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角色作文500字
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的角色作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
角色作文500字 篇1
在生活中，我有很多角色，在不同的地方，我有不同的角色。
在學校里，我是一個班長，班里所有人都得聽我的。只要有人要搞我，我就可以直接讓他去做一個月的衛(wèi)生，所以班里沒有人敢搞我，不然就要慘了。這種體驗極好，比以前當個“小百姓”的.時候好多了。但是，我好歹也是個班長，肯定也要做個好榜樣。比如：我的數(shù)學、科學、英語的成績都還不錯，一直保持在前五的名次，老師說的話，我必須得照辦，不然我就不能當班長了。
在學校里，我還是一名數(shù)學課代表，雖然我已經(jīng)是一個班長了，但是我更是一名數(shù)學課代表。每天我都有很多事，比如：收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、改作業(yè)、改考卷、檢查考卷……很多事情，我當了數(shù)學課代表之后，數(shù)學老師也對我很好，我已經(jīng)連續(xù)當了三年的課代表呢，天天都要到數(shù)學老師那里送作業(yè)，數(shù)學老師能不對我好嗎？
在真人cs中，我是一名小兵，我可不想當隊長，不然對方都會向我開火。雖然不能命令隊員，但可以在游戲中有很好的體驗，不會像隊長那樣一上場就會被對方集中火力攻擊，或者一上場就直接被ko。
在鋼琴老師那里，我就是一名“明星”，因為我代表鋼琴老師的學校參加過全國比賽，并且還獲得了金獎，所以，我在那里就是一個“明星”。在那里的招生廣告中的第一張照片，就是我在全國比賽時的一張照片。自從我的了全國金獎，我的鋼琴老師就對我很溫柔、很看好我，笑聲也多了，還對我很有信心，我們的關(guān)系比以前沒有得獎的時候棒多了。
班長、小兵、鋼琴小明星、數(shù)學課代表……在不同的地方我擔任著不同的角色，多種角色集于一身，是更真實的我。
角色作文500字 篇2
三打白骨精?聽說過吧，是?西游記?里面師徒四人演的，那我們今天也要來排練啰！快跟我來看看吧！
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，我們這組的同學都把仲敏庶圍得水泄不通。
“我要演孫悟空�！薄拔乙萏粕薄！拔乙荨薄４蠹夷阋谎晕乙徽Z，把仲敏庶弄得頭暈腦脹，仲敏庶搖了搖頭，眉毛皺成“川”字形，嘆了一口氣“唉，我的耳朵受苦了，這可怎么辦？”猛然間，仲敏庶捂起耳朵，大喊一聲：“停！誰再說一句話，就不安排角色�！鳖D時，同學們鴉雀無聲。
仲敏庶先讓我們站成一排，自己搬一個小凳往前面一坐，還真有點導演范兒。
“孫悟空調(diào)皮愛動，誰呢？”掃視了一下同學們，目光落在了周煜軒臉上。“就你吧，周煜軒，你演孫悟空�！敝莒宪幝犃艘槐娜吒摺！罢l演沙僧呢？沙僧忠厚老實�！敝倜羰戳丝次覀儯钢诬幷f：“你演沙僧吧！”何軒本想演孫悟空，但沒辦法，孫悟空的戲份已經(jīng)被周煜軒給搶了呀！沙僧就沙僧吧，總比演無名角色好。
“豬八戒，誰最合適呢？”大家的目光“唰”地一下子都投向了陳泓睿，“就你吧，陳泓睿，你演最合適不過了。”小陳苦笑了幾下，欣然接受了任務。
唐僧誰演呢？我們班64人，只有14個男生，他們可是我們班的.珍稀國寶啊！我們這組只有三個男生，只能女扮男裝了。徐靜怡對仲敏庶使了個眼色，仲敏庶一下子就明白了：“好，唐僧——徐靜怡�！卑ィB課本劇中的小角色還要通關(guān)系，真是可憐啊！角色一個個都被選完了，可我演什么呢，我急忙跑過去問仲導，仲導思考了一會兒，說：“你就演小妖吧！”居然讓本小姐演小妖，太過分了！但總比當觀眾好，就心安理得地答應了。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，不過，我可沒心思聽課，我還在想說什么臺詞呢！
角色作文500字 篇3
我一直想過一個節(jié)，叫角色對換節(jié)；你可能覺得奇怪：什么叫角色對換節(jié)？告訴你吧，平時都是大人管我們，節(jié)日那天，大人和小孩要對換一下身份，大人“變”小孩，我們就可以管大人了。
