想象中的我作文（精選17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的想象中的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象中的我作文 1
每個(gè)人都有一個(gè)心中想象的世界，五彩繽紛的世界，從小我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是有一天我能成為一個(gè)畫(huà)家。
我為什么想成為一個(gè)畫(huà)家，因?yàn)楫?huà)家可以把自己心中想象的世界添加五彩繽紛的色彩，讓這個(gè)幻想的世界更加豐富多彩。
我希望有一天我能畫(huà)出自己想象中的那個(gè)世界，那是一個(gè)充滿自由的世界，有各種各樣的美麗的房子，還有許多小動(dòng)物，人類和動(dòng)物們一起共同生存。
在這個(gè)世界周圍，一切事物都活了過(guò)來(lái)，這個(gè)世界沒(méi)有被污染的河流，沒(méi)有排泄物氣的'工廠在這里只有潔白的白云幣來(lái)的天空，清澈的海水，綠油油的草原，生長(zhǎng)旺盛的樹(shù)木……
人們?cè)诟髯缘膷徫簧吓^斗，動(dòng)物們也在自己的崗位上奮斗著，蜜蜂在在的的側(cè)著美麗的花蝴蝶，在練習(xí)著自己優(yōu)雅多姿的舞蹈……
這個(gè)世界是多么的和平，這是我想象中的世界，我希望在那充滿無(wú)限可能的未來(lái)當(dāng)中，我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
想象中的我作文 2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想也都不同，我的夢(mèng)想就是有一輛新型汽車。
這輛車的功能非常多，它能按照駕駛員的命令，做出相對(duì)應(yīng)的事。比如駕駛員打開(kāi)車庫(kù)門(mén)，說(shuō)一聲“進(jìn)去”，汽車就會(huì)自行操作，開(kāi)進(jìn)車庫(kù)。
它還能自動(dòng)清理，只要駕駛員按下一個(gè)鍵，它就會(huì)自動(dòng)清理車?yán)镘囃�，連一粒灰塵也沒(méi)有。
這種汽車有海、陸、空三種模式，可以在天上飛，在地上跑，在水中游。他還有十分先進(jìn)的系統(tǒng)。當(dāng)它行駛在海里時(shí)，如果駕駛員想要捕捉那些靈活而且速度快的'魚(yú)時(shí)，它就會(huì)伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手臂，用手上的強(qiáng)力吸收器把魚(yú)兒和一些海水一起吸進(jìn)去，輸進(jìn)后備箱的一個(gè)大魚(yú)缸里，并把飼料放進(jìn)去給魚(yú)兒吃。
當(dāng)它在天上飛的時(shí)候，如果駕駛員想要捕捉那些稀有種類的鳥(niǎo)時(shí)，它就會(huì)伸出手臂，發(fā)出橡膠捕鳥(niǎo)網(wǎng)，把鳥(niǎo)兒一下子圍住，并放進(jìn)特制的金屬鳥(niǎo)籠里。
怎么樣，我夢(mèng)想中的型汽車厲害吧？
想象中的我作文 3
大學(xué)，一個(gè)令人神往的地方。然而我卻覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)不夠完美，我想象中的大學(xué)會(huì)是什么樣的呢？我?guī)闳⒂^一下。
我想象中的未來(lái)大學(xué)是建在水里的，它很大，它有著一應(yīng)俱全的設(shè)備，除此之外還有更多具有魔力神奇的東西。
首先是圖書(shū)館。這里的書(shū)是可以吃的，你想獲得哪方面的知識(shí)，就尋找一本與其相關(guān)的`書(shū)，吃下去這些知識(shí)就會(huì)自動(dòng)儲(chǔ)備在你的大腦里。
其次是教室。教室里的座椅都是漂浮的，黑板不再是黑乎乎的，而是像一面明鏡；粉筆也不是原始的粉筆，而是一根魔法棒，老師只要用手一晃，字便會(huì)自動(dòng)顯示在“鏡子黑板”上。
然后是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有用荷葉做成的乒乓球桌，有水草做成的單杠，我們可以和魚(yú)兒一起在跑道上賽跑，如果累了可以坐在貝殼上面休息。
