關(guān)于欣賞的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于欣賞的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于欣賞的小學(xué)作文1
有人說(shuō)春雨是舒適的，溫柔的，我特別想看到春雨的情景，而有一天它來(lái)到了可愛(ài)的小朋友身邊。
陽(yáng)光明媚的星期六，我哼著歌走在路上，太陽(yáng)公公聽(tīng)了臉上露出了和藹的笑容，----來(lái)到學(xué)校，我們上課是和老師配合得很愉快。、、、、、、
到了第三節(jié)課，烏云把白云阻擋住了，好像不準(zhǔn)白云和我們一起嬉戲，天空漸漸的黑了起來(lái)，這時(shí)，便打起了雷聲，轟隆隆，雷聲響個(gè)不停，時(shí)不時(shí)變換調(diào)子，那聲音可正好聽(tīng)。春雨便不緊不慢的往小下流，雷伯伯像是為春雨們送行。還有些小春兒不想下來(lái)，怕以后得不到母親的關(guān)愛(ài)，可這是命令，小春雨們不得不聽(tīng)，便依依不舍的往下流，流下來(lái)時(shí)把小朋友的衣服頭發(fā)弄濕了，小朋友們成了“落湯雞”。有的'同學(xué)帶了雨傘，小雨兒落在雨傘上，便情不自禁的跳起了優(yōu)美的舞蹈，落在地上的小雨兒為雨姐姐伴奏，、、、、、、
留在臟兮兮的小車上、房子上，小車變干凈了，房子變得潔白無(wú)瑕的，小雨落在小樹(shù)、小花上，小樹(shù)立馬茂盛起來(lái)，小花立馬發(fā)出香味，頓時(shí)，整個(gè)校園煥然一新。
看一看，春雨多調(diào)皮又多樂(lè)于助人呀！
關(guān)于欣賞的小學(xué)作文2
在小時(shí)候，我很喜歡踢足球，那時(shí)有著與我一般喜歡著足球的人，雖然球不好，也沒(méi)有足球場(chǎng)，但那些回憶卻是最美好的。
記得有一次放假了，我與小伙伴百無(wú)聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說(shuō)我們都來(lái)勁了，紛紛準(zhǔn)備著出發(fā)。很快，我們到了外面的.一片大空地。首先我們要畫(huà)好邊界，踢足球，那怎么能夠少得了足球門呢!很快，邊界畫(huà)好了，激動(dòng)人心的足球賽就此開(kāi)始。
我們分為了兩隊(duì)，每一隊(duì)都是5個(gè)人，一聲令下，比賽開(kāi)始，首先是我方的小明反應(yīng)靈活搶到了球，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，敵方的小光從背后把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著球踢得飛快，我們?cè)诤竺婢谷灰粫r(shí)難以追上，這個(gè)時(shí)候我們只好寄望于我們的守門員小輝了，此時(shí)他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕松地抓住了足球。
“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來(lái)的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結(jié)束，我們接下來(lái)踢了將近半個(gè)小時(shí)，最終以我方獲勝，原因是我們的隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，配合進(jìn)球，敵方經(jīng)常一人帶球，想著一馬當(dāng)先，卻往往被搶斷，結(jié)果顯而易見(jiàn)了。
比賽雖然已經(jīng)成為過(guò)去，不過(guò)我從這次比賽中學(xué)到了不少東西，團(tuán)結(jié)的力量永遠(yuǎn)比一個(gè)人的力量強(qiáng)大，我們只有團(tuán)結(jié)一致，一起向前走，我們才會(huì)更容易成功。
關(guān)于欣賞的小學(xué)作文3
我叫小松，今天是松鼠歷十六月四十九日晚上23點(diǎn)整，再過(guò)一鼠時(shí)就是新年了，我也要開(kāi)始漫長(zhǎng)的冬眠，為了展望美好的明天，我決定在這最后一鼠時(shí)寫(xiě)一篇新年的日記，題名為《我的趣味春節(jié)》
早上醒來(lái)，打開(kāi)樹(shù)窗，讓陽(yáng)光注入洞內(nèi)。這時(shí)，媽媽喊我：“小松，快來(lái)看看媽媽給你做了什么好吃的！”我走進(jìn)洞廳里，桌子上放著一碗熱氣騰騰的'松子湯，還放著一大顆松果，我的眼睛瞪的溜兒圓，也許饞鬼都是這樣吧，我把臉浸入白氣中，享受著這熱氣帶來(lái)的溫暖，如入仙境一般。
媽媽看了我的樣子笑著說(shuō)讓我快點(diǎn)喝，于是我一口松果一口湯，一會(huì)兒就吃完了。現(xiàn)在想想嘴里還留有余味。我叫它飽服松果之趣。
