- 小學(xué)四年級敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】小學(xué)敘事作文400字37篇
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是敘事作文，敘事作文要求考慮清楚事情的發(fā)展過程，有關(guān)內(nèi)容要寫得細(xì)致、清楚。那么敘事作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的【推薦】小學(xué)敘事作文400字，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 1
十五那天，我突然聽到窗外有一個唱歌的聲音，一看，哦，原來是一只船型的車正在到處游行。我問媽媽：媽媽，那是干什么的呀？
媽媽回答我：今晚要鬧元宵，中巖公園還有很多節(jié)目呢！你也去看看吧。
我一聽，高興極了，便奔向了中巖公園。
我來到東坡廣場，只見那些要表演節(jié)目的游行隊(duì)伍已經(jīng)早早的卡是彩排了。七點(diǎn)時，游行正式開始了。排頭的就是剛才那只金碧輝煌的船型車。上面的叔叔阿姨們像一個個世界名模似的，擺出一個個優(yōu)美的動作。緊接著是一條龍，然后是一只只由老人們扮的小蝴蝶，后面還有一個個笑臉娃娃呢！那些笑臉娃娃們個個笑瞇瞇的'，好像在說：元宵節(jié)快樂，祝你們玩得愉快！
我覺得演得最好的，得數(shù)南城鎮(zhèn)人們舞的那只大龍。
那只龍明顯比前面的龍要大得多，它是用竹子編成的。龍前面還有一顆寶珠，龍會跟著它，想要搶到它。這時，舞龍的人們叫了起來：哦——頓時，龍身就呈波浪形奔跑了起來。好！圍觀的人們都發(fā)出了贊嘆聲！然后，龍身又盤旋在了一起，龍嘴里吐出了煙花，哇，太好看了！
不知不覺，已經(jīng)來到了中巖公園，此時的中巖公園，已經(jīng)成了人的海洋，大家都沉浸在了元宵的快樂中。
小學(xué)敘事作文 2
今天，是狐貍老板成立的超級發(fā)明公司正式開業(yè)的日子。這個公司專門發(fā)明一些有用的科學(xué)用品，并且還能根據(jù)顧客的需要來發(fā)明東西。
開業(yè)的第二天，超級發(fā)明公司來了第一位顧客，狐貍老板熱情的問：“請問您需要什么？”“狐貍老板，我叫亮亮，今年上三年級。以為爸爸媽媽對我要求特別嚴(yán)格，并且經(jīng)常為一點(diǎn)小事打我、罵我，今天我來您這兒，是想讓你發(fā)明一種名叫開心藥水的東西，這種藥水能讓正在生氣的爸爸媽媽一下子高興起來，用正確的方法教育孩子，并且這種藥水只要在爸爸媽媽生氣的時候?qū)χ麄円粐�，他們就回立刻開心起來。”亮亮說。狐貍一聽，高興地說：“你的.思路太好了！我保證一個星期內(nèi)給你發(fā)明出開心藥水�！�
亮亮走后，狐貍便開始發(fā)明“開心藥水”了，他翻閱了大量的資料，經(jīng)過一次有一次的實(shí)驗(yàn)成功后，他便告訴亮亮“開心藥水”已經(jīng)研制成功，請他過來取。
亮亮取到了“開心藥水”，高興極了。剛好今天數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷，他得了88分，他想，這便又免不了一頓臭罵，但亮亮一想到“開心藥水”，心里便踏實(shí)了許多。
媽媽回來后，亮亮便把試卷交給媽媽看。媽媽看了，頓時憤怒滿面。亮亮見了，便迅速把藥水對著媽媽一噴，媽媽便像變了一個人似的，撫摸著亮亮的頭說：“亮亮，這一次考試得了88分，比上一次的85分有進(jìn)步，這說明你比上一次掌握的扎實(shí)了�！甭犃藡寢尩脑挘亮烈幌伦颖桓袆拥臒釡I盈眶。
從此，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，爸爸媽媽也對他非常親熱、關(guān)心。漸漸的，亮亮的學(xué)習(xí)上升得非�？�，而且還變得特別開心、活潑、樂于助人了。
小學(xué)敘事作文 3
你聽，是誰在唱歌呢？這聲音多么美！噢，原來是小河在唱歌，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩，真好聽。
可是現(xiàn)在，小河唱不出那么悅耳、動聽的歌曲。因?yàn)樾『由×�。它不像以前那么清澈了，它和墨汁一般黑，河面上飄著死魚、死鳥和垃圾，還不時散發(fā)著一股臭氣熏天的味。小河生氣極了，便寫了一張控告書，告到了環(huán)保法院。
幾天過后，開庭了。動物們從四面八方趕來旁聽，整個法庭座無虛席。
開庭了，判官河馬敲著法錘說：“傳原告小河”。
動物們齊刷刷的看著小河，看看它滿身的污垢，真是慘不忍睹。
“小河，你控訴誰？理由何在？”
“尊敬的法官大人”小河說“大自然賜給我們潔凈的.身體。春天，我身旁的花仙子們爭奇斗艷�！毕奶�，孩子們套著五顏六色的游泳圈，在我的懷抱中暢游。秋天，一片片金色的葉子飄浮在我身上，好像艦隊(duì)在前進(jìn)；冬天，我身上結(jié)了厚厚的冰，不時發(fā)出冰塊撞擊聲，像一首優(yōu)美舒暢的曲子。
我用自己的胸懷養(yǎng)育了八方的子女，我用自己甜美的乳汁一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)給人類，可是它們恩將仇報(bào)，向我排入污水，倒入垃圾。
最后，河馬宣判，說：“小河，相信法律是公正的，那引進(jìn)污染的損害你的人類，一定會受到大自然的懲罰。”
小學(xué)敘事作文 4
在種類繁多的花卉中，有人喜愛婀娜多姿的菊花；有人喜愛高貴典雅的玫瑰；有人喜愛芳香迷人的玉蘭，而我最喜愛富麗堂皇的牡丹。這不，最近流行用絲襪做花，我也躍躍欲試，想做一朵永不凋謝的牡丹花。
在奶奶的幫助下，我準(zhǔn)備齊了幾圈金色的鐵絲、幾只五顏六色的絲襪、“花蕊”、一束“綠葉”……我先利用藥罐子把細(xì)鐵絲做成圓形，并把他們拗成波浪形，然后把它們用棉線層層疊疊綁在一起。
接著我就要穿鐵絲了，“可是，怎么穿呢？”我犯起了嘀咕，經(jīng)過我仔細(xì)研究之后，終于搞懂了。原來，鐵絲是從花瓣中間穿進(jìn)去的，我想先用鐵絲把花蕊給固定住，然后把細(xì)鐵絲穿進(jìn)絲襪中。說做就做，我拿起鐵絲，正要穿的時候，突然想到了“這么小的'洞穿得進(jìn)去嗎？”我試了幾次，不是沒穿進(jìn)去，就是把絲襪穿破了，“算了，算了，我還是不做了，真是浪費(fèi)時間！”我剛想放棄時，耳邊響起了媽媽說的一句話：失敗是成功之母。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定下心來，慢慢穿，細(xì)細(xì)看。漸漸地，細(xì)鐵絲在我手里游刃有余。
