實用的欣賞話題作文十篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的欣賞話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞話題作文 篇1
恩施蓮花鎮(zhèn)有一個著名景區(qū)，我和幾個小伙伴慕名去游玩。
這是一個自然景區(qū)，環(huán)境十分優(yōu)美，游人在一簇簇一叢叢的綠色中穿梭。我正陶醉在從未見過的美景中，忽然感覺有人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，是一個小女孩兒。小女孩兒長得很清秀，穿著打了多個補丁的`舊褂，背著一個與自己身材不成比例的大竹筐，竹筐里裝著幾瓶礦泉水。她問：“要水嗎，姐姐？”我借機詢問她對這里的熟悉程度，她說她很熟悉，自己就住在山下。我突發(fā)奇想： “你來當我們的導游吧，我們給你10塊錢�！彼⑽⒁恍�，表示同意。
她一邊帶路，一邊用不是特別標準的普通話耐心地為我們講解。路邊草叢中偶爾可見橙黃的野菊花，雖然不起眼，可它黃得很純正，沒有一絲雜色。
她把我們領到一潭泉水旁，說： “你們在這里玩一下吧，我馬上就回來�！闭f完，便向草叢奔去。我們想看看她去干嗎，就偷偷地跟了上去。我們扒開草叢一看，她正往腿上擦藥呢，她的腿上有幾塊傷痕。我想起來了，她剛才走石頭路時不小心摔著了，她說沒事，我們就沒有在意，沒想到她竟然摔得不輕。我感到自責。身旁的幾朵野菊花在微風中輕輕搖曳，散發(fā)淡淡清香。
我們問起她的身世，小女孩兒說她家里很窮，爸爸去外地打工，媽媽離家出走了，這個家靠她來支撐。她還說，自己一定 錢供自己讀書。
我被小女孩兒不屈的精神感動了，給了她20元錢，又摘了一簇野菊花，別在她的發(fā)辮上。陽光下，野菊花就像小女孩兒一樣，樸實中透露著倔勁與頑強。
這個小女孩兒是我人生道路上的榜樣，她讓我學會了堅強。
欣賞話題作文 篇2
曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過，但那又算什么呢？最后總能如雨過天晴般，驅(qū)走心中的孤單。
過去的我，還未深刻的理解它的內(nèi)涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。
現(xiàn)在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來的更有意義，更有價值。因為它是心靈深處最真的情感。
“孤單不是放棄，而是挑戰(zhàn)”這句話，雖然不是著名的人說的，可是它一直滋潤著我的心房。
我只記得，母親是我一生當中，最堅強的人，她曾跟我說過：即使世界上再多的困難，再多的孤單，他們也有弱點。心中溫暖親近的人，當孤單籠罩時，它將會被溫暖所融化，可心中冰冷的'人，孤單來臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信母親的話，我更相信人人都需要陽光，就好比一個，假如是一根筷子，它只可能被折斷，當無數(shù)根筷子一同時，即使是被折斷，它也會再一次燃起希望之火。
進入七年級，我們隨著歲月的流逝，我們在長大，我們懂事了，我們是小小的大人了，在今后的日子了，我覺得自己變了許多。我變的開朗了如果你現(xiàn)在內(nèi)向，那么你就會自卑，變得脆弱，相信吧，內(nèi)向不是一生的方向，只要你于他人交流戰(zhàn)勝內(nèi)向，就不在孤獨了。我們要有堅定不移的信念，相信我能行，我能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，要敢于學會微笑，學會開朗，要有樂觀的意識，學會微笑吧，你需要它。
讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類新的夢想。
