學(xué)習(xí)作文400字(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文400字9篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要競選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。雖然我的競爭對手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。
假如我是學(xué)習(xí)委員，我們要充分發(fā)揮我的主動(dòng)性來調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的`課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
假如我是學(xué)習(xí)委員，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。同時(shí)我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做為一個(gè)好榜樣。我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，來擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。
有一句話是這樣說的：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會(huì)成功�！苯裉煳揖汀懊熳运]”，在這里競選學(xué)習(xí)委員。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。
如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵(lì)，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
宋書偉是我的同學(xué)，學(xué)習(xí)、小提琴、手工都是他的拿手好戲，但說起學(xué)習(xí)，我可以毫不夸張的說他次次第一。
有一次，老師想看看我們平時(shí)學(xué)習(xí)努不努力，故意到考試的那一天才跟我們說：今天語文考試。所有的同學(xué)都大驚失色。一陣竊竊私語后，老師開始發(fā)試卷。我看了看宋書偉，只見他不慌不忙，神色平淡，一副處之泰然的樣子。他拿起筆來龍飛鳳舞的寫上了他的`名字，便開始答卷了。半節(jié)課不到，他已經(jīng)把整張卷子寫完了，然后自信滿滿的健步走上講臺(tái)交卷了。這時(shí)，全班大多數(shù)同學(xué)還沒開始寫作文呢 ！下課時(shí)，我問宋書偉：“你不擔(dān)心你考試考不好嗎？”“不，我不擔(dān)心，我每天回家都會(huì)復(fù)習(xí)和讀書，這次考試我有必勝的把握！”宋書偉堅(jiān)定地說。
兩天后，老師帶著凝重的神情，沉重的腳步走上講臺(tái)�！芭尽崩蠋煱丫碜臃诺搅俗郎�。我想：慘了，這次考試一定考得很糟糕。我看到宋書偉端坐在椅子上，自信十足的望著老師。“現(xiàn)在開始發(fā)試卷……”老師語調(diào)低沉地說�！瓣惼妗~佳晨……”“宋書偉：97分”全班一片嘩然。宋書偉在大家的掌聲下微笑著走上講臺(tái)。
我不禁想起宋書偉對我說的話：我每天回家都會(huì)復(fù)習(xí)和讀書。這正驗(yàn)證了一句古話：讀書破萬卷，下筆如有神。宋書偉是我們班上的學(xué)習(xí)能手。
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
在學(xué)習(xí)討論的過程中，有一個(gè)人提問：思考哲學(xué)問題，看了很多哲學(xué)書，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致心理不正常？精神不正常？被他問的那個(gè)人也回復(fù)他了，就說你喜歡哲學(xué)是一件好事，但是你需要有一定的知識(shí)基礎(chǔ)，生活閱歷，還有一定的理論，這個(gè)能力，思維能力等，才能更好地理解哲學(xué)，所以說如果你沒有這些基礎(chǔ)，就去思考無解的問題，容易讓自己陷入思維混亂。
對方回答了以后，他又追問了一個(gè)非常蠢的問題，說思考無解的`哲學(xué)問題，就會(huì)導(dǎo)致精神異常嗎？接下來對方又回答說，從這句話就能看出你的這些水平不高明，而且非常一般。說明你這個(gè)沒有基本的思維邏輯，我說的是有可能，而你卻直接理解為一定了。是的。
還有另外一個(gè)人回答說這個(gè)喜歡哲學(xué)是可以讓人變聰明的，但是如果你的思考內(nèi)容很和思維方式嚴(yán)重偏離了正常，那么就會(huì)導(dǎo)致精神失常，所以也不是折題，而是你的思路自己偏離了。是啊，這就是這個(gè)讀書讀的少，想的又多，還按照一個(gè)錯(cuò)誤的方式去理解問題。
