學習作文5篇[薦]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的學習作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習作文 篇1

　　________—題記

　　微冷地輕風拂過樹梢，已無葉片如潮般搖動，淡紅的晚霞掛在天邊，拋下人們崩山般呼喚。

　　那么，捧一卷書，去細細品味學習的快樂吧！去書中尋一份質樸與純真吧，忘卻煩惱，即可迎來清凈。

　　曾幾何時，一本魯迅的雜文集便飛到了我的手中。翻一翻，油墨氣息便撲面而來，沖擊著我的內心，不錯的，魯迅的雜文直指社會陰暗面，幾句挖苦與嘲諷，誰不叫絕；幾句評議與感慨，誰不嘆息？

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，閑暇時，我怎會忘了它？那尖銳的指責，力量便油然而起，看一看它對社會的'指責，便為我點起了報國志。

　　讀書讓我享受了學習的快樂，誰說不是呢？仍記得是他對國人劣根性的分析，自從那句“學醫(yī)治不了中國人：起，他便步入文壇，抨擊種種丑惡現象，踐行著自己救國的理想，揮灑著滿腔報國志。

　　風越刮越猛，云亦壓低，城似欲摧。

　　風云變幻的時代里，還有多少人能捧起書本？我不禁自問，只要堅守自己的心靈就夠了，抓起一本書，又讀下去，我翻著書本，思量著收獲，慢慢地最顯著的一點便浮上心頭——讀書讓我享受到了學習的快樂。

　　原先的我，鮮有閱讀，便也覺學習無味，生活也如是，像烏云籠罩下的大地，洪水咆哮著摧殘著一切，花草、樹木、樓房。電閃雷鳴下，我別無選擇地度日，渾渾噩噩地學習，心中如陰霾不散。

　　是讀書讓我享受到了學習的快樂，把原先的我托上岸邊，又有一絲光亮，指引我向上攀登，催我奮起。

　　讀書吧，你會享受到學習的快樂！

學習作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)沒有滾滾的黃河，也沒有秀麗的漓江;我的家鄉(xiāng)沒有雄偉的泰山，也沒有茵茵的草原，但在我的眼里，家鄉(xiāng)就宛如那美麗的“桃花源”。朋友，隨著我的腳步，一道去感受那獨特的風光吧!

　　秀水溪是家鄉(xiāng)最美的風景。它從大山深處潺潺而來，順著山勢，在山澗里跳躍，宛如一條長長的飄帶，在田野上飄蕩。綠瑩瑩的溪水，似一汪深沉的目光注視著我們，又像一匹柔軟的綠帶，在張揚著自己的美麗。踏上溪邊的小路，看著清澈的溪水，心曠神怡。再看看四周，除了一條蜿蜒的小溪外處處都是綠色。置身于這樣的環(huán)境里，你會不由得感嘆自己仿佛進入了“世外桃源”。

　　家鄉(xiāng)是竹的.世界。放眼望去，山上山下，河岸湖邊，庭院內外，到處長滿了蒼勁挺拔、郁郁蔥蔥的翠竹。一到盛夏，竹葉變得蔥蔥蘢蘢。陽光透過竹葉縫隙，斜照在陰涼的地上，從遠處看，像一片片碎銀灑在地上。偶有微風吹過，家鄉(xiāng)便成了竹的海洋，一浪高過一浪，綠得讓人心醉。

　　更讓你想不到的是，就在這座大山中，在這條溪水深處，竟然還別有一個美麗的荷塘。荷塘雖然不是很大，但它是我們的天堂。荷塘中長滿了碧綠的荷葉，一片片的，你挨著我，我擠著你，它們像一個個翠綠的大圓盤，又似撐開的一把把小雨傘，把清澈的塘水映得綠綠的。荷花有白色的、淡紅的、淺紅的、粉紅的。有的花兒全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒，像一個害羞的小姑娘，正在向行人微笑，有的正含苞欲放，飽滿得像馬上要破裂似的。真是不在其景，難知其妙呀!看著它，你一定會想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。

　　如果我是詩人，我要用精美的詩篇去贊美它;如果我是音樂家，我要用優(yōu)美的旋律去歌頌它;如果我是作家，我要用生動的語言去描寫它——我美麗的家園——“桃花源”!

