小學(xué)五年級(jí)作文5篇（精選）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一開始寫毛筆字的時(shí)候，手總是會(huì)不知不覺地抖起來，當(dāng)然，我也不例外。
老師第一次給我們上書法課的時(shí)候，我很興奮。因?yàn)椋乙恢迸瓮形焕蠋熌芙涛覀儗懨P字，今天終于能夢想成真啦。老師教我們的是簡單的筆畫——橫，然后一邊在黑板上給我們做示范，一邊說：“同學(xué)們看好了，這個(gè)筆畫，首先要先頓一下，然后走，再頓一下，最后……”我入迷了，老師能把一個(gè)簡單的橫寫得如此漂亮，如此地好，我迫不及待地也想試試看。
回家后，我把其他作業(yè)快速地做完，就剩下寫毛筆字了。我拿來碟子、毛筆和墨汁，把墨汁倒入碟子里，用毛筆蘸了蘸墨汁，又舔了舔筆鋒。一切就緒了！
我開始寫第一個(gè)橫，我有些緊張，我怕寫得難看，還沒等反應(yīng)過來，我的手已經(jīng)不聽話地點(diǎn)了下去。“這下慘了！”我大叫，本子上出現(xiàn)了一個(gè)黑色的洞！我想彌補(bǔ)，可是越補(bǔ)洞就越大，怎么辦？算了，接著寫第二個(gè)吧。我吸取寫第一個(gè)的教訓(xùn)，這個(gè)寫得稍微好些了�？墒沁@一次，我寫得太用力了，筆劃太粗了，墨也都化開了。我有些喪氣了。第三個(gè)，我又寫得太輕，用的力氣太小了。就這樣，接二連三的橫被我寫得一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)。
勉強(qiáng)寫到了第二頁，我再寫一個(gè)橫時(shí)，手居然開始抖了起來。哎呀，直直的'橫被我寫得像波浪尺一樣，彎彎曲曲。“唉，我這樣寫下去，要得‘抖抖病’了！我以后還要多練毛筆字��！”
看似一個(gè)很簡單的橫，可是寫起來卻很難。我要多練，相信總有一天，我能練威一手漂亮的毛筆字的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天下雨了，我走在泥濘小路上，每走一步都會(huì)有令人討厭的黑泥沾在小腿上。不過，我還要走那么遠(yuǎn)去接醫(yī)院的姐姐呢，我從包里抽出耳機(jī)，摸出手機(jī)，開始聽歌。突然一輛黑色的小車從我身邊駛過�！鞍パ�！”我叫了起來，這輛黑色小車的經(jīng)過弄得我滿身都是黑泥。討厭死了！我摘下路邊的綠葉輕輕擦掉泥濘，又繼續(xù)向前走去。
到了差不多離醫(yī)院還有100多米時(shí)，泥濘小路越來越難走，到處都有小坑，而且都有著泥濘。我小心翼翼的走著，畢竟，我還穿著白色的皮鞋呢！
到了醫(yī)院，我走進(jìn)了133病房，把姐姐扶到電梯旁邊，按下了電梯，走出了醫(yī)院。我們又走進(jìn)了泥濘小路，我又小心地扶著姐姐。這時(shí)，不知從那兒冒出一個(gè)披著頭發(fā)，戴著耳機(jī)，穿著紅色高跟鞋，摸了一副濃妝。她好似故意走到我們身邊來，故意想把我們擠進(jìn)泥水里。
我的鞋子濕透了，開始沖哪個(gè)抹了濃妝的.人大吼：“喂，你干嘛？你干嘛擠我們？你沒長眼呀，那么寬的路你偏走我們這邊！”那個(gè)人不屑一顧的走開了。走到前面泥濘路時(shí)，那人鞋跟斷了。我笑著說：“哼，自找的，活該！”那人又瘸著腳走向前。
姐姐叫我把那個(gè)人攔住，而我拒絕了，姐姐生氣了，我才迫不得以把他攔住了：“喂，我姐叫你回去，他有事找你�！蹦莻�(gè)人回頭望了望，好似不愿意，這時(shí)，手受傷了的姐姐主動(dòng)走了過去。對(duì)那個(gè)人說：“你把我的平底鞋換上吧！我穿你的�！蹦莻�(gè)人愣住了，姐姐硬把那鞋給換上，那個(gè)人感動(dòng)了，雙眼紅通通的。姐姐拉著我，慢慢走了回去，我們回頭望了好幾次，那姑娘還在那里望著，不久，我和姐姐的身影消失了……
那個(gè)鞋跟，讓我難忘。它永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海里消失……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
黃昏，四周漸漸暗了下來。云，像是一個(gè)調(diào)色板，從淡紅到玫瑰紅，絢麗多姿；云，又像是魔法師，有時(shí)云悄悄地飄移著變化著，有時(shí)又聚成一團(tuán)，像一個(gè)棉花堆，遮住了微弱的亮光。
太陽，昏沉下來了，夜幕悄悄降臨了
春天的夜晚，天色是那么美，一輪圓月，從東邊升起來了。
夜，靜靜的，月色柔柔，銅鏡般的月亮為大地披上了一件銀紗，月亮的臉蛋美麗又恬靜，它照亮了田野的小草，它照亮了蜿蜒曲折的小路，它照亮了嘩嘩流水的小溪，它照亮了廣闊的大地，它照亮了我們每個(gè)人的心田。
蟈蟈兒的聲音連綿不斷，把睡美人似的的郁金香戴上了天空；星星眨著眼睛，唯有月亮在當(dāng)空，一明一暗的'亮光，像是在對(duì)我們?cè)V說著它孤獨(dú)的心情；雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)落了下來，滋潤著萬物萌生。