確實(shí)這兩個(gè)回答都是很有道理的，而且他們也是對哲學(xué)有一定研究的人。
無論學(xué)習(xí)還是思考，都要建立在正確的軌道上才可以。
邏輯關(guān)系還是非常重要的，很多人就是技術(shù)邏輯沒搞清楚，開始研究問題，最后得到的結(jié)論都非常不合理。
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
時(shí)光匆匆，高一新學(xué)期開始了。本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入高一后，學(xué)習(xí)更緊張了。高一是高中生活的第一年，也是打下基礎(chǔ)的一年，起了總結(jié)的作用，高一這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)好的大學(xué)的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高三打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的'關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
古人曰：“學(xué)海無涯苦作舟�！蔽嵩唬骸皩W(xué)海無涯樂在其中。”
學(xué)習(xí)真的像古人說的那樣苦嗎？以我學(xué)習(xí)七年的經(jīng)驗(yàn)來說，學(xué)習(xí)并不苦！誰說學(xué)習(xí)一定要埋頭苦作？
誰說讀書一定是“寒窗”十年？誰說學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？誰說學(xué)習(xí)會(huì)使人卻氧而窒息？
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識(shí)的海洋中遨游，假如你放下那種一昧使勁撐船的思想，抬起頭來望一望，那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累，讓你剎時(shí)心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃，因?yàn)槟阋呀?jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。
偶爾為了檢測你的實(shí)力，會(huì)進(jìn)行一次次的測試。這，不正像在風(fēng)平浪靜的海平面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎？如果是我，我會(huì)很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒嗎？平時(shí)使得穩(wěn)一點(diǎn)，這時(shí)，又有什么好害怕的'？只要比平時(shí)更努力點(diǎn)，不就能順利沖過了嗎？而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在風(fēng)波的另一邊，天空會(huì)更藍(lán)。
當(dāng)然，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中，總會(huì)有人比你強(qiáng)。正如當(dāng)你行舟時(shí)，總會(huì)有人在你前頭。這時(shí)，我會(huì)抽抽鼻子，說：“這有什么了不起的，我一定能超過你！”說做就做，我會(huì)將槳握得更緊，再加把勁，看準(zhǔn)前頭的目標(biāo)，我劃，我努力地劃！我相信，我總會(huì)超過你，還會(huì)甩掉你！
當(dāng)你這樣想時(shí)你還會(huì)覺得學(xué)習(xí)又苦又枯燥嗎？
所以說學(xué)習(xí)不也很快樂嗎？
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
在小學(xué)三年級時(shí)，因成績一般又毫無才藝的情況下，接觸了鋼琴，而對于反應(yīng)總是慢半拍、手腳不諧調(diào)的我，一開始也是很懷疑我到底學(xué)不學(xué)的來。
鋼琴是所有音樂的基礎(chǔ)，每個(gè)學(xué)音樂的人，大多都是從鋼琴學(xué)起，我也不例外。剛起步時(shí)，我曾因?yàn)槭种咐婚_而一度放棄學(xué)習(xí)。在經(jīng)過許多苦難、挫折后，不容易漸入佳境的我卻開始懶惰，每次上課前都不練習(xí)，到最后甚至連彈第一次學(xué)的曲子都有些許生疏。