我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽。
學會開朗吧，不要關閉自己心靈的窗戶，不要再孤獨。
我品味著孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤e57單，將它留下。
欣賞話題作文 篇3
有一只聰明而冷靜的貓頭鷹，每天聽著樹下的小雞爭吵、搶食的喧鬧。它總是靜靜地旁觀，認真地工作，快樂地生活著。小雞的吵鬧不曾影響它的生活方式，也不曾使它介入爭吵的漩渦里。有一天，小雞終于忍不住，問它為何總是那么快樂?聰明的貓頭鷹說：“看看春天的新綠，欣賞夏天的花紅，享受秋天的收獲，接受冬天的深沉，我太忙了，沒時間去吵。”
欣賞執(zhí)著，但不欣賞固執(zhí)。一直不喜歡西西弗斯和精衛(wèi)填海的故事，我認為用這兩個故事來教育人們堅持和執(zhí)著是錯誤的。因為我欣賞執(zhí)著，但不欣賞固執(zhí)。西西弗斯的石頭永遠推不完，精衛(wèi)的石頭也永遠銜不完。既然是永遠都不可能的事，那又何必浪費時間和生命去做呢？也有人說這是“知其不可為而為之”的英雄精神，但我相信孔老夫子在說這句話的時候肯定是心中有希望的，他相信執(zhí)著的'去做終會有結果的。所以說有希望的是執(zhí)著，沒有希望的是盲目的固執(zhí)，我不喜歡這種盲目的固執(zhí)。
因此對于西西弗斯的故事，我喜歡另外一種幽默的說法。有人問西西弗斯，你每天推上去，又掉下來，你不覺得傻嗎？西西弗斯回答說：“推上去是我的事，是我的工作，掉下來是他們的事，和我無關。只要他們付我工錢了，我又何樂不為？再說了，它每天都掉下來才好呢，這樣我明天就又有工作了，永遠不會失業(yè)，多好�。 边@里的西西弗斯就不是盲目的固執(zhí)，而是執(zhí)著了，因為他有希望，明天的工作就是他的希望。
欣賞話題作文 篇4
一個碩大的頭顱，一雙水靈靈的小眼睛，兩片豐厚的嘴唇，一對巨大的耳垂，還有一個普渡眾生的大鼻梁，是不是很容易讓人聯(lián)想起《西游記》中的如來佛祖?不過不要誤會，雖然我崇拜他老人家法力無邊，但我寫的是我的自己。
能與自己所崇拜的人長相雷同，自然是一件頗為快意的事。于是我也日漸信心高漲，有無數(shù)美好的夢想。有一個科學家，經(jīng)歷無數(shù)不眠之夜后，走上了諾貝爾獎臺，那是我;有一個足球運動員，射進了無數(shù)個球，直踢得對方球員瞠目結舌，世界杯拿回家裝開水，那是我;高歌可以撼云，低唱可以繞梁，有一位歌唱家，讓億萬歌迷為之瘋狂，那是我……
也許理想總是為了補償現(xiàn)實的遺憾：現(xiàn)實中我遇到難題，常常唉聲嘆氣;當足球飛向我時，我不知所措，抱頭就逃;說起唱歌，一個大嗓門，破得連銅鑼都自嘆弗如……現(xiàn)實與理想的矛盾，讓我尋找統(tǒng)一的和諧：你可以看見一個雖然怕難題，卻從不放棄的`人;你可以看見輸了球，私下里買一個來在酷日下苦練的人;你可以看見每天在晨光熹微中深呼吸、練嗓門的人……
我從來沒有為自己的缺點而憂傷，因為我還有彌補他們的機會。每個人不會生來都是天才，但人人都有成為天才的機會。
我欣賞我自己，我相信我有別人不可比擬的長處。我欣賞我自己，我相信我有彌補自己缺點的能力。欣賞自己，意味著自信，自信的人才能用激情燃燒自己，放出光和熱，讓別人看到你那勃發(fā)得能量，并為之感染。我一直以為太陽是完美的，可有一天看日落，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它的最后一絲光消失在遠處的一棵大樹的兩片樹葉之間。它的消失是多么渺小與不完美。原來世界上完美的東西只有大自然，而大自然并不是一個個體，而是由世間萬物所組成。我突然明白，我們的一生也是不完美的，但我們要懂得欣賞自己，在自信與不斷地探求中完善自己，這時你會覺得自己正走向完美。
你欣賞自己了嗎?
