英雄的作文通用【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
當(dāng)我們看到雄鷹翱翔在天穹之時(shí)，一股高高在上、藐視蒼生的感覺由然而生�？傘裤街约壕褪悄侵话肯栌谔祀H的鷹者之一，一種優(yōu)越感悄然浮上心頭�？墒牵谶@一切令人憧憬的背后，有誰(shuí)能明白它高處不勝寒的心境？有誰(shuí)能真正聽懂它那聽似嘹亮的叫聲背后的孤寂？又有誰(shuí)能明白它作為雄鷹一族的王，為它的臣民能否美滿生存而發(fā)出的嘆息！
鷹族面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。因?yàn)椋鼈兊氖澄镆褔?yán)重匱乏，有許多鷹已經(jīng)開始死亡！作為鷹族的王，它漆黑的雙翅負(fù)載著千萬(wàn)同胞的性命！它又一次感覺到了重壓！它把它的臣民們安置在一個(gè)有水源的地方，獨(dú)自踏上了尋找食物的征途。
連的奔波，使它疲憊不堪。多少次，它都想找個(gè)人來(lái)傾訴自己心中的苦悶；多少次，它都向往著臣民們那平凡的生活；多少次……可是，它不能！因?yàn)�，它是王！它是雄鷹一族的王！在它出生的那一刻起，它的雙翅就被賦于了使命，它的`生命并不只屬于自己！所以，它的一生，注定只能孤寂！
這天，它拍打著有些麻木的翅膀在大海邊緣的上空盤旋。它多么想歇一下，可是，當(dāng)它想到那一雙雙渴望食物的眼睛，它再次振翅高空，穿梭于海岸上空……
忽然，它看到了一只幼龜在海灘上探頭探腦的四處張望，離海龜不遠(yuǎn)處還有一個(gè)人類！它的內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)�，它以往的捕食�?jīng)驗(yàn)告訴它；這是一只偵察兵，龜?shù)拇蟛筷?duì)還在后面！它那布滿血絲的雙眼終于露出了一絲笑意，它的族人又可以撐過(guò)這次災(zāi)難了！可是，龜?shù)呐赃呥�有一個(gè)人類的存在，他影響了雄鷹一族的生存大計(jì)。作為鷹族之王，它迅速冷靜了下來(lái)，想著對(duì)應(yīng)之策。首先，應(yīng)該讓這只偵察兵小龜感到周圍是安全的，同時(shí)也要支開那個(gè)人類，可是，怎樣才能做到這些呢？它一籌莫展。忽然，它又像做出了什么重大決定一樣，露出了舒心的笑容。
它先在人類上空盤旋了兩圈，故意引起了人類的注意。接著，它緩慢地飛向了那只偵察兵小龜。接著，它緩慢地飛向了那只偵察兵小龜。終于，它的行動(dòng)引起了人類的注意，只見他撿起一塊石頭重重地向它咂去……它的翅膀上濺起了血花，它帶著傷仿似不甘心般向遠(yuǎn)處飛去。它向遠(yuǎn)處飛了一陣，又迂回到了海灘附近。它親眼看著人類把那偵察兵小龜放進(jìn)了大海后帶著笑容走了。它“呼”地長(zhǎng)松一口氣！又靜靜地等了許久，海龜大部隊(duì)終于全線上岸，它終于露出了久違的笑容！“啾”一聲長(zhǎng)嘯，它召喚它的臣民……
不久，漫天的雄鷹盤旋著俯沖下去，收割著屬于它們的糧食！而它，卻靜靜地站在一旁看著，海風(fēng)輕拂著它的羽毛……許久，它笑了！突然，一聲長(zhǎng)嘯，撥開重重白云傳往天際！是替它臣民高興？又一次解決了危機(jī)的喜悅？還是又一次地陷入了孤寂？……
高處不勝寒！英雄總是孤寂的！
英雄的作文 篇2
“GGBond童話里做英雄”，聽著《豬豬俠》的主題曲，我看到天從西邊塌了下去，道路無(wú)比漫長(zhǎng)，小巷里傳來(lái)了三根和弦的吉他聲，我只想縱聲歌唱，輕拍跳動(dòng)的心臟，全力奔跑，穿過(guò)午夜夢(mèng)回的大街。我有著英雄的夢(mèng)想，或者是對(duì)英雄的向往，當(dāng)豬都可能成為豪俠，不過(guò)那也畢竟是童話，我只能在現(xiàn)實(shí)中一點(diǎn)點(diǎn)走向遠(yuǎn)方，每一步都那么卑微，每一天都那么單調(diào)，每一處都那么平凡。家庭條件一般，別人形容我高高壯壯的，偏義復(fù)詞，落在“壯”的引申義――胖上。破舊的自行車沒有鈴聲，我只有扶著車把避讓川流不息的人群，作為草根，我注定沒有聲響，不能引來(lái)行人駐足的目光。
