦干了吧！
我望著他們，努力地站起來(lái)。靜靜地說(shuō)：“翌，晨你們還記得昨天嗎？”
昨天里，夕陽(yáng)下。我們的影子成三條平行的光線，我們把手放到一起，“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
可是，今天。
我一點(diǎn)一點(diǎn)踱著步子，走出了樹(shù)林。坐在來(lái)時(shí)的路旁。望著失去了夕陽(yáng)的黃昏，兩三點(diǎn)疏星還有西方那最后一抹明艷的色彩.
我在等。等他們一起拉著手出來(lái)。
青春的作文500字 篇8
幾許憧憬，幾多希翼，輕輕地，我邁入青春之門。瞧！美麗的青春女神端坐于殿堂之上。姿綽然，影如蓮，揮舞著她薄如蟬翼的羅袖，脈脈含情地送來(lái)青春的電波。
我在想：青春是什么？青年人說(shuō)青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了也還想回頭再淋一次。
冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收藏，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏著荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！边@也許就是冰心對(duì)她青春的最好詮釋了，然而21世紀(jì)的`太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢？
有人說(shuō)，它是漢唐的漢宮明月，靜謐而又淡雅；有人說(shuō)，它是李白的杯中酒，雪片般的夢(mèng)中淚，寧?kù)o而又淡泊；有人說(shuō)，它是屈原的顛沛流離，是孔子的執(zhí)著追求，追逐信念，鍥而不舍。是啊！人生豐富多彩，青春更應(yīng)是五彩斑斕，華光四射！
青春，它是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)，是冒險(xiǎn)！青春，一個(gè)多么閃亮的字眼，一個(gè)多么令人馳往的妙季！有首歌這樣唱：“青春的花開(kāi)花落，讓我疲倦?yún)s不后悔，四季的云來(lái)云去，讓我喜樂(lè)卻不憔悴！”這是對(duì)青春的解讀，它包含了少年的執(zhí)著，信念，意志，充滿了對(duì)美好的追求與美的熱血沸騰。
青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，讓我們把握住自己的青春，把青春聚合成美麗的冰雕；讓我們將年輕抒寫成美麗的詩(shī)行，把信念掛在桅桿上，讓成功之船起航！
青春的作文500字 篇9
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體，不羈的言行，這就是青春?jiǎn)幔课已鲱^問(wèn)上帝。天庭里傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什么呢？”我追問(wèn)著。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回倆告訴我�！�
我化做一只云雀，飛向大地。
我來(lái)到嫩黃的柳芽身邊，悄聲問(wèn)：“柳芽弟弟，什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋，說(shuō)：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前飛去。
我來(lái)到一位知識(shí)淵博的`學(xué)者跟前，誠(chéng)懇地問(wèn)到：“老先生，什么是青春？”學(xué)者微笑著告訴我：“青春是智慧，是學(xué)識(shí)，是學(xué)富五車，才高八斗的充足和自傲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前飛去。
我來(lái)到一位正在攀登千年積雪的高峰的運(yùn)動(dòng)員身邊，禮貌地問(wèn)他：“叔叔，什么是青春？”運(yùn)動(dòng)員鏗鏘有力的說(shuō)：“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，是堅(jiān)定自己必勝的信心。”我佩服地看了看他，繼續(xù)飛向前方。
夕陽(yáng)西下，云霞散亂地布滿天穹，公園里 幾位老人正精神飽滿的、一絲不茍地練太極拳，我看得出神，飛到一位白發(fā)老人的肩上，恭敬的請(qǐng)教：“老爺爺，什么是青春？”老人朗聲笑道：“青春是年輕的心，不老的精神，只要你心不老，你就永遠(yuǎn)青春！”老人矯健的身姿，燦爛的笑容與滿天絢麗的云霞相定格，成為一道絕美夕陽(yáng)晚照。
我振翅高飛，感到渾身是力，我飛回上帝的身邊，激動(dòng)的說(shuō)：“我找到了！我找到 了！我會(huì)永遠(yuǎn)擁有自己的青春�！�
上帝笑聲朗朗……
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