不多久，一朵鮮艷的牡丹花做成了，俗話說：紅花也需綠葉扶，我把那束“綠葉”套了上去。真是功夫不負(fù)有心人，一朵牡丹仙子就這樣“誕生”了！
做牡丹花不僅鍛煉了我的動手能力，而且使我懂得了：最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日！
小學(xué)敘事作文 5
在我記憶的長河中，不知有多少作業(yè)上的難題被我攻克，但有個讓所有人都難以面對的問題，卻一直沒解決，老人摔倒了該不該扶。
這個問題從小學(xué)五年級下半學(xué)期開始萌發(fā)生長，最后的大樹上只有兩個字；“不扶”。
可是進(jìn)入初中的第一個寒假，這棵大樹連同那兩個字，一起被砍倒了。
那天，我正在南京路上游玩，傍晚時分南京路上的霓虹燈顯得格外美麗，為這個本身就熱鬧的地方多添了一份繁華。正當(dāng)我打算走到地鐵那邊回家時。我忽然發(fā)現(xiàn)，有一個地方圍著許多人，出于自己的'好奇心，我打算去那邊看看。
擠入一堆人群中。才發(fā)現(xiàn)，中間是一個倒在地上的老人，拐杖在他兩米遠(yuǎn)的地方�？礃幼樱桥啦黄饋砹�。
正當(dāng)我想要去扶他的時候，突然，我想起來新聞上老人訛人的場面。怎么辦，如果他來訛我，回家被打一頓先不說。賠錢送禮就要花掉不少錢。
我反復(fù)思考著，猶豫著。正當(dāng)我還在猶豫的時候。突然，有一個小男孩，看樣子才三年級，掙脫了他媽媽緊抓他的手。走到中間，費(fèi)了很大勁，小臉漲得通紅，扶起了老人。還把拐杖塞到了老人手里。
老人當(dāng)眾對他表示感謝，而小男孩和他媽媽卻消失在茫茫人海中。
我想這個難題的答案已經(jīng)變得堅(jiān)不可摧了。人與人之間就應(yīng)該保持這份純潔的感情。
這個道德上的難題終于解決了。
小學(xué)敘事作文 6
這世界上有太多的聲音：爽朗的笑聲，昆蟲的交談，鞭炮的歡放……
然而，你是否曾用心傾聽這個世界那些沉默的聲音？
在天空灰暗，味道嗆鼻的工廠區(qū)，那幾株僅剩的植物的抱怨。它們在說：“這里的有害氣體太多了，我快承受不住了。你們?nèi)祟愓嫦Ｍ@片土地上一點(diǎn)綠色都沒有嗎？”
我背著書包在夕陽照耀下回家，視線離開那沿路踢來的小石子，被地上的余暉吸引。猛然發(fā)現(xiàn)，一天又過去了。這美麗而又無情的夕陽不真在質(zhì)問我：“你今天有什么收獲？”是啊，我今天有什么收獲呢？于是，趁著月亮還沒爬上來。我撿起下石子，拋向遠(yuǎn)處。然后，在夕陽中，奔跑。夏夜，仰望星空。星星一閃一閃地，是星星里的外星人在嘲笑我們么：“哼哼，你們?nèi)祟愃赖脚R頭了，還不知悔改。為了點(diǎn)領(lǐng)土、資源打得不可開交，根本不顧及后果。再過幾年，宇宙就沒有人類這個物種了，哈哈哈哈……”
屠宰場里，案板眼見著一個一個可憐的動物成為刀下魂。流下的，是血？是淚？他仿佛再說：“人與自然并不能和諧共處嗎？為了一飽口福，你們就忍心傷害那些所謂的‘人類的朋友’嗎？”你們就這樣對待朋友的嗎？如果哦，我們能夠用心去聽他們的'訴說，或警告這個世界會不會變得更好一點(diǎn)呢？
如果我們能夠用行動為世界美好做貢獻(xiàn)，這些聲音會不會少一點(diǎn)呢？甚至?xí)粫兂少澝滥�？可是畢竟是如果。我們我們到現(xiàn)實(shí)，僅是一步之遙，可就是這一步就將兩步分割開來連接他們的是一架叫“行動”的梯子。
讓我用心來傾聽這世界上的沉默的聲音。然后，為了讓好的聲音越來越多，壞的聲音越來越少而努力！
小學(xué)敘事作文 7
窗外，有許多人的記憶；窗外，對我來說，是一個充滿童真，充滿幻想的地方。
早晨，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了班級。一縷陽光從窗外跑了進(jìn)來，我走到窗子前，往下一看，又想起了往事……
那是二年級的春天，老師在課間時，老師慢悠悠地走了過來，選了幾個身強(qiáng)力壯的.男生，去幫助學(xué)校植樹，我是隊(duì)長。我們以迅雷不及掩耳的速度跑到了那兒，看見了幾株小小的樹苗。
我們先到先得，將這株小樹苗搬到了我們的窗戶前。我們用盡了九牛二虎之力，才將它種了下去。小草們都仰起頭看看它，還有一些從土里探出了腦袋，似乎在歡迎它們有新的伙伴了；而小花，則開的更加美麗了；而昆蟲們，則更加高興了，成群結(jié)隊(duì)的飛舞。
我獨(dú)自人去提水，它在我去提水的途中，仿佛在抗議，一陣風(fēng)吹來，它借著風(fēng)，同一根樹枝打到了我和同學(xué)，而他則沒感覺。我們看了看，發(fā)現(xiàn)它是桑樹，可高興了，因?yàn)榻Y(jié)了果后它可以供我們吃！把水倒下去時，我和李享先將桶抬了起來，然后再慢慢的移動位置，讓它的每一個地方都可以喝到這桶水。
我們都十分喜愛這棵小樹，有一次刮臺風(fēng)，倒了許多樹，而它則像一個將軍一樣，站在那里，毫發(fā)無損。
這件事在我心中保留已久。窗外，使我的童年更加豐富多彩，我將讓它永遠(yuǎn)印在我心中。
小學(xué)敘事作文 8
我家窗外的小園子里，種著五棵向日葵。
那幾棵向日葵，是初春時破土而出的。那時，它還沒有開花，翠綠欲滴的葉子讓人喜歡得不得了，那綠色的身影充滿生氣。
可好景不長，那次，我放學(xué)剛回到家，就下起了一陣前所未有的暴風(fēng)雨。它狂嘯著飛奔而來，天空一下子暗了下來，仿佛吞噬了一切。從屋里向窗外望去，一片混沌，什么也看不清，我只能聽見豆大的雨點(diǎn)打在地上發(fā)出的“啪啪”聲……
第二天早上，我出門一看，驚呆了：院里盡是積水，園子里那五棵向日葵全部從腰間折斷，折斷處的莖上那一顆顆晶瑩的露珠，像一顆顆它痛苦的淚水，讓人看了不覺心寒……
又過了幾個星期，我又向窗外的'園子望去，嚇了一跳：又過了才幾個星期��！那五棵向日葵，竟從折斷處歪歪扭扭地長出新莖來！五棵向日葵的葉子搭在一起，像五個受傷的戰(zhàn)士，相互扶持，相互安慰。
夏末時，歪扭的五棵向日葵全部開了花，黃色的大花瓣十分耀眼，莖的樣子十分難看。雖然它們開花比一般的向日葵晚，花盤也比一般的向日葵小，可它依然充滿生氣、絢爛多姿……
我的心不知被什么觸動，只是熱淚盈眶。是感動嗎？為這幼小的植物頑強(qiáng)的精神而感動；還是感激？感激上蒼讓它劫難重生。我的心頭百感交集，癡癡地望著窗外，品味著那感人至深的“葵花精神”……
后記：后來，園子里長滿了向日葵，它們是那五棵向日葵的子孫，它們正在把葵花精神延傳下去，延傳下去……
小學(xué)敘事作文 9
在今年暑假，我跟隨輔導(dǎo)班出去游玩了，在途中我們有四個小時的車程。