對(duì)了，還有老師。未來(lái)大學(xué)里的老師都特別溫柔，從來(lái)不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，我們可以相處得像朋友一樣。聽(tīng)起來(lái)是不是很棒？
我喜歡我想象中的大學(xué)，希望大家和我一樣的喜歡。
想象中的我作文 4
我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。因?yàn)槲业拇中目荚噹缀跏侨珜?duì)，卻因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)單位而變成了99；應(yīng)為我的大大咧咧，隨手就可以把一個(gè)杯子打碎，隨便就會(huì)弄傷自己！為此，我很努力的地去改變我自己，但我無(wú)論怎樣，都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺(jué)之前都會(huì)就假想一下我自己，理想中的我自己是多么的乖巧，溫順文雅，可愛(ài)。
下面便是想象中的我自己。
我會(huì)彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂(lè)器我都會(huì)。比如：媽媽叫我?guī)У艿埽視?huì)一絲不茍的帶弟弟，會(huì)將好吃的東西讓給他吃，好玩的東西讓給他玩。但那始終是假想，但是現(xiàn)實(shí)生活中的我，一定會(huì)毫不猶豫的將好吃好玩的全一把搶過(guò)來(lái)，用自己比弟弟大來(lái)欺負(fù)他。想象中的我一定會(huì)專心上課，積極舉手回答問(wèn)題，一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，天天受到老師的表?yè)P(yáng)，爸爸媽媽為我而自豪。而現(xiàn)實(shí)中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評(píng)，爸爸媽媽為我而煩惱。我不知道為什么，我不知道為什么自己會(huì)這樣，父母。老師。朋友都說(shuō)是我自己的`原因。我自己也覺(jué)得我是應(yīng)該改一改了！
我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。我也希望像剛剛學(xué)完的課文一樣：《做一個(gè)最好的你》，但我卻不能無(wú)時(shí)無(wú)刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！
當(dāng)然，我會(huì)努力改變自己，做回理想中的自己！一定會(huì)的！
想象中的我作文 5
2399年，全球暢銷著一種智能機(jī)器鳥(niǎo)。而我家，也有這樣的一只智能機(jī)器鳥(niǎo)。我將這只智能機(jī)器鳥(niǎo)取名為——火焰鳥(niǎo)。
火焰鳥(niǎo)長(zhǎng)著一身火紅火紅的羽毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。它穿著一身特別材料的盔甲，可以抵擋住一切物體的攻擊，十分厲害。
火焰鳥(niǎo)可以清理垃圾。它先把垃圾吸進(jìn)嘴里，然后加熱，同時(shí)扇動(dòng)著翅膀，加大火焰，垃圾就被它燃燒成灰燼。你們是不是擔(dān)心垃圾燒完后，周圍會(huì)烏煙瘴氣呢？完全不用擔(dān)心！因?yàn)樗紵腵整個(gè)過(guò)程是封閉式的，絲毫不會(huì)影響周圍的環(huán)境。
火焰鳥(niǎo)還是一個(gè)“貼身保鏢”呢。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，只要你馬上呼叫火焰鳥(niǎo)。它就會(huì)以光速般的速度趕到，幫你解決困難，帶你逃脫困境。
火焰鳥(niǎo)還會(huì)幫人們?nèi)∨�！在寒冷的冬天里，只要你在家里放置一個(gè)火焰鳥(niǎo)，火焰鳥(niǎo)就會(huì)把適當(dāng)?shù)呐瘹忉尫诺椒孔永�。不過(guò)幾秒鐘，你就會(huì)覺(jué)得室內(nèi)的溫度十分宜人。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，大家一定也迫切想見(jiàn)到這種神奇的“火焰鳥(niǎo)”吧！歡迎您乘坐“子虛烏有”號(hào)時(shí)空穿梭機(jī)去2399年免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)一只。
