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初中描寫秋天的作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中描寫秋天的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中描寫秋天的作文 篇1
還是習(xí)慣,站在一棵落葉的大樹下,聽風(fēng)吹過,葉子掉下來,像掉在音樂的天堂里。春天太過嫵媚嬌艷了,所以,喜歡秋天。
安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落,總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動(dòng),即使眼角掛著淚滴,卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動(dòng)作,獨(dú)自享受著片刻的安寧。
這樣一個(gè)季節(jié),靜靜之中,可以看見它,美好的顏色。
擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,到野外去,高遠(yuǎn)湛藍(lán)的'天,明凈、曠達(dá),只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)!那令人心醉的藍(lán),洗去人們心靈上的塵埃。你知道,秋是藍(lán)的。
微風(fēng)吹過,金黃的麥田,金黃的麥桿,金黃的麥穗,金黃的麥粒,金燦燦的微笑,都印在腦海里。打谷場(chǎng)上一大片一大片的堆滿了谷粒,豐收在即。你知道,秋是金黃。
秋雨下起的時(shí)候,雨點(diǎn)不斷,直直的,是掉下來的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝,不是夏天的劈劈啪啪,是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過晶瑩的雨,總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出,清晰如明鏡。你知道,秋是透明的。
初中描寫秋天的作文 篇2
秋天來了,大地一篇金黃的景象。
我喜愛春天也喜愛秋天,現(xiàn)在正是秋季,到處充滿了秋的氣息。田間金黃的稻谷,在微風(fēng)的吹拂之下,蕩起了一輪輪金色的光環(huán)。玉米熟了,重重的玉米壓在玉米稈上,搖搖欲墜,感覺一不小心就會(huì)掉下。高粱沉甸甸的,被壓彎了腰。旁邊的楓樹顯得五彩斑斕,紅的`、黃的、綠的格外的燦爛。人們辛苦地拿著鐮刀勞作,臉上卻漏出了燦爛的笑容。就連收割機(jī)也轟轟地響著,似要為這世界增加喧鬧的氣氛。
秋天是收貨的季節(jié)。人們?cè)诓煌5孛β抵,秋天也是令人憂傷的季節(jié),樹葉從樹干上慢慢地飄落下來,被風(fēng)吹得老遠(yuǎn),再也回不到它原來的棲息之地。忽然一陣大風(fēng)吹來,地上的塵土、樹葉亂串,天也陰沉了下來,原本湛藍(lán)的天空的天空瞬間變得灰蒙蒙的,潔白的云朵,變成了黑色。
不一會(huì)一陣大雨襲來,雨兒無情地?fù)舸蛑厣系娜f物。過了很久雨小了、慢慢地停下了,萬物又回到了從前的面貌,第二天的早上樹上、農(nóng)作物還有小草上都有一層晶瑩般剔透的明珠,這就是晨露,草兒、樹兒們貪婪地吸允這它的甘甜與清爽。似要為以后復(fù)蘇做足充分的準(zhǔn)備。
這就是我眼中的秋天,令人歡喜也令人憂的秋天。
初中描寫秋天的作文 篇3
盼著,盼著,黃色來了,秋天的腳步近了。
一切都是喜洋洋的樣子。水漲起來了,太陽(yáng)的臉紅起來了。
高粱紅著臉笑彎了腰,玉米撐著紅纓傘呵護(hù)著快要成熟的金黃的孩子,谷子舉著齊刷刷。沉甸甸綿羊尾巴似的谷穗歡迎你。大豆也搖響了金鈴。。。。。。園子里,田野里瞧去,一大片一大片,五彩繽紛的顏色。