也許青春期的少年都會(huì)有類似的莫名感傷，因?yàn)樾膬喝顼L(fēng)箏飄蕩，以為自己是一粒種子，不由自主，被動(dòng)地等待東風(fēng)的吹拂。以為每天埋首于題海之中，辜負(fù)大好的詩(shī)酒年華，沒有風(fēng)帆沒有彼岸。因此，沒有支點(diǎn)，想要努力，卻又不知道從哪里開始，在尋找意義的過(guò)程中，崩潰了意志，因此又加重了感傷，英雄的情節(jié)里透出了幾絲悲壯。
當(dāng)年輕的詩(shī)人麥芒滿懷熱情地寫下“我的出生與死亡都是獨(dú)一無(wú)二的，上帝不會(huì)再派另一個(gè)人來(lái)領(lǐng)受這份恩賜”的詩(shī)句時(shí)，我感受到了深深的存在感，感受到造物主對(duì)我們的最大恩賜就是生命，這生命雖有長(zhǎng)短、平仄、抑揚(yáng)、貴賤，但只要完整地活過(guò)，完全地努力過(guò)，就應(yīng)該是英雄。故而每一個(gè)努力的人，都是自己獨(dú)一無(wú)二生命里的英雄。
當(dāng)無(wú)手無(wú)腳的`海豹人尼克胡哲不給自己的人生設(shè)限，用殘缺的身體詮釋完美的追求，并以此撫慰眾多不安的心靈時(shí)，我覺得每一個(gè)努力的人都是上帝的使者，帶著使命，需要肩負(fù)著獨(dú)特的責(zé)任，只有努力堅(jiān)持，努力改變，就是英雄，正如旅行家余瑩說(shuō)的：“每個(gè)人都是自己的上帝�！笔前�，每個(gè)不甘屈從的人，努力使厄運(yùn)或抑郁屈服的人，“都是自己的英雄”，微觀中改變了自己，也在微光中改變了世界。
那么，英雄就是那些能夠改變的人。將苦難改變成輝煌的人，將落后改變成進(jìn)步的人，在最美的年華里卸下最努力的詩(shī)行的人，在崎嶇的道路上忍著傷痛前行的人，他們和征服、偉大、奮斗有關(guān)，流著英雄的血。
人類學(xué)家瑪格麗特?米德說(shuō)：“一小群懷有理想并帶有獻(xiàn)身精神的人能改變世界，請(qǐng)不要懷疑�！蔽覐牟粦岩膳`行理想、努力改變世界的人是英雄�？v然困苦和艱辛那么多，一點(diǎn)點(diǎn)的青春中憂傷遮蔽不了燦爛的陽(yáng)光，莫名的恐懼不能阻擋前進(jìn)的腳步，沿路點(diǎn)亮了努力的燈，我在努力走好腳下的每一步，也是英雄了。
有一天我將改變，多啦A夢(mèng)打開了一扇“明天說(shuō)不定會(huì)更好的門”，大雄回到未來(lái)努力需要時(shí)光機(jī)，不如我們就在現(xiàn)在努力，在“努力的人就是英雄”這句溫暖的話陪伴之下，在平凡中努力，不僅僅只為別人鼓掌，不僅僅只是逃避，不僅僅是努力，還要在努力地掙脫虛榮或虛妄的束縛，越卑微越努力，越平凡越努力，越單調(diào)越努力。畢竟，做自己的英雄，注定要面對(duì)自己，改變自己，超越自己。
英雄的作文 篇3
上一個(gè)星期一，快上第二節(jié)課的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)回來(lái)說(shuō)：“足球網(wǎng)上困著一只貓，一向在那兒掙扎，快要死掉了�！�
我聽了，心里暗暗感到可惜，一條小生命就要消失了。
上課了，只見我的同桌張沖和他的前桌王建還沒回來(lái)。老師問(wèn)怎樣回事，我后面的`雅茜說(shuō)：“老師，他們是救那只貓了，就是困在足球網(wǎng)上的那只貓�！�
我心想，我那個(gè)死同桌還挺有愛心的，心里暗暗升起一絲絲敬佩。 過(guò)了一會(huì)兒，張沖和王建回來(lái)了。老師放下手里的書，虎著臉問(wèn)：“你們干什么去了？這么長(zhǎng)時(shí)間也不回來(lái)�！�
“救、救貓去了！”張沖吞吞吐吐地回答說(shuō)。 老師這時(shí)候，臉色稍稍好看了一些。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，他們做得對(duì)不對(duì)？”
因?yàn)閺垱_是我的同桌，我對(duì)他的救貓行為很贊成，我就第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我覺得他們做得對(duì)！”“為什么呢？”老師問(wèn)我。
“因?yàn)樗麄兙攘艘粭l生命呀！貓也是生命，見到生命有困難，怎樣能見死不救呢？”我理直氣壯地回答道。 接下來(lái)，同學(xué)們討論得很熱烈，大多同意我的說(shuō)法。