“呼呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷顫。原來(lái)我做作業(yè)時(shí)，竟然趴在書(shū)桌上睡著了。我打開(kāi)作業(yè)本，上面寫(xiě)著：我想象中的鳥(niǎo)。我禁不住哈哈大笑起來(lái)。
想象中的我作文 6
我希望的學(xué)�？赡軟](méi)辦法實(shí)現(xiàn)，可能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槔щy度非常高。
我希望的學(xué)校是在天空中的，學(xué)校有裝翅膀，學(xué)校也是非常輕的，但是卻可以容下好幾百人，學(xué)�？雌饋�(lái)像果陳一萬(wàn)，摸起來(lái)是很硬很堅(jiān)固的。我們上課有教三項(xiàng)科目，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和飛行。上課時(shí)，有時(shí)候會(huì)飄來(lái)薄霧，感覺(jué)非常好玩，有時(shí)候小鳥(niǎo)也會(huì)從窗戶飛進(jìn)來(lái)看我們上課，跟我們一起學(xué)習(xí)。到了飛行課時(shí)，我們都是教高難度的飛行或比誰(shuí)飛得較快，高難度的飛行有快速下回旋等等，另外我們也會(huì)跟小鳥(niǎo)一起飛行，玩得不亦樂(lè)乎呢！
下課啦！一聽(tīng)到鐘聲時(shí)，我們就會(huì)用百倍的速度沖到“游”樂(lè)器材，我們的備“游”樂(lè)器材可多的很呢！有飛天碰碰車、云霄飛車等。我們最喜歡下課了，因?yàn)橄抡n是我們的歡樂(lè)時(shí)光，“游”樂(lè)器材會(huì)讓我們忘掉所有的煩惱，忘掉所有不愉快，帶我們到快樂(lè)地帶，所以我們所有人都玩得很開(kāi)心，尤其是云霄飛車，是我們最愛(ài)玩的`“游”樂(lè)器材，每次都水泄不通。
小鳥(niǎo)常常都會(huì)跟我們玩，是我們的伙伴，是我們的好朋友，有些人都會(huì)帶回家來(lái)養(yǎng)，因?yàn)樗鼈兎浅５幕顫�，非常討喜，每個(gè)人都很喜歡小鳥(niǎo)，是我們生活中不可或缺的東西。
我希望可以在天空中上課，跟小鳥(niǎo)成好朋友，希望有一天可以實(shí)現(xiàn)！
想象中的我作文 7
在未來(lái)的一天，我從電腦上查到，在世界上的某一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了小人國(guó)，可為了不打擾他們的生活，至今只有少數(shù)人知道小人國(guó)所在地。我抑不住心中的好奇，從萬(wàn)能寵物哆啦A夢(mèng)的口袋中“拿”來(lái)了隨意門(mén)，準(zhǔn)備去小人國(guó)玩一玩。
一、 我背起行李包，用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，一束刺眼的光把我送到了一個(gè)地方——小人國(guó)。
我睜開(kāi)了眼睛，環(huán)望四周，“咦，周圍怎么什么也沒(méi)有��？”我心里很納悶。突然，我聽(tīng)到了一片嘈雜聲，往腳下一看，原來(lái)小人國(guó)就在我腳下呀！我小心翼翼地踩著窄窄的土地，生怕弄環(huán)了他們的建筑，天哪！沒(méi)想到，小人國(guó)比我想象的還要小。我好不容易找到了一片稍大點(diǎn)的空地，坐了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)有一群螞蟻般的`小人在我身邊，他們好象說(shuō)著“這是什么怪物！”、“哇，好大好大呀！”之類的話。我笑了笑，對(duì)他們作了番自我介紹，才讓他們消除了對(duì)我的恐懼感，可不一會(huì)兒，一大群士兵圍了過(guò)來(lái)，不會(huì)吧，這就是他們歡迎客人的方式？
二、一名勇敢的士兵向我慢慢靠近，我友善地伸出手掌，讓他爬上來(lái)，士兵看了看我說(shuō)：“您就是新新人類？”
