五年級的作文6篇(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1
一連下了兩天的雨,今天天空終于放晴了,陽光透過玻璃,準確的投射在窗戶前面的一塊小地方,一切似乎都是那么的安詳,就像是一道美麗的彩虹鑲嵌在了晴空萬里的天空。在這美好的日子里,我是應(yīng)該在家里享受著電腦給我?guī)淼臒o限樂趣,還是去金色的田野放飛兒時的記憶,去郊外呼吸新鮮的空氣……
就在這時,我的那位冰雪聰明的妹妹一蹦一跳地向我跑來說:“姐姐,你看外面天氣那么好,不如我們來比比看誰知道的描寫天氣好的成語多吧!”我一聽在心里想了想:你們別看我妹妹的年紀不大,人可聰明了,小小年紀她知道的`成語、古詩都比我知道的多,從一年級開始她就一直擔任著班長的職務(wù),每次的考試幾乎都是第一,上次我已經(jīng)領(lǐng)教過妹妹的厲害了,這次她又要和我比,我一定要報上一次的仇啊!于是我說:“好啊,上一次我是讓你的,這一次我可不會再讓你了,這次我先說!蔽以谛睦锵肓讼胝f:“云淡風(fēng)輕、萬里無云、秋高氣和、風(fēng)輕云凈、碧空萬里、碧空如洗!泵妹寐犃,一笑說:“就這些呀,看我的。日麗風(fēng)清、日麗風(fēng)和、風(fēng)和日麗、風(fēng)輕云淡、陽光明媚、春回大地、和風(fēng)煦煦。” 我說:“這還不是打了一個平手嗎?我們再來比比寫秋天的詩句! 我說:“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨!泵妹谜f:“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲!薄翱丈叫掠旰螅鞖馔韥砬铩薄扒镲L(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情!本瓦@樣我一句妹妹一句比了半天還沒有決出勝負,最后,妹妹連著說了兩句,我再也說不出了,就說:“這次我就算你贏了,我下次一定會贏你的。”
今天,我在這么歡樂的時光中度過了美好的星期天,我真開心啊!
五年級的作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸媽媽來到旱冰場,去學(xué)滑旱冰,可是我不敢,記一次有意義的活動。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我說;“想學(xué)旱冰嗎?”我挺自信地說:“想啊!”
“可別來個狗啃泥!卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說:“什么事不是天生就會的,只要經(jīng)過一番努力才能學(xué)會。不要怕摔跤和摔跟頭!
在媽媽的鼓勵下,我租了一雙旱冰鞋,穿了起來。慢慢地扶著欄桿,慢慢地扶著滑起來。沒想到,一不小心摔倒在了地上,哭起來。后來我忍住了,這么大了可不能哭啊,會被人家笑話的。于是我就忍著疼,揉著屁股又站了起來,再次扶著欄桿又開始滑起來,不學(xué)了,真難學(xué)!”媽媽跑過來把我扶起來,嚴厲地對我說:“唉,你可不能半途而廢啊,站起來好好學(xué)。
我聽了媽媽嚴厲的.教訓(xùn)之后:“又努力地滑,這時媽媽也穿上旱冰鞋,帶著我滑。這下子我滑得很順利,也沒有摔跤過了。媽媽對我說:“你看,你這一下,不是滑得挺好的嗎?”“是呀,媽媽,怎么你一扶我,我就不會摔倒呢?”“那是因為你剛剛沒有自信心呀!”不知什么時候,媽媽早已把手放開,我還在那里興奮地滑著,我一看,媽媽沒有在身旁,我一害怕,我將要摔倒在地上,還好我急中生智,扶住了前面的欄桿。過了二十分鐘,我已經(jīng)行不扶著欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了,我好快樂啊,像一只自由的小鳥在天空中灑脫地飛翔著。
從這一次的學(xué)旱冰中,我得到了一個啟發(fā):每一個活動都是很有意義的,只要你努力就能克服活動中的困難!
五年級的作文 篇3
最近我發(fā)現(xiàn)我們的手其實也可以來當作乒乓拍,這是我今天才剛剛發(fā)現(xiàn)的,原因是這樣的:下午的時候,我在練習(xí)乒乓球,打著打著,球落地了,等我撿完球站起來的時候,我的'拍子不小心從我的手中脫落,像從監(jiān)獄里逃出來的犯人解放了一樣。說也奇怪,這拍正好命中了我的腳上的大拇指,疼的我哇哇大叫。覺得這乒乓拍似乎跟我有仇似的。我在仔細看看我的腳有沒有受傷,我從遠處看似乎沒什么受傷,把眼睛貼的近些就有點皮破了。
我想打擊報復(fù)一下乒乓拍,可它又不是人,怎么打擊報復(fù)呀?于是我就在心里默默的想:乒乓拍的天職就愛活動,只要我們不有用它,它肯定會憋的難受,對呀,我就這么打擊報復(fù)它。想完之后我就立即行動起來,我決定用手來當拍子。
雖然我來接并沒有像拍子那樣有較高的接住力,但是我覺得這樣好玩,知道了球碰壁后反彈力有力量,打在我的手上挺疼的,我心里想:乒乓拍是多么的痛苦,讓我們的手來代替它,它肯定高興死了?晌也]有讓乒乓拍上陣,但我想到了這樣一件事:如果鄉(xiāng)下的孩子想打乒乓球,他們買不起可以用我的方法,手是疼了點,但他們總買的起一只手套吧,帶在手上就不怕疼了。這樣他們?yōu)樽约旱募依镒隽藘杉檬,第一:他們可以提高打乒乓的水平。第二:可以為自己的家里剩下一錢。這種想法是多么的好!
