五年級作文[匯總9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文9篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　梅開百花之先，獨天下而春。她的盛開，璀璨了蕭瑟的冬季，也為她自己，鑄造了一頂歷久彌新卻不張揚的王冠。

　　古往今來，只要提起梅花，人們都會贊嘆：梅呀，傲霜斗雪，是真的了不起！人們敬梅、愛梅，于是文人墨客都贊梅：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏“，“不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤”。梅的美名越傳越遠，于是，上至富貴人家，在庭院中栽上一棵棵梅樹，以此彰顯自己的高風亮節(jié)；下到小戶家庭，也把一盆盆的梅花端進家里，好似這樣便能傳承梅的精神。

　　可他們高興了，舒坦了，得意了，詠梅之詞卻單調(diào)了。究竟是人們冷落了梅花，還是梅花冷落了這世間千萬愛梅虛表的人？

　　我不喜歡這樣的梅。

　　梅終究是屬于大自然的。我愛梅，是因為小時候在老家的貪玩，一個人偷偷跑到田野里，搓著凍紅的小手去踩雪。下得可大的雪，放眼望去，一片刺眼的白，我的眼睛酸痛，卻找不到舒緩的契機。直到我跑到山溝邊，溝底白茫茫中透出的一抹紅，就那樣闖入了我的眼簾。

　　雖然遠遠望去，那只是一團朦朧的紅，可我卻深深地記住了。我興奮地跑回家拽著奶奶去看。那是梅，奶奶告訴我。

　　后來我也認真地觀察過梅，那是長在路邊，很容易就能用手夠到的梅。桃紅色的梅，花瓣疊了兩三層，開口處將張未張，里邊是金黃色的花蕊，一根一根清楚地分開著，透著一股蓬勃的生機。梅開得很盛，引得路人駐足觀賞，拍照。梅在枝頭扭扭身子，似要擺出最漂亮的姿勢。

　　在一陣陣的贊嘆和閃光之中，我卻默默離開了。這不是我愛的梅，她太過于美了。

　　現(xiàn)在很少見到那肆意生長的梅了。城市花園里的梅，嬌貴得像小公主。有高高的樓房替她擋風雨，有深深的陰涼為她遮暴曬，各種各樣的`營養(yǎng)品，也都一一給她送來，可她卻只能規(guī)規(guī)矩矩地生長著。枝太長，砍掉；葉太密，剪掉，這是享受的代價。野外的梅，在她還是幼苗的時候就遭受了大自然毫不留情的摧殘，她的養(yǎng)分可能不足，她的精神也許已經(jīng)疲憊，可她卻是自由的。天地一方，隨她長葉拓枝，她寧愿飽經(jīng)折磨，憑著自己的力量去爭取，也不愿白白享受他人的呵護。

　　梅，終究是屬于大自然的。她是必須要生活在清凈的野外，才能不被世俗所沾染，不被虛榮所蒙蔽，不會為爭他人的喜愛而努力開花。她的花，是屬于自己的。

　　時常，我會想起那一樹野梅，只后悔當時沒有近前去一覽芳華。這世間，愛梅之人數(shù)不勝數(shù)，可茫茫人海中，誰才是梅傾心等待的知音呢？

五年級作文 篇2

　　你知道“睡睡”是什么嗎？小貓？小狗？哈哈，“睡睡”是我家的小烏龜。

　　烏龜?shù)臍ず苡�，我想就算我用水彈槍零距離發(fā)射子彈也不會出現(xiàn)裂痕。殼上部是綠的，從遠處看就像長了青苔。殼背面是黃色的，還有一些圓圓的黑圈。烏龜醒著的時候，綠色的頭和腳會露在殼外；而烏龜睡著的'時候，頭和腳就會收在殼內(nèi)，外表看上去，只剩下一個空殼。但只要有一點兒風吹草動，它就會伸出頭和腳，快速爬行。它似乎非常貪睡，于是我就給它起名“睡睡”。后來，我查了資料，原來烏龜并不是貪睡，而是躺著休息。怪不得它那么容易“驚醒”。原來是我錯怪了它呀。