我回答道：“是的。”遲疑了片刻，又說(shuō)：“我們國(guó)王請(qǐng)您去接見(jiàn)他，您是否愿意�！薄昂玫��！蔽逸p聲說(shuō)。我跟著士兵走到了一個(gè)富麗堂皇的宮殿，可是因?yàn)檫M(jìn)不去，我只能在門(mén)外站著，可許久，我卻發(fā)現(xiàn)國(guó)王根本沒(méi)出來(lái)，只發(fā)現(xiàn)周圍的士兵一圈又一圈地向我圍過(guò)來(lái)，我心里有一種不祥的預(yù)感。
難道這國(guó)王又想耍什么花樣？
想象中的我作文 8
我有一間自己的小房間，它很小，卻什么都有。里面有兩張床、一張書(shū)桌、兩個(gè)書(shū)架和一個(gè)大衣柜。但是，我想象中的房間和現(xiàn)實(shí)中的并不一樣。大家跟著我，踏上奇幻之旅吧！
當(dāng)你推開(kāi)房門(mén)時(shí)，你看到了一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大的房間，有一幢別墅那么大。里面還有一個(gè)足球場(chǎng)，這樣我就可以在房間里面踢球了，而且還不怕風(fēng)吹雨打。
當(dāng)你推開(kāi)房門(mén)時(shí)，你仿佛進(jìn)入了一架大客機(jī)，再仔細(xì)一看，其實(shí)是我的`房間，你必須經(jīng)過(guò)安檢，才能進(jìn)入。里面裝備齊全，所有的東西都是智能化的，而且，還有隱形裝備和自動(dòng)操縱系統(tǒng)。這樣一來(lái)，我什么時(shí)候都可以飛到美國(guó)看外公了，有這樣的房間，太方便了。
當(dāng)你推開(kāi)房門(mén)時(shí)，你進(jìn)入了一個(gè)巫師的世界。這個(gè)房間很奇妙，里面有很多巫師商店，賣的都是巫師的東西。比如，飛天掃帚、魔杖、斗篷、尖頂帽……在這里，我可以買(mǎi)東西，玩魔杖，騎飛天掃帚……
當(dāng)你推開(kāi)房門(mén)時(shí)，你進(jìn)入了一個(gè)更奇妙的世界，你看到伊甸園了。心想：這難道是天堂嗎？再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是我的房間。在這里，我可以去看上帝，我還可以看到圣經(jīng)里的人物，比如，大衛(wèi)、所羅門(mén)、摩西……
走完了奇幻之旅，我特別希望夢(mèng)想成真。但是，我還是更喜歡現(xiàn)在的房間，因?yàn)椋@里有我愛(ài)的爸爸和媽媽。
想象中的我作文 9
有一天，窗外風(fēng)聲大作，我正要入睡，忽然天上閃了，一個(gè)閃電當(dāng)頭劈下。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在閃電出現(xiàn)的地方，出現(xiàn)了一個(gè)大洞，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被吸進(jìn)了洞里，過(guò)了一會(huì)我覺(jué)得一切恢復(fù)了正常。
又一睜眼，發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨停了，我站在一座雄偉的宮殿前，身披一身青色護(hù)甲，手拿一柄長(zhǎng)三米的長(zhǎng)矛，原來(lái)我成了一名侍衛(wèi)，而那一天，大名鼎鼎的'大唐皇帝李世民要登基了。
一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了兩個(gè)時(shí)辰，登基儀式也開(kāi)始了，侍衛(wèi)們?cè)趯m殿大門(mén)前站成兩排，一時(shí)間人山人海，突然鼓號(hào)齊鳴。從遠(yuǎn)處走來(lái)了一隊(duì)人馬，一群士兵圍著一輛金燦燦的馬車走過(guò)，士兵們都是身穿銀甲，面容肅穆。馬車?yán)镆粋�(gè)人影隱隱約約。這隊(duì)人馬在宮殿前停住了，從馬車內(nèi)走出了一個(gè)身長(zhǎng)八尺，胡須發(fā)黑，面容白凈的人，穿著一身金黃色的龍袍。他一步步走上高堂，一甩龍袍坐在了龍椅上，下面的文武百官跪倒一片，高聲喊著吾皇萬(wàn)歲。
轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了，唐朝變得愈發(fā)強(qiáng)大，在一天上朝時(shí)李世民說(shuō)要出征。并選了我去打頭陣。我來(lái)到了沙場(chǎng)上，只見(jiàn)塵土飛揚(yáng)，我一直往前沖，在敵人那兒橫沖直撞，殺得敵人死的死，傷的傷。這時(shí)敵人看大勢(shì)已去，便投降了。大唐的軍隊(duì)回到了長(zhǎng)安城，長(zhǎng)安一片歡天喜地，正熱烈慶祝，這時(shí)那個(gè)大洞又出現(xiàn)了，我醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
雖然那不是真的，但是這也正是我想象中的唐朝。
想象中的我作文 10
我想象中的大海是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，是博大寬廣的，是海生植物的樂(lè)土，是魚(yú)兒、蝦兒的樂(lè)園，是海鳥(niǎo)的自由天地，是可以為我們?nèi)祟惷篮蒙钐峁┴S富的物質(zhì)。
我想象中的大海是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，是博大寬廣的，可以給我們吹來(lái)清爽的海風(fēng)，給我們送來(lái)溫暖、濕潤(rùn)的海洋氣候，還可以給予我們凈化空氣，讓我們少生病。
我想象中的大海是海生植物的樂(lè)土，海底長(zhǎng)著許許多多的植物，有水草、海帶、海苔，還有千變?nèi)f化、絢爛多姿的“水中花”。
我想象中的大海是魚(yú)兒、蝦兒的樂(lè)園，大海中生活著無(wú)數(shù)的魚(yú)兒，多得數(shù)不清。這些魚(yú)兒真有意思，大的有上萬(wàn)噸重，小的只有幾克，甚至連眼睛都看不清。它們的形狀各不相同、千姿百態(tài)：
美的花樣滑冰，不時(shí)發(fā)出一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，就像一曲曲優(yōu)美的交響樂(lè)。海鳥(niǎo)在海邊自由地生息、繁衍，就像生活在鳥(niǎo)兒的'王國(guó)中。
我想象中的大海是可以為我們?nèi)祟惷篮蒙钐峁┴S富的物質(zhì)。我們?nèi)祟愑煤Ｋ谱鞒霭谆ɑǖ氖雏}，大�？梢越o我們提供美味可口的海鮮，大�？梢越o我們提供便利的交通，大�？梢越o我們提供豐富的旅游資源。
我想象中的大海需要你我來(lái)共同保護(hù)，需要全世界的人們和平利用大海，不要強(qiáng)權(quán)，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。我要從小努力學(xué)習(xí)，提高人類利用大海的科技水平，把我想象中的大海變成現(xiàn)實(shí)。
想象中的我作文 11
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?請(qǐng)大家坐上時(shí)空穿梭機(jī)和我一起去看一看吧!
轉(zhuǎn)眼到了2050年，我來(lái)到了我曾經(jīng)的學(xué)校，我的學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這里不僅風(fēng)景秀美、設(shè)施一流，而且人工智能的應(yīng)用也遍布各處。
當(dāng)你踏進(jìn)校園時(shí)，看門(mén)的老爺爺已經(jīng)換成了機(jī)器人，每個(gè)同學(xué)都逃不出他的火眼金睛。同學(xué)們到校的情況都會(huì)被這個(gè)高科技的“老爺爺”傳到爸爸媽媽的手機(jī)中。
當(dāng)你走進(jìn)教室里，我們的`老師也是機(jī)器人老師，“她”能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容圖形并茂的展現(xiàn)在眼前仿佛讓你身臨其境。當(dāng)你做完作業(yè)時(shí)，作業(yè)的信息就被傳送到“老師”那里;當(dāng)你遇到難題時(shí)，課桌上的電腦就是你的輔導(dǎo)老師，他會(huì)將題目中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行解析并輔導(dǎo)同學(xué)們直到學(xué)會(huì)弄懂。