最后，老師不但沒有批評(píng)張沖和王建的遲到，卻表?yè)P(yáng)了他們“英雄”救貓的舉動(dòng)：“這天他們倆遲到了，這是他們的不對(duì)。但是如果他們不去救那只貓，那只貓也許就沒有生命了，所以，我認(rèn)為，他們的遲到是值得的�！�
說(shuō)到那里，老師停頓了一下，對(duì)著他們倆笑了笑，也對(duì)我們大家笑了笑，之后說(shuō)：“但是，我并不是贊成他們遲到，你們可不要誤會(huì)喲！”
這時(shí)候，班里響起了熱烈的掌聲。
英雄的作文 篇4
英雄在字典上的解釋是作出了很大貢獻(xiàn)的人。所以，每當(dāng)人們提起“英雄”這個(gè)詞時(shí)，總是想到歷史偉人做出的豐功偉績(jī)，往往卻忽視了那些在我們身邊默默無(wú)聞的“偉人”。
每當(dāng)天剛微亮，所有的人還睡眼惺松之時(shí)，大街小巷上已出現(xiàn)了一個(gè)人的身影——清潔工。他們的出身是那么卑微，他們的地位是多么渺小，可是你們可曾想到，正是清潔工默默的工作，才使我們生活的環(huán)境更加清新美麗。他們的艱辛是你們的幾倍，甚至是幾十倍。由于現(xiàn)在有些人的文明和環(huán)保意識(shí)差，往往把垃圾扔得滿街都是，清潔工不得不從早忙到晚，從一條大街掃到另一條大街，可他們從來(lái)沒有一句怨言，是因?yàn)樗麄兊谋拔�？不，再卑微的人也有自己的尊言�?/p>
現(xiàn)在把視角轉(zhuǎn)回我們的教室，教室里，是誰(shuí)在講臺(tái)上不辭辛勞，一遍又一遍得給同學(xué)們講題？是老師。當(dāng)同學(xué)們對(duì)一道題百思不得其解時(shí)，只有老師才有奈心對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題一一作出解答。老師從早忙到晚，一次我的書本放在課桌里忘記拿回家了，我返回學(xué)校去拿，當(dāng)我走過(guò)老師的辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一盞孤燈，依然在黑暗中發(fā)出幽黃的'光。李商隱有句詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象的描繪出了老師燃燒自己照亮別人的奉獻(xiàn)精神。在我們身邊又有哪些人具有春蠶與蠟燭的精神？只有老師。
每當(dāng)有亡命之徒在城市里橫沖直撞之時(shí)，是誰(shuí)總是在前線沖鋒陷陣？是人民警察！警察為了人民的安全和利益，不惜犧牲自己的生命。
……
我們身邊的英雄無(wú)處不在，如清潔工、老師、警察等，還有許許多多的英雄們，只要我們善于觀察，便能發(fā)現(xiàn)這些平凡的崗位上，流露出的不平凡。
英雄的作文 篇5
什么是真正的英雄？是白衣長(zhǎng)劍的俠士，是拯救世界的超人，還是深藏功與名的隱士？
在我看來(lái)，其實(shí)每個(gè)人都可以是英雄。
真正的英雄是勇于追求自己夢(mèng)想的人，不論夢(mèng)想大小，成功或失敗。
萊特兄弟出生在一個(gè)窮苦的`牧羊人家里，每天放羊時(shí)望著頭頂上大雁飛過(guò)，他們夢(mèng)想自己有天也可以像大雁一樣飛在空中，這在當(dāng)時(shí)任何人看來(lái)都是傻得可憐的異想天開。但他們并不為此感到羞恥，在父親的鼓勵(lì)下，他們勇敢地追求自己的夢(mèng)想。最終，第一架飛機(jī)問(wèn)世了。
萊特兄弟勇于追求自己的夢(mèng)想，他們就是真正的英雄。
西楚霸王項(xiàng)羽，力能扛鼎的一代英雄豪杰，幼時(shí)觀秦始皇出游，許下“彼可取而代之”的豪言壯志。巨鹿之戰(zhàn)中，他破釜沉舟，帶領(lǐng)八千子弟兵打垮秦軍主力，擊敗各路諸侯。他追求幼時(shí)取代秦始皇稱帝的夢(mèng)想，愈戰(zhàn)愈勇。雖最后兵敗垓下，無(wú)顏見江東父老而在烏江邊自刎，但他無(wú)疑生為人杰，死亦是鬼雄。
項(xiàng)羽最終沒能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他失敗了，但也可以說(shuō)他成功了，因?yàn)樗掠谧非笞约旱膲?mèng)想，他是真正的英雄。