早上我不到五點(diǎn)就起了床，來到了集合地點(diǎn)，草草的吃了點(diǎn)早飯，我們就上車了，在車上我本來想睡一會，可是我剛睡著，就聽到有人大喊：可以看到山了！在這幾個小時的車程里，我們是要經(jīng)過太行山的，所以在這個時候看到山也沒有什么稀奇的，可是在好奇心的驅(qū)使下，我還是拉開了窗簾向窗外看去。
車窗外是重重疊疊的山峰，近處的山頂天立地，顯得格外雄偉；遠(yuǎn)處的山在云霧的遮擋下變的若隱若現(xiàn)，像披著一層美麗的輕紗。近處的'山和遠(yuǎn)處的山相響應(yīng)，如同一幅美麗的中國水墨畫。同學(xué)們都陶醉在這美麗的景像里，身邊大呼小叫的聲音接連不斷，我們紛紛拿起手機(jī)記錄這美麗的景色。我們在這美麗的山畫間穿行，看著窗外的景色，長長的旅程也覺得不枯燥了，很快來到了目的地。
盡興的玩了一天，下午我們返程了。我又坐到了車窗邊，看向了窗外。太陽把它的余暉撒向了大地。這時窗外的景像和上午大不一樣，這時，大山在太陽余暉的照耀下好像披上了一層金色的圣衣，漸漸的太陽落下去了，那一層圣衣也漸漸的退下去了，大山只剩下一層黑色的剪影�？粗@連綿起伏的大山，感覺他們就像村頭曬太陽的老人，他們在地球上站了幾萬年，有的站累了，就躺了下來，成為地球上最悠閑的東西。幾萬年了，他們默默看著這世間繁華，時間更迭，我們?nèi)祟愒谒麄兠媲叭绱嗣煨��？粗巴膺@樣的景像，我覺得自己不虛此行了。
小學(xué)敘事作文 10
學(xué)生時代分座位的時候，總喜歡坐，最靠近窗戶邊的位置，除了窗戶臺上可以放好多的書，更加重要的是你可以時不時的看一看窗外！其實(shí)自己也知道窗外也許并沒有如此秀麗的風(fēng)景，可就是覺得靠窗戶的位置比較好！
也可能就像一句特別神乎其神的話，好多風(fēng)景秀麗的地方，其實(shí)在心里并不在窗外！但還是一如既往的喜歡靠窗戶的位置！好像窗戶外是什么都已經(jīng)變得不再重要？重要的是自己就是執(zhí)著的喜歡，靠窗戶的那個位置！
后來每次坐車的時候也習(xí)慣于坐靠窗戶的位置，第一是因?yàn)榭梢源蜷_窗戶透氣，第二是好像轉(zhuǎn)過頭，就可以看到車窗外的.風(fēng)景。當(dāng)然，坐車和在教室不一樣，但是好像對車窗外風(fēng)景的渴望是一樣的！總是覺得外面有多么優(yōu)美的風(fēng)景，在吸引著自己！
如今每天呆在家里，閑來無事的，下午總喜歡站在窗戶旁邊，看著窗戶外面的人過來過去，看你那些來去匆匆的人，有時候就想到自己的人生，大概每個人的心里都有一些不為人知的故事吧！或者是開心的，又或者是難過的！
有的時候看著車窗外開過一輛又一輛的車，就會想哪一輛車是有錢人，哪輛車?yán)镉欣鯓拥娜�？從什么地方來？將要通往什么地方去�?/p>
后來就慢慢的發(fā)現(xiàn)，每上窗戶好像對自己都有著致命的誘惑力，讓自己忍不住想要對窗口去眺望，想著自己的未來，也許就在窗外的某一個地方！
小學(xué)敘事作文 11
每天清晨窗外都會響起“嘩嘩嘩”的聲音，“嘩”，“嘩”，由遠(yuǎn)及近，又慢慢遠(yuǎn)去。每天都跟鬧鐘也一樣準(zhǔn)時，那到底是什么聲音呢？
這一天，我又被這一熟悉的聲音吵醒，我終于忍不住從床上爬了起來，來到窗前，拉開窗簾向窗外望去，哦，原來是一位六十多歲的老爺爺在用力地掃著地。他的身后放著一個半人高的垃圾箱，垃圾箱里已經(jīng)堆了不少的樹葉，他拿著一把大掃帚正專心致志地掃著小區(qū)的地面。一大早，小區(qū)靜悄悄的，只有幾個早起的老人匆匆從他身邊走過。他時不時抬起頭來向熟悉的人點(diǎn)頭打招呼，隨后他又埋頭專心掃著地。已經(jīng)進(jìn)入深秋，屋里的.我剛剛從被窩里出來，卻已經(jīng)感到陣陣涼意。而窗外的老爺爺頭上卻有真正熱氣，額頭掛滿了一顆顆汗珠他卻毫不理會。
看到這一幕，我心里一陣熱浪涌上心頭，老爺爺這么大歲數(shù)了，卻不辭辛苦地為我們服務(wù)。我忍不住打開窗戶，喊了一聲“爺爺好”。爺爺抬起來打量著我：“小朋友，你好！你有什么事嗎？”我問道：“您平時那么早起來不累嗎？”爺爺說：“我歲數(shù)大了，也睡不著，起來也沒什么事干，掃掃地，既能讓小區(qū)變得干凈，也能讓我打發(fā)打發(fā)時間�！蔽也唤徽骸盃敔�，您真是太好了！”爺爺笑了笑，繼續(xù)向前打掃……
這個暑假，我受到窗外老爺爺?shù)膯l(fā)，完成了一次社會實(shí)踐，我從上到下打掃了一次我們單元的樓道。
接下來的每天清晨，窗外依然會響起老爺爺“嘩嘩嘩”掃地的聲音……
小學(xué)敘事作文 12
我最愛我房間里的那扇窗戶，通過窗戶去看每一處風(fēng)景，就會有一種置身于博物館品鑒畫家的畫一樣。
漸入秋季，窗外的那顆桃樹的干支上都附著一顆顆碩大的疙瘩。桃樹也會流淚嗎？是的，而且淚期漫漫。世人皆知桃樹開花結(jié)子的輝煌，卻忽略了桃落的韶關(guān)。
微風(fēng)徐徐拂來，愈來愈強(qiáng)烈，天空中的云開始變得厚重，遮住了太陽，黑壓壓一片，外婆趕緊走出去將衣服收進(jìn)屋，不一會兒，連綿的.“唰唰”聲入耳了。
我才不會像白居易那樣感嘆“秋雨梧桐葉落時”的凄涼；也不會像秋瑾那樣愁緒萬千萬般感喟“秋風(fēng)秋雨愁煞人”；更不會有李賀“石破驚天逗秋雨”的亢奮。我只是將頭探進(jìn)雨簾，讓雨線從臉頰滑落，希望它將我的煩悶和著這雨水一起融進(jìn)土里。
此刻雨水洗滌著我的心，竟是如此寧靜、澄澈。這大概就是林清玄先生所說的清歡心境吧。
黃昏已至，這四方天地就像喝醉酒的少女癡癡的笑著，孫悟空正騎著他的七彩祥云去借他的意中人。出去游玩的鳥兒，紛紛飛回了自家，從二樓向下望去，前院那棵矮挫的柚子樹的葉子上還殘留著些許晶瑩。
夜，很黑，就像用墨筆在天空重重涂抹了幾道。我坐在窗前，呆呆的望著窗外，星星和月亮躲在厚厚的云層中，路上的燈照映了這四方天地。風(fēng)吹過樹林，沙沙作響，偶爾一聲魚躍，便又陷入寧靜。窗外的風(fēng)景，總能溫暖我的內(nèi)心，家鄉(xiāng)的這種怡情小調(diào)，總能讓我內(nèi)心安寧。
小學(xué)敘事作文 13
我最喜歡也最常做的事情，就是對著窗外發(fā)呆，對著窗外想你。窗外，是一望無際的藍(lán)天，是潔白的云朵，是青綠的叢林，是挺立的樓群。
“云，一點(diǎn)點(diǎn)回收成天空的形狀；風(fēng)初定，候鳥忘了南方，星光還沒來得及低頭，雨水遙遠(yuǎn)；你看，這正是想你的好時候……”依舊是這扇窗戶，依舊是我，趴在窗臺上，看著窗外那條熟悉的蔭蔭小道。許久，抬頭望向天空，清晨的天空是那樣的美：白云層疊，遮住了太陽；太陽不甘，把云映出五彩。天空下是小樹林，小樹林猶繚繞著薄薄的霧氣。還有那條熟悉的蔭蔭小道，小道總是讓我想起那個盛夏，那個你……
