【精選】五年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
狐貍的自辯：
大家好，我是狐貍。在眾多人心目中，我是狡猾，陰險(xiǎn)的象征�？涩F(xiàn)實(shí)生活中的我和許多童話中的我絕不能同等起來(lái)。
如果動(dòng)物界有智力大賽的話，那我就能榮幸的成為榜首第一了。這可不是吹牛，因貪望我們美麗毛皮而大量捕殺我們的獵人的手段層出不窮：毒藥，捕獸夾，各種陷阱繩鎖曾經(jīng)把我們的祖先騙的死去活來(lái)�？晌覀兪钦l(shuí)？我們是站在野生動(dòng)物智力鏈頂端的狐貍！于是，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，在經(jīng)過(guò)血的教訓(xùn)后，我們終于慢慢懂得了避開獵人各種手段的.方法！在其他動(dòng)物還在一次次踩進(jìn)獵人設(shè)計(jì)的陷阱的時(shí)，我們我們們已經(jīng)能夠在殘酷的大自然中活的輕松自在了。你說(shuō)，我有沒(méi)有吹牛？可是，魔高一尺方高一丈，就算我們?cè)趧?dòng)物界的智商再高，也還是不能和人類相提并論。就像小巫見(jiàn)大巫，不足掛齒。所以，貪婪的獵人為了買賣我們的毛皮，不惜每年殺死五千萬(wàn)只狐貍。唉，說(shuō)起這些，我不禁“老淚縱橫”啊。
還有，我們狡猾是沒(méi)錯(cuò)，可這也是為了生存��！你們想想你們?nèi)祟悾坏珵榱私疱X殺害了無(wú)數(shù)動(dòng)物，還大肆破壞生態(tài)環(huán)境。而我們狐貍一族想在這種“亂世”上生存下來(lái)，自然要狡猾再狡猾，謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，才能活下來(lái)。還有，我們想對(duì)人類說(shuō)：保護(hù)動(dòng)物的口號(hào)不做只喊是空談！
五年級(jí)的作文 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，大部分的植物都蠢蠢欲動(dòng)，好像迫不及待地想鉆出土壤一樣。你知道什么花在百花中最早開放嗎？你們一定猜到了，它就是迎春花。相傳大禹為了紀(jì)念一位姑娘的心意，就把這荊藤的花起了個(gè)名字“迎春花”。
星期六的早上，我看見(jiàn)窗外一片生機(jī)勃勃，心里冒出了一個(gè)想法：去小區(qū)里看一看哪一種花最美，于是，我跑去問(wèn)媽媽：“我可以出去看一看花嗎？”“當(dāng)然可以，你可以去小區(qū)里找一找迎春花，現(xiàn)在正是迎春花開放的季節(jié)�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊找了一張迎春花的照片給我看。我隨意地看了看，就叫上表弟飛似的沖出了家門。我們來(lái)到小橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了幾朵黃色的迎春花，走進(jìn)一看，我們倆忍不住笑出聲來(lái)。原來(lái)只是幾片已經(jīng)發(fā)黃的葉子罷了。我們繼續(xù)在小區(qū)里尋找著。走著走著，前方不遠(yuǎn)處一片黃澄澄的，我們開心地跑過(guò)去，在草叢邊有一片數(shù)不清的迎春花，飄來(lái)淡淡香味。有的迎春花才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全長(zhǎng)開了，露出了橙色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
迎春花搶先在百花含苞待放的'時(shí)候一枝獨(dú)秀，葉子在枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)�，花兒開在去年的枝條上，有著像金子般的顏色-淡黃淡黃的，黃色的小花在寒風(fēng)中噴薄欲出，飄蕩著沁人心脾的芳香。
宋朝的韓琦寫了一首詩(shī)來(lái)贊美迎春花，“迎得春來(lái)非自足，百花千卉共芬芳。”我們找到了最美的花——迎春花。
五年級(jí)的作文 篇3
今天，我讀了一篇好文章，名字叫做《夢(mèng)想的力量》，文中的小男孩瑞恩，有愛(ài)心，我非常感動(dòng)。
《夢(mèng)想的力量》中的小男孩瑞恩聽了老師說(shuō)，非洲的孩子因喝不上干凈的水而死去后，便下定決心挖一口井。瑞恩靠自己的努力，不怕苦不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
當(dāng)讀到“幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個(gè)人留下來(lái)擦了兩個(gè)多小時(shí)的`窗子，又掙了兩元錢�！边@句話時(shí)，我很受感動(dòng)，這連大人都很難做到的事情，他居然做到了！這證明了小男孩不怕苦不怕累，自己忍著想去看電影的念頭，收獲了兩塊錢。他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的努力著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