一起學(xué)鋼琴的'姐姐都已經(jīng)到可以比賽的階段，而我呢？卻還是只重復(fù)彈著那幾首歌曲加練習(xí)，我也因?yàn)橛辛私憬愕募?lì)開始加緊練習(xí)。那段日子里雖然很辛苦，但也讓我受益良多，很感謝姐姐總是催促我練琴，連我的鋼琴好詩都說我進(jìn)步很多，還買了奶茶獎(jiǎng)勵(lì)我們。雖然現(xiàn)在因搬家而停止了學(xué)習(xí)，但每每看到那臺(tái)鋼琴時(shí)，都會(huì)想起自己是如何從只會(huì)屈指可數(shù)曲子的“鋼琴菜鳥”，到熟練名曲的“鋼琴老手”。如今，沒有在學(xué)習(xí)鋼琴的我，連昔日的那些小舞曲都彈不出來了由此可見“學(xué)習(xí)不能中斷”。
世界上沒有不可能的事，只有不想去做的事，只有不想做的事，就像我的反應(yīng)、手腳和手指拉不開，都是因?yàn)闆]有相信自己，但最后，我都克服了。學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西只要努力不偷懶，最后一定會(huì)有美好的果實(shí)。
學(xué)習(xí)作文400字 篇7
半期考的卷子發(fā)下來了。看著上面鮮紅的71分，我難過極了。我的同桌是班長，她考了96分，她得意洋洋地炫耀著試卷，故意把頭伸過來，大聲說：“你怎么才考的這么點(diǎn)，太遜了吧。你一定會(huì)被你媽媽打得哇哇叫……”，我看看周圍考得好的同學(xué)，恨不得地下有一條縫讓我鉆。我想，媽媽一定是既生氣又難過吧，只怪我平時(shí)沒有努力多做習(xí)題，做作業(yè)又不專心，磨磨蹭蹭的，媽媽教我的時(shí)候沒有認(rèn)真聽，有時(shí)還不耐煩，作業(yè)都是應(yīng)付老師的，好詞好句只抄在本子上，沒有記在腦子里。結(jié)果現(xiàn)在……，我好后悔呀，成績好的班長周圍圍了很多人，他（她）們都用羨慕的`眼光看著她，我也希望有一天能拿到好的成績，挺起胸膛，大聲說：“這是我努力的結(jié)果。”我想到了我在先鋒網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友——?jiǎng)⑩晽�，我想她一定是個(gè)很努力學(xué)習(xí)的好孩子，會(huì)做許多許多的數(shù)學(xué)題，為什么呢，因?yàn)闀?huì)下棋的人都很聰明呀。我相信她的成績一定和我班長一樣好，又不會(huì)象我們班長那樣瞧不起人。從今天起，我以劉鈺楊為榜樣，多做數(shù)學(xué)習(xí)題，多背好詞好句，在我想偷懶的時(shí)候，我就想想班長那瞧不起人的惡心樣，就想想聰明的劉鈺楊，這樣，我就不會(huì)想偷懶了，我就會(huì)努力努力再努力。
我再也不想考差，讓媽媽難過，讓班長瞧不起，我要成為一個(gè)和我的朋友劉鈺楊一樣的好學(xué)生。加油，馮玉祥，努力，馮玉祥。
學(xué)習(xí)作文400字 篇8
我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的感覺就像啃一個(gè)龐大的知識(shí)蘋果，貪婪的品嘗著它，將它所有的精華和我融為一體，融入我的大腦、我的四肢……這些精華會(huì)讓我立足于社會(huì)，成就一番偉大的事業(yè)。
在學(xué)習(xí)中，學(xué)進(jìn)去的.人就會(huì)體會(huì)到快樂，這也就是人們常說的“學(xué)習(xí)之樂”，學(xué)習(xí)之樂分兩種，我對這兩種還有不同的見解，第一種是你學(xué)習(xí)了，而且還學(xué)的不錯(cuò)，沒什么事了，可以安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真的做別的事情了，比如說開開心心的玩，心無雜念的做你想做的事。另一種是你學(xué)習(xí)獲得了成就，獲得了收獲，你感覺快樂，例如：我在二年級的時(shí)候，期末測試考了三科滿分的好成績，那是我第一次體會(huì)到真正的學(xué)習(xí)之樂，開心的簡直無法比喻。
孔子說過：“三人行必有我?guī)煛！辈还苁钦l和你同行，他都有值得你學(xué)習(xí)的地方，你要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不要總是指責(zé)他們的缺點(diǎn)。
我在外面學(xué)過很多課外班，給我感觸最深的還是國學(xué)，國學(xué)讓我了解中國的歷史和文化，其中孔子一直讓我吃驚，他不會(huì)覺得請教比自己地位低的人有什么不好。記得有一次我學(xué)到一句文言文是這樣說的：“溫故而知新可以為師矣�！边@又體現(xiàn)出另一個(gè)道理：學(xué)了新的不能忘記舊的。
學(xué)，太深?yuàn)W了，我們要進(jìn)入到學(xué)里才能體會(huì)出它的真諦。
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