鼠時(shí)12刻，是松鼠們參拜鼠神的時(shí)間，小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)這天的12刻，是鼠神下凡的日子，相傳，這位鼠神會(huì)化作一只凡鼠，視察我們的工作。我還記得爺爺告訴我說(shuō)這天在林中散步的時(shí)候見(jiàn)鼠就要有禮貌地問(wèn)好，不管是熟鼠還是陌生鼠。我叫它參見(jiàn)鼠神之趣。
在松鼠界還有一個(gè)習(xí)俗，就是在春節(jié)貼花木，花木，一個(gè)好聽(tīng)的名字，其實(shí)就是用松木片剪成好看的形狀貼在門上，它的寓意是“年年錦上添花”。我喜歡松果，于是我就剪了一片松果形狀的花木，哈哈，完成的花木真是好不漂亮。我叫它剪花貼木之趣。
吃完晚飯后，我打碎了一個(gè)松果，因?yàn)樵诖汗?jié)期間“碎碎”吉祥嘛。哦，現(xiàn)在已經(jīng)是松鼠歷十六月四十九日晚上23：55了，我也要冬眠了，日記就寫(xiě)到這里吧。
松鼠小松于松樹(shù)屋
關(guān)于欣賞的小學(xué)作文4
在我的課余生活里，有許多我喜歡做的事。跳繩、踢毽子、爬山……這些事，在完成了一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃或提前做完了一周的作業(yè)，我都會(huì)去做，不過(guò)我最喜歡的還是閱讀。
要是有一本我喜歡的書(shū)，那我一定會(huì)利用一天所有的空余時(shí)間來(lái)看書(shū)。
有一次，我倚著陽(yáng)臺(tái)邊，沐浴著冬日和煦的.陽(yáng)光，貪婪地看著書(shū)中精彩的內(nèi)容。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“臨，太陽(yáng)太刺眼了吧？”但是，我看得太認(rèn)真了，居然沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在對(duì)我說(shuō)話。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，等了等，就又說(shuō)了一遍，結(jié)果我仍舊沒(méi)反應(yīng)。媽媽拍了拍我，我嚇了一跳，抱怨著：“哎呀，媽媽你怎么突然拍我，這樣神出鬼沒(méi)的，太嚇人了！”“你還說(shuō)我呢，我都叫你兩遍了，你還不理我�！薄鞍�？我怎么不知道？”你看書(shū)看得那么認(rèn)真，怎么可能聽(tīng)得到！？還有，我來(lái)提醒你，別在太陽(yáng)下看書(shū)。”
你看我，看喜歡的書(shū)都專注過(guò)頭了。人家的父母都想讓孩子看書(shū)，而我的父母有時(shí)候都不允許我看書(shū)，因?yàn)槲矣械臅r(shí)候做作業(yè)或?qū)W習(xí)到一半就又抱起書(shū)，都影響學(xué)習(xí)了！
閱讀不但可以增加詞匯量，而且還增長(zhǎng)知識(shí)，最重要的是可以陶冶情操。
我愛(ài)閱讀。
關(guān)于欣賞的小學(xué)作文5
今天是夏令營(yíng)的第二天，一大早我們就被鬧鐘吵醒了。我們趕緊刷牙洗臉，整理內(nèi)務(wù)。吃完早飯沒(méi)多久教練就吹哨子讓我們集合，我們排好隊(duì)出發(fā)啦!
今天要去探訪古跡，首先去了學(xué)校附近的古書(shū)堂。古書(shū)堂的校長(zhǎng)給我們介紹：古書(shū)堂本來(lái)名為“琢玉樓”，后來(lái)改名為“心遠(yuǎn)堂”，建于元代，清朝康熙年間重建，是東源全村世代讀書(shū)的地方，也是柘榮僅存的.一座鄉(xiāng)村書(shū)院。古書(shū)堂古樸典雅，一走進(jìn)去就覺(jué)得涼爽幽靜。
今天給我印象最深的并不是古書(shū)堂而是古炮樓。
古炮樓在英山村，一共有兩座。我們?nèi)チ藯钍响籼门缘哪亲�。古炮樓雖然坐落在村莊里，但它的周圍是一大片森林。這片森林中有幾棵將近1000歲的古樹(shù)呢，我太驚訝了!是它們一起見(jiàn)證了英山村的古老歷史。
炮樓內(nèi)部有各種倉(cāng)庫(kù)、房間。我們順著樓梯往上爬，古炮樓的樓梯又窄又陡，不太好走，真的要手腳并用爬上去，這和現(xiàn)在的樓梯很不一樣。我爬上去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)古炮樓有五層。我站在樓頂往下看，幾乎整個(gè)村莊都看得見(jiàn)，視野真開(kāi)闊!我想到古代的人們?cè)爝@個(gè)炮樓就是為了保護(hù)村子的平安，一旦有敵人進(jìn)來(lái)，守衛(wèi)村莊的勇士馬上就可以通知村民們。從炮樓頂下來(lái)的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)炮樓從二樓開(kāi)始每一層的墻上都有觀察窗和槍口。這炮樓是防火、防強(qiáng)盜、保平安的防御性建筑。
古代勞動(dòng)人民真聰明，造出這樣巧妙的炮樓，保護(hù)村莊的人們!