學習作文 篇3

　　小朋友，你們有姐姐嗎？我有一個漂亮、愛學習的姐姐。她在外語學校讀書，已經上高一了。

　　姐姐高高的，身子瘦瘦的，長著烏亮的頭發(fā)，秀氣的`臉上有挺挺的鼻子，小小的耳朵，上面架著一副眼鏡――學習的“成果”。

　　今年國慶長假，我們出去旅游，姐姐顯得特別高興，因為還要去泡溫泉呢！

　　姐姐剛走到門口，突然想起要上課，因為自己英語詞匯量太少，正好趁這個長假補一補。姑父見了奇怪地問：“意意，你怎么不走啦？”“我要去上課，不能去旅游。”“落下幾次課又沒關系，再說你都盼了一個月了呀！”姑父提著箱子就要走，“快點，意意！”“不，爸爸，如果我生病了，可以請假，可我好好的，當然是學習比旅游更重要啦！”姐姐大聲地說�！拔叶�了，意意是個刻苦讀書的孩子�！惫霉眯α诵Γ�“那你就去上課吧�！�

　　姐姐為著自己的目標而奮斗，我真為她驕傲！

學習作文 篇4

　　雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是他永遠活在人民的心中。

　　我的姐姐叫文芳，她從小就很善良，幫助過很多人，在人們心中，姐姐就是活雷鋒。

　　記得有一次，姐姐在放學的路上，看見一個小女孩摔了一跤，腳趾頭的皮都破了，血肉模糊，血不停地往外流。姐姐見這樣，連忙將她送進了醫(yī)院，還幫她付了醫(yī)藥費，并打了電話給她媽媽。她媽媽聽了之后，準備好了錢，就馬上趕了過來。她把姐姐付給醫(yī)生的醫(yī)藥費還給了姐姐，姐姐沒有要就走了。

　　還有一次，下午上第三節(jié)課，也就是最后一節(jié)課，突然下起了傾盆大雨，我和姐姐帶了雨傘，班上只有一個同學沒有帶雨傘，而且他家的路很遠，不帶雨傘回家會感冒的，姐姐想也沒有想就把自己的.雨傘借給了他，我和姐姐一起用我的傘。在回去的路上，我問姐姐：“為什么把傘借給他，你看你身上都濕了�！苯憬闵钋榈馗嬖V我：“如果沒有給他，他豈不是要全身都濕，現在他不會濕啊!這樣的話，即使我濕了一點也沒有關系，因為我很開心�！�

　　還有一次，班上有位同學生病了，好幾天都沒來上課，姐姐一放學就去了她家?guī)退�補習。有一天，補習的時候，因為太投入了，內容比較多，回來的時候晚了，媽媽就劈頭蓋臉地把姐姐給訓了一頓，姐姐卻一句話也沒有說，傻傻地笑著。我永遠都記得那微笑，因為那微笑里有一種神奇的力量，這種力量就是要告訴我樂于助人，其實是讓自己的內心得到快樂。這不正是雷鋒叔叔傳遞下來的精神嗎?

　　從這些事情上，我斷定姐姐是“活雷鋒”。事后，我問姐姐為什么這樣做?姐姐說：“雷鋒叔叔曾經說過‘生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。’電視上都說了，學雷鋒，講文明，樹新風。”我聽了姐姐的話，自嘆不如，覺得很慚愧。我以后也要學習雷鋒精神，一定做個助人為樂的人。

學習作文 篇5

　　青春是一段充滿誘惑的光陰，在這段光陰里醞釀了成長的辛酸也飽含奮斗的甜蜜。每當深夜來臨，我總喜歡獨坐窗前望著星空陷入沉思，泛黃的燈光下，一個人,一支筆，一張紙。

　　一陣微風吹進，初冬時節(jié)清涼的水汽夾雜著絲絲寒意拂面而來。我的思緒也隨著縷縷涼風飄忽不定，記憶的深處漸漸清晰，恍惚眼前又回到了小時候的時光。記得小時候，由于家中的負擔太重，家里一直很貧困，再加上父親一直不與人爭，卻更讓別人覺得父親軟弱好欺，自己也曾因此而責怪父親，自己更是極度自卑一度自我封閉，最終造成了我心里一道難以愈合的傷疤。同時，也因此更加專注學習，將更多的時間和精力都用在了學習上。但年少無知的兒時歲月里對父親的誤解從未消減，總是一味的羨慕別的孩子可以生活的那么驕縱，借父母”威風”吸引別人目光，而自己卻只能是那個被取笑的對象。強烈的自尊心在那年幼的時代，將所有的不甘心化為了無聲的反抗，獨自用著比別人多幾倍的時間來學習，也正因此之后一直是老師眼中的優(yōu)等生，家人心中的驕傲，也只有在得到大人們肯定的那一刻，我才覺得找回了自己想要的自尊和自信。

