學(xué)習(xí)作文300字

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學(xué)習(xí)作文300字9篇[精]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)作文300字9篇[精]

學(xué)習(xí)作文300字篇1

　　誰(shuí)說(shuō)漢字是無(wú)趣的，誰(shuí)說(shuō)對(duì)著電腦打文章、寫文章是無(wú)趣的，要我說(shuō)就是有趣的。

　　如果你認(rèn)為這樣是無(wú)趣的，那么一定是你沒(méi)有找到正確的、有趣的打文章的方法，就讓我來(lái)為你們講一講任何讓這一切變得有趣。

　　在你打文章的時(shí)候，你可以把自己想象成故事中的主人公，想象著他經(jīng)歷的故事就是你經(jīng)歷的故事。如果你寫的文章是自己想像的故事，那么你就可以把打文章當(dāng)作是自己在第一次寫文章，可以盡情的'修改、添加。甚至可以不看稿子，重新寫稿。如果是記事類的文章，你可以把你在做這件事的時(shí)候的情景在腦海中重現(xiàn)。如果是科幻類的文章，你可以閉上眼睛，在眼睛里想像20年后的自己的樣子、居住的環(huán)境、所穿的服飾。然后再寫下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)了我這樣的介紹，你覺(jué)不覺(jué)得在電腦前打文章、寫文章是有趣的呢？

學(xué)習(xí)作文300字篇2

　　我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒，是這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽買的。

　　文具盒呈橢圓形，正面印著一位漂亮的白雪公主，公主穿著淺藍(lán)色的衣服，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的`眼睛，十分惹人喜愛(ài)。她那紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇微微張開(kāi)，好像在向你介紹她身后的冰雪城堡呢！

　　打開(kāi)文具盒，里面有兩層，第一層放著綠色的鋼筆、五顏六色的水彩筆和身材修長(zhǎng)的中性筆；第二層放著鉛筆、橡皮、三角尺和直尺。它們各自躺在自己的“小臥室”里。

　　這些學(xué)習(xí)用具都是我的好幫手，沒(méi)有它們我就無(wú)法學(xué)習(xí)。我的文具盒幫我把它們照顧得很好。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我總是深情地?fù)崦膼?ài)的文具盒。

　　我愛(ài)我的文具盒，衷心地感謝它為我的學(xué)習(xí)提供了良好的服務(wù)，它永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)上的好朋友！

學(xué)習(xí)作文300字篇3

　　3月9日這天，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到健康新村，學(xué)習(xí)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)。我們分成了四個(gè)小隊(duì)，我在第三小隊(duì)，主要負(fù)責(zé)清潔小區(qū)院內(nèi)的衛(wèi)生。

　　到了小區(qū)后，按照老師分好的任務(wù)，我們就開(kāi)始大張旗鼓的干了起來(lái)。同學(xué)們有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的貼宣傳單。我作為勞動(dòng)委在打掃的過(guò)程中更不能放過(guò)一片紙屑，一個(gè)衛(wèi)生死角。看著同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)地做衛(wèi)生。個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但是大家臉上卻掛滿了笑容，心里美滋滋的。

　　我突然想到雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中，其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為雷鋒式的.人物。你可以彎腰為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅(jiān)持做了，你就是別人心目中的雷鋒。

學(xué)習(xí)作文300字篇4

　　今天，我看見(jiàn)媽媽在包餃子，我也想包，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我也要包�！眿寢屝χf(shuō):“你哪是包餃子啊，你是往肚子里面包�！� 我心想:不就是包餃子嘛，有什么難的，不就是蘸點(diǎn)水，包點(diǎn)餡兒，捏一捏嘛。想完，我洗過(guò)手，拿起餃皮我就包了起來(lái)。一個(gè)包完了，倒在地上，還張著大嘴巴，好像在嘲笑我呢。我沒(méi)有媽媽包得漂亮，決定再包一個(gè)，這個(gè)還沒(méi)有媽媽包得漂亮，媽媽包的圓鼓鼓的，而我包得卻像一個(gè)瘦小的小丸子。我不服，我仔細(xì)地觀察媽媽包餃子。原來(lái)，媽媽左手拿皮，右手鏟餡，握在手心之中，捏緊。我照著媽媽的樣子，鏟些餡兒，蘸些水，終于包好了。

　　可是，我的餃子太不夠意思了，餃子竟然又開(kāi)了。我火了，把餃子往地下一扔，生氣地走了。媽媽勸我說(shuō):“失敗乃成功之母，你不要因?yàn)橛辛死щy，就選擇放棄�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于包了一個(gè)圓鼓鼓的餃子。到了中午，媽媽把餃子煮了，看它們的`樣子，像白胖胖的孩子在水里游泳。我吃到了我包的餃子，心里樂(lè)開(kāi)了花。只要不放棄，你就會(huì)獲得成功！