那一天早上，我在睡懶覺。突然，可惡的鬧鈴“嘀嗒、嘀嗒”地響起來，把陶醉在美夢中的我給吵醒啦。我拿起鬧鐘一看：呀！七點零五分了！要遲到了！！！我立刻洗漱好，叼著一個面包就沖向校門。我剛走進教室，一看：老師全“變”成了學生！一個個端端正正地坐在位子上呢！“叮鈴鈴… …”上課啦！今天學第4課《秋天》，我們手捧教案，每個人都抓著一把教鞭，樣子可真像老師啊！結(jié)果卻讓我們大跌眼鏡：我們的預習居然還沒“學生”充分呢！下課后，竟有“學生”舉報我們一位“老師”玩陀螺、打卡和悠悠球，違反校規(guī)；這下子我們四（1）班“老師”們可慘嘍！哎哎… …
下午，我領(lǐng)著自己的乖“兒子”乖“女兒”（指爸爸媽媽）去逛超市。結(jié)果，交通大堵塞；一看：指揮交通的居然是一個五歲的小孩子！其中有一處還撞了車，人們“唧唧喳喳”吵個不停，走上前又一看：警察竟是一個一歲的小娃娃，還正抱著奶瓶“依依呀呀”唱著歌呢！大家急得直喊，可是，交通依然大堵塞… …
這就是我心中的'角色對換節(jié)，這個節(jié)日既可以鍛煉我們自立，還可讓我們體會到大人的不容易和老師的辛勞！
角色作文500字 篇4
“哈哈哈！”一陣陣喝彩聲、笑聲從五（4）班里飛出來。這到底是怎么回事呢？告訴你吧！是我們在表演話劇——《干羅十二為使臣》。
我們班的同學做在椅子上津津有味地看著比賽。不過，今天他們的座姿同以往大不一樣。你看，坐在教室邊上的張曼喬，她直勾勾地盯著講臺，兩只手不由自主地揮舞著。坐在教室最后面被我們稱為西伯利亞地方的姚榮森，索性從椅子上站起來，挺直腰看著講臺。坐在最前面的龍亦臣，正指著講臺哈哈大笑。要是在以前，黃老師是絕對不允許我們這樣自由散漫的。但是，黃老師今天破例給了我們自由，還同我們一起觀看角色扮演。
你看！演“趙王”的周浩和演“干羅”的溫釗鴻對上戲了。
“啪”的`一聲巨響，“趙王”把“李陶”送上的國書打落了，只見“趙王”怒目圓睜，咬著牙一字一頓地對“李陶”說：“你問問他今年幾歲了？”聽到“干羅”才十二歲時，“趙王”按捺不住了，他一拍“龍椅”站了起來，大袖一拂，大吼：“胡鬧！胡鬧！簡直是胡鬧！天下哪兒有派十二歲的孩子辦國交的？真是無禮之極！”我們手上都有劇本，這句話是周浩自己加工的，使我們恍如回到古代，不禁拍手叫好。
“干羅”面 對“趙王”行了個禮，不慌不忙地說：“大王，天下的事情往往內(nèi)外不一。紙扎的人兒雖大，竟不起手指一戳。鐵打的秤砣雖小，卻可以壓住千斤�！睖蒯擑櫥蠲撁撘粋�“干羅”形象，我們連連稱贊。
看著同學們的表演，我想起來演員們爭分奪秒背臺詞的情形。他們幾個人一下課就利用課間時間背臺詞，放學的路上還夾著書背，夜晚還念念有詞，早上早早來到教室與其他演員對戲。
“好！”又一聲喝彩把我拉回現(xiàn)實，舞臺上的戲還在繼續(xù)。這個承載著歡樂的舞臺，它將演繹多少人生的夢想��！
角色作文500字 篇5
星期日，我和爸爸媽媽一起去“星期八小鎮(zhèn)”參加角色扮演，體驗職業(yè)。這里既有各式風格的建筑，更有各色不同品牌商店和工廠。來到這里，我們可以試試體驗不同職業(yè)，當醫(yī)生、消防員、警察、郵遞員……在這里，我們可以掙工資，還可以消費。
我東張西望，看到了一塊牌子——魔法學院。于是，我便迫不及待地報了名，老師教我們猜骰子，規(guī)則是兩人放兩個數(shù)字，讓一個人猜是幾。老師示范了一下，令我們大為驚嘆。接著，我去了“飛特快遞”，指導老師給我們介紹了許多流程，我們恍然大悟，接著老師叫我們送快遞，我和一個小朋友要送到壽司店，我們看清了地點，確定了路線，便出發(fā)了。我的眼睛像雷達一樣搜索著。皇天不負有心人，終于找到了壽司店，可壽司店的阿姨就是不開門，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：完不成任務該怎么辦��！這時候，指導老師走了過來，幫我解了圍，真是好事多磨呀！
聽到中華美食招聘員工，我趕快跑去“打工”。指導老師教我們做“動物面條”，首先要用搟面杖把面團搟得薄薄的，再用動物模型壓出一個動物，老師再一個一個地檢查。老師走過來，一看，“這位同學不錯，是做美食的料�！蔽倚睦镱D時綻開了一朵花，那感覺就像在炎炎的烈日下正值饑餓難忍之時，忽然飽餐了一頓黑籽紅瓤的`西瓜，心里甜滋滋、清爽爽，痛快極了。終于，我們做好了，我們又一起煮了面湯，真是“粒粒辛皆苦”呀！
這次的體驗不但讓我了解到了很多常識，還讓我知道了各個職業(yè)的辛苦，讓我們在體驗中更快地成長起來吧！
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