瑞恩的這種堅(jiān)持不懈的精神，使我想到了我的一次游泳：我俯下身，腳用力一蹬，身體落入水中。我拼命游，不過(guò)只游到一半，就筋疲力盡了，眼睛都差不多睜不開了。我心想：還是算了吧。于是，我轉(zhuǎn)身朝岸邊走去。就是因?yàn)槲业陌胪径鴱U，至今仍未熟練地掌握游泳的技巧。我應(yīng)該像瑞恩一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，最終肯定可以讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
《夢(mèng)想的力量》給我一個(gè)啟示：無(wú)論你做什么事，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂(lè)的事。
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于助人，我很崇拜他，他就是我們班的——敖洋。
有一次上體活課，我正在跑步，突然，我的腳不小心打滑了一下，一沒(méi)站穩(wěn)，摔倒了。有些同學(xué)裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)跑步，有些同學(xué)還在旁邊嘲笑我。這時(shí)，敖洋跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“怎么樣，有沒(méi)有摔疼？”我回答道：“沒(méi)事，只不過(guò)擦破了點(diǎn)皮，休息一下就好了。”“不行，這都發(fā)青了，萬(wàn)一摔骨折就不好了，還是去醫(yī)務(wù)室看一下吧�！卑窖笳f(shuō)。他就把扶我去了醫(yī)務(wù)室，一路上還問(wèn)我：“不要緊吧，腳還疼嗎？”
還有一次，馬上要上數(shù)學(xué)課了，我才發(fā)現(xiàn)尺子忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措。敖洋看見(jiàn)了，就問(wèn)：“你怎么了，怎么這么著急？”我說(shuō)：“馬上就要上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課要用尺子畫分?jǐn)?shù)格、畫直線，可今天我忘帶尺子了，怎么辦呀？”“沒(méi)事，我還有一把尺子，你拿去用吧�！卑窖笳f(shuō)。
他不僅幫助我，還經(jīng)常幫助班里的其他同學(xué)。
有一次，我們練完武術(shù)操回來(lái)，每個(gè)人都是滿頭大汗的，我們一進(jìn)教室，就拿水杯沖到飲水機(jī)前倒水，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就沒(méi)水了，怎么辦呢？敖洋走了過(guò)來(lái)，把舊水桶拿下來(lái)，把新水桶搬了上去，我對(duì)他豎起了大拇指。
敖洋幫助別人的故事還有很多很多。我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的品質(zhì)，多多幫助他人，做一個(gè)樂(lè)于助人的.好學(xué)生。
五年級(jí)的作文 篇5
夢(mèng)想是春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子對(duì)參天大樹的向往，是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對(duì)眾芳競(jìng)艷的期待，是秋風(fēng)里默默醞釀的果實(shí)對(duì)圓潤(rùn)甜美的盼望，是冬雪下蟄伏搏動(dòng)的生靈對(duì)和風(fēng)艷陽(yáng)的憧憬。夢(mèng)想如此美麗，我相信，在每個(gè)人心靈的土壤里都埋藏著一粒夢(mèng)想的種子，不論年齡，不論出生，不論民族。我們懷揣夢(mèng)想，為之奮斗，為之拼搏。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改,無(wú)怨無(wú)悔。
年少時(shí)，我們都喜歡做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里有我們的向往和憧憬。我們也都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想。我曾夢(mèng)想著成為一名空姐，像鳥兒一樣在廣闊無(wú)垠的藍(lán)天自由自在的翱翔；成為一名醫(yī)生，穿上白大褂，做人們心目中的天使；成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多對(duì)人類有用的東西，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)；成為一名……隨著年齡的增長(zhǎng)，最終我選擇了做一名普普通通的人民教師，因?yàn)檫@樣我就可以以三尺講臺(tái)為陣地，培養(yǎng)出更多的醫(yī)生，宇航員，發(fā)明家……他們將會(huì)承載著我最初的夢(mèng)想散布在祖國(guó)的`各個(gè)角落。
