英雄作文（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的英雄作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄作文 篇1
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著很多蘆葦。這村叫蘆花村。12歲的雨來(lái)就是這村的。
雨來(lái)最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。每到夏天，雨來(lái)和鐵頭、三鉆兒還有很多小朋友，好像一群魚(yú)，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，立浮、仰浮。雨來(lái)仰浮的本領(lǐng)最高。
秋天，爸爸從集上賣(mài)葦席回來(lái)，叫雨來(lái)上夜校。
夜校在三鉆兒家豆腐房里，教書(shū)的是東莊學(xué)堂的女老師，女老師斜著身子，用手指點(diǎn)著黑板上的字，念著：
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的.祖國(guó)�！�
一天，雨來(lái)從夜�；氐郊�，爸爸出外賣(mài)席子回來(lái)了。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“鬼子又掃蕩了，明天你到東莊，趕快把村里民兵帶到區(qū)上集合。”
第二天，吃過(guò)早飯，媽媽走了。雨來(lái)突然聽(tīng)到街上有人跑，雨來(lái)一骨碌下了炕，還沒(méi)出門(mén)就撞在李大叔的懷里，李大叔搬開(kāi)盛糠皮的缸跳了進(jìn)去。雨來(lái)把缸挪回原位。
雨來(lái)剛到堂屋，十幾把刺刀從門(mén)前過(guò)來(lái)。雨來(lái)腳下像踩了風(fēng)，一直朝后院跑，可還是被鬼子抓住綁起來(lái)，推進(jìn)了屋里。
鬼子把前后院、屋子都翻遍了。鬼子軍官兩眼紅紅，溫和地用中國(guó)話(huà)問(wèn)雨來(lái)：“不要害怕！小孩，皇軍是愛(ài)護(hù)的！”說(shuō)著叫人給他松綁。
扁鼻子軍官接著問(wèn)胳膊發(fā)麻發(fā)痛的雨來(lái)：“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有？”雨來(lái)嘟囔地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)。”軍官給雨來(lái)糖，金戒指，雨來(lái)都不要，也沒(méi)回答他。
軍官立刻變得兇惡可怕，他扭著雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽了雨來(lái)兩巴掌，揪起他臉上的一塊肉，又在胸脯打了一拳，雨來(lái)打了個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，他兩眼直冒金花，鼻子流著血，血正好濺在了課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人，
我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
鬼子打累了，雨來(lái)還是咬著呀說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”鬼子暴跳起來(lái)，叫著：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”
人們和李大叔聽(tīng)到河沿上響了幾槍?zhuān)紓牡目蘖�，說(shuō)雨來(lái)是個(gè)好孩子，死的可惜！大家順著河岸向下找。突然鐵頭看見(jiàn)水面露出個(gè)小腦袋——雨來(lái)。原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不備，一頭扎進(jìn)河中。鬼子慌亂打槍?zhuān)墒切∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處了。
英雄作文 篇2
對(duì)于英雄，人們向來(lái)充滿(mǎn)了崇敬崇拜之情，這本在情理之中，無(wú)可非議。然而，當(dāng)讓一個(gè)英雄不停地奔波于祖國(guó)各地做巡回訪(fǎng)問(wèn)、報(bào)告時(shí)，就有點(diǎn)不人道，甚至是折磨人了。據(jù)11月14日的《時(shí)代商報(bào)》報(bào)道，20xx年春節(jié)晚會(huì)有意讓飛天英雄楊利偉亮相春晚，劇組已定下讓楊利偉擔(dān)綱“祝福人”的重要角色，在這個(gè)意義上說(shuō)，楊利偉將鐵定上春晚。