　　有一次，我給“睡睡”喂龜食，可是“睡睡”卻不在籠子里。我們翻箱倒柜，可是怎么也找不到它。我失望極了，只好上床睡覺�？删驮谡�理床鋪的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個硬硬的東西。我急忙掀開被子，發(fā)現(xiàn)藏在被子里的就是我的“睡睡”！它躺在那兒，頭和腳都縮回殼里，看樣子在睡大覺。我想：“這家伙，讓我找了好半天，自己卻在這兒睡大覺，真是氣煞我也！”我盡量小心翼翼地捧起它，然而還是驚醒了“睡睡”，它二話不說就咬了我一口。好痛呀！

　　你們想親眼看看“睡睡”嗎？如果你想，就到我家來吧！

五年級作文 篇3

　　我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的黛溪河。

　　她雖沒有漓江那么清，也沒有西湖那么秀，但她有自己獨特的風姿和韻味，令我如癡如醉、流連忘返。

　　春姑娘披著輕紗，戴著七彩環(huán)，乘著微風來了。她把自己精心培育的種子撒到了黛溪河畔，喚醒了大地，吹綠了兩岸。那些含苞待放的花蕾，有的羞答答地躺在枝頭，有的詭秘的藏在葉子底下，它們都等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天。不知什么時候野花競相開放，一叢叢，一簇簇：白的、黃的、紅的……真是姹紫嫣紅，爭奇斗艷。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙碌著，美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。啊，好一幅秀美的春景圖！

　　盛夏，樹木蔥蔥蘢蘢，仿佛撐起了一頂頂綠絨大傘，吸引了許許多多游人在這兒納涼、聊天娛樂。圓頂帳篷似的藍天靜靜的躺在河面，仿佛與碧水融化在一起。河邊叢叢的花和纖纖的細柳都在對著天然的長鏡梳妝，連一葉一瓣都映得清晰分明。碧波蕩漾，樹影、花影也隨之搖曳，莫非大自然在舉行一個盛大的舞會，一起彎腰，互相追逐，緊緊擁抱……

　　金秋，黛溪河兩岸的菊花色彩斑斕，芬芳宜人。這么多的菊花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。遠遠望去，那清澈的`河水靜靜的流著，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，宛如一條銀蛇蜿蜒爬行著，好不壯觀。

　　隆冬，凜冽的西北風頑皮的吹著口哨而至，亮晶晶的雪花漫天飛舞，黛溪河換了銀裝，然而她那特有的素雅、端莊卻給我留下了揮之不去的憧憬。

　　朋友，只要你身臨其境，一定會浮想聯(lián)翩，百感交集。要是你置身在黛溪河邊，聆聽她的汩汩絮語時，你會感到是那樣的愜意，腦海里浮起的遐想，就像脫了韁繩的奔馬，馳騁不息。

　　千言萬語匯成一句話：黛溪河啊，我愛你，愛你的清純，愛你的樸實！

五年級作文 篇4

　　爸爸，我想告訴你一件事，這件事我一直埋藏在心里。

　　那是去年考試的時候，我沒想到我竟然考了八十四分還沒優(yōu)秀。老師把試卷發(fā)了下來，讓我們帶回家好好看看�；氐郊乙院�，我提心吊膽的，就怕爸爸問我考了多少分，果然不出我所料，爸爸回家，就問我你考了多少分？優(yōu)秀沒。我不敢說，就怕爸爸說我，就說謊說試卷還沒發(fā)下來？爸爸說哦！那你試卷發(fā)下來，你要告訴我。我說我知道了。

　　第二天，早上我起來坐在床上想來想去的到底要不要把分數(shù)說給爸爸，如果說，那爸爸不是要生我的.氣，但如果不說又怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾呢？我還是沒有把真相說出來。

　　以后的幾天，那個分數(shù)就像一塊石頭似的，整天壓在我的心里，害得我提心吊膽的。不管走到哪里，總有一雙眼睛在盯著我這時我才明白，其實撒謊并不好受，只有把真相說出來，心里才會踏實。之后我決心要把這件事告訴你，這樣，我明白了一個道理，不能欺騙父母，要說真相給父母聽。爸爸我知道錯了，您能原諒嗎？