花開花落，云卷云舒。不知不覺(jué)間，踏上教師工作崗位已經(jīng)三年了。三年來(lái)，我快樂(lè)著，感悟著，成長(zhǎng)著�？粗约河眯臐补嗟幕ǘ浣】�、快樂(lè)的成長(zhǎng)，心中無(wú)比自豪，和孩子們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴更是讓我感動(dòng)，讓我難忘。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)鏗鏘有力，擲地有聲的談?wù)撟约旱膲?mèng)想時(shí)，我仿佛又看到了年少時(shí)的自己，這讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇，同時(shí)也感覺(jué)到了肩上的那份責(zé)任，當(dāng)然我相信我會(huì)以更飽滿的精神和孩子們一起迎接挑戰(zhàn)，共同編織我們的夢(mèng)想。
我有我的夢(mèng)，孩子們有孩子們的夢(mèng)，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)，正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”。中華民族一路走來(lái)飽受風(fēng)霜卻依然屹立在世界民族之林，就是因?yàn)橹腥A民族有夢(mèng)，中華兒女有夢(mèng)，有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就有方向，所以我們的國(guó)家才能不斷進(jìn)步。我相信，通過(guò)我們千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人堅(jiān)持不懈的努力，中國(guó)一定可以描繪出心中的那幅藍(lán)圖,中國(guó)夢(mèng)在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，正如陳奕迅在《夢(mèng)想天空分外藍(lán)》中唱到的那樣:“有夢(mèng)就有藍(lán)天，相信就能看見(jiàn)……”
五年級(jí)的作文 篇6
一天，文具盒里發(fā)出一陣吵鬧聲，我急忙打開文具盒一看，哦！原來(lái)是橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀相互吵鬧著。我聽著聽著，覺(jué)得有趣極了。
首先是淘氣的橡皮搶著說(shuō)：“為了主人，我用自己身上的肉擦掉錯(cuò)誤的字跡，使主人的字跡那么好看�！毕鹌ふf(shuō)的話遭來(lái)一陣嘲笑。
自高自大的鉛筆拍著胸脯說(shuō)：“哼，為了主人，我高大的身材被變得越來(lái)越矮小。要是主人沒(méi)有我，他還能在紙上做題，寫文章嗎？主人會(huì)學(xué)到文化知識(shí)嗎？”
轉(zhuǎn)筆刀聽了它們的'爭(zhēng)吵后，慢條斯理地說(shuō)：“你們都有功，就是都沒(méi)有我的功勞大�！毕鹌ず豌U筆聽后急得大聲追問(wèn)：“你有什么功？你敢說(shuō)嗎？”轉(zhuǎn)筆刀理直氣壯地打開嗓門總結(jié)式發(fā)言；‘有筆沒(méi)有我能寫字嗎？橡皮你還能擦字嗎？只有我把筆削尖了，才有你們要做的事。所以，我的功勞是不是比你們大？你們倆還有什么資格在我面前搶功呢？”橡皮和鉛筆聽后，氣得跳出文具盒，不愿與轉(zhuǎn)筆刀在一起。
這時(shí)，文具盒公公見(jiàn)他們爭(zhēng)吵地休休不息，把橡皮和鉛筆拉進(jìn)了文具盒里，便輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“孩子們，你們都很重要。但是你們之間只有相互協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮各自的作用，主人才能學(xué)到更多的知識(shí)�！�
孩子們聽了文具盒公公的話后，明白了其中的道理。它們手拉手開心地笑著說(shuō)：“我們今后要相互配合，發(fā)揮自己的作用，讓主人更好的學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人才�！�
你聽了這個(gè)故事，明白了什么道理？能說(shuō)說(shuō)嗎？
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