五年級(jí)的作文[精華]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![五年級(jí)的作文[精華]](/pic/00/d7f7cec404.jpg)
五年級(jí)的作文 篇1
在美麗的彩虹山谷中，住著一群可愛(ài)的動(dòng)物，他們同其他地方的動(dòng)物可不一樣，他們有想法，分善與惡，美與丑，更奇妙的是他們擁有一顆天使一樣的的心。
鼠美美、鼠妙妙、鼠奇奇是三兄妹，他們快樂(lè)的生活在彩虹森林里。這天早上，他們住的`房子上面出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，在藍(lán)天的映襯下，就像一座搭在河上的彎彎的小橋。
鼠美美說(shuō)：“快把彩虹拉下來(lái)，要不然一會(huì)兒就消失了。”
鼠妙妙說(shuō)：“就是，那多可惜呀！”
鼠奇奇說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，好東西是不能浪費(fèi)的，再說(shuō)了，那彎彎的彩虹就像我昨天吃的棒棒糖是的！”
三兄妹點(diǎn)點(diǎn)頭，爬上房頂，把彩虹拉進(jìn)了一口大桶里�？墒亲鍪裁春媚�？正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，鼠妙妙和鼠美美想起了棒棒糖，相視一笑，鼠奇奇也明白了。
“加點(diǎn)牛奶。”鼠美美說(shuō)。
“加點(diǎn)糖�！笔竺蠲钫f(shuō)。
“加點(diǎn)果汁。”鼠奇奇說(shuō)。
“拌一拌�！笔竺烂勒f(shuō)。
“用根兒小木棍�！笔竺蠲钫f(shuō)。
“拉出來(lái)。”鼠奇奇說(shuō)。
大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就做了許多彩虹棒棒糖，大家分了分走向大街給卡卡兔家門(mén)上插上一根，給蹦蹦猴家門(mén)上插上一根……不巧，插到最后一家時(shí)，棒棒糖卻沒(méi)了，于是他們便在自家門(mén)口上插了一根小木棒。
“大家問(wèn)的時(shí)候就說(shuō)我們吃了�！�
“嗯，很好看�！�
“甜甜的�！薄�
五年級(jí)的作文 篇2
“滴答、滴答，懶蟲(chóng)快起床了……”,鬧鐘的催促，讓我想起，今天入駐的是22世紀(jì)364號(hào)城市。
364號(hào)城市分為4層，如同一個(gè)抽屜：第一層是“動(dòng)物樂(lè)園”;第二層是“車(chē)輛之家”；第三層是“人類(lèi)家園”；第四層是“娛樂(lè)之園”。
動(dòng)物樂(lè)園
我通過(guò)JUS空間轉(zhuǎn)換器來(lái)到動(dòng)物樂(lè)園，看到動(dòng)物們?cè)跉g快地玩耍，聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲，聞到新鮮的空氣，我感到心情一下子舒暢了許多。這里的動(dòng)物們沒(méi)有住在堅(jiān)硬的鐵籠里，而是住在美麗的大森林里，自由快樂(lè)。動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，而且還有許多基因嫁接后的動(dòng)物。動(dòng)物們還可以通過(guò)UVS語(yǔ)言翻譯系統(tǒng)與人類(lèi)聊天。動(dòng)物還與人類(lèi)一起玩耍嬉戲。啊，多么美好！
車(chē)輛之家
車(chē)輛之家里，車(chē)輛川流不息，沒(méi)有交通堵塞，沒(méi)有車(chē)禍，在這里可以安心駕駛您的愛(ài)車(chē)。這里的`交通道路只有十條，但是車(chē)輛仍然井然有序的排列著，一點(diǎn)也不亂，如同一條盤(pán)旋在空中馬路上的長(zhǎng)龍。而且汽車(chē)都是氣墊式，零污染，可折疊的。啊，多么美好！
人類(lèi)家園
364號(hào)城市的人類(lèi)家園與眾不同：兒童住在一個(gè)小區(qū)里，青少年住在一個(gè)小區(qū)里，成年人住在一個(gè)小區(qū)里，老年人住在一個(gè)小區(qū)里，在兒童、青少年的小區(qū)里都有學(xué)校等設(shè)施，所以家長(zhǎng)可以安心把孩子送進(jìn)去。啊，多么美好！
娛樂(lè)之園
娛樂(lè)之園里的娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有。你只要告訴娛樂(lè)機(jī)器人你想玩什么，他就會(huì)帶你到指定的娛樂(lè)區(qū)。娛樂(lè)之園是您最佳的選擇，要想娛樂(lè)，娛樂(lè)之園。啊，多么美好！