是一年盛夏，我走在那條小道，看見了你。你在笑，爽朗而明媚。也就在這時，我認(rèn)識了你。淺，我走在你的身后，你在某個回眸瞬間了現(xiàn)了我，跑來問我叫什么名字。我回答后，你婉爾一笑，說好，我們以后就是朋友了。從此便開始了我們的友誼之旅：從朋友到閨蜜，從閨蜜到別離。這是一個怎樣的歷程，只有我們知道。
回神，窗外的.天空變了模樣，更美了，是你喜歡的藍(lán)粉色。若是我手中有相機(jī)，我一定會毫不猶豫地抓拍定格這一個美麗的瞬間。我站起退后，再看窗外，好像一幅更大的畫，掛在獨(dú)獨(dú)屬于我的墻上。
“淺，你的身影一定會再次鑲嵌在這幅畫上，對嗎？”對著這幅畫，我第一千次默念。
小學(xué)敘事作文 14
老家的窗外，景色也是別具一格。
在春天，窗外有許多美麗的植物。它們紛紛地汲取陽光，水分，營養(yǎng)。好一幅生機(jī)勃勃的畫卷。地上有花有草，叫不出名字，但只要輕輕一嗅，便可聞到那淡綠色的芳香。樹上的鳥兒忽飛忽落，好不痛快。飛厭了，就停在枝頭，呼朋引伴地賣弄清脆的`喉嚨。
只有大樹，又高聳的大樹，它只是立在那里，立在那里。又像一根根結(jié)實(shí)的頂梁柱。他不能動，像一個威武的大兵。此時，起風(fēng)了，大家都隨著風(fēng)浪翩翩起舞。只有大樹，他立在那里，只是任由綠色的披風(fēng)迎風(fēng)飄揚(yáng)。
冬天，一場大雪的降臨，使大地變?yōu)橐黄兰拧Ｖ参�，消失了；鳥兒，不見了；人們不會聽見鳥兒的歌喉了。
這時，只有大樹，他立在那里。仍然站在那里。粗糙不堪的樹皮其實(shí)是厚重的盔甲。它不畏狂風(fēng)的欺凌，它不懼大雪的嘲諷。它始終都是那么堅(jiān)定。
大樹啊，你一定已經(jīng)經(jīng)歷了歲月的滄桑吧。常說歲月不饒人，你的根卻依舊堅(jiān)固，枝丫也仍舊堅(jiān)硬。你現(xiàn)在雖然“白發(fā)蒼蒼”，但你的堅(jiān)定卻不輸當(dāng)年啊。
花和草消失了，空氣里只流露著你樹汁的淡淡清香。這是一種樸實(shí)的香，不追求艷麗。你那粗壯的樹干，依舊頂天立地。那粗糙的樹皮，現(xiàn)在卻透出了生機(jī)勃勃的氣息。細(xì)細(xì)撫摸，會感受到歲月的痕跡。
大樹，是什么讓你如此樸實(shí)無華，又是什么讓你堅(jiān)守至今？是什么讓你頂住寒風(fēng)和大雪？又是什么，讓此刻的你如此生機(jī)勃勃？
小學(xué)敘事作文 15
正在寫作業(yè)的我，忽然被窗外的一陣嘻嘻哈哈的笑聲所吸引。打開窗發(fā)現(xiàn)樓下有一群小孩子在打乒乓球，做游戲。
聽著這些稚嫩的笑聲，勾起了我對童年的回憶。
我當(dāng)時在小區(qū)百無聊賴地蕩著秋千，那時也沒有什么朋友和熟人。這時，來了一群年齡和我差不多的孩子，看著他們在一起玩得那么開心，心里很想和他們一起玩，但我沒有勇氣跟他們交流，只好低著個頭，繼續(xù)蕩著秋千。突然傳來一個聲音，對我說：“你愿意和我們一起玩嗎？”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)是個小女孩，我臉一紅，也沒說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和他們一起玩了起來，剛開始，有點(diǎn)放不開，在一起熟悉后，彼此玩的很歡快。當(dāng)時我們和現(xiàn)在的孩子的笑聲是一樣的，都是那種稚嫩的童音，一個個都是那么天真、活潑。雖然每個人都有自己的小小私心，但玩的`很開心，在那些日子中，我們每天晚上都會出來一起玩，除非大人來叫我們，我們才肯依依不舍的回家。
現(xiàn)在我們都長大了，功課也變得緊張了，沒有那么多的時間出來玩，但我們每個人都加有QQ，可以在QQ群里互相聯(lián)系。
這些我曾經(jīng)走過的歲月，就像一本書，翻過一頁就是相當(dāng)于過了一天，是我對童年回憶的一天。翻過另一頁，我才會發(fā)現(xiàn)每一頁都是那么的新！
我真希望能重新回到以前那無憂無慮、悠閑自在的童年時期。
小學(xué)敘事作文 16
她喜歡坐在陽臺上看著窗外，我不知道那兒有什么如此吸引著她，無論早晨、中午、傍晚，她的目光始終關(guān)注著那里。
東方初綻魚肚白，太陽緩緩地在天空中滑過一道優(yōu)美的弧線，身后留下一條條痕跡，由紅至橙，由橙至黃，但很快便與天空融為一體，像流星一般只留下剎那間的美麗�？諝庵袕浡钋餁堄甑碾鼥V氣息，隱隱約約摻雜了一些腐敗落葉的味道�，F(xiàn)在開窗換氣最合適不過了，我是這么想的，也是這么做的。
中午放學(xué)回家，再次坐在窗前�？諝庵械挠旰腿~的味道已經(jīng)散盡，干燥的陽光味道充斥著整個房間。太陽掛在天空的正中間，周圍一圈黃色的光暈顯得格外刺目。街上放學(xué)的孩子們蹦蹦跳跳地往家里趕，午休時間，大街上行人稀少，只有零星幾個車輛駛過，輪胎與柏油馬路的.接觸聲是這個中午窗外唯一的聲音。
黑暗很早便籠罩了整個小鎮(zhèn)，即使隔著一層玻璃，即使有窗框相圍，我也能感覺到黑夜的無邊無際。街上的路燈由于故障不再亮起，使我有一種從未有過的壓抑。今夜的月很圓、很亮，可能是承載了中午太陽的光輝。因?yàn)樗貋砹�，它也替我高興吧，我想著想著，嘴角不經(jīng)意間上揚(yáng)。
回想她坐在那里的情景，也回憶起了一番對話：“奶奶，你干嘛老坐在那里啊？”
“人老了，一個人總覺得孤單。”
“不是有我在么�！毖劬τ行駸�，一老一少坐在窗前的背影在眼中漸漸模糊，你不在，我怕是孤單了。
小學(xué)敘事作文 17
在每個人的眼中，窗外的世界都不一樣。有美好的，有傷心的；有快樂的，也有痛苦的。而在我眼中，窗外是美麗動人、歡樂開心的。
早晨，我從教室的窗口向外望去，看見了對面教室的同學(xué)們正在朗朗讀書，發(fā)出動聽悅耳的聲音，仿佛要和外面爭鳴的小鳥決一勝負(fù)。眺望綠草如茵的運(yùn)動場上，早鍛煉的同學(xué)有的在晨跑，有的在跳繩，有的在踢毽子……他們身手矯健、動作敏捷，是校園里一道美麗的風(fēng)景線。
中午，我望著窗外，看見了同學(xué)在操場上游戲，老師在操場上散步。有一個小男孩拿著畫本，站在綠蔭樹下寫生，從他認(rèn)真專注的神態(tài)里，我看得出他一定是在全情投入。向遠(yuǎn)望去，我還看到學(xué)校旁邊的中興花園小區(qū)里，有人在聊天，有人在遛狗……大家都在享受著悠閑的午后時光。我透著窗戶仰頭看向藍(lán)天，看著看著，天空中飛來了幾只小鳥，停在對面的`體育館屋頂上，它們歡快地?fù)潋v著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著。我想象著自己也變成了一只鳥兒，和它們并排站在一起，一起歡樂叫喊。突然，它們飛了起來，我想象的那只鳥也用力飛了起來，和它們一同飛翔在藍(lán)天下。
