小學五年級作文精品【5篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文 篇1

　　今天，我觀察了我家的蘆薈。

　　蘆薈葉子的`邊上長著許多小刺，它的顏色是深綠色的，還長著許多小斑點。我把蘆薈葉子掰開時，滑滑的、透明的蘆薈汁馬上會流出來。蘆薈可以吃，還可以用來洗頭。你吃它的時候，雖然有些苦，但書上說可以清熱解毒。若要洗頭時，你先把蘆薈切成一塊塊的，放在水中，用手攪一下，就可以洗了。蘆薈給頭發(fā)帶來營養(yǎng)，還能讓頭發(fā)更柔順。你如果有傷口，切一小塊蘆薈，涂抹在傷口上，沒過幾天，傷口就有所變化，漸漸好起來。

　　蘆薈一身都是寶��！

小學五年級作文 篇2

　　辛勞了一天的太陽，終于可以下班了，夜幕降臨，月亮鄭重地接過它手中的班，上任了，沒有隆重的禮炮，沒有動人的歌聲，更沒有歡慶的舞臺，只有那些小星星的陪伴，可月亮還是非常盡職，把溫暖 光芒灑向大地。

　　柔和的月亮靜靜地灑在小河上，像給小河灑上了碎銀，月亮輕輕地飄到大樹上，像給大樹披上了一層輕紗，月亮來到草坪上，朦朦朧朧，給草坪披上了一層銀紗，讓人們感到一種神秘。皓月當空， 星星在月亮的陪襯下顯得暗淡了許多，但小星星卻依然在夜空中閃爍著亮光，像一顆顆夜明珠，像一顆顆晶瑩的藍寶石，還像一雙靈動的眼睛。一眨一眨地看著我們，聽著月亮講故事。這時候，吹來了 一陣風帶來了一縷縷薄薄的云朵，小星星躲在云的身后，在和我們玩捉迷藏。云像一朵朵美麗的.白紗裙，像月亮公主的晚禮服，晾在天邊。

　　美麗的夜空，充滿了神秘的色彩，小河邊的草叢上，螢火蟲提著用生命燃成的小燈籠，給小動物指回家的路。在草叢中，動物們正在舉行聯(lián)歡會，螢火蟲在舞臺上表演模特，知了很害羞躲在樹上不 敢下來。它在樹上唱歌，給舞臺伴奏。

　　大街上各種各樣的霓虹燈絢麗多彩，閃閃發(fā)光，變化無窮，馬路上高高的路燈盡責的為來往的車輛、散步的人們照明，路燈和車輛交織著，形成了一張流動的激光網(wǎng)，這時馬路通體發(fā)光，像一條蜿蜒的 長龍。

　　美麗的夏夜，你像一首詩，像一幅永遠欣賞不完的畫。

小學五年級作文 篇3

　　今天是我們期末統(tǒng)考的最后一天，不僅要為試題的難度而憂心忡忡，還有就是面對心里極度的空虛，這一次考試結(jié)束后，等待我的將會是中學的生活，想著六年的小學生涯過完了，真是會感到戀戀不舍……

　　有人告訴我，說是舍不得同學，想到大家不能在一起了，真得很傷心。我說，那是當然的，雖然很多人會上黃埔，但畢竟不是原原版版的'六（三）班了。想到這兒，就會感到奇怪，同學之間的氣氛好得很，不像是要分開了，大概是"無所謂"或是"不在乎"吧……還是說我太悲觀了，原本就沒什么大事�。≈徊贿^是不在一起學習罷了。

　　有些事，是一輩子也不會忘記的，友情就是這樣的！我想我還小，要交到的朋友太多，離開意味著我還要交到別的朋友，或是再遇到很久以前分開的朋友。到那時我一定也會記得我們曾經(jīng)認識，如果我們不小心遇到了，你會不會對我打招呼呢？還是默默地盯著我？沒有關系的，想說"你好！"就說吧！我依然會笑臉相迎的。

　　我想我會慢慢長大的，就像是初一的一個姐姐演講的那樣："童年就像是夢境，我們現(xiàn)在站在夢境的出口，偶爾會不禁回頭望望過去……但是始終還是要醒來的，面對現(xiàn)實。"亦或小學階段就是一個夢幻般的童話，童話的末端緊緊連接著現(xiàn)實，當我們真正領會到我們口里念念叨叨滿是負擔的小學生活真的是無比幸福時，它已經(jīng)隨著流水，找不到影兒了……