　　微風陣陣，吹響了干落的枯葉，卻撫不去昔日的記憶，襲襲涼意將我思緒拉回到了現實，沉思中我也明白了些許道理：若不是當初辛苦的努力又怎會有日后如今的自己？成長的歲月雖然辛酸過，辛苦過，但我也得到了相應的收獲。人生中的一小步逐漸拼成了生命中的一大步，奮斗過了才會覺得當初所有的辛苦都值得。

　　望著更加明亮的星空，聽著微風陣陣歡唱，記憶的神經被牽動的游走，依稀看到了高中的時代的一幕幕場景，課桌上堆積如山的作業(yè)，教室里壓抑而緊張的學習氣氛，還有操場上那激情洋溢的笑臉。.這是我青春的開始，雖然忙碌的學習讓自己變得充實，國家的補助也為家里減輕了不少負擔，但童年的傷疤仍然難以愈合。不過在這幾年的青春時光里，我學會了用另外的一種方式調節(jié)心中的空虛，與文字交友，與音樂為伴，奮筆疾書。與人相識，相知的過程讓我漸漸體會到了父親不與人爭的處事道理。不斷地學習過程中我也漸漸明白了，學習應成才，成才需勵志！國家可以幫我助學，而我應自己筑夢，鑄人，最終成才。

　　望著夜空繁星就如我初中學習，多彩而又有趣，無論別人如何耗費青春，自己心中始終明白一點：我沒有驕傲的資本，更沒有不努力的理由，為了父母素衣素食的節(jié)儉只為供我們姐弟三人學有所成。為了父親那滿頭漸漸多出的枯干的白發(fā)，為了母親那漸漸暗黃了的皮膚，個那面容上漸深漸多的紋路。我又怎能不努力，那時只有初三的課程相對繁重。每天的學習枯燥乏味，一道接著一道的習題，不斷的反復練習，壓抑的中考環(huán)境，看著周圍有同學怨聲哉到，有同學頂不住壓力，自甘墮落。而我，也曾壓抑難耐，可心中清醒的明白，自己不得不堅持，一有懈怠，所有的付出將會功虧一潰。別的同學總會問我：“你怎么堅持下來的？”我只是淡淡的回答：我堅持不住的.時候，就會告訴自己再堅持一下就好……或許，就是這樣最不是方法的方法讓我一路堅持，順利度過了人生第一次大考——中考。

　　星更亮了，望著窗外搖晃的樹影。腦海中昔日高三的點點滴滴漸漸清晰，高考對于人生的意義大家心里都很清楚，有人為了學習而高考，有人為了美好前途而高考。而我，就屬于后者。我是個普普通通的農村孩子，但我堅信我骨子里有著比貴族高貴的氣質。我的一生可以不富有，但是無論何時我都不可以不努力，更不能丟掉骨子里的高傲，“人不可有傲氣，但不可無傲骨！”雖出身農村，但我的心不甘于此。于是，我用著比別人多幾倍的時間去努力學習，我很清楚我的未來只能靠自己。當別人在吃喝玩樂的時候，我在默默的做著那些枯燥乏味的練習題，堅持每一道題認認真真的做好筆記，面對高三的壓力，晚上的自己幾乎在晚上十二之前沒睡過覺，或許是由于過度勞累，臨高考前看著鏡子里面黃無光的自己，我覺得，無論結果如何，至少高三的時光我沒白費�；蛟S結果出來后，我不如別人優(yōu)秀，但我可以比別人加倍的努力！面對學習，每個人都有自己的一套方法，適合自己的就是最好的，不用刻意去模仿別人，適合的方法是不可復制的。

　　風中夾雜著的縷縷寒意漸漸濃烈，起身關上窗戶，坐在書桌旁。一個人、一支筆、一張紙、還有紙上一句話：學習應成才，成才需筑夢。

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