看，學(xué)校的操場(chǎng)也可先進(jìn)了。學(xué)校所用的電能一部分來(lái)自于學(xué)校樓頂?shù)奶?yáng)能板，另一部分來(lái)自于校園周圍的風(fēng)力發(fā)電樹(shù)。跑道上的壓力感應(yīng)器也可以把同學(xué)們的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，發(fā)出的電能不亞于一個(gè)小型發(fā)電廠。另外，同學(xué)們上學(xué)放學(xué)再也不用爸爸媽媽接送，我們可以乘坐學(xué)校的空中接送汽車，這樣即可以減少路面擁堵又可以節(jié)約時(shí)間，節(jié)省能源。
這就是我想象中的未來(lái)學(xué)校。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)這所未來(lái)學(xué)校上學(xué)呢?我相信，只要我們共同努力，未來(lái)學(xué)校的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
想象中的我作文 12
屋頂是我們所常見(jiàn)的，但屋頂是什么樣子的呢？也許，人們眼中的屋頂不過(guò)是由磚瓦砌成的一個(gè)毫不起眼的地方，到處都長(zhǎng)著又綠又滑的苔蘚，時(shí)而還有幾只小蟲(chóng)子在里面留宿……
不過(guò)我想象中的屋頂，可比這漂亮多了！
我想象中的屋頂，有一大片綠油油的草地，綠得發(fā)亮！上面睡著晶瑩的露珠兒，輕輕一碰，它們就會(huì)調(diào)皮地滾來(lái)滾去，像沒(méi)睡醒的孩子似的。屋頂上還長(zhǎng)著一棵神奇的'樹(shù)，它可以結(jié)出任何水果，輕輕一搖，它們就會(huì)掉下來(lái)。搖之前，只要你在心里默念某種水果的名字，掉下來(lái)的水果就會(huì)如你所愿哦！這棵樹(shù)不僅能結(jié)水果，還能結(jié)出各種各樣的水果點(diǎn)心，里面包裹著各種水果味的餡兒，輕輕咬上一口，唇齒留香、美味至極。除此之外，這棵樹(shù)還是一個(gè)無(wú)形的果汁機(jī)，它的上面有四個(gè)按鈕，分別是開(kāi)關(guān)、制冷、加熱和混合。只要在樹(shù)洞里放入水果，經(jīng)過(guò)操作，就可以變成甜甜的果汁了。瞧，屋頂上還住著五只乖巧可人的小貓，它們身上掉下來(lái)的毛也能變成水果呢！再看，屋頂中間還有一條澄澈的小河。河水可以變成人們喜愛(ài)的果汁或奶茶，冷熱隨心。小河邊還有一片微型風(fēng)景區(qū)，有“飛絮漫天”、“奇異海宮”、“桃之夭夭”、“夢(mèng)幻城堡”，一個(gè)比一個(gè)美！
哈哈，這就是我想象中的屋頂，美吧？
想象中的我作文 13
我望著天上圓圓的月亮，我的思潮里充滿了開(kāi)心與快樂(lè)，我心中的月亮不像現(xiàn)實(shí)中那樣灰蒙蒙一片，要么是坑坑洼洼的環(huán)形山，要么是細(xì)細(xì)碎碎的太空石，在我的想象空間里有無(wú)限可能，我在想象的船只里奔向“月亮”。
我先看到了一座宮殿，喲！那不是月宮嗎？我愣了一會(huì)，打量了一下四周，哈！我發(fā)現(xiàn)了一棵桂花樹(shù)，我將它搖了一搖。金葉子便像下雨似的，掉在地上，這棵桂花樹(shù)還有這功能！
我又四處走了走，突然花叢里傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音，從那花海之中居然滾出了一只毛絨絨的小白兔，它這團(tuán)白色的小毛球竟然說(shuō)起話來(lái)，“你是誰(shuí)呀？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”我尷尬的.笑了笑說(shuō)：“我我，是路過(guò)的路過(guò)的�！彼f(shuō)：“哎！你難是嫦娥姐姐讓我招待的賓客？里邊請(qǐng)�！庇谑俏腋哌M(jìn)了月宮，小玉兔給我倒了杯水，我們坐在一起聊天，原來(lái)嫦娥出去“度假”了，讓它來(lái)接待我，它說(shuō)它可以送我一些東西。
首先它帶我來(lái)到了后院，里里面有一口井，好多爭(zhēng)奇斗艷的花，還有許多“仙品藥草”，我看得眼花繚亂，它還抱來(lái)了一個(gè)球，在院子中間建了一張網(wǎng)說(shuō)它打排球可好了，肯定比我好，我至少也是參加過(guò)排球訓(xùn)練的呀！怎么會(huì)輸給一只兔子呢？果然，嗚嗚嗚，它以十比零的高分打敗了我，果然是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手呀！