欣賞話題作文 篇5
在今年的九月一日，我步入了多姿多彩的初中生活，已成為一個名副其實“小大人”。而在這個溫馨的十二班里，我認識了許多同學，見到了很多老師，但給我留下最深印象的人，還是他。
他的外貌絕對是我們班里最特殊的，他的頭發(fā)少得可憐，外面四轉(zhuǎn)兒的幾簇頭發(fā)，好像把中間的寶地給保護住，只留下一個通風的小口，真像《濟南的冬天》里面的小山環(huán)繞濟南一樣，特別有意思。他的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，跟我們敬愛的革命先驅(qū)李大釗的眼鏡很像，透過那副眼鏡，仿佛可以看見他對于同學的關心似的。
他呢，是個獎罰分明的人，在課堂上經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，私底下開的玩笑也不少，但他如果發(fā)現(xiàn)了某個同學課間大聲說話，或者是遲到了，他就會拍照留戀，你說他是不是個很奇怪的人呢？
他，常把我們逗得哈哈大笑。就拿那次語文課來說吧，那時我們正在上《春》這一課，在賞析到最后三個自然段“贊春”的時候，或許是想活躍下課堂的氣氛，又或者是想讓我們更好的理解這一部分的內(nèi)容，他將書放在講桌上，開始了他生動而又活潑的表演。他首先是蹲下，將手并在一起，接著呢他就像一株準備破土而發(fā)的小草，慢慢的“冒”出來，就像還在媽媽肚子里的小寶寶一樣，急切地想要探出頭來，看看外面的世界。這也對應了文中的一句話“春天就像剛落地的小娃娃，從頭到腳都是新的�！彼赜珠_始了第二段表演，他站起身來，好像是把花兒別在耳后，一蹦一跳的'，真像一個小姑娘，只能用嫵媚，妖嬈這兩個詞來形容。這也與文中的“春天像花枝招展的小姑娘”相對應。緊接著，第三段表演開始了，他回到講臺旁，將袖子擼起來，好像是要干什么大事似的，而他接下來的動作卻讓我們大跌眼鏡，他指了指大壁上凸起的一塊肉說這就是肌肉，他那滑稽的動作和嚴肅的神情逗得我們捧腹大笑。你說他是不是很擅長制造氣氛呢？
他，也有分外嚴肅的一面。作為我們班上的“領頭羊”，他肯定要威嚴，才能震懾住我們班的“調(diào)皮分子”。他的毒舌能力我們深有體會，比如說張同學在前幾天遲到了，他就毫不留情的批評他一頓，還進行了拍照留戀，說是要在期中考試家長會上展演。而我們九個組長，也因為開學以來收交作業(yè)太慢，被老師叫到了門外，進行“心靈教育”。你說這樣的他是不是很恐怖呢？
他，定了不少規(guī)矩。例如：離位要將凳子放在桌子下面，課間要小聲說話，早晨的朗讀聲音要洪亮，不準竄位竄班等等。他經(jīng)常說我是為你們的終身發(fā)展服務的，我也相信，他定的這些規(guī)矩，一定能讓我們受益終生。
相信經(jīng)過我的介紹，聰明的你已經(jīng)猜到他是誰了，他就是我們最可親可敬的班主任——萬永忠老師。他善于挖掘人的潛能，用放大鏡來看我們的優(yōu)點。我為我是萬老師的學生而感到驕傲，也為我在七（12）班而感到自豪！
欣賞話題作文 篇6
每當面對道德決擇時，我耳邊便縈繞著父親那嚴肅堅定的話語：“孩子，學會堅強，堅持到底才是一個真正的成功者�！庇谑牵揖蜁@得抵制誘惑的勇氣和力量。
記得那一件事。在學校里，因為頭痛難忍，老師便帶著我去診所。我心中清楚地知道自己不能吃藥，一吃藥就會胃痛。我鼓氣勇氣對老師說：“老師，這次打針吧，我吃藥愛胃痛�！眮淼皆\所，醫(yī)生問完我的病情拿起那針管吸滿了藥水。我望著尖尖的針頭，心里充滿了畏懼， 我有些后悔，心想：“這扎在屁股上會很痛，可又不能反悔�！闭斘易笥覜]有辦法時，那句話回蕩在我的耳畔：“孩子，學會堅強，堅持到底才是一個真正的'成功者�！睂�！堅持，忍一忍就會過去，學會堅強。我乖乖地趴在那兒，針頭扎進去，“哎喲！”我尖叫起來�！安荒芙刑郏豢梢越刑郏约簺Q不是弱女子�！蔽野参孔约�。終于針頭拔了出來，我揉著生疼的屁股，卻沒有哭。