五年級作文 篇5

　　星期天早晨，我起床后看到父母已經(jīng)不在家里了。桌子上放著我的早飯。我馬上吃了早飯，走出門去，把門鎖上。然后，我就出去找小伙伴們玩耍。

　　我找來了幾個好朋友，和他們一起來到田里玩耍。我們看到田里的稻谷都已經(jīng)打好了，就放心大膽地走下田里去玩。這時，有一個伙伴說：“我們經(jīng)�？吹诫娨暲锏挠⑿廴宋铮�他們都有武功，打斗都非常厲害。我們今天就學(xué)他們的樣子，在田里打斗一番，怎么樣？”“好！好！”反正田里沒有旁人，我們可以把豎著的.稻草當成壞人來打。于是，我們每一個人都給自己起了一個電視里的人的名字。我就對他們說：“我叫無名�！币粋�就說：“我叫大俠。”另外一個說：“我叫英雄。”大家紛紛給自己起好了名字。我們就開始打了起來。沒過多久，我們竟然把整塊田里的稻草全都打散了，打得七零八落，到處都是，不成樣子。我們鬧夠了，打累了，也就分散回家去了。

　　后來，那塊田的主人來到田里看到這種樣子，非常生氣，就想辦法找到了我們這些人的家里。我們的父母只好向他陪不是，道歉。

　　那個人走了以后，爸爸把我給狠狠地罵了一頓。我感到了后悔，實在不應(yīng)該這么胡鬧。

五年級作文 篇6

　　我對習(xí)慣有著很深的感受，不是習(xí)慣使身體自動地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說的好：一個好習(xí)慣可以成就一個人，一個壞習(xí)慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句話什么意思，可是后來，我明白了也理解了它的含義。

　　我從小就愛玩。一天，我去姥姥家寫作業(yè)，回到家，就來到廚房，問姥姥：“姥姥我餓了，有吃的.嗎？”姥姥回答：“沒有，一會就該吃飯了�！�

　　我走出家門，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經(jīng)六點多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，我東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌。剛做完一項作業(yè)，我就去吃飯了，吃完飯，又看起了電視。

　　壞了！我沒寫英語作業(yè)！這是，眼前立刻閃出上次因為沒寫作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的模樣。結(jié)果我又寫了起來一直寫到了十一點。

　　習(xí)慣可以成就人，也可以毀滅一個人，讓我們“取人之長，補己之短”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！

五年級作文 篇7

　　俗話都說“書是全世界的營養(yǎng)品”，“書籍是人類進步的階梯”……對于我來說，書是從小伴我張大的朋友。所以我和書之間一直有一座友誼的橋梁。

　　從小也許是受父母的影響，我整天就捧著一本書，嘴里唧唧歪歪不知道說些什么，不懂裝懂，裝模作樣。正因如此，我成了一只名副其實的“小書蟲”。

　　一次，我正在看《同桌冤家的快樂冒險之植物大戰(zhàn)僵尸》。不要看到僵尸這些就以為這種書沒有用，其實它是把書中的兔子比喻成植物，把惜城比喻成僵尸，運用這些來吊我們讀者的胃口。這本書里面還有許多的好詞好句，可以讓我們身臨其境，還告訴了我們一些生活小常識，比如如何辯認毒蘑菇等，還很貼近我們的現(xiàn)實生活。書，是我的知心朋友。

　　還有一次，我正在看《紅樓夢》。全書100多個人物，看的有點暈了！書中主要以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線。里面還介紹了一些古代的`禮節(jié)和教育，突出“尊老愛幼”。里面還有許多詩詞值得我們學(xué)習(xí)。那段時間，我整天捧著《紅樓夢》愛不釋手，廢寢忘食，有時連上了床也要把書帶上呢。