我在這次月球游行中十分開(kāi)心，小玉兔也舍不得我走，還讓我要多去與它一起玩，我長(zhǎng)大以后也希望可以想象到月亮上。
想象中的我作文 14
以后的衣、食、住、行、學(xué)習(xí)，都一定與現(xiàn)在不同，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧！
以后的吃會(huì)有一個(gè)魔法鍋，只要輸入菜的名稱，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)你想吃的那個(gè)菜。哇，這菜真好吃！
以后我們住的房子會(huì)更加豪華，而且還會(huì)很大，里面的床、電視……都是房子里自帶的。房子還會(huì)更加便宜，你只要確認(rèn)就可以住得起這房子。房門(mén)還會(huì)有三個(gè)鎖，第一個(gè)是辨聲鎖，只要聽(tīng)到主人的聲音，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。第二個(gè)是密碼鎖，輸入正確的密碼，門(mén)自己就開(kāi)了。第三個(gè)是指紋鎖，只有和主人的指紋配對(duì)，門(mén)才會(huì)開(kāi)。這樣一個(gè)安全又豪華的房子，誰(shuí)不想要�。�
以后的課本，會(huì)是電子課本，寫(xiě)字的時(shí)候在電子課本上寫(xiě)字，師生只需在電腦上交流，這樣既方便還環(huán)保。
以后的衣服會(huì)有“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)按鍵。冬天的時(shí)候按下“冬”這個(gè)鍵，就會(huì)穿上一件保暖的`棉襖。夏天的時(shí)候，按一下“夏”鍵，就會(huì)穿上一件漂亮的連衣裙。
以后出行的時(shí)候會(huì)有一個(gè)傳送門(mén)，輸入想要去的地方的名稱，就可以到那個(gè)地方。如：輸入“騰格里沙漠”一進(jìn)傳送門(mén)，就可以到達(dá)一望無(wú)跡的騰格里沙漠，這個(gè)傳送門(mén)可真好使呀！
雖然現(xiàn)在的城市不是這樣，但我相信，隨著科技的發(fā)展，以后一定會(huì)有這樣的城市，食品和衣服都很方便、學(xué)習(xí)環(huán)保、住宿豪華的美好城市。
想象中的我作文 15
2399年，全球暢銷著一種智能機(jī)器鳥(niǎo)。而我家，也有這樣的一只智能機(jī)器鳥(niǎo)。我將這只智能機(jī)器鳥(niǎo)取名為——火焰鳥(niǎo)。
火焰鳥(niǎo)長(zhǎng)著一身火紅火紅的羽毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。它穿著一身特別材料的`盔甲，可以抵擋住一切物體的，十分厲害。
火焰鳥(niǎo)可以清理垃圾。它先把垃圾吸進(jìn)嘴里，然后加熱，同時(shí)扇動(dòng)著翅膀，加大火焰，垃圾就被它燃燒成灰燼。你們是不是擔(dān)心垃圾燒完后，周圍會(huì)烏煙瘴氣呢?完全不用擔(dān)心!因?yàn)樗紵恼麄�(gè)過(guò)程是封閉式的，絲毫不會(huì)影響周圍的環(huán)境。
火焰鳥(niǎo)還是一個(gè)“貼身保鏢”呢。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，只要你馬上呼叫火焰鳥(niǎo)。它就會(huì)以光速般的速度趕到，幫你解決困難，帶你逃脫困境。
火焰鳥(niǎo)還會(huì)幫人們?nèi)∨?在寒冷的冬天里，只要你在家里放置一個(gè)火焰鳥(niǎo)，火焰鳥(niǎo)就會(huì)把適當(dāng)?shù)呐瘹忉尫诺椒孔永�。不過(guò)幾秒鐘，你就會(huì)覺(jué)得室內(nèi)的溫度十分宜人。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，大家一定也迫切想見(jiàn)到這種神奇的“火
焰鳥(niǎo)”吧!歡迎您乘坐“子虛烏有”號(hào)時(shí)空穿梭機(jī)去2399年免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)一只。