五年級的作文 篇4
“哇——哇!”在20xx年的一個深夜一位小天使的哭聲劃破了整個天際,這個小天使就是我。
別看我是個小女孩,但我可是個大力士!在3,4歲時,爸媽工作忙,把我寄住在二姨家。每天我沒有事干的時候,二姨家可憐的桌子就要哇哇大哭了。因為我總是把它推到了一邊,在推回來,有時候姐姐都無法寫作業(yè)。這時候的她總是有氣氛又無奈地看著我。而什么也不懂得我則繼續(xù)充當著搬運工。
可步入小學(xué)的我就沒有那么淘氣了,相反那時的我很聽話。其他的小孩兒總是每天沒心沒肺的玩著,每天打打鬧鬧,可我卻很懂得學(xué)習(xí)。從不打鬧,不是讀書就是寫字,所以我小時候?qū)懙淖痔貏e好看!在我上五年級是,讓我的好朋友發(fā)現(xiàn)了一個致命的弱點——那就是膽小。有一次,我們一起去玩海盜船,我明明很害怕卻還是上去了。海盜船“飛”的越來越高,我的心不禁懸了起來,后來終于爆發(fā)了“啊,。〉忘c。 蔽业呐笥言谂赃吂笮,我為了放松就在害怕時猛掐一下她的大腿,她疼的呲牙咧嘴,也喊出了聲,工作人員看到了這般情景,只好慢慢的把我們放了下來。
現(xiàn)在的我是的小書蟲,家里的書像小山一樣堆在一起。有時候我在看書,媽媽叫我吃飯,可我已經(jīng)走進了書的海洋,文字的'世界,哪里有時間去吃飯。媽媽氣的走過來把我的書一下子扔到了桌子上。只見她的臉像極了書中描寫的紅辣椒。看見媽媽生氣的樣子我只好乖乖地去和媽媽吃飯。如今,我已經(jīng)是一個要圓鎖的人了,不再是小孩子了,我一定要好好學(xué)習(xí),我要讓我的名字劃破整個天際,像我誕生時的哭聲一樣響亮!
五年級的作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在仙居,那是個有山有水的好地方,那里人美、景美、物美。最美味的就是仙居的特產(chǎn)——楊梅!
楊梅一個個圓潤,飽滿,大多數(shù)都是紫紅色的,越紅得發(fā)紫發(fā)黑就越甜!
我爺爺家后院就有好幾棵楊梅樹。記得有一次,我們來探望爺爺奶奶,正是楊梅成熟的季節(jié),我跑到后院,看見樹上一顆顆誘人的楊梅,我口水都要流下來了!
我踮起腳尖,想摘楊梅,可是試了許多次都失敗了。我看著樹上的'楊梅,它們好像在說:“小矮子,你夠得著我們嗎?哈哈哈哈……”
我本來就是一個好勝的人,摘不到楊梅,我是不會罷休的!我氣急敗壞,縱身一躍,沒摘到楊梅就罷了,沒想到自己還重重地摔在地上,把膝蓋給磕傷了,嗚嗚嗚!好疼!
我摸摸傷口,望望樹上的楊梅,正打算放棄時,媽媽來了,見我受傷了,她就去屋子里拿創(chuàng)可貼給我貼上,又說:“沒事吧?想吃楊梅?旁邊不是有梯子嗎?”“啊?”我大叫一聲,“原來有梯子。
后來,媽媽摘了一籃子楊梅,把它們洗干凈后給我吃,我拿了一個,狠狠地咬了一口,誰叫它們讓我受罪呢?
五年級的作文 篇6
春天里,百花齊放,姹紫嫣紅,我來到花園里玩耍。突然聞到一陣沁人心脾的香氣。循著花香,我舉目張望。。≡瓉硎遣萜豪锏挠夯ㄩ_了。好漂亮的迎春花啊!我不由得在心里呼喊著。
遠遠望去,在明媚的陽光下,迎春花全身金燦燦的,好像一只只金色的小蝴蝶。我走近一看,迎春花的枝是綠色的,那枝條纖長而尖細,是四棱形的。從根到梢,由粗到細,一條條的往下垂。那枝條又長又窄又密,像長發(fā)姑娘一樣舒展著又長又綠的頭發(fā)。
我湊近花朵,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)迎春花的花瓣兒是鵝黃的,分為兩層,每一層都有六片花瓣兒,它的底部長長的,整個花朵形狀很像一個鵝黃的'小喇叭。花中間的花蕊,小小的,星星點點。這些鵝黃色的小花長得挨挨擠擠的,多的幾乎把枝條都覆蓋住了。有的花朵已經(jīng)全展開了,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。那一朵朵嬌嫩的花朵,像一個個可愛的孩子的笑臉,又像一個個蝴蝶的翅膀。一陣微風(fēng)吹來,迎春花就翩翩起舞,我不僅陶醉其中,仿佛自己也是一朵迎春花,穿著黃色的連衣裙在風(fēng)中搖擺,小鳥在我身邊歌唱。
我喜歡迎春花,雖然它沒有牡丹的富貴,也沒有玫瑰的艷麗。但是在天氣由寒變暖的時候,當百花還在睡夢中時,迎春花卻早早蘇醒去迎接春姑娘,迎春花是春天的使者!
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