　　我偶爾也會看一些關(guān)于名言的書。一次，我意外的得知自己的好朋友欺騙了自己，她們假惺惺整天跟我交流，真是可惡！回到家，我怒氣未消，為不驚動父母，只得裝模作樣的看書。當時，我無意中看到了一句：假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那塊樂的日子就會來到。我看完這句話不禁心動了一下……書，是一直鼓勵我前進的朋友。

　　書，這位朋友從小到大一直在我左右陪伴著我�！芭笥选敝x謝你！

五年級作文 篇8

　　我喜歡金色的秋天，但我更喜歡秋天的銀杏果。

　　秋天，銀杏樹上的葉子都變成了金黃色，就像穿上了一件金色的外衣。遠遠望去，到處都是一片金黃金黃的景象。

　　樹上的葉子都是傘形的�？�，這些樹葉像一把把金色的小傘，那么精致，它們是秋天精心雕琢的一件件精湛的藝術(shù)品。一陣風兒吹來，葉子都紛紛地落下了。樹葉就像一只只金色的蝴蝶隨風飄蕩。有的葉子落到了水里，變成了一只只金色的.小船，在小河里暢游。這個秋天真有趣�。�

　　瞧！那些銀杏果也成熟了，顏色也從綠色變成了白色。出于好奇，我摘下一顆果子，盯著看了半天，發(fā)現(xiàn)它的形狀和花生很像，但大小只有一顆葡萄那么大。銀杏果的外皮是白色的，果肉呈橘黃色的外皮是皺巴巴的，莖呈褐綠色。銀杏樹上每根枝條都有很多的銀杏果。遠看就像無數(shù)串橘黃色的小糖葫蘆串在一起，剝開皮兒，一股跟榴蓮差不多的臭味從果肉中冒了出來，里面露出來白色的果核，形狀是兩頭尖尖的，中間鼓圓。咬開果核，就是果仁了，果仁有一層白色的衣皮，刮去這層皮，便是果仁，聞起來居然還會有一點淡淡的清香呢！

　　后來媽媽告訴我銀杏果又叫“白果”，是一種中草藥，還可以治療肺結(jié)核呢！有心臟病的人每天吃幾顆銀杏果，對心臟有好處。銀杏葉還可以用來制藥。看來，銀杏樹真是渾身是寶��！

五年級作文 篇9

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩表現(xiàn)了新年的一片熱鬧景象，使人回味無窮。

　　今天，我來到了黃灣，參加了當?shù)氐挠�春�?jié)活動。

　　一到達活動地點，就發(fā)現(xiàn)一個地方鬧哄哄的，圍著一群人，有什么好看的東西呢？我一邊想著一邊擠進人群，踮起腳尖觀看。呵呵，一位大叔弓著步，彎著腰，不停用錘子砸向石缸里的年糕，他把錘子高高地舉起，然后腳一蹬一用力，把錘子狠狠地砸在年糕上。年糕凹了進去，可不過兩秒鐘，又調(diào)皮地恢復(fù)了原樣。忽然又來了一位大叔，他快步跑到缸邊，用狗刨的方法，把缸里的年糕翻一跟頭，然后和均勻。兩位大叔就這樣周而復(fù)始，一遍又一遍地打著年糕。我看見大叔臉上掛滿了汗珠，臉頰變得紅彤彤的，心想他們一定對自己辛勤勞動的成果感到滿意和自豪。

　　大約進行了七八個來回，終于打好了，于是他們又馬不停蹄的，像趕場子似的，立刻把軟的熱了的年糕放在桌子上，然后扯著嗓子大聲喊：“吃年糕嘍！吃年糕嘍！”許多圍觀的'人們都飛快地跑了過來，呼啦的一下，周圍立刻擠滿了的人。人們爭先恐后，顯然都是為了吃年糕而來的，并大聲喊叫：“給我一塊！”我好不容易搶到了一塊小小的年糕，蘸了糖咬了一口，啊！好好吃�。�

　　年糕吃在嘴里，甜在心里，表達的更是過春節(jié)的喜氣洋洋與勞動人民經(jīng)過辛勤努力換來的成果，也愿大家吃過年糕后能年年高。

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