夢(mèng)想人人都有，但追求夢(mèng)想的道路不會(huì)好走。一路上會(huì)有嘲笑、有阻礙、有打擊，還會(huì)有你摔倒時(shí)毫不留情的落井下石。如果你退縮了，那你就是的懦夫。丑小鴨也會(huì)堅(jiān)持相信自己能變成白天鵝，毛毛蟲也勇于追求破繭成蝶的夢(mèng)想。真正的英雄會(huì)勇于追求自己的夢(mèng)想。等你有一天成功了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：英雄氣魄就在你身上。
英雄的作文 篇6
《救火英雄》給我了中國(guó)夢(mèng) 王雯宣 今年寒假看了電影“救火英雄”。電影拍的很好，片中情節(jié)緊扣主題，完全沒有浪費(fèi)時(shí)間，眾多明星演技一流，讓我體會(huì)到了消防員工作的不易，跟警察一樣，哪怕付出生命，他們也要保護(hù)人民，把他們從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)。我們?yōu)樗麄凃湴痢?有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。 從小我的心中就有夢(mèng)想，夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大，趕快去接觸些新的東西。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，懂得的東西多了，夢(mèng)想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國(guó)爭(zhēng)光；像李連杰一樣，傳播中國(guó)文化；像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的.成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)?? 還記得《開學(xué)第一課》中，要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次！”的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華??這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼，更多的是理解與領(lǐng)悟。 在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！ 新春的第一個(gè)晴天，我會(huì)到大龍山上去看嫩綠的青草。我會(huì)帶一只大塑料袋，撿走山路邊的垃圾。你或許也會(huì)帶著三朋四友，撿走花叢里的空罐頭。在你彎身的那一刻，或許我也在彎身，如果我們?cè)谵D(zhuǎn)角處相遇，就打個(gè)招呼吧！或許今天的中國(guó)就真的要比昨日的干凈一點(diǎn)、安靜一點(diǎn)、和諧一點(diǎn)。你，來(lái)赴約吧！ 雖然我們不能像“救火英雄”一樣拯救數(shù)多人的生命，但小小的你我也一樣能為地球付出那么一點(diǎn)點(diǎn)。
英雄的作文 篇7
“東窮碧海群山立，西帶黃河落日明。”沿著山嶺的脊背，長(zhǎng)城綿延不斷地向遠(yuǎn)方伸展，仿佛直到天涯。我拄著登山杖，一步一步向上爬，前方一襲青衫便顯得格外輕松。
“于尚書慢點(diǎn)兒，我走不動(dòng)了�！蔽曳鲋ドw，一邊喘氣一邊說(shuō)。于謙回過(guò)身來(lái)，一聲嘆息�！澳銈儸F(xiàn)在的孩子身體也太差了，才走了不到半個(gè)時(shí)辰就走不動(dòng)了�！彼麩o(wú)奈地批評(píng)我。
我們決定休息一會(huì)兒，趴在城墻上，一邊向下俯瞰茫茫林海，一邊問(wèn)：“于尚書，當(dāng)年土木堡之變后，北京城真的有希望抵檔瓦刺么？滿朝文武力主南遷，難道都是膽小鬼？”于謙笑了：“當(dāng)時(shí)確實(shí)守不住，人再多都不行；但一個(gè)月后可以�！薄芭�？莫非是于少保力排眾議，挽狂難于既倒，扶大廈之將傾？”我打趣道。
