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五年級(jí)的作文300字(錦集3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會(huì)“說(shuō)話”，看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起話來(lái)總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容，有時(shí)候是裝的的;有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的……
有一次，我們班的一個(gè)女同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說(shuō)，這不是他的。高老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)女同學(xué)只好說(shuō)出了真相。高老師并沒(méi)有批評(píng)他，不過(guò)，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有不完成作業(yè)的.時(shí)候了。
我也領(lǐng)略過(guò)張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個(gè)滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對(duì)我一笑，滿懷信心地對(duì)我說(shuō)：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會(huì)考好的。”頓時(shí)，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。
高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
五年級(jí)的作文300字 篇2
hello，大家好，“我是似魚不像魚，終生海里居；遠(yuǎn)看像噴泉，近看似島嶼�！敝牢沂鞘裁礀|西了嗎。我是鯨。
目前，我們鯨最大的約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤重。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭將近四萬(wàn)公斤的鯨，約十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我們的同伴，就是剛才的那頭鯨，它要是張開嘴，人站在它的嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。
我是水棲哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，體型是世界上存在的動(dòng)物中最大的。
我的.種類很多，全世界有80余種，我國(guó)海域有30余種一般，將我們分成兩類；一類是有須無(wú)齒，稱須鯨，鼻孔兩個(gè)，如長(zhǎng)須鯨、藍(lán)鯨、座頭鯨；另一類中有齒無(wú)須，稱齒鯨，鼻孔一個(gè)，如獨(dú)角鯨、虎鯨。須鯨的種類雖少，但個(gè)頭都很大，已知最小的一種體長(zhǎng)也超過(guò)60米。
五年級(jí)的作文300字 篇3
人們常說(shuō)：“一年之際在于春。”那我也可以說(shuō):
一年之美在于秋�！蔽L(fēng)吹來(lái)，秋姑娘跑來(lái)了，染黃了大地，大地變涼了。
這天上午，我來(lái)到了公園，從公園里拿了一片樹葉，用來(lái)仔細(xì)觀察。眼看楓葉的形體像一只大手，全身火紅火紅的，像一叢火焰，好像在說(shuō)：“我是秋天的代表，秋天由我來(lái)做主，誰(shuí)敢來(lái)傷害我呢？”我走到楓葉旁邊仰望著它，便涌出了一首詩(shī):“停車坐愛楓林晚，霜夜紅于二月花。”這首名詩(shī)！
秋天有梧桐樹哪!到了這個(gè)時(shí)期，它的樹枝會(huì)慢慢地變黃，長(zhǎng)得像一只小手一樣。如果他落到湖邊，螞蟻?zhàn)先チ耍蜁?huì)順著風(fēng)過(guò)湖。
松柏的樹葉全身翠綠，有著堅(jiān)忍不拔的精神它在寒風(fēng)中站立著，好像一名軍人，保護(hù)著世界的和平。它的樹葉很銳，如果你碰它，就會(huì)被刺。
秋天還有許多樹葉，如金黃的銀杏葉，翠綠的鐵樹葉……
秋葉還有許多作用哪！
它可以當(dāng)作飛肥料，可以做標(biāo)本，做書簽，做保健藥……
多么有獨(dú)特感的樹葉��！不管顏色，外形都是那么的'出神入化呀！在這秋秋高氣爽的季節(jié)里我最愛的當(dāng)然是----樹葉！
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