放學(xué)時，我又向窗外望去，外面有許多家長在翹首以待，他們來接自己的孩子回家，大家結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時光，歡天喜地的跑向了家長，和他們訴說在學(xué)校里發(fā)生的趣事樂事。
在我的眼中，窗外就是這樣一個美好和諧的世界。
小學(xué)敘事作文 18
“吧嗒!”這已經(jīng)是我的筆第三次掉地上了。一節(jié)自習(xí)課上，別的同學(xué)都在聚精會神地干著自己的事，我卻心不在焉，望著窗外的景色，不禁浮想聯(lián)翩。
那時正是夏季，窗外的湖水清澈見底，湖面風(fēng)平浪靜，湖的四周環(huán)繞著一排排柳樹，一條條柳枝隨風(fēng)飄逸。湖邊還有個池塘，池塘中的荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立。
假如，這一切發(fā)生在春天呢？我又聯(lián)想起來：也許，柳樹才剛伸出她的長辮子；也許，各個花園會開出千姿百態(tài)，姹紫嫣紅的花，空氣也帶著淡淡的花香；也許，春風(fēng)會是暖洋洋的吹在身上，讓人感到十分愜意。
如果現(xiàn)在是秋天，那可能是這樣的：稻田上仿佛蓋了一層金黃色的毛氈，果園里五彩繽紛，什么水果都有。樹林里，枯葉像一只只蝴蝶飛舞著，最后落在地上。秋天的.風(fēng)是涼爽的，也不時宣告著豐收的喜訊。
冬天的這兒又會是什么樣的呢？這里的湖面可能會結(jié)上一層薄薄的冰，這里的天空可能會降雪，這里的屋頂、平地上可能會蓋上一層白雪。這兒的風(fēng)一定是冷得刺骨的，雪中的梅花，一定很香！
想到這兒，我仿佛已經(jīng)靈魂出竅了。雖然我的身體還在教室，但我卻已魂不守舍了。一只小鳥飛過，我看著它，又想著它會去哪兒：也許，它會找到一片森林，在那里生兒育女；也許，它會遇見一群好人，像養(yǎng)寵物那樣養(yǎng)，但是它也可能會被獵人捕捉……
“叮鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都出去了，可我卻還在想著那只小鳥的命運(yùn)……
小學(xué)敘事作文 19
不知什么時候，月光已經(jīng)悄悄地來臨了，她輕輕地跨進(jìn)我的窗前，將一層銀紗緩緩披在床尾。
坐在書桌前，望著窗外，我也無心看這美景，只是望著月亮思考一個問題。想著想著，眼淚不受控制地流了出來。
今天，弟弟又一次嘲笑了我。晚上，剛回到家，我便鄭重其事地說：“這次考試，我一定要考進(jìn)全班前三名�！眿寢尩谝粋�對我說：“好樣的！那你更要努力，多做題，多看書。”弟弟卻潑了我一盆涼水：“就你那樣，考前三名？不可能，別做白日夢了。你每天懶懶散散的，沒有一點(diǎn)實(shí)際行動，怎么可能考出好成績？”我剛要反駁，誰知他又說：“你不能總空想，這樣是不會成功的。你看看你的英語，那么點(diǎn)兒成績，你怎么不懂得……”他一口氣說了那么多，竟沒有一句重復(fù)的話。剛開始，我只是笑一笑，說他太啰嗦了，并沒有生氣�？伤匀辉谡f：“你腦子笨得像豬一樣，每天還就這個樣子，哎……”我一時氣上心頭，隨口就說：“就你聰明，那你考600分啊。”弟弟聽了后，非但沒有慚愧，反而更加驕傲了，說：“你還跟我比，你能跟我比嗎？我可是全班第一�！甭牭竭@些話，我非常生氣，眼淚不由地流了下來。媽媽批評了弟弟，但我還是覺得委屈，心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。
我望著窗外的月亮，心情也慢慢的平緩下來。細(xì)細(xì)思索，也許他的`話是對的，我不應(yīng)該每天就空想而不付出實(shí)際行動。想到這里，我快速地翻開書本開始學(xué)習(xí)。
這時，窗外的月亮更加明亮了。
小學(xué)敘事作文 20
周六早晨醒來，剛一睜眼，看見陽光從窗簾的縫隙中調(diào)皮地鉆進(jìn)來。
拉開窗簾，抬頭看天，有幾朵云懶懶散散地飄在天上，像潔白的棉花，點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天上，恬靜，美好。
向下看，街道上早已車水馬龍，小孩子背著書包去上培訓(xùn)班，爺爺奶奶身著或白或彩的特色服裝，也許是去打太極拳，或跳民族舞……一縷早餐的香氣溢入我的鼻尖�！翱炱鸫渤燥埩�！”媽媽在喚我。
吃完早餐，我坐在書桌前，鼻尖縈繞的是筆墨的香氣，眼前氤氳著茶的霧氣。我捧著書，一坐便是小半晌。
看累了，呷一口茶，活動一下脖子，便向窗邊走去。此時，太陽已升到高處，地上的陽光細(xì)軟，銀粉似的。近處的樹上，幾只小雀嘰嘰喳喳，撲棱棱飛來飛去。陽光被這群小精靈撲騰得四處飛濺，樹下，一地光斑。我心里籠上一層暖意，嘴角不禁向上揚(yáng)起。
傍晚，斑斕的落霞走上天邊的舞臺，她無比燦爛而又輝煌。她把這舞臺輝映成淺粉、橙紅、玫紅……我疑心我的眸子，已被這彩霞染色，變成五顏六色了。過了一會兒，落霞的表演緩緩落幕，天邊變暗。
晚上，我躺在床上睡不著。于是起身來到窗邊，此時的天空安靜得恍若一潭湖水。一兩顆星子，是水里面游著的小魚，輕盈又活潑。秋天的月色，濃釅稠黏，像凍得化不開的`奶油。月光均勻地吻過窗外樹上的每一片樹葉，閃著銀白的光。月亮悄悄地凝望人間，仿佛窺探著人間的秘密。
原來，用心看世界，窗之外的風(fēng)景，別有一番滋味。
小學(xué)敘事作文 21
兩片落葉從窗外飄忽而過。我遙望著窗外的風(fēng)景，有鮮花、有小草，有川流不息的車輛、也有林立的高樓大廈同時我也在幻想著各種人物的悲歡離合，想著外面浮動的`人影背后的各種境遇，心中似乎滿是好奇我長大后到底要做一個什么樣的人？
大家都說學(xué)習(xí)要兩耳不聞窗外事�？墒沁@樣真的好嗎？我們總說等等，以后就明白了。其實(shí)不然！
書上得來終覺淺，絕知此事要躬行，如果缺少實(shí)踐，那便是紙上談兵。學(xué)習(xí)最初的動力，是因?yàn)槲覀儾粷M足，我們想要探索未知，我們想要挑戰(zhàn)不可能，我們想要改變生活，我們想要世界因我更精彩，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
一個國家的下一代擁有強(qiáng)大的創(chuàng)造力，這個國家就能迅速發(fā)展。而創(chuàng)造需要我們?nèi)?shí)踐，需要我們學(xué)以致用。學(xué)習(xí)一定要講究可實(shí)踐性。曾有學(xué)者說過讀萬卷書，行萬里路，讀萬卷書是一個準(zhǔn)備的過程；行萬里路，則是實(shí)踐的過程。行萬里路尤為重要，因?yàn)檫@個舉動是真正實(shí)踐的過程。在這個過程中，人們的思維不斷磨擦，碰撞，才能整合出精要的內(nèi)容。