關(guān)于欣賞的小學(xué)作文6
童年是一縷陽(yáng)光，陪伴我們一起成長(zhǎng);童年是一首歌，唱出了心中的美好。每一個(gè)人都有快樂(lè)的童年，我也不例外。
在我四歲那年，我們一家五口人去山東度假。那是我第一次去看到大海，海是深藍(lán)色的，一望無(wú)際。我在海邊的沙灘上跳來(lái)跳去，高興極了。
傍晚，奶奶說(shuō)：“退潮了，海邊會(huì)有一些好吃的好玩的東西，我們一起去撿吧!”我和奶奶出發(fā)向海邊走去，我再次看到了大海。退潮了，海面恢復(fù)了平靜，海邊的沙灘上有許多貝殼和海帶，很多人背著小籮筐在撿貝殼。我和奶奶也撿了許多。這時(shí)，我看到離海邊很近的礁石，我們便把鞋脫在沙灘上，光著腳向礁石走去。我走著走著，感覺(jué)有東西纏住了我的腳，我甩了兩下，并沒(méi)有甩開(kāi)。我低下頭一看，啊，原來(lái)是海帶!我用手把它從海里撿了起來(lái)，它比我的`個(gè)子還要高啊!奶奶說(shuō)：“這么長(zhǎng)的海帶，夠我們吃幾天的了�！蔽倚南耄艹匝�，太好了!我咬了一口，又咸又硬，馬上吐了出去，大聲說(shuō)道：“奶奶，這個(gè)也不好吃呀?”奶奶說(shuō)：“我的傻孩子，海帶得加工一下才能吃呢!”說(shuō)完，我們哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的童年，裝滿了天真和快樂(lè)的童年。童年是多么有趣、多么令人難忘呀!
關(guān)于欣賞的小學(xué)作文7
在人的一生中，為人處事是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)并掌握的。學(xué)做人和處事最重要的就是欣賞，欣賞就是：欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)并不斷完善自己。
如果沒(méi)有欣賞，又怎么會(huì)有蘇軾的“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致?如果沒(méi)有欣賞，又怎么會(huì)有韓愈的“五月盛開(kāi)的榴花紅似火，綠葉掩映著初結(jié)的'小果”的細(xì)致?如果沒(méi)有欣賞，又怎么會(huì)有柳宗元的“從小西行百二十步，隔篁竹、聞水聲、如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”的欣喜?如果沒(méi)有欣賞，又怎么會(huì)有袁枚的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的自然?
雅致和細(xì)致在我身上一點(diǎn)都顯不出來(lái)，我的性格一直是活潑開(kāi)朗樂(lè)觀，很隨性，可以說(shuō)跟雅致一點(diǎn)都不沾邊;我雖然上課認(rèn)真聽(tīng)，但是考試總是處于80到90之間，這是為什么呢?因?yàn)槲胰鄙俚氖羌?xì)致。所以，我應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾的雅致，學(xué)習(xí)韓愈的細(xì)致。
欣賞，不僅是完善自己，更是贊賞別人。
我欣賞岳飛，是因?yàn)樗兄鵀閲?guó)捐軀的志氣;我欣賞諸葛亮，是因?yàn)樗兄跎袢说臋C(jī)智;我欣賞李白，是因?yàn)樗兄蛔矸叫莸挠職?我欣賞林黛玉，是因?yàn)樗兄?xì)膩而善于發(fā)現(xiàn)的心;我欣賞李清照，是因?yàn)樗兄鴾厝嵬褶D(zhuǎn)的性情。
世間處處有欣賞，生活中從來(lái)就不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，你又欣賞誰(shuí)呢?
【欣賞的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
欣賞小學(xué)作文12-09
欣賞美小學(xué)作文11-15
欣賞成長(zhǎng)小學(xué)作文04-26
欣賞自己小學(xué)作文10-08
欣賞的魅力小學(xué)作文07-21
欣賞母愛(ài)小學(xué)作文09-18
欣賞小學(xué)作文（精選4篇）02-07