“與我沒有太大關(guān)系，是三十萬(wàn)軍民的血?dú)獗患ぐl(fā)出來(lái)了，”他露出回憶之色，“敗軍的消息剛傳來(lái)時(shí)，朝臣們先是驚愕，再是恐懼，最后就是痛恨憤慨。他們?cè)谟A之下，郕王面前，活活打死了錦衣衛(wèi)指揮使馬順和王振同黨兩人。若非同仇敵愾，可能當(dāng)庭就會(huì)被定罪，真是……”“王振該死！況且您不是給他們正名‘無(wú)罪’了嗎？有驚無(wú)險(xiǎn)。不過(guò)，為什么當(dāng)所有人都沉默時(shí)，您能出列反對(duì)呢？違背眾意往往是很困難的�！蔽覔Q了一個(gè)話題。于謙頓了一下，答道：“他們想得太簡(jiǎn)單了，不明敵我情勢(shì)，不過(guò)，也怪不得他們，畢竟我是兵部尚書，更清楚邊鎮(zhèn)的實(shí)力。但是，南遷意味著大明將如前宋一般，偏居一隅，無(wú)力回天，北地百姓必遭荼毒；南方又沒有北方的險(xiǎn)峻關(guān)塞可守，那么所有人，自天子至士卒，都是罪人！”于謙喘了口氣，又道：“我不怕拉著北京城與瓦刺玉石俱焚，但我怕整個(gè)大明都陷入無(wú)邊的'戰(zhàn)亂中�！熳邮貒�(guó)門，君王死社稷’，太宗皇帝如此訓(xùn)誡，我輩豈敢惜身？”
沉默，短暫地沉默后，我輕輕地問(wèn)：“您是否自這一天起，就做好了為朝爭(zhēng)犧牲的準(zhǔn)備？一腔熱血，卻被同伴背叛，任誰(shuí)都會(huì)心寒�！庇谥t傲然一笑：“背叛的人，從一開始就并非同道，我這一腔熱血也并非為了他們，至于犧牲……于謙不死，朝廷如何平靜下來(lái)？”聲音透著平靜和些許無(wú)奈。我知道，只有這樣的人，才是華夏真正的長(zhǎng)城。
英雄的作文 篇8
有一位戰(zhàn)士，曾在布滿硝煙的異國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上摸爬滾打。有一位戰(zhàn)士，他曾懷著報(bào)國(guó)的熱情執(zhí)行任務(wù)。有一位戰(zhàn)士，他曾為了大家在烈火中永生。他就是邱少云，我心中的英雄，也是一座染滿烈火的不朽豐碑。
我之所以敬佩邱少云在于他的勇敢、無(wú)畏、偉大。抗美援朝時(shí)期，他們部隊(duì)負(fù)責(zé)攻克“319”高地這顆毒牙。面對(duì)這艱巨的任務(wù)，懷著必死的'決心，連隊(duì)決定在總攻前一天進(jìn)行潛伏。邱少云就是執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士。即使知道這次任務(wù)非常危險(xiǎn)，但邱少云懷著對(duì)敵人的仇恨決定拿自己的生命進(jìn)行一場(chǎng)賭博。
那一天，天色是那么的暗。敵軍的飛機(jī)投下燃燒彈，邱少云潛伏的草叢頓時(shí)燃燒起來(lái)。在烈火中，他一聲不吭，十指深嵌土地，任由烈火一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬他的身體。他自己的靈魂在烈火中獲得永生。每當(dāng)讀到這一段，我的眼睛不禁都背淚水朦朧。不知是稱贊，還是惋惜。沒想到為了集體，為了祖國(guó)，一個(gè)人竟然能夠如此偉大。
回想邱少云，再看看我。那是在一次足球比賽中，我們面對(duì)市級(jí)強(qiáng)隊(duì)。剛開始我們隊(duì)表現(xiàn)很好，連進(jìn)幾球。但后來(lái)被對(duì)手壓制，將比分追平。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師讓我上場(chǎng)了。這是我第一次比賽，我失去了往日訓(xùn)練時(shí)飛風(fēng)采，傻愣愣地站在那里。直到我方前鋒向我大喊：“防守呀。”我才猛然驚醒過(guò)來(lái)�？墒强吹綄�(duì)方前鋒，那精湛的技巧，熟練的球技，我只好傻乎乎地跟著他滿場(chǎng)跑�！芭椤鼻蝻w了過(guò)來(lái)，我本可以守住這個(gè)球的，但卻像個(gè)懦夫一樣往后退縮。我的腦子里一片空白，直到看著那個(gè)球從我身邊擦過(guò)。我忘不了這一刻。
看看邱少云為了集體不惜犧牲生命，再看看我碰見一個(gè)球就內(nèi)心空白。在他面前我是多么渺小呀。從此之后，我一定要邱少云學(xué)習(xí)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人！
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