我們不能只活在各大過去的科學(xué)家的臂膀之下，在各種公式之下。我們需要放飛，打開隱藏的翅膀，是雄鷹就要翱翔在碧海藍(lán)天下。
窗外和窗內(nèi)是隔了一扇窗，但其內(nèi)外的差別又是如此之大。當(dāng)你真的推開那扇窗時，震驚了！也許我們遲早要接受窗外的那個世界，不如早點(diǎn)去適應(yīng)，早點(diǎn)去接觸。推開那扇窗吧，我對自己說。
讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨，變得更加強(qiáng)大！
小學(xué)敘事作文 22
如果我有一間鄉(xiāng)間小屋，我一定要在朝陽的地方開一扇大大的窗子，窗外再種下一棵榆樹，用來回憶我的童年。
我的童年是在鄉(xiāng)間度過的，自然沒有魯迅家的百草園供我玩耍，每天除了上東家串串門，再就是上西家偷點(diǎn)兒玉米，除此之外，別無他事可干，度日如年。
直到有一天，家里不知從哪兒弄來了一棵榆樹，栽在了大門口兒。它的高度剛剛到二樓我的房間的'窗戶。于是，我便總坐在二樓的窗口，欣賞那棵榆樹。此時，正是春天的大好時光，窗外的榆樹長勢喜人，窗外的一片天和一片山好像也不再是光禿禿的、霧蒙蒙的了，而是湛藍(lán)、碧綠的了。
寒暑易節(jié)，我長大了不少，那小小的窗戶早已滿足不了我的探索心，我便更加向往窗外的世界，那棵榆樹在這一年中也粗壯了不少，我便向窗外的榆樹探索。但我沒有史鐵生小時候爬樹的本事。只能從二樓向窗外伸出手或用一根小木棒與那棵榆樹打招呼。再后來，我學(xué)會了爬樹，便從二樓窗戶上躍起，跳出窗外，但那棵榆樹好像支撐不住我，“咔”的一聲便斷開了，我也從樹上摔下來了。自然是要被母親一頓數(shù)落的：“窗外就那么好玩兒嗎？榆樹就那么好玩兒嗎？”是啊，窗外就那么好玩嗎？回答自然是肯定的。
我只擁有一個短暫的童年，但通過那小小的窗外，我便擁有了一個大大的世界，而那個榆樹不正是我大大世界的縮影嗎？
致我的童年！
小學(xué)敘事作文 23
生活中的人們大多數(shù)的時間都是在一個密閉的房間，并沒有太過留意窗外的世界，就像井中的蛙——井底之蛙。正是這樣，那些人便錯過了這世上足以媲美千萬顆完美無暇的珍珠的美景！
記得有一天，家里停電了，沒電視，沒手機(jī)，也沒電腦。那時正是正午。一縷縷火似的陽光透過窗戶躺到了正在床上發(fā)愁的我。因?yàn)榧宜幍臉菍痈哂衷谛^(qū)的最外圍，風(fēng)對我們來說十分的大，而我那時卻沒有關(guān)緊窗戶。一陣著猛烈的風(fēng)從窗戶的縫隙間鉆了進(jìn)來。衣柜中的衣服被吹得像落葉似的搖擺不定。好像在對我說：來關(guān)窗戶呀！。受到挑釁的我毫不猶豫的沖了過去猛地將那風(fēng)唯一的`進(jìn)出口“封鎖”起來。當(dāng)我望向窗外時，我的眼神似乎定住了，定在了窗戶上的那副畫上。
我心想：哇，這么高的風(fēng)景果然不賴，正所謂站得高看得遠(yuǎn)，果然靈驗(yàn)�？粗@幅“畫”上灑滿陽光的世界，我近乎癡迷了。那車水馬龍的馬路上熱鬧非凡；那房屋之間的巷子寂靜深遠(yuǎn)；那高山的巔峰清明閑適；那公園里的老人和藹可親；游樂設(shè)施上的小孩子純真可愛；藍(lán)天中的白云潔白無瑕；一棟棟大樓構(gòu)成的城市燦爛繁華。這一片片的圖像看起來每樣都尋常無比。但當(dāng)這一尋常片片的圖像拼湊在一起時，就變成了我窗上完美無暇的畫像。我嘆了口氣說：“真是古有山水墨畫，今有無暇之景��！”
現(xiàn)在我十分了解；手機(jī)電腦等，并不是整個世界只是一口井。窗外便像是一片天，有的人透過窗戶變成雛鷹。窗外是一道不為人知的風(fēng)景線，正待人去發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)敘事作文 24
我一直都喜歡坐在屋里看窗外。
小時候，爸爸媽媽都去上班，空蕩蕩的屋里只有我一個人。那時，我就會挪來一條小凳子，站到上面，吃力地踮起腳，看窗外的景象。窗外人來人往，時而汽車飛馳著前行，傳來一陣?yán)嚷暋Ｎ颐看沃皇翘筋^看一眼，又趕忙縮回頭去。但又按捺不住好奇，再次探頭，這樣不斷來回反復(fù)。當(dāng)時，窗外的一切于我而言是如此光怪陸離。
長大些，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，這才發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此奇特。當(dāng)窗里書聲瑯瑯，窗外卻一片靜默沉寂；當(dāng)窗里寂靜安然，窗外卻喧鬧嘈雜；當(dāng)窗內(nèi)一片歡聲笑語，窗外卻只有幾聲短促的汽車鳴笛。這讓我對窗外的世界越發(fā)好奇。有時，我會坐在窗邊，用手支著腦袋，看窗外不知看了多少遍的景象，心中浮想聯(lián)翩。
可窗外的世界終究還不是屬于我們的'，面對升學(xué)與考試的壓力，我不禁望著窗外灰蒙蒙的天空，心中越發(fā)迷惘和不安。當(dāng)有一天，窗外的世界向我們敞開時，我們又能否在窗外為自己開拓出一片天？當(dāng)我們越過窗欞，來到那個期盼已久的世界，又該如何立足？一窗之隔，天壤之別。
而現(xiàn)在，我升入中學(xué)。夜色中，周圍同學(xué)奮筆疾書時，我會不時地抬頭，遙望窗外。夜晚的文峰塔閃著燈光，點(diǎn)亮一片夜空，照亮我心中的夜。是的，窗外的世界等著我們探尋，終會為我們開啟。
從小到大，窗外的風(fēng)景一直讓我流連不已，從最初的好奇、設(shè)想，到后來的迷惘，直至最后的希望。當(dāng)我們不再坐在屋內(nèi)看窗外時，我相信，我們已成為窗外的主宰！
小學(xué)敘事作文 25
初夏的暖陽輕柔的拍打著我的臉頰，一路抽絲剝繭地穿越我的記憶的密林，在那春花、夏陽、秋月、冬雪的不斷交替中，記憶的底片最終定格在那時那刻。
今天一大早，我就拿著熱牛奶和面包，邊吃邊坐在窗邊，觀察窗外有哪些人。
透過窗戶，路邊一位環(huán)衛(wèi)工人引起了我的注意，他身上穿著橙黃色的制服，手拿一把長長的掃帚，正在一絲不茍地打掃著地，雖然沒有人監(jiān)督，但是他依然動作勤快，沒有絲毫懶惰，把馬路上的`垃圾掃進(jìn)簸箕里，倒入垃圾車?yán)铩?/p>
天剛剛還是好好的，不一會兒，天氣大變，天上烏云密布、電閃雷鳴，人們紛紛跑回家。不一會兒，豆大的雨珠從天而降，打在窗戶上，發(fā)出鏗鏘的聲音，大約半個小時后，雨停了，可是，人們過路卻成了問題——雨水把石頭和樹葉沖的堵住了人們的必經(jīng)之路，這可怎么辦呢？
正當(dāng)大家束手無策時，清潔工來了，她用自己的手把泥巴從下水道里掘出來，大家看到清潔工手上沾滿了淤泥，是啊，這樣的積土，要挖到什么時候才完，而且越往里挖越困難，我們都讓她別挖了，過幾天雨水就把泥巴沖走了�？伤龘u搖頭，說：“這怎么行，這要等多少天�。 甭牭竭@句話，大家也來幫忙了。