豆粒似的雨珠越下越大，青竹展開綠葉，花兒含苞待放，小草張開嘴巴貪婪的喝著甘甜的雨水，麥穗低著頭向大自然深深致謝。
風(fēng)吹走了云片遮住了月亮，月亮像非常害羞似的躲進(jìn)云朵再也不出來了，一會(huì)兒，月亮露出半個(gè)頭，風(fēng)停了雨息了，月亮終于出來了，被雨洗過的月亮顯得格外潔白無遐。
高原落雪，必有消融之日；風(fēng)吹四海，必有消散之日；可我心中的那輪明月，恒古而來不曾暗淡。
我站在家里的陽臺(tái)，眺望遠(yuǎn)方，盼望早晨的光明！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
前幾天，媽媽說要包包子。我沒有記住，就拌了一個(gè)涼菜。于是我先洗了黃瓜，再削皮，再切成片，倒上一點(diǎn)醋就拌好了!
突然，我想起來媽媽要包包子。如果倒了媽媽還會(huì)批評(píng)我。于是我就想了一個(gè)辦法，今天晚上爸爸正好從外地回來，就說我給他拌的不就行了!
然后我又想了想，放到冰箱里味道一定會(huì)更好的，于是我就把拌黃瓜放進(jìn)了冰箱。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，或是設(shè)計(jì)師，或是醫(yī)生，或是警察，或是……隨著年齡的增長，隨著時(shí)間的流動(dòng)，我一天天長大，慢慢地有了自己的理想——我理想是做一名出色的教師。
我之所以想當(dāng)教師，是因?yàn)椋@個(gè)職業(yè)看似普通，但其實(shí)是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。教師們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要而艱難的職責(zé)。就如我們平常所說的那樣：老師，像春蠶，默默無聞，無私無畏；像紅燭，燃燒自己，照亮我們；像一個(gè)辛勤的園丁,不怕艱辛，使我們茁壯成長。
假如我當(dāng)上了教師。如果學(xué)生做錯(cuò)了事，我一定不會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥他們。我會(huì)耐心去問他，他為什么要怎么做，是因?yàn)槭裁床旁趺醋�。還會(huì)和她們一起愉快的玩耍，像最要好的朋友一樣，像最親密的姐妹一樣，我堅(jiān)信，如果一個(gè)教師這么做的話，那么這個(gè)教師一定能讓學(xué)生們?cè)敢鈱?duì)這個(gè)教師傾訴他們的煩惱，愿意對(duì)這個(gè)教師敞開內(nèi)心的大門。這樣做的話，不僅可以像大多數(shù)老師那樣從學(xué)生的缺點(diǎn)下手，讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)。還可以從學(xué)生的心態(tài)進(jìn)行下手。
我覺得，當(dāng)老師，不僅僅是要當(dāng)一個(gè)嚴(yán)厲的，使學(xué)生害怕的.教師。當(dāng)一個(gè)溫柔的教師，與學(xué)生們相處融洽，如果這樣做，那學(xué)生們一定會(huì)把你當(dāng)做朋友，在你的課堂上，會(huì)更加認(rèn)真的聽講。這豈不是比讓學(xué)生害怕的教師的課堂講課效率更加高。
當(dāng)老師，會(huì)看見學(xué)生們的喜怒哀樂。想必學(xué)生對(duì)自己的一句“老師好!”，“老師再見!”，在教師節(jié)，一句“老師節(jié)日快樂!”，感恩節(jié)的一句“老師辛苦了”……都會(huì)讓自己萬分欣慰。
所以，我的理想是當(dāng)一名老師。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文08-08
小學(xué)五年級(jí)作文08-29
小學(xué)五年級(jí)作文：等11-01
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)11-08
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文08-27
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-19
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)12-20
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）11-19
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】09-25