學(xué)習(xí)作文300字篇5

　　細(xì)細(xì)算來(lái)，進(jìn)入衡中已有半年多了�；叵胍幌拢畲蟾惺苁菚r(shí)間不夠用，有些累。

　　每天做不完的卷子和輔導(dǎo)書(shū)，老師口中總有講不完的知識(shí)，就連上體育課也不叫人休息。“運(yùn)動(dòng)起來(lái)！跑起來(lái)！”老師反復(fù)叮嚀，天啊，什么時(shí)候能在這快節(jié)奏中停下來(lái)歇會(huì)兒呀？！消化不良，胃好難受……

　　有時(shí)我真想稍微放松一下，但看到同學(xué)們那股學(xué)習(xí)勁頭，又為自己有這種想法而慚愧，想想自己與別人好遠(yuǎn)的差距，我咬著牙，奮力向前跑……有時(shí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論學(xué)習(xí)還是內(nèi)務(wù)上，一步慢便會(huì)步步慢，會(huì)形成惡性循環(huán)。我反復(fù)對(duì)自己說(shuō)“堅(jiān)持”，并抵制放松自己的`誘惑。

　　后來(lái)看到一段文字：“據(jù)說(shuō)在冰天雪地里穿行歷險(xiǎn)的人都知道一個(gè)道理，那就是在途中說(shuō)：我撐不下去了，讓我躺下歇歇。這樣的人必然很快會(huì)凍死，因?yàn)橐坏┩Ｏ聛?lái)，他的體溫會(huì)迅速降低，等待他的只有死亡�！�

　　細(xì)細(xì)想，學(xué)習(xí)不也如此嗎？

　　如果在激烈競(jìng)爭(zhēng)中停下來(lái)，必然會(huì)被淘汰，想要追上，重新參與競(jìng)爭(zhēng)是多么困難呀！

　　此時(shí)，我愈發(fā)深刻理解了一句話：“笑到最后的才是笑的最好的！”相信堅(jiān)持就是勝利，也許我們拼了，搏了，卻失敗了，但我們問(wèn)心無(wú)愧！

　　人活著不就是靠著這點(diǎn)精神嗎？精神在，人不倒！

學(xué)習(xí)作文300字篇6

　　自律，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是自己來(lái)管理自己。生活中，我們要自律，而我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中自律也非常重要。

　　荀子曾說(shuō)：“君子博學(xué)而日三省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！�。在剛升入初一的那一年，通過(guò)老師對(duì)初中生活的介紹時(shí)，認(rèn)為初中就是考驗(yàn)一個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣及素質(zhì)最好的體現(xiàn)。老師總會(huì)說(shuō)升入初中之后就不會(huì)這么嚴(yán)了，全憑著自律才能取得較好的成績(jī)。于是，我在心中默默地制定出一份計(jì)劃，并且不論每天學(xué)習(xí)至多晚都會(huì)執(zhí)行完畢。每晚寫完作業(yè)后，會(huì)主動(dòng)找家長(zhǎng)聽(tīng)我背誦學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容，周末一定會(huì)將上學(xué)期間不會(huì)的題弄懂，然后時(shí)常翻起，同時(shí)我還會(huì)做一些課外習(xí)題。堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣兩年的我，不住地說(shuō)一句：“學(xué)習(xí)要靠自律”。

　　在我國(guó)古代，同樣也有一位自律的人物，他叫管寧。管寧和華歆原為朋友，也都是讀書(shū)人，一天兩人一同在席子上讀書(shū)，門前經(jīng)過(guò)一位穿著冕服坐著軒車的人，華歆便分了神，將注意力放在那個(gè)人的身上，而管寧仍在讀書(shū)。后來(lái)，管寧便與華歆分開(kāi)了席子坐。管寧憑著他的自律，最終學(xué)有所成。

　　作為學(xué)生的.我們，我們最重要的就是學(xué)習(xí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。“成功源于自律一個(gè)人若沒(méi)有果斷的品質(zhì)，他就永遠(yuǎn)不能算一個(gè)獨(dú)立的人�！彼晕覀儜�(yīng)該自己管理自己，學(xué)會(huì)自律。

學(xué)習(xí)作文300字篇7

　　我有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙，它可以打開(kāi)我知識(shí)的大門，這個(gè)與眾不同的金鑰匙就是我自己制作的學(xué)習(xí)時(shí)間表。