過了好一陣子，水終于流進(jìn)了下水道，清潔工阿姨臉上露出了欣喜的笑容，大家剛想感謝她，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
通過一天的觀察，我覺得窗外的世界是多么美麗、多么精彩，感謝那些在窗外默默辛勞的人們，沒有你們就沒有窗內(nèi)我們的便利。
小學(xué)敘事作文 26
那是全民居家隔離的日子。那天，我透過臥室的窗戶看外面，還是幾棟靜止單調(diào)的房子和一條寂靜發(fā)白的馬路，沒有人在門前庭院里聊天，也沒有車在馬路上奔馳。這個世界那么荒涼，沒有一點(diǎn)生機(jī)。
我坐在窗前，抱怨這樣的日子太無聊。
“去書房把窗戶打開通通風(fēng)，那兒已經(jīng)好久沒開過窗了�！蹦赣H吩咐道。
拉開窗簾，打開窗戶，猛然間一股綠意撲入我的眼簾。仔細(xì)看，原來是屋后那座小山。正值春天，是綠色蔓延的季節(jié)，那一山的樹木就像是商定好似的，紛紛著上了比去年更為鮮艷的新裝。就像花兒比美一樣，樹兒似乎也有這么一個比賽，棵棵綠意濃烈，綠得分外肆意，從上到下把整座山都蓋了起來，不留一點(diǎn)兒空隙。這綠色又很有層次，深深淺淺，像是用國畫顏料渲染出來。
我被眼前的景色迷住了，倚靠在書房的窗前，眺望這座山。那石階一層一層隱藏在綠蔭之下，若隱若現(xiàn)。順著石階向上看，山頂?shù)耐ぷ臃路鹗且幻缎∏傻陌l(fā)卡，嵌在青絲之中。偶爾有云朵在山頭漫步，鳥兒從半山腰飛過，告訴人們，春天真的來了。輕輕閉上眼，似乎就能聞到新發(fā)的.嫩葉清新的味道，聽到它們被風(fēng)吹過的沙沙聲。一切都是生機(jī)盎然的樣子，與小區(qū)前的景象截然不同。
我癡迷著這充滿生機(jī)的景象，愜意地欣賞著。一陣風(fēng)兒拂過臉頰，瞬間帶走了之前的荒涼感覺，帶走了我無聊的心緒，留下了滿心的欣喜與美好。
恍惚間，我似乎明白了，在蟄居的單調(diào)日子里，或許換個角度看看，會有平時沒有的新收獲。
小學(xué)敘事作文 27
窗外有什么？有陽光，有風(fēng)雨，還是有兩三只活潑的小鳥？看書之余，抬頭望向窗外，發(fā)現(xiàn)烏云已散去大半，溫柔的陽光透過玻璃射進(jìn)屋內(nèi)，折射出淡淡的七彩之光。這道美麗的光，讓我回憶起了冬日陪伴在我身旁的冰棱。
小時候住在爺爺奶奶家，冬天特別冷，我每天只能待在屋里。這時，窗外的景色就是我每天都會看的東西了。但是，冬天本就是萬物沉睡的時候，每天窗外好像一如既往的，沒有絲毫變化。
依稀記得，有一天早上，我依舊是在欣賞窗外美景，一如既往地準(zhǔn)備失望而歸時，發(fā)現(xiàn)在窗臺沿上有一個閃著光芒的冰棱。我的.好奇心被挑了起來。
于是，我仔細(xì)地觀察這個小冰棱。它本應(yīng)該潔白透亮的身體，此刻卻是五彩繽紛，似乎是冬日的暖陽把它染成了五顏六色的樣子。窗外，原本枯燥的景色映入了冰棱中，灰蒙蒙的景象也變得艷麗起來，如同春天般生機(jī)勃勃。小小的冰棱內(nèi)像是存在著另一個世界，嬌艷的花兒在其中綻放，美好地讓我也不禁想融入進(jìn)去。
驀地，悄悄聚集在冰尖上的水滴落了下來，而新的水珠又聚集在一起了，形成一片小小的水漬。
日子一天天地過去，冰棱一天天變小。我仿佛看到不久的將來，它就會成為江河中十分不起眼的一位。
我看著外面烏云密布，狠狠心打開了這扇想打開了許久的窗子。迎面，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，寒冷后竟含有一陣神清氣爽。隨后，有一束陽光穿過云層射了過來，我沐浴在陽光下，貪婪地吸吮著清新，享受著鳥兒的鳴叫。
原來，窗外竟如此美好！
小學(xué)敘事作文 28
我在溫暖的花房里看著窗外受著風(fēng)吹雨打的同伴�？粗谕饷娴男』ㄐ〔�，小花美麗的花瓣被狂風(fēng)吹掉了幾片，小草被雨打的抬不起頭。我的目光投向了路的兩旁，一顆顆蒼勁的大樹站的很直，一動不動，再他下面的小花小草們也很安全，大樹就像是它們的保護(hù)傘時刻保護(hù)著他們。
慢慢的我睡著了，我夢到了這些在外面受著風(fēng)吹雨打的小花小草們也可以和我們一起住在溫暖的花房里，我們可以一起吸收著太陽公公給我們的`陽光，讓園丁們給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長起來和蝴蝶仙子一起翩翩起舞�？墒俏蚁攵嗔�，這時主人的的腳步聲把我吵醒，我聽到花房里最美的玫瑰花王后和剛長出來的小野草吵起來了，玫瑰花王后是主人最愛的花了，沒有誰比它給受寵了，主人毫不留情的拔掉了小草。雨過天晴后彩虹掛上了天空，窗外的小朋友們在草地上玩耍，有個小女孩采了朵鮮花，我聽到它們在喊：“救命，救命，小草哥哥救救我”�？墒切〔菀矡o能為力，只能眼睜睜的看著小花被采走了，我很傷心。花房里的花每天過著開心快樂可是外面的野花野草每天過著困難艱苦的日子，如果有一天我枯萎了，我就要做一顆長在外面的小花小草，我要體會它們明天的辛苦。
我想對人們說長在外面的小花小草也是有生命的，請不要傷害它們。
小學(xué)敘事作文 29
在一面小窗前，是一面布簾，躺在病床上的男孩不知道窗外的風(fēng)景是怎么樣的。
男孩的母親告訴男孩，那里有許多美景正等著男孩觀賞，并告訴男孩，等到他病好了，就帶著他去那里望望。
他的母親每一天都把泳池里的新鮮事告訴男孩，有的是人失足落入水中，有人在那里參加活動，還有人在那里戲水。那里的美景一點(diǎn)點(diǎn)地打動了躺在病床上的男孩，男孩早已在心中想出了一個令人向往的畫面。
他想要病好的愿望愈加強(qiáng)烈，喝藥比之前勤得多，連每一次的檢查都很是興奮，他盼望著病好的`那一天。
又是新的一天，但這天顯然讓人有些失望，外邊是雨，病房里好像也在下雨般的陰冷。男孩母親出去買飯了，留下男孩在床上獨(dú)自看著打在窗上的雨，而這雨更加吸引著男孩看窗外風(fēng)景的心。
男孩很想要拔下針管子，可是虛弱的他連那樣?xùn)|西都無力，更何況這這樣的一件小活。男孩仰著頭，雙手插在腦后，正等著母親。
外面有些嘈雜，男孩坐立不安，一會看了看鐘表，一會望了望外邊的雨，心中多了幾分擔(dān)心。
一個醫(yī)生入了男孩的病房，告訴他，他的母親因車禍被送來了醫(yī)院，下了病危通知書。男孩知道，自己的擔(dān)心是對的，而他現(xiàn)在心心念念的都是母親。
最終，又是一場大雨，母親卻走了。
男孩忍住了心中的悲傷，他知道母親要他堅(jiān)強(qiáng)，他對于康復(fù)更加的努力了，不敢有所懈怠。終于在那一天，他站起來了，力量也和從前的一般。
只見男孩走向窗子，而窗子外面的，是一面冰冷的墻。