“懶蟲(chóng)，快起床，不然上學(xué)就遲到了”。哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我堅(jiān)信，這個(gè)夢(mèng)終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)
五年級(jí)的作文 篇3
一群猴子住在高高的山上，猴子們?cè)谏缴贤娴梅浅７浅５母吲d，有一天，一只小猴子看到井里還有一個(gè)月亮，小猴子大喊：“大家快來(lái)，看看井里的.月亮�！贝蠹铱吹搅司锏脑铝�，以為月亮掉進(jìn)井里了，大家都想辦法把月亮撈上來(lái)，老猴子先想到了辦法：“我有辦法了。
我先爬上樹(shù)，抓住你們的腿，然后你們一個(gè)一個(gè)的一直排到井底，最下面的是小猴子，我們一起來(lái)?yè)圃铝痢！毙『镒诱f(shuō)：“好了好了，夠得到了。”小猴子撈啊撈啊，結(jié)果還是撈不上來(lái)，小猴子往水里一看，呀！月亮怎么變碎了？其它的猴子都亂叫，大家說(shuō)：“都怪你，小猴子，你小心點(diǎn)好嗎？”小猴子怎么撈都撈不上來(lái)，老猴子抬頭一看，急忙叫大家：“你們快看，月亮不是好好的高高掛在天上了嗎？”猴子們都非常非常的高興，原來(lái)大家在井里看到的月亮，只是它在井里的影子呀！猴子們又回到了山上，山上就是它們的家。
猴子們又爬樹(shù)又玩，他們玩得可高興了。小猴子們看見(jiàn)天非常非常的黑了，他們就躺在山洞里面睡著了！
五年級(jí)的作文 篇4
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭茖W(xué)家可以為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓大家都能過(guò)幸福的生活。當(dāng)科學(xué)家是我夢(mèng)寐以求的愿望。
瞧，我又在做我的科學(xué)家夢(mèng)去了。
21世紀(jì)上旬，我已經(jīng)成為了科學(xué)家，破解了一個(gè)又一個(gè)的人類(lèi)未解之謎，并獲得了許多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)。
不過(guò)，最使我感到欣慰的是我發(fā)明了一種能將癌癥完全治療好的藥品。多少年來(lái)，癌病一直困擾著我們。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到一側(cè)消息：“在某某村莊，那里的人們都很長(zhǎng)壽，得癌癥的人數(shù)幾乎為零！”我得去某某村探個(gè)究竟。我開(kāi)著車(chē)直奔這個(gè)村莊，通過(guò)九曲十八彎，終于到了這個(gè)村落，這是一個(gè)神秘而又古老的村子，村里景色宜人，風(fēng)景如畫(huà)，沒(méi)有被工業(yè)污染過(guò)。行走在村子里，我發(fā)現(xiàn)那里的人們有一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn)——他們嘴里都喜歡叼著一片葉子。我就十分好奇地來(lái)到老村長(zhǎng)家里詢(xún)問(wèn)，老村長(zhǎng)告訴我，這是他們祖先留下的一種草藥，人有個(gè)三病四痛的'，只要一含上這種葉片，立即能好。
于是，我向老村長(zhǎng)討要了一些樣本帶回試驗(yàn)室，通過(guò)反復(fù)研究，從葉片中提取了一種“X精華素”，然后讓小白鼠試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這種“X精華素”能夠有效控制癌細(xì)胞的增長(zhǎng)。我不斷的探索研究后，終于使能徹底治療癌癥的藥物問(wèn)世了。噢，耶！我成功了！我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！我從床上一蹦老高，重重的摔在地下，原來(lái)，這是我的一個(gè)科學(xué)夢(mèng)！
回味夢(mèng)中的情景，我覺(jué)得自己現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五年級(jí)的作文 篇5
我是爸爸媽媽的心肝寶貝，不管怎么說(shuō)，爸爸媽媽是世界上最疼我的人了！我為有這么好的爸爸媽媽而驕傲！
八歲那年，我鋼琴考級(jí)通過(guò)了三級(jí)。爸爸特別興奮，決定帶我去大飯店吃晚飯！我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)飯店，趕緊去找座位。爸爸一把把我拉到菜譜跟前，讓我點(diǎn)餐。爸爸笑著說(shuō)：“多點(diǎn)點(diǎn)兒，今天咱們大吃一頓！”