　　我上二年級(jí)的時(shí)候，每次做作業(yè)總是拖拖拉拉的，到了三年級(jí)還是有點(diǎn)不專心，媽媽終于忍不住說(shuō)：“你已經(jīng)是三年級(jí)的.學(xué)生了。做作業(yè)還是讓媽媽操心，你說(shuō)你，做著作業(yè)一會(huì)看下電視，一會(huì)喂魚(yú)，一會(huì)吃東西。你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，大了該怎么辦啊？”

　　看著媽媽充滿關(guān)愛(ài)和著急的眼神，媽媽的話讓我暗下決心改變學(xué)習(xí)態(tài)度，我就開(kāi)始制作時(shí)間表。早上自己定鬧鐘6點(diǎn)半起床，再也不用爸爸媽媽叫我起床了，下午放學(xué)回家用兩小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)和做完作業(yè)，我定好鬧鐘就開(kāi)始專心致志的學(xué)習(xí)和做作業(yè)把其他的事情都拋到腦后去了。在這兩個(gè)小里我做完作業(yè)就看書(shū)，是不會(huì)離開(kāi)我學(xué)習(xí)的房間的，有時(shí)鬧鐘響了，我也會(huì)禁不住歡呼起來(lái)，媽媽懂得我的歡呼也會(huì)樂(lè)呵呵的笑。

　　經(jīng)過(guò)這件事情我懂得了珍惜時(shí)間。這是我學(xué)習(xí)的金鑰匙。

學(xué)習(xí)作文300字篇8

　　偉大的列寧說(shuō)過(guò):“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累�！惫湃艘嘣�:“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笔堑�，讀書(shū)有很多益處，因?yàn)樽x書(shū)使我變聰明。

　　記憶的大門打開(kāi)了一一

　　奶奶正在縫衣服，可針掉了。奶奶讓我找一下，我在地上摸來(lái)摸去，累得我滿頭大汗。突然我想到了《百科全書(shū)》:磁鐵為什么可以吸住金屬，因?yàn)榇盆F和金屬碰上時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁力，吸在一起，我立馬拿出家里的.磁鐵，在地上摸來(lái)摸去，突然磁鐵吸住了一個(gè)東西，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一個(gè)回形針，我氣餒了，地上那么多金屬物品，怎么找的過(guò)來(lái)呀，我懷著再試一試的心情。，在地上搜索起來(lái)，又有東西被“抓”到了，哎，不是縫衣針，我把磁鐵扔在地上，卻又吸住了一個(gè)東西，呀，是縫衣針，終于找到了，我高興的把縫衣針交給了奶奶�？�，學(xué)習(xí)使我變聰明，一下子就找到了縫衣針。

　　望望窗外，天是那么藍(lán)，草是那么綠，空氣是多么的清新，好像萬(wàn)物都是那么的美好。就在這時(shí)，一股微風(fēng)吹來(lái)，花草扭動(dòng)著腰肢，像是在表?yè)P(yáng)我變聰明了呢。

　　莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！甯郀柣€說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！本妥屛覀円黄饘W(xué)習(xí)，讓自己變得更加聰明吧。

學(xué)習(xí)作文300字篇9

　　人為什么要學(xué)習(xí)？由于學(xué)習(xí)才能得到知識(shí)，而且只有益處，沒(méi)有壞處。那為什么要為自己學(xué)習(xí)呢？由于學(xué)來(lái)的知識(shí)別人是搶不走的。

　　有一次，我們?nèi)嗳硕颊J(rèn)真聽(tīng)著老師講課。忽然，一個(gè)在慢慢扭動(dòng)的身影出現(xiàn)在我的眼角旁，我轉(zhuǎn)過(guò)頭往一看。原來(lái)又是一個(gè)在做小動(dòng)作的同學(xué)。我正要報(bào)告給老師時(shí)，老師似乎已經(jīng)看穿了我的心思一樣，目光也掃向了他所在的位置。響亮的聲音馬上就布滿了整個(gè)教室。隨后那位同學(xué)就板著一幅似乎碰到困難似的臉緩緩地站了起來(lái)。

　　這一件事告訴我們：上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講。要這樣做的原因不是由于不會(huì)被老師懲罰，而是由于這樣做能為你的將來(lái)做多一點(diǎn)的預(yù)備。

　　當(dāng)然只有認(rèn)真的'聽(tīng)講能力還是不夠的，肯定還需要正確的學(xué)習(xí)方法。

　　我學(xué)數(shù)學(xué)的方法還是挺管用的。我每次學(xué)到一種新的知識(shí)時(shí)，我總會(huì)在當(dāng)天讓別人或自己出幾道典型的這類題目，并試著做出來(lái)。日久天長(zhǎng)我就把這門知識(shí)牢牢地記在腦子里了。

　　想學(xué)得成功就必至少備兩個(gè)好，一個(gè)是態(tài)度要好，一個(gè)是方法要好。

　　是的，我的學(xué)習(xí)我做主……

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