“呼呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷顫。原來(lái)我做作業(yè)時(shí)，竟然趴在書(shū)桌上睡著了。我打開(kāi)作業(yè)本，上面寫(xiě)著：我想象中的鳥(niǎo)。我禁不住哈哈大笑起來(lái)。
想象中的我作文 16
隨著我們的生活不斷地向更好的方向發(fā)展，越來(lái)越多的人擁有私家車�？蛇@種車會(huì)把空氣污染，所以我想象了一種未來(lái)可能出現(xiàn)的車。
這輛車按車主的喜好，可以變幻色彩。這采用了變色龍的變色原理。還可以根據(jù)車主的喜、怒、哀、樂(lè)，改變車燈，和散熱器的樣子。所以大家見(jiàn)到那個(gè)人的車，便知他今天是什么心情。有了這種車后，停車場(chǎng)就不需要了，這種車停止十秒后，便會(huì)自動(dòng)消失，不用擔(dān)心，它只是暫時(shí)到異次元空間“占位”了。這種車只有車主才可以打開(kāi)，因?yàn)楫?dāng)車主購(gòu)買(mǎi)第一輛車后，車中電腦就會(huì)記下車主的個(gè)人信息，非主人不開(kāi)門(mén)。這輛車靠什么行動(dòng)？汽油？光能？生物能？不對(duì)不對(duì)都不對(duì)，它靠你的思維。開(kāi)車時(shí)只需要將小電腦上的插頭，吸附在后腦上。你心里想什么，它就干什么。如果你想提速，心中就默默地想加速、加速……六次之后車就會(huì)將車速提高一個(gè)檔次，這樣就算是駕校不及格多次的人，應(yīng)該都能上公路了。如果來(lái)不及了，撞上去只差數(shù)十秒怎么辦？不用怕，本車搭載了“超級(jí)制動(dòng)系統(tǒng)”能讓車在一秒內(nèi)瞬間停下。這輛車，功能齊全，樣樣不少。如果你累了，可以坐到后方的位置上，將椅子改成“單人床“模式，休息一會(huì)，順便吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)果汁，駕駛交給電腦，總之你安心休息，我們的.車載電腦，會(huì)繼續(xù)完成車的行程。
這輛車什么時(shí)候有的賣？這一定是一個(gè)大問(wèn)題，因?yàn)槲乙材貌粶?zhǔn)這玩意會(huì)在多少世紀(jì)登場(chǎng)，敬請(qǐng)期待。
想象中的我作文 17
未來(lái)，一個(gè)充滿無(wú)限遐想的世界；一個(gè)另人期待盼望的日子；一個(gè)注定自由自在的日子。
如今，我來(lái)到了3013年。哇！我真的是大開(kāi)眼界，沒(méi)想到僅僅相隔100年，差別就那么大。原來(lái)只有幾層的樓房，如今早已建成摩天大廈。但改變最多的則是交通工具。瞧！一輛電瓶車正向我們“開(kāi)”來(lái)，說(shuō)是開(kāi)，到不如說(shuō)是飛。哦！講得差點(diǎn)忘了介紹了，這是未來(lái)新推出的一款“飛行電瓶車”說(shuō)是叫“飛行電瓶車”其實(shí)和現(xiàn)代的'電瓶車差不多，只是它的主人帶它去過(guò)了飛行翅膀安裝的總店，去安裝了一對(duì)精致的翅膀。
緊接著，我來(lái)到了海底城，海底城里的交通工具也很發(fā)達(dá)，一輛輛魚(yú)車在水里自由自在的。突然，頭頂上一片漆黑。我抬頭望去只見(jiàn)一個(gè)龐然大物從我們的頭頂飛過(guò)——那是海洋里最大最快捷，最方便的一種工具。和現(xiàn)代唯一的不同之處就是，這片海洋里的所有魚(yú)類都沒(méi)有長(zhǎng)魚(yú)鰭，而是長(zhǎng)了一對(duì)晶瑩剔透的翅膀。許久，我才看清，那原來(lái)是海底城最靈通的交通工具了，它是靠路人的意念移動(dòng)的，想它在哪出現(xiàn)，它就會(huì)在哪出現(xiàn)。你想要去哪，無(wú)論是天涯海角，1分中之內(nèi)，保證到。這種魚(yú)車最大的優(yōu)點(diǎn)不是快，而是不會(huì)有尾氣，不會(huì)污染空氣，反而會(huì)凈化水資源。
這就是3013年的城市交通，怎樣？發(fā)達(dá)吧！其實(shí)也不難，只要努力就行。
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