餐點(diǎn)完了，我和爸爸兩人坐到了六個(gè)人的餐桌旁，看得出來(lái)飯量比較大了。菜已經(jīng)鋪滿(mǎn)了一張桌子，爸爸拿著盤(pán)子，輕輕推著飯菜，想往我這邊放。桌上擺著龍蝦、糖醋丸子、烤魚(yú)、雞翅、白菜……我兩眼放光，口水直流，真想撲到桌子上，把每盤(pán)菜都好好吃一遍。爸爸說(shuō)：“快吃吧！不然菜冷了就不好吃了！”我拿起筷子，使勁往嘴里劃，不一會(huì)兒，吃得滿(mǎn)臉是米粒。爸爸暗暗笑著：“像只小花貓！”便把我臉上的米粒擦干凈了。沒(méi)過(guò)幾分鐘了，我的肚子就開(kāi)始鼓起來(lái)了，可爸爸呢，碗里的飯還沒(méi)動(dòng)呢。我著急地催：“爸爸，你怎么還不吃呀？”爸爸笑著說(shuō)：“那是因?yàn)橐o你多吃點(diǎn)呀！”我聽(tīng)了很高興，我有一個(gè)多么關(guān)心我的`爸爸呀！
吃完后，我們挺著又大又圓的肚子，走在大街上，拉著爸爸的手，打著一個(gè)個(gè)響亮的嗝！突然，我感覺(jué)一陣陣陽(yáng)光似的幸福照著我！
我知道，這么多小小的細(xì)節(jié)，是這么多大大的愛(ài)呀！我長(zhǎng)大后，一定要好好回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)的作文 篇6
新年就要來(lái)到了，我真想送給王老師一個(gè)小禮物，可是送什么好呢?我為這可犯了愁，苦思冥想。送給老師大蘋(píng)果、大橘子，讓老師嘗嘗，老師一定會(huì)高興的，可又一想，我應(yīng)該送給老師一件有意義的禮物。對(duì)，我如果送一件她最需要的東西，她會(huì)多高興�？伤枰裁茨�?我只知道她整天不是備課講課，就是判作業(yè)，真看不出她需要什么。唉!真愁壞我了。
我無(wú)意中拉開(kāi)了抽屜，啊!小收音機(jī)，這是一個(gè)多么精致的收音機(jī)啊!渾身穿著乳白色的外衣，既干凈又漂亮。這是我生日的時(shí)候，姑姑送給的禮物。我一直精心保存著它，自己都舍不得聽(tīng)。對(duì)，把它送給王老師，她太寂寞了。每天我們放學(xué)回家，只有她獨(dú)自在宿舍里備課判作業(yè)，如果有時(shí)間能聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)，那會(huì)給她帶來(lái)多少歡樂(lè)。好，我就把這個(gè)小收音機(jī)做為送給王老師的新年禮物吧!
于是，我拿起了收音機(jī)，一溜小跑來(lái)到了王老師的宿舍門(mén)前。房門(mén)虛掩著，透過(guò)門(mén)縫只見(jiàn)王老師正坐在桌子旁邊聚精會(huì)神地寫(xiě)著什么。我輕輕地叫了一聲，王老師立刻扭過(guò)身來(lái)，熱情地讓我坐下。我恭恭敬敬地說(shuō):“王老師，祝您新年快樂(lè)，希望這個(gè)小禮物能給您的生活增添樂(lè)趣�！闭f(shuō)著我把小收音機(jī)遞給王老師。出乎意料的'是，她沒(méi)有接收音機(jī)，卻激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你，你的心意我領(lǐng)了，可這禮物我不能收�！蔽矣行┲绷耍斑@是我心愛(ài)的東西，難道您嫌它不好嗎?”王老師笑了笑，“老師不是這個(gè)意思，這是你最心愛(ài)的東西，希望你能把它保存好。”我又接著說(shuō):“您每天那么勞累，那么孤獨(dú)寂寞，有個(gè)收音機(jī)陪伴您該多好呀!”老師摸著我的頭微笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)老師孤獨(dú)寂寞，有你們這些天真可愛(ài)的孩子，老師怎么會(huì)寂寞呢?對(duì)了，告訴你一個(gè)好消息，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽你獲得了全校第一名，高興嗎?“當(dāng)然高興了！”我不禁跳了起來(lái)。王老師看著我那高興的樣子又親切地說(shuō):“看著你們能取得好成績(jī)，老師就是再苦再累，心里也是高興的。你取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)就是送給我的最好禮物，就是給我的最大安慰，這才是老師最需要的，一你明白嗎?”
我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的，我終于明白了，學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)才是送給老師的最好禮物。我拿起了小收音機(jī)，深情地望著老師，心里暗暗下了決心:親愛(ài)的老師，您放心吧，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
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