五年級的作文[匯編6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　我有一個小我三歲的妹妹，和我一樣是個“年尾囝仔”，家人都叫她小丸子，今年讀幼兒園大班。

　　妹妹有一頭烏溜溜的長發(fā)，他的老師喜歡幫她綁辮子或梳包包頭，可愛極了！妹妹喜歡唱歌，經(jīng)常不由自主的哼哼唱唱，連寫功課也不例外，我們都說她是“女周杰倫”，哈哈！因為大家都聽不懂她在唱什么。每次問她唱什么好聽的歌，她總是害羞不回答，不過，我們可以感覺她很喜歡音樂，將來一定是個大歌星。

　　妹妹和媽媽一樣，經(jīng)常把笑掛在臉上，有時會莫名其妙的笑，因為被感染了，我們也跟著一起笑，最后大家笑成一團(tuán)，但是都不知道在笑什么，妹妹就是這么可愛，看到她，大家的心情都愉悅起來了。她在學(xué)校也非常有人緣，有許多好朋友，同學(xué)都喜歡和她一起玩，每次爺爺去幼兒園載她回家時，小朋友們總會熱情的向她道別。上星期六，全家一起去參加妹妹的親師會，給足了面子，妹妹笑得合不攏嘴。

　　唯一看不到妹妹笑臉的時刻是起床時，嘴巴嘟得半天高，都可以吊豬肉了，媽媽說她喜歡賴床，有“下床氣”，所以不要去惹她，免得遭殃，希望她長大一點時改掉這個毛病。

　　我和妹妹雖然偶爾會吵架，但我們很快就和好如初。和妹妹一起玩常讓我想起以前上幼兒園的情景，我驚覺自己在不知不覺中漸漸長大了，現(xiàn)在玩的.游戲和學(xué)的知識已和當(dāng)初迥然不同，幸好有個妹妹讓我偶爾能回憶小小時的我，希望妹妹永遠(yuǎn)笑臉常開，快樂幸福過一生。

五年級的作文 篇2

　　螞蟻是動物界微不足道的小家伙,說起來本領(lǐng)還不小哩。

　　你是否注意過外出覓食的螞蟻無論走到"天崖海角'',它都能很快找到自己的家。螞蟻是靠什么來辨別方向的呢？靠四周的景物？除了四周的景物能幫螞蟻辨別方向外，它們還有一個自身法寶，這就是在螞蟻走過的地方都會留下一種特殊的氣味，掉隊的螞蟻根據(jù)這種氣味就能確定方向。

　　說那小螞蟻是個大力士你肯定不相信，那么我們就請大象、駿馬，黑熊、螞蟻------來舉行一場負(fù)重比賽。以其單位重量來拖運貨物重量大小勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)。比賽結(jié)果令人出乎意料：體魄高大的大象垂下了頭，它只能拖走比自身重四五倍的.東西；雄資勃勃的駿馬也無精打采，它只能拖走比自身重量重四五倍的貨物；而傲慢的黑熊也不得不靠邊站了，它所能拖動的東西還不到自身的四倍呢------而螞蟻卻輕易扛走了超過白身重量十倍的東西，獲得了冠軍。

　　螞蟻不僅是一個大力士，還是個小小氣象員哩！

　　在秋天里，螞蟻越往高處爬，說明這年冬天很冷。我們還常常昕農(nóng)民伯伯念叨："螞蟻上樹，漫天風(fēng)雨"，"螞蟻下山，必有干旱"的諺語。懂得這些，有利農(nóng)民及時做好預(yù)防自然災(zāi)害的工作。

五年級的作文 篇3

　　我家有兩只“膽小龜”,那是爸爸給我買的小寵物,長壽龜。

　　這兩只小烏龜雖然只有巴掌大小，但看起來卻給人一種歷盡滄桑的感覺。它們的頭上有兩顆瑪瑙般的眼睛，白色的嘴巴一直緊閉著，好像從來沒張開過，嘴巴兩側(cè)是一些黑白相間的條紋，脖子上的皮膚堆滿了褶皺，這些褶皺會隨著脖子的.伸縮而變化。它的四只短腳是深綠色，爪子上有五個白色的指甲，很像一顆顆象牙嵌在了一塊粗糙的樹皮上。它們的背和肚皮被堅硬的龜殼覆蓋，背上淡褐色的殼上布滿了一些長方形、扇形、六邊形、梯形組成的圖案，還有三條凸起的硬骨。小烏龜肚子上的龜殼是象牙色的，被褐色的紋路清晰的分成了八大塊，上面還有許多不規(guī)則的黑色斑紋。如果把它立起來，再往它手里塞一根樹枝，那簡直就成了《功夫熊貓》中的龜大師了。