當(dāng)神舟五號(hào)沖上藍(lán)天又順利返回地面時(shí)，楊利偉的名字立即響遍大江南北，人們奔走相告，為英雄驕傲自豪，舉辦各種慶祝儀式，表達(dá)對(duì)英雄的'贊美和愛(ài)戴，實(shí)在是人心所向，代表了一種民意，黨、政府和軍隊(duì)給楊利偉崇高的榮譽(yù)完全理所當(dāng)然，受之無(wú)愧。讓人憂(yōu)慮的是，英雄走下飛船返回艙后，就一直處于人群包圍之中，鮮花、榮譽(yù)和掌聲是需要的，但給予英雄的關(guān)懷還應(yīng)體現(xiàn)在其他方面，讓他好好休息、療養(yǎng)，對(duì)這次不尋常的“旅行”進(jìn)行必要的總結(jié)，以利于再次遨游太空。我們注意到，自10月16日楊利偉凱旋歸來(lái)后，一直馬不停蹄，參加各種表彰大會(huì)，赴香港、澳門(mén)訪(fǎng)問(wèn)，接著隨載人航天工程先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，從北京人民大會(huì)堂作首場(chǎng)報(bào)告開(kāi)始，又往返于天津、上海、重慶之間，可謂風(fēng)塵仆仆，即使英雄感到勞累，誰(shuí)又能體會(huì)得到？相信楊利偉也是有苦難言。
可以想見(jiàn)，接下來(lái)?xiàng)罾麄ミ�會(huì)忙下去，還會(huì)到更多的地方巡回作報(bào)告，即便到春節(jié)也得不到休息，因?yàn)橥頃?huì)劇組已將英雄作為主打節(jié)目隆重推出，給全國(guó)人民再掀航天高潮。竊以為，學(xué)習(xí)英雄，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情是必要的，但必須有個(gè)限度，作為中國(guó)第一位太空使者，楊利偉沒(méi)有在太空累倒，如果回到地球被人為累倒，實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去，更不應(yīng)該。對(duì)楊利偉來(lái)說(shuō)，眼下最要緊的就是安心修養(yǎng)，據(jù)悉，中國(guó)又要發(fā)射“神舟”六號(hào)飛船，這次難度更大，屬于多人多天飛行，不論楊利偉能否再上太空，但必須騰出更多精力給隊(duì)友作示范講解，如此說(shuō)來(lái)，懇請(qǐng)有關(guān)方面給楊利偉松松綁，別把英雄累倒好嗎？
英雄作文 篇3
在SARS病毒降臨的時(shí)候，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就從這天正式開(kāi)始了。全國(guó)人民都惟恐自己會(huì)感染上SARS，在這特殊的日子里，我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至地照顧和保護(hù)下，順利的度過(guò)了危險(xiǎn)。老師就象一堵城墻把SARS堵在了墻外，使它不敢侵蝕我們的身體。老師，是我們心目中的英雄！
在非典時(shí)期每個(gè)人都害怕極了，當(dāng)然我也不例外。我每天不敢出門(mén)，除了學(xué)校就呆在家里，一遍一遍的洗手，真害怕得上非典�？墒敲慨�(dāng)我走進(jìn)學(xué)校看著老師一往如故的微笑，聽(tīng)著老師生動(dòng)的語(yǔ)言，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，忘記了恐懼，忘記了非典。老師除了備課、批改作業(yè)，還多了項(xiàng)一任務(wù)，就是給我們量體溫。有一天早上，我們又一次量體溫，有一位同學(xué)大聲喊：“不好啦，王明豪燒到了37。8。”同學(xué)們驚呆了，發(fā)燒是非典的典型癥狀，能不害怕嗎？有的把嘴捂住了屏住呼吸，有的抱著頭，像一只縮頭烏龜，還有的甚至跑出了教室。這時(shí)候老師大步跨到王明豪身邊拉著他迅速跑出教室，一在教室外，一邊訊問(wèn)癥狀，還安慰他：“王明豪別怕，沒(méi)事的”我想老師不怕非典，老師也是人；他怕同學(xué)們?nèi)旧戏堑洌桶寻l(fā)燒的.同學(xué)帶出教室，減少和同學(xué)們的接觸，自己卻不顧危險(xiǎn)，安慰發(fā)燒的同學(xué)。老師你真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
老師我敬佩您，您是我心目中的英雄。
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