父親的那一句話給了我勇氣和力量。它在我的腦海里留下了永久的回憶和終生的啟示。
欣賞話題作文 篇7
你剛看到這個題目，一定很驚訝，讓什么？糧食？水？生的希望？不，都不是，只是一次小小的讓座，但給了我很大的感觸。
那天，太陽施展著渾身解數(shù)，在太陽下的我正在車站期盼著90路公交車的到來。過了一會兒，車終于來了，我一個箭步奔上了公交車踏板，鉆入了了人群。
公交車上的.乘客比較稀少，但座位已經(jīng)坐滿（加上我）。正當我恍惚之際，一位瘦小的老爺爺走上了汽車。我正準備讓座，卻發(fā)現(xiàn)其他乘客都無動于衷，我想，其他大人都不讓座，而我是個小孩子，也就算了。
正想著，車身顛了一下，老爺爺一個沒抓穩(wěn)，險些摔倒。一位中年男子趕緊扶助了老爺爺，并起身讓座。
看到這一幕，我心里有些內(nèi)疚，我為什么沒有讓座呢？如果讓座的話，老爺爺一定不會出狀況，但我同時也感到很欣慰，這位中年叔叔是一個美麗的縮影，在這座城市里，還有很多像那位中年男子一樣的人，相信這座城市一定不會失去魅力，和諧共處的陽光會普照這座城市。
公交車仍發(fā)出單調(diào)的聲音行進著，沒有人清楚地記得剛剛那一幕，那象征著美好未來的一幕。這件事永遠珍藏在我的心底，我常�；貞浰苍敢饣貞浰�，回憶起這件平凡而又感動人心的一幕。
欣賞話題作文 篇8
幾天前，我生病住院，與我鄰床的是一位又瘦又小又干巴的老太太。我不知道她是否有親人，因為在她住院的日子里，沒有一個人來看她。但看起來她是一個混血，她有著金色的頭發(fā)，但是已失去了光澤。
當我被鮮花與祝福所包圍時，她正一個人孤零零得靠在病床上。我很同情她。在眾人走后，我遞給她一個蘋果，她無力地笑笑，接過了蘋果：“謝謝你，真羨慕有那么多人來看你。我叫羅莎，我媽媽是中國人，我爸爸是美國人�！绷_莎說話時上氣不接下氣，就像快死掉一樣。但這卻掩蓋不了她那份獨特的氣質(zhì)。
“小姑娘，想聽一個故事嗎？”羅莎說。我本就閑得無聊，又看見羅莎那真摯的眼神，就答應了。于是，羅莎用她沙啞的聲音開始講故事了：“從前，在大洋彼岸，有一個雜技團……”
在雜技團里，有兩個小姑娘，她們形影不離，親如姐妹。她們是一個組合，她們一個是“尖子”，一個是“底座”�！凹庾印币凇暗鬃钡闹蜗峦瓿梢粋�個高難度的動作。本來也沒有什么，但隨著時間的推移，“底座”開始嫉妒起了“尖子”。她認為，所有的鮮花與掌聲都是給予“尖子”的。特別是一次，在一個國際大賽上，她們獲了金獎。當“底座”要去領獎時，卻發(fā)現(xiàn)“尖子”早已站在領獎臺上，領走了唯一的獎牌，鮮花，掌聲與歡笑�！暗鬃钡男囊幌伦訌目鞓返捻敺�，摔倒在了絕望的深谷。這時，邪惡向她伸出了手……
在一次表演中，當“尖子”在表演一個“展翅高飛”的動作時，“底座”忽然故意失手，“尖子”當場從三米多的高空摔下來，“尖子”便再沒有飛起來……事后，所有人多以為這是一個意外，沒有一個人懷疑過“底座”。當“底座”以為自己的`花季就要開始時，意外的得知自己得了一種不治之癥：肌肉萎縮綜合癥。“底座”認為這是上天給她的報應。便來到中國，了解殘生……
故事講完了，我問羅莎：“當初真的沒有人欣賞過‘底座’嗎？”羅莎苦笑著搖搖頭：“每次表演的追光燈都打在‘尖子’身上，觀眾連‘底座’的面都沒見過。要是真有人鼓勵過她，她也不會做傻事了�！�
這時，醫(yī)生推羅莎去檢查。護士來給我量體溫。我問護士：“羅莎得的是什么病�。俊�
護士輕聲回答：“是肌肉萎縮綜合癥。”
欣賞話題作文 篇9