桃樹,棗樹,蘋果樹,梨樹,葡萄,你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿了香甜的果實(shí)。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,有一望無際的田野,連綿起伏的山巒。秋天一到,滿山遍野異彩紛呈,比傳說中的仙境更美麗?!山上,滿山像一個(gè)大果園,栽著各種各樣的果樹,使人一看就“口水直流三千尺”。葡萄紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛,像一串紫色的明珠。圓潤(rùn)的葡萄,臉紅的蘋果,金燦燦的鴨梨,火海般柿子和瑪瑙似的山楂,會(huì)讓你感到目不暇接。我最喜歡的就是那棵橘子樹,你看,黃澄澄的橘子你擠我碰,爭(zhēng)著要我去摘呢!我摘下一個(gè),剝開它的皮,誰知一不小心橘子汁被擠了出來,噴得我滿臉都是,“你這頑皮的家伙,我非一口把你吃了!”于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞進(jìn)嘴里,味道甜甜的,真好吃。
'‘遲日江山麗,春風(fēng)花草香’這是唐代詩(shī)人杜甫寫的,世界上有許多繪炙人口的名句是贊美春的,可是有誰知道秋的美。
秋天,一些鮮艷的'花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開怒放。有黃色的,有白色的,有紫色的,有的像龍飛,有的像煙火,還有的像美麗的蝴蝶,在微風(fēng)中亭亭玉立,五彩繽紛。雖然樹葉枯黃了,但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,好像是在向寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花。”
秋雨是最尋常的,一下就是兩三天,使人們無法出去干活。屋檐邊,雨水嘩嘩的向下淌著。使樹葉發(fā)亮,小草青可映人。傍晚時(shí),開燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一片安靜而溫馨的夜。
稻田,從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗,壓得稻桿直不起腰來,好像是在感謝大地養(yǎng)育之恩。
我愛我家鄉(xiāng)成熟的秋色,不僅因?yàn)樯缴系拿谰昂吞镆袄锏纳鷻C(jī),更因?yàn)樗丘B(yǎng)育我的地方。
我愛故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)的秋天!
初中描寫秋天的作文 篇4
幾場(chǎng)淅瀝的微雨,幾些降低的溫度,信步走在街上,秋葉打著卷兒在空中飄舞,不時(shí)擋住人們的視線,仿佛錯(cuò)亂了時(shí)空,地上已有一層很厚的地毯,在我眼里,卻更像大地的嫁衣,寒風(fēng)襲來,冰冷刺骨,這才發(fā)覺我所深愛、期待的秋天在不知不覺中已邁著散漫的腳步來臨。
在我的印象里,古今之秋是截然不同的,仿佛是在兩個(gè)不同的空間里,沒有任何交集,包括其中的人們,也都品嘗著不一樣的秋天的滋味。
古時(shí)的秋是接近于零度的冰冷,那時(shí)的人們似乎也只有惆悵和相思。在偏遠(yuǎn)的邊塞,角聲不斷,一望無際的大漠與戈壁,夕陽(yáng)西下,秋來了,雁歸了,家人又幾時(shí)才能見到,夜冷,心更冷,酒本想消愁卻又愁上加愁,“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。”這淚,很重。在空蕩的閨房,暗香陣陣,花影交錯(cuò),煙霧裊裊升起,恰似愁云籠罩在心頭,風(fēng)起了,簾動(dòng)了,那人卻在千里之外,影幽,心更幽,花本想愉情卻更觸目傷懷,“莫道不消魂,簾卷西風(fēng)人,人比黃花瘦!边@情,很痛,在寂冷的深院,孤寂難耐,惟梧桐無言相對(duì),月不圓,如金鉤,如匕首,勾出了心中的'亡國(guó)之恨,刺痛了那顆復(fù)國(guó)之心,月眷,心更眷,何時(shí)才能回到故園,風(fēng)本想撫心卻帶來徹骨寒冷,“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!边@恨,很濃。