　　長大？呵呵~我是第一次正面對待這個詞��！總是無知地認為：自己還小……我會長大的，開始學會懂事，開始為了更遠大的理想而奮斗。慢慢地，在不知不覺中長大。

小學五年級作文 篇4

　　地點：宇宙法庭上

　　人物：證人—小魚、大象

　　法官—太陽

　　原告—河伯伯

　　被告—人類

　　太陽法官（神情嚴肅）：請大家安靜下來，現(xiàn)在開庭，帶被告人類上庭。（人類被拷著站在了被告席上）

　　太陽法官：現(xiàn)在請原告河伯伯講話。

　　原告河伯伯（彎著腰，捶著背干咳了一聲）：法官大人，我這幾千年來一心一意用自己的甘泉哺育著人類兒女，可誰知她們卻恩將仇報在我身上亂扔塑料袋、果皮、死牲畜、剩飯菜、亂排污水……使我身上長起了一片片青苔。（河伯伯的眼淚像決了堤似的涌了出來）

　　太陽法官（神情十分嚴肅）：現(xiàn)在請證人小魚講話。

　　證人小魚（非常傷心）：法官大人救救我們吧！人類太殘酷了，不知從何時起工廠就大量排放污水，我的一些伙伴都被毒死了。法官大人一定要替我們申冤��！我們渴望那快樂的生活�。。ㄗC人小魚不停的哽咽著）

　　太陽法官：接下來請證人大象講話。

　　證人大象（豎起大鼻子，仰天大叫了一聲，又輕輕放了下來）：法官大人，大家都知道我們大象家族是靠飲水生活的，可自從人類破壞了溪水后，我的一些同伴喝了污水中毒死了，有的患了怪病……（說到這兒大象不禁傷心的哭了起來）

　　太陽法官（非常氣憤）：人類的確太可惡了，接下來讓被告人類講話。

　　被告人類（滿懷歉意）：法官大人，聽了大家的`話，我們意識到了自己的錯誤。我們一時糊涂，為了金錢為了方便竟干出這樣傷天害理的事，我們愿意接受懲罰�。ㄈ祟惖皖^懺悔）

　　太陽法官：本庭15分鐘后進行宣判，現(xiàn)在休庭。

　　15分鐘后……

　　太陽法官：大家肅靜。接下來我宣布人類要重建家園，給動物和自己一個美好的家園。

　　被告人類：我們一定照辦。

　　太陽法官：即然人類已經(jīng)承認錯誤，并愿意改正，不知原告和證人覺得這樣行嗎？

　　原告河伯伯和證人小魚、大象商議了一會兒：可以，我們愿意再給人類重新改過的機會。

　　太陽法官：現(xiàn)在退庭。

小學五年級作文 篇5

　　首先，映入眼簾的是一幅生動的畫面。蝌蚪頭上的點頗為精湛，好似蝌蚪就已經(jīng)在畫面上活蹦亂跳起來了。白石先生還用線把溪流勾勒了起來，線條是那么流暢，那么柔美。好像在畫面上涓涓細流一樣。還仿佛聽到了“嘩啦啦，嘩啦啦”的流水聲。從而襯托出了隱隱的青蛙叫聲。慢慢的由遠到近，最后直到青蛙叫聲響徹云霄。給人一種無限的回味與親切。仿佛置身在畫面之中，欣賞著淋漓盡致的美景，聽著這輕快而優(yōu)美的'流水聲，喝著那美酒。畫中可缺少不了面，一缺少面就顯得畫面死氣沉沉，沒有生機。再怎么好也沒有輕快感。本畫的面就用在了山石上，感到有輕有重，下筆明確。整個畫面因山石而舞動起來！

　　我認為白石先生唯一一個缺點就是蝌蚪的數(shù)量不太多。而且使人非常盲目，不知蝌蚪是從哪里蹦出來的，應該再畫幾只剛出洞的蝌蚪。另外，蝌蚪有點感覺頭重腳輕，不輕快。

　　這就是我的評價，還望美術老師多多指點。

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