　　小烏龜?shù)臉幼涌雌饋黼m然滄桑，但膽子都很小。平時，它們把頭、爪子、尾巴都縮入龜殼中，不吃不喝，生怕我們傷害到它。只有在中午時，它們的四肢才慢慢伸出來曬太陽�？擅慨�(dāng)一有動靜，它就迅速把四肢縮進(jìn)殼里。過了許久之后，它試探著先把頭探出來，左右看看，見沒什么威脅了，再把四肢伸出來一點點，又等了一會，確實什么動靜都沒有，才把四肢尾巴全部伸出來，大搖大擺的在盆里活動。

　　小烏龜雖然膽子小，但很聰明。在剛來的一段時間里，它們對新環(huán)境不太適應(yīng)，總想從盆里爬出去。只見它們中的一只縮成一團(tuán)一動不動的靠在盆邊，另一只努力爬到它的背上，上面的小烏龜兩只前爪扒著盆壁，脖子使勁往外伸，可因為中心不穩(wěn)，它總是摔的四腳朝天。雖然沒能成功出逃，但小烏龜?shù)穆斆髯屛页泽@，它們團(tuán)結(jié)合作的意識給我很大的啟示。

　　這就是我們家的兩只“膽小龜”，它們給我的生活帶來了快樂。爸爸和我商量著，在春暖花開的時節(jié)，把它們放歸大自然，雖然我很舍不得，但我還是同意了,因為我知道爸爸是對的，大自然才是它們真正的家。

五年級的作文 篇4

　　今天，表姐來到了我家里。表姐很文靜，而我卻是十分淘氣的。這不，今天，我和表姐打了一個賭。我說的是用紙杯可以燒水，而表姐卻說紙杯是不可以燒水的'。她覺得因為紙杯一燒水，紙杯就會被燒掉。

　　只動嘴不行。于是，我和表姐拿來了一個紙杯，一杯水，一支蠟燭。于是，我們便做了起來。我們先拿了一個火機來，先把蠟燭點燃之后，我們把水倒進(jìn)了杯子里，就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅持了20分鐘后，我和表姐把手伸進(jìn)了盛水的紙杯當(dāng)中。盡然沒想到，水竟然變熱了。表姐大吃一驚，她竟然又不太相信。但是在結(jié)論面前，表姐也不得不承認(rèn)這個結(jié)論。

　　我實在是太高興了，但是，表姐似乎不太高興，我勸表姐不要在傷心了。實驗不會總是猜錯的。表姐又和我們一起去玩了。

　　這個實驗告訴我們：不要懶得動認(rèn)死理，要多試驗，多實踐，多動腦筋思考問題和認(rèn)真觀察事物，要從事物的不同角度來看來思考，還要認(rèn)真地對待每一件事。我相信，今天過后，我會越來越喜歡做實驗的。

五年級的作文 篇5

　　我有一個同桌，他的名字叫黃健。

　　和他成為同桌起我才開始了解他，他有一雙不大不小的眼睛，一個挺挺的鼻子，長的很秀氣，像個小女孩似的。有一個骨瘦如柴的臉蛋，

　　他有一個很搞笑的外號叫黃姥姥，人如其名，姥姥，不是他的.樣子很像姥姥，而是他的皮膚很粗糙。姥姥長得很矮，很像三年級的小孩子，或許是還沒有發(fā)育吧！哈哈！

　　姥姥他有一個很大的特點，就是自戀。他的自戀就是我不能忍受做他同桌的，姥姥經(jīng)常唱歌，我口頭上總說難聽，其實還不錯聽啦！

　　記得有一次，他大聲的說，誰是最帥，我我我！所以才說姥姥特別的自戀。

　　其實姥姥也有男子漢的一面，有一次，有一個女同學(xué)和他開玩笑。說讓拉他去女廁所，姥姥就是不去，急的哭了，那次是我第一次看姥姥哭，或許這就是男子漢的眼淚吧！

　　這就是我的同桌，同桌的他，總是那么可愛，那么搞笑！

五年級的作文 篇6

　　人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

　　我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數(shù)，我一有空閑時光就沉醉于那優(yōu)美的`語句，豐富的想象中。

　　書就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。

　　有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當(dāng)我讀地看得入神時，媽媽大喊一聲：“開飯了!”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下�！钡�我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門，怒氣沖沖地走進(jìn)來，眼神簡直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動地說：“白雪公主最后和王子過上了幸福的生活。。。。。�！�

　　媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書寶貝說再見吧�！蔽覈槾袅�，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，個性是在大人們認(rèn)為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。

　　書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎(chǔ)。

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