小學(xué)敘事作文 30
窗，可以是看得見摸得著的，也可以是看不見摸不著的。
我家是住在最靠近馬路邊的一棟樓房，隨時隨地都可以俯視道路上的一切事物，而通過一件事情受到了許多啟發(fā)。
這一天，我正在專心致志地寫作業(yè)。而往窗外看風(fēng)景是我一向的習(xí)慣。這時，我突然發(fā)現(xiàn)馬路中間正停著一輛車。當(dāng)時我也不知道為什么，因?yàn)榕赃呌幸活w樹擋住了我的視線。
過了一分鐘左右，我卻還不見這輛車走，就非常生氣，它竟然停在那兒不動，擋住了后面車的行駛路線。見他害人不夠，又擋住了另一個車道，使得后面的車子都駛不過去了，我暗暗的想：他這樣的`做法一定會讓我銘記心中。
這時我看到馬路的另一邊走出去了一位八旬的老人一直等到那位老人完全過了馬路后，這輛車才啟動汽車向前方開。這時，我才想到這真是一個令人感動的事��！這才使我對這一位司機(jī)的想法大變。原來他是一位老司機(jī)，為了讓老人過馬路做出了攔道這一動作。 從此以后我便受到了這位司機(jī)的重大影響，我?guī)椭嗽S多多生活中要幫助的人。比如在公交車、地鐵上給老年人或者是兒童去讓座。在人行道上幫助一些老年人拎東西。我通過許許多多的事，讓我深受感觸。
一個窗外的一件小事，卻讓我知道做任何事的時候想一想著窗外的一幕。
小學(xué)敘事作文 31
奮筆疾書之余，向窗外望去已成為我的習(xí)慣。我總是癡癡地望向窗外，好奇那廣闊的天空，也醉心這喧鬧的小區(qū)，院里窗外究竟有多少不為人知的秘密。
今天中午下起了雨，白茫茫的霧，淅瀝瀝的雨。雖已是晌午，街上來來往往的人依舊很多。他們有的步履匆匆，像是在著急的趕回家吃飯，有的則撐著傘在雨中悠閑地散步。
雨停了，天邊顯現(xiàn)出一道若隱若現(xiàn)的彩虹來，窗外飄來陣陣清香，那是雨后泥土的芳香與蘭花混合的香味，沁人心脾。
我家窗戶正對面的一戶人家在陽臺上養(yǎng)了許多花，其中我最中意的還屬蘭花了。閑暇時，我就倚靠在窗臺上看著它，思緒悠然飛出窗外。
雖然蘭花的花期只有一個月，但它仍努力綻放，將它最美的那面展示出來。由此想到自己的'學(xué)習(xí)如果也如蘭花一般努力，成績也不會像現(xiàn)在這般飄忽不定了。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我不禁打了個寒顫，思緒又被拉了回來�？粗巴鈦韥硗娜巳�，一個蹲在路邊哭泣的女孩引起了我的注意。
她大概十五、六歲的樣子，也許是遇到了什么困難吧，她哭得很傷心�？山稚线^往的人那么多，卻沒有一個人去安慰她。這是一個七、八歲的小女孩，手里拿著一個棒棒糖，遞給那位女孩，并安慰了她很久。那位小女孩溫暖的行為使我感動。
看著窗外，我的思緒飛的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
小學(xué)敘事作文 32
封鎮(zhèn)。
窗外的喊聲吵醒了睡夢中的我。迷迷糊糊晃到窗前，街上忽然多了一群穿紅背心，戴著口罩的志愿者。督促那些站在門口的'老年人進(jìn)屋、關(guān)門。我留意地聽著，直到這個爆炸性的消息傳人我的耳中。
封鎮(zhèn)了？相信這句話足以在居民心中掀起多大的波瀾。但不僅僅是這樣，每戶家庭每兩天可指派1名家庭成員出門采購生活物資。一時間，街上又出現(xiàn)了有人提著袋子匆匆前去采購，生怕晚一步就會搶空了。而這一切，都是因?yàn)檫@次疫情。
今年是鼠年。鼠，乃是十二生肖的開端，是一個新的輪回的開始，但沒人會預(yù)料到這是“噩夢”的開端，偏偏是這春節(jié)前后爆發(fā)了疫情，全國上下陷入恐慌之中。故使我們都是在家中度過的。
“減少出門，出門戴好口罩……”宣傳車依舊每天多次，不厭其煩地奔波于大街小巷，而我百無聊賴的望向窗外。街上偶爾有幾個行人匆匆走過，都戴著口罩，低垂著頭。借來媽媽手機(jī)背單詞，一打開手機(jī)，便是關(guān)于疫情的最新消息——仍在增加。家中口罩只有一包，我心中不免有些不安。也應(yīng)當(dāng)不安，只有重視這場“戰(zhàn)疫”，才能保護(hù)自我，才能不給國家添麻煩。
后院的樹枝條早已吐出嫩芽，春的氣息越來越近，我愿這場疫情隨著冬天過去，讓風(fēng)箏高高地飛在三月的天空中。
小學(xué)敘事作文 33
陪伴我們成長的是我們美好的童年時光，我們都像珍惜自己寶貴的生命一樣珍惜我們那美好的時光。
今天，外面下起了一陣大雨，我的心里很不開心因?yàn)槲也荒艹鋈ズ突锇閭円黄鹜嫠Ａ怂晕议_始抱怨老天爺：期中考試不過就只有兩天了嗎！都周末我們的時間都不讓我們開心的玩一天嗎？我無可奈何的望著窗外看到了我和伙伴們已前玩的地方我不禁想起了幾個星期前的事情：我和朋友們一起去以前玩的'地方，我們一同決定來一場激動人心的比賽哪組贏的最多他們就勝利了。
我們先開始玩兩人三足的游戲我和另一個人里面的腳用繩子綁起來比賽開始了我和另一個人的經(jīng)驗(yàn)豐富所以我們一開始就一馬當(dāng)先，最后我們贏得了勝利。
第二輪我們比的是踢足球比賽我當(dāng)進(jìn)攻守比賽開始了我眼急手快第一個拿到了球我向瞄準(zhǔn)對方的球門用力一踢足球飛進(jìn)了球門里第一分我拿下了第二局開始了我第一時間還沒有反應(yīng)過來球就己經(jīng)被搶走了他們隊(duì)的進(jìn)攻守把全身的力量都使了出來球如飛箭一般飛進(jìn)了球門，第三局開始了現(xiàn)在己經(jīng)到了白熱化的階段了我搶到了球向球門射去可是對方守門員接到了足球他把足球用力向下一扔在球落地的一瞬間中用腳用力一踢足球飛進(jìn)了我們的球門。我們這局輸了。
突然爸爸把我從回憶中驚醒，我真希望快樂的時光可以再次來臨呀！
小學(xué)敘事作文 34
偶一回頭，窗外，早已天亮。——題記
晨曦
慢步于朝花曦陽之中，清晨是如此沉靜，高大的闊葉樹朦朧于夾雜著細(xì)風(fēng)的乳白色淡霧中，若隱若現(xiàn)。樹葉婆娑，用和風(fēng)作樂，惹逗了幾滴頑皮的露珠，爭先恐后地從葉上蹦下來呢！
幾聲云雀展云翅的微聲，打破了晨日的寂寞。陽光似一把利刃，驀然把晨霧劈開，各景清晰可見，鳥雀在頭頂盤旋，撲打一下雙翅，隨氣流翱翔于空。
窗外，早已天亮，使我冗雜的'心沉寂。
晌午
夏日的天，是多變的臉。
燦爛的暖陽散在大地上，抬頭望去，幾滴雨水從空中飄飄灑灑地“飛”落下來，馬路邊早已是各式各樣、顏色繽紛的雨傘。
不久，雨下大了，他們熱情地邀約樹葉小姐們，在清雨樂中，跳著歡快的華爾滋，旋轉(zhuǎn)，輕飛，曼舞，升華！我伸出手，輕捧住紛飛的落葉，上面綴連著晶瑩的雨珠，映著暖陽在笑呢！
窗外，早已天亮，令我沉寂的心翻舞。
夕霞
五點(diǎn)半的塵埃，彌漫于街道之中，在太陽的余光下，她們是那么曼妙、輕