“是誰放這些臟東西在我桌上？“我心想。剛想抗議，腦筋一轉(zhuǎn)，不可能是母親，因為她沒有這種閑工夫，當然也不可能是小妹，她沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼��！“
正說著，就看見外婆笑嘻嘻地走來：”是��！我以前看見你的盒子有一個，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到十幾個了。
你或許要問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡的蟬殼里，有老人家的`多少愛�。‘斔牭轿倚蕾p的贊嘆，又是多么高興！
可能你會笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學會走路的小孩子，都有著滿滿的愛，他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮，也會因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學會欣賞一點也不假。每個人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛。然后他們的目標不過想得到欣賞，讓我們學會欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！
欣賞話題作文 篇10
那年夏天，我懷著好奇而有膽怯的心情踏入你的領地，呀，你寬闊的身軀一度讓我迷失了方向。很長一段時間，因為不熟悉，我只會躲在我的座位上，不敢輕舉妄動，默默地看著外面的一切。
操場上望著其他同學三三兩兩的在一起追追打打，嬉嬉笑笑，我只是這樣默默地欣賞著，我心里知道我喜歡這里，好想加入他們；與此同時也感到了自己的孤單，站在梧桐樹下扳著它轉(zhuǎn)了一個圈，看著落下的片片樹葉，反而產(chǎn)生點點喜悅，隨手拾起一片，輕輕地捻動著，撥出清晰的葉脈，我好像感受到了你的溫暖。
每天，踏著清晨的第一縷陽光心情愉悅的走向你，你總是溫和的迎接著屬于這里的每一個人。我開始微笑著面對身邊的每一個人，和他們一起嬉戲打鬧，漸漸地，結識了幾個好朋友，課間總是在一塊談心情，說心事，當然大多是開玩笑。四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，離別之際我們互相依靠著坐在操場上，什么也不說，就那么默默地坐著，有的同學還哭了，可是我沒有，也許當時的我好沒有真正體會分別的意義，我樓上樓下的忙著找老師同學合影留念，可是我忘了給你照一張完整的照片，當時緊張的復習讓我不暇于爾，不過還好每張合影都是以你為背景的，每每看著一張張照片總能想到你的樣子。
踏入新的校園，一切都很好，卻沒有當初的親切和溫暖，也許還不適應，也許是對你的留戀每當看到或聽到有關你的東西，心中總感覺有一種濃濃的.情誼，真想回去看看。
終于有一天我回來了，站在門口久久的看著院里能看見的一切，依然是那么的熟悉，輕輕地走進去，踩著軟軟的跑道，撫摸著那棵挺拔的梧桐樹，仰望著它高聳的枝干，仿佛又回到了從前，一切都好似在眼前，卻感覺好遙遠，新的學生，新的課桌，原來的教室已不再是原來的學生，我原來的座位上坐著一位同樣清秀的女生，講臺之上老師依然滔滔不絕，只是頭發(fā)有些花白。陪伴了四年的同窗，老師，怎能讓我忘記，徘徊在操場，遲遲不愿離去，當我再次站在那個位置，我感覺我還是那個孩子。夕陽為你鍍上了一層金邊，逆光而視總感到絲絲溫暖，無論我得意、失意，想起你總能讓我從容面對新的一天。
驀然回首，放眼繁華，你依然在那里，我親愛的母校。
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