古時(shí)的秋,仿佛真被愁點(diǎn)染,淚,情,恨,都是如此的濃重,而現(xiàn)在的秋,別有一番韻味,把它比作詩(shī),就連韻腳,都洋溢著喜悅。
秋,帶著纏綿的雨,挽著蕭瑟的風(fēng),輕輕地?fù)]一揮衣袖,大地就變得五彩斑斕起來。谷穗微瞇著眼,搖頭晃腦的對(duì)著秋風(fēng)傻笑,還有黃澄澄的柿子,青亮亮的桔子,白悠悠的棉花,這是田野里的顏色。在山上,落葉蓋滿了林間小道,樹枝上零星掛著的幾片黃葉在秋風(fēng)中搖搖欲墜,仿佛翩翩起舞的蝴蝶,楓葉在秋的召喚下?lián)Q上了新衣,火一般的紅讓大地充滿了活力。庭院里、花園里,當(dāng)然也不會(huì)少了秋天的賀禮,菊花、一串紅、丁香、石榴……一切的一切都是那么繽紛,加上孩子們銀鈴似的笑,秋天仿佛是萬物的樂園,秋,在作物的心里被化作結(jié)果,在農(nóng)民的眼里被視為豐收,在孩子的歌聲里被唱作童話。
秋,在我的印象里無論是離愁,還是歡愉,都是獨(dú)一無二的。
愛秋,愛那個(gè)淡淡然變化的金屬季。秋之印象-----美好。
初中描寫秋天的作文 篇5
秋姑娘穿著薄紗,輕輕地來到我們的身邊,她有一個(gè)魔杖。她一點(diǎn)果園,果園里的水果就都成熟了;她一點(diǎn)樹木,數(shù)不清的葉子就會(huì)變黃;她一點(diǎn)天空,天氣就會(huì)變得秋高氣爽的……
雖然秋天有非常多的景物,可我最喜歡的還是校園里那兩棵榕樹:我喜歡那飄落的葉子,也喜歡那粗細(xì)不同的枝干。下面我來介紹一下校園里的榕樹吧!
榕樹的葉子非常茂盛,好像一把綠色的大傘。那樹葉挨挨擠擠的,不留一點(diǎn)兒縫隙。那葉子的顏色,綠色當(dāng)中帶有一些黃色,黃色的葉子好像還帶有一點(diǎn)點(diǎn)紅色。這些葉子的形狀也各不相同,有的是橢圓形的,后面的部分好像翹起的尾巴;有的是圓形的;還有的.是被小蟲子啃過的,它們好像在說:“我好可憐啊,居然被小蟲子啃過了一口!
一陣微風(fēng)拂過,一整樹的葉子翻起綠色的波紋,好像是許多穿不同顏色的衣服的小朋友,手拉著手圍成一圈在跳舞;有些樹葉在秋風(fēng)的歡送下,變成一只只蝴蝶,在空中飛舞著,那姿態(tài),真是好看。
在看看榕樹的主干,有粗的枝干,也有細(xì)的枝干,粗的有兩本字典加起來那么厚,細(xì)的呢?才只有一只鉛筆那么細(xì)。這兩棵樹那么挺拔,好像在守護(hù)著校園的士兵一樣。
。∥蚁矚g秋天,更喜歡那枝繁葉茂、挺拔、又時(shí)刻守護(hù)著學(xué)校的兩棵榕樹。
初中描寫秋天的作文 篇6
秋天,是秋收時(shí)節(jié),天空特別高特別藍(lán),風(fēng)也顯得格外涼爽。
瞧,秋姑娘悄悄地來到我們身邊,秋姑娘來到了田野里,玉米可高興了,它特意換了一件金黃色的衣服,有的咧開了嘴露出了滿口金牙;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌,彎著腰迎接秋姑娘的到來;高梁向來是怕見生人的,這不,見了秋姑娘,還不好意思呢,臉都漲得紅通通的。
秋姑娘又來到了果園里。小紅燈籠似的棗子掛滿了技頭;紅紅的大蘋果扒開綠葉往外看,梨也換上了金黃色衣服;架子上掛滿了一串串紫色的葡萄;秋天的果園是五彩繽紛的,真迷人呀!
秋姑娘最后來到了森林里,楊樹的葉子變成了金黃色的,好像滿樹的`金子閃閃發(fā)亮;風(fēng)葉的葉子是火紅色的,仿佛一團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒;梧桐樹的葉子半青半黃,幾陣秋風(fēng)掃過,黃的、黃的、半青半黃的葉子紛紛從樹上落下,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣,輕靈地在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢地落在地上。
秋姑娘真像一位神奇的魔術(shù)師,把大地變成了一幅美麗的畫。
秋天的景色真美呀!
初中描寫秋天的作文 篇7
一天的清晨,和往常一樣走在那條熟悉透了的上學(xué)的路上。走著走著,忽然間有一股香味塞滿了鼻孔,抬頭望去,路旁的一顆顆桂花樹早已是花滿枝頭。它們星星點(diǎn)點(diǎn)的落在了樹枝間,遠(yuǎn)望仿佛是天上的星星的落到了人間。 數(shù)數(shù)月份,九月了,又是一年秋;叵雰赡昵埃覀兪窃谕瑯拥臅r(shí)節(jié),聞著同樣的花香,走進(jìn)了同一所學(xué)校。不同的是,那時(shí)的我們還只是一群初生牛犢,懷著對(duì)新世界的美好向往,踏進(jìn)了初中的校門。
那個(gè)秋天,我們總以為自己長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)和小學(xué)生一樣的兒童時(shí)代了。于是我們對(duì)一些事情也總是不懂裝懂。為此我們還鬧出了許多笑話。
那一天我們第一次來到這個(gè)學(xué)校,第一次見到了我們的班主任,她臉上帶著微笑和顏悅色對(duì)我們作了自我介紹,她告訴我們她姓張,弓長(zhǎng)張。她一邊說還和我們一邊開著玩笑。那天在回家的路上,我們都說她很好,一定很溫柔,只是張的胖了一點(diǎn)。可第二天我們就知道我們錯(cuò)了。她在為我們上的第一節(jié)課上就打開“話”戒。若看到她正在講重點(diǎn)知識(shí)時(shí),有人么有拿筆去做筆記,他便會(huì)說:“是哪個(gè)死豬還在這兒等飯吃啊,還不快點(diǎn)動(dòng)手寫!倍覀兟牭街T如此類的話以后就會(huì)在課堂上笑個(gè)不停?墒窃谟幸惶,因?yàn)槲,老師說出這句話以后,我便不覺得它很好笑了。我覺得那是對(duì)人的'一種侮辱。我開始覺得這位老師怎么這樣,怎么能夠這樣說自己的學(xué)生。后來我越來越不喜歡這個(gè)老師了。 在兩年的日子里,我漸漸的明白了,那不是對(duì)我們的侮辱,那時(shí)對(duì)我們的激勵(lì),如果我們不想做她口中的“死豬”那我們就要拿起手中的筆來證明我們不是“死豬”。老師只是用這樣的話來培養(yǎng)我們上課做筆記得好習(xí)慣。畢竟小學(xué)和初中不一樣。小學(xué)你可以不必要理會(huì)筆記,但初中不可以。在初中,不計(jì)就是你復(fù)習(xí)的資本。
這個(gè)秋天,我已經(jīng)很少在課堂上聽到老師用諸如此類的話語了,現(xiàn)在的課堂,少了幾分喧鬧,多了許多認(rèn)真。
走在放學(xué)的路上,身旁依舊是開的燦爛的桂花,空氣中彌漫著濃濃的花香,只是花香陪伴著的女孩比以前更董事,懂得愛。
初中描寫秋天的作文 篇8
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了她吹了一口氣把樹葉吹黃了秋姑娘又吹了一口氣把地上的草兒也吹黃了。
田間小徑旁野菊花在秋姑娘的托管下競(jìng)相開放小螞蟻把一座“大山”放在落葉上慢慢地抬回洞在草叢中有幾只螳螂在找食物有的`在比賽“劃龍舟”就連貪懶的小螞蚱也跟著媽媽出去找食物。一只只蜘蛛在忙碌地到處織網(wǎng)準(zhǔn)備捕捉食物來過冬?罩杏袔准堋靶★w機(jī)”向地面襲來原來是幾只小鳥在找食物。
清晨小朋友們來到校園門口就聞到了濃濃的桂花香感覺心曠神怡讀起書來更有精神。
啊!秋的世界可真美呀!
初中描寫秋天的作文 篇9
“嘩啦,嘩啦”隨著第一場(chǎng)涼爽的秋雨,求無聲無息地來到我們身邊。帶這涼爽的風(fēng),帶著清新的空氣,帶這甘甜,帶這雨。像一位歡快的使者,把涼意與快樂送給了我們。
在秋的世界里,我無時(shí)無刻都能體會(huì)到古詩(shī)的味道,就像了三十年的老白干,那么的沁人心脾。詩(shī)人說,秋是詩(shī)人發(fā)揮的季節(jié)。詞人說,秋是詞人感慨地季節(jié)。作家說,秋是世間最韻味兒的季節(jié)。而我說,秋只是我最快樂的季節(jié)。
當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)樹葉而發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲時(shí),我,正在聆聽。當(dāng)秋雨打擊大地堅(jiān)硬的地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時(shí),我,正在凝望。我聆聽著秋,我凝望著秋,聽著秋。對(duì)我說,望著秋對(duì)我笑。它的一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)著我的心,它的一舉一動(dòng),都成為了我關(guān)注的.焦點(diǎn)。
如果你能在下著秋雨時(shí),靜下自己的心,細(xì)細(xì)地去體會(huì),體會(huì)那大自然中最純潔、最清澈的音樂旋律,那么你就能發(fā)現(xiàn)世界所有的動(dòng)作將靜止,所有的聲響都隨風(fēng)而去,除了窗外那“嘩啦,嘩啦”不停滴下的秋雨,滴在心田之上,滋潤(rùn)著。
如果你能在黃葉落地時(shí),停住自己眺望的眼神,去凝望那瞬間的動(dòng)作,你就會(huì)有一種落地生根的感覺,那種感覺令人幸福,令人充實(shí)。我曾對(duì)著樹葉凝望很久,當(dāng)我看透時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這世界有一種我說不出的規(guī)律,也學(xué)就像翠綠的樹葉會(huì)變枯黃,也許就像天會(huì)下雨,或許也人會(huì)老去,從而死一般吧。
秋,在一字而已,卻包含了大自然中許多秘密,跟其它季節(jié)一樣,它是如此神秘,如此令人神往。如果你說秋是一個(gè)紳士,那也許還不夠,你必須在紳士后面加上三個(gè)字,因?yàn)榍,是一個(gè)真正有內(nèi)涵的紳士。
初中描寫秋天的作文 篇10
我畫了一幅畫,名字叫《豐收的秋天》。
星期五,媽媽說:“星期六咱們?nèi)胰ソ加。”星期六早上五點(diǎn)鐘,我們裝好吃的、好喝的,然后我們忙活到七點(diǎn)就出發(fā)了。
我看見路邊的銀杏樹葉變黃了,而且葉子還不斷的落在地上,好像鋪上了金黃色的地毯。我還看見路旁楓樹的葉子也在不斷的往下落,像一張張紅色的書簽。草地上的小草也不像夏天那么綠了,開始變黃了。草地上盛開著鮮艷的野菊花,有紫的、黃的、白的、分的……我還看見了許多藍(lán)色的小喇叭花,好像在唱著歡快的歌。
我們繼續(xù)往前走看見一片菜地。我看見了一片胡蘿卜地,嫩綠的葉子下面,路出一小節(jié)鮮嫩的胡蘿卜,把我饞得直流口水。我們又看見一片白菜地,我去扒扒白菜的葉子,看見白菜心特別的嫩,白菜非常飽滿。我還看見了紅紅的西紅柿、細(xì)長(zhǎng)的黃瓜、深紫色的.茄子、綠油油的辣椒……
我們又來到一個(gè)果園。我們先看到的是柿子樹,柿子樹上的柿子火紅火紅的,肯定很甜。我們又看見了蘋果樹,蘋果樹上的蘋果又大又紅,像小朋友的臉頰,我想這大蘋果肯定很好吃。我還看見了許多水果,有金黃色的梨,紅紅的山楂。
秋天的特產(chǎn)可真多呀!真是個(gè)豐收的季節(jié)!
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