[精品]五年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

　　這周二，我們學(xué)校組織參觀了寧波市科學(xué)探索中心，體會到了科技的奇妙。

　　乘上電梯，我們來到了二樓，這里有２個展廳———海洋和宇宙。老師先帶著我們進(jìn)入了海洋展廳，我一眼就看見了“模擬洪水”游戲。再往前走，我們還發(fā)現(xiàn)了“船帆原理”：我們可以更改船的'位置和帆的方向來做實(shí)驗(yàn)，我試了許多次，得出了一個結(jié)果：風(fēng)吹在帆上，接觸面積越大，吹力越大，船速就越快。還有許多關(guān)于航海的科學(xué)游戲，蘊(yùn)含著許多知識，在了解它們之后，我們一個個仿佛成了知識淵博的“航海家”。

　　之后，我們又去了宇宙展廳。我再次被宇宙知識深深吸引了，還觀看了一部關(guān)于天文知識的影片。這部影片“邀請”了科學(xué)界的大人物———哥白尼、牛頓、伽利略，為我們講解了他們對天文的發(fā)現(xiàn)。我們仿佛又變身成一個個對天空了如指掌的天文學(xué)家了。

　　這次參觀，我明白了不少科學(xué)知識，我相信，這些知識將使我終身受益。

五年級作文 篇2

　　“現(xiàn)在的城市一般都在空中發(fā)展，這樣能夠充分利用空間，緩解城市擁擠帶來的交通混亂、公害嚴(yán)重、地價飛漲的問題�！比f能博士說。

　　這座摩天大樓就是一座城市。在這座1000多米高的大樓內(nèi)，有非常完備的設(shè)施。如商場、餐廳、娛樂場所、學(xué)校、工廠、辦公室、住宅、醫(yī)院、健身中心等等。這一座樓里就可以容納25萬多人。由于這座大樓內(nèi)的設(shè)施非常完善、非常齊全，所以，一個人從出生到去世，都可以不出這座大樓。

　　這還不是最大的摩天大樓呢！你瞧，那兒是一座建筑在人工島上的火山形建筑，它的高度超過了4000米，可供70萬人居住。

　　這么大的摩天大樓，里面住的人這么多，它簡直就是一座超級城市了。

　　每座摩天大樓之間，都有運(yùn)輸管道相連。這些運(yùn)輸管道就是各個摩天大樓相互連接的交通線。人們可搭乘管道運(yùn)輸列車，到他想要去的其他城市——另一座摩天大樓。

　　在這些摩天大樓里，交通設(shè)備、上下水道、垃圾處理等基本設(shè)施都集中藏在大樓的.結(jié)構(gòu)內(nèi)部。由于采用了風(fēng)力發(fā)電、太陽能電池等能源措施，這些大樓具有很強(qiáng)的自給性，也就大大減輕了附近地區(qū)資源供應(yīng)等負(fù)擔(dān)。這些大樓建筑結(jié)構(gòu)非常合理，光照充足、空氣流通、環(huán)境優(yōu)美，使人一點(diǎn)也感覺不到是生活在一座高層建筑物里面。

　　由于樓與樓之間的空地多起來，這些地方都建成了公園、運(yùn)動場、游樂園。城里的人在工作之余，可以在這里休息和娛樂。這是城市中心的理想運(yùn)輸工具——沿人行道運(yùn)動的傳送帶和自動梯。雖然它的速度不快，但它可以不停的運(yùn)動，可以在不同速度的傳送帶上運(yùn)行，把你帶到要人去的地方。你可以在快速傳送帶上，也可以在慢速傳送帶上，上下非常方便。只要坐在各自的坐位上，注意行進(jìn)的路線和方向，其余都是自動的。

五年級作文 篇3

　　聽爸爸說我的家鄉(xiāng)在西鄉(xiāng)，那是一個很美的地方，尤其是一年四季中的春季，春天的家鄉(xiāng)。天氣一天天溫暖，那一絲絲的溫暖照到了那里的大地；小河也一天天地從美夢中蘇醒了；人們也脫下厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，臉上帶著幸福的笑容，一起迎接春天的到來。

　　家鄉(xiāng)的小屋后邊有一片綠油油的竹林，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u擺，像一群美麗的`姑娘在跳舞。竹林的旁邊有一個清澈見底的小池塘，里面是一個荷花的世界。一聽到這，是多么的美��！我想，那時肯定是一片熱鬧的景象，有綠樹紅花，鳥語花香，青蛙也開起了音樂會。

　　有時候，春風(fēng)還是個指揮員，只要輕輕從天上飄一飄，大地萬物就好像聽到了命令似的，立刻開始了工作。小草忙著織綠紗，花兒忙著給綠紗做裝飾，小河忙著給莊稼澆水，蝴蝶忙著排練舞蹈，蜜蜂忙著采花粉。草兒織的綠紗是一碧千里。這萬紫千紅的春天就在我家鄉(xiāng)。

　　啊，春天！你好偉大！你所做的一切也許都是為了人類吧！所以大家都很喜歡你。我記得有句話說：“一年之計在于春！”我喜歡你春天！

五年級作文 篇4

　　六一兒童節(jié)到了，我們班的同學(xué)、老師和家長們在學(xué)校的園廳里舉行了一場歡樂的六一聯(lián)歡會。

　　一吃完午餐，我們就激動地奔向園廳。哇！整個園廳漂亮極了，充滿了節(jié)日的氣氛。大屏幕播放著歡樂動感的音樂，兩旁掛滿了各式各樣的彩帶，上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。舞臺中央還站著兩個神氣活現(xiàn)的彩虹娃娃，看起來比我還高呢！他們搖頭晃腦的，微笑著歡迎我們。

　　聯(lián)歡會開始啦！節(jié)目好豐富。有深情并貌的演唱，有活潑搞怪的舞蹈，有悠揚(yáng)動聽的`樂器演奏，有生動形象的穿越劇，有不可思議的魔術(shù)表演，還有慷慨激昂的詩歌朗誦……其中，我印象最深的節(jié)目是《大王叫我來巡山》。小演員們穿著豹紋服裝，一上場就引得大家一片掌聲。他們伴隨著動感十足的音樂，手舞足蹈、搖頭晃腦的，簡直就是一個個山大王手下的小嘍啰，神氣活現(xiàn)，太好玩啦！

　　在這么多有趣的節(jié)目中，我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴，心里說不出的緊張，手心里直冒汗，不小心彈錯了三個音。但是，伙伴嘹亮的伴唱，給了我一些信心，我漸漸地得心應(yīng)手起來，美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外，我還做了“四大才子”小主持，也參加了大合唱，并領(lǐng)頌了詩歌《將進(jìn)酒》。我感覺我的舞臺表演越來越出色了！

　　最后，我們拍了一張集體照。攝影師問大家：“王老師——美不美？”我們齊聲高喊：“美！”“卡擦”一聲，美好的畫面留在了一片歡聲笑語中。

　　我真希望每天都有六一聯(lián)歡會�。�

五年級作文 篇5

　　鳥兒的哭訴昨天晚上，我做了一個夢。夢見我正在小公園的樹陰下看書，忽然，我的耳邊傳來了一陣悲哀的鳥鳴聲，我抬頭一看，原來是一群小鳥驚慌地向四處逃散，邊飛邊憤憤地議論。

　　森林醫(yī)生——啄木鳥含著淚說：“我們世世代代在森林里安居樂業(yè)，每天起早貪黑，盡心盡力地為病樹治病，讓它們枝繁葉茂，重獲新生，立下了汗馬功勞，成了人類的好朋友。

　　可是，在前不久，人類就像“走火入魔”了，把我們美麗的家園給毀了，現(xiàn)在，我不僅無家可歸，還丟了工作，叫我怎么活呀？”話音為落，麻雀就迫不及待地訴說起自己不幸的遭遇：“我比你更慘，現(xiàn)在我不但無家可歸，而且那些可惡的`人類把我的家人捉走了，做成了下酒菜，昨天，我的一個伙伴正在草叢里覓食，只聽‘砰’的一聲，它便倒在了血泊之中……嗚嗚�！彼�再也說不下去了，放聲大哭起來�！笆茄�，以前我們生活得無憂無慮，而現(xiàn)在卻無家可歸，只好到處流浪。”喜鵲悲哀地說。它們你一言我一語，可能飛累了，就戰(zhàn)戰(zhàn)競競地停在了路邊的電線上。

　　這時，清脆的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒。我心想：“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，人人有則。否則，不僅是破壞鳥兒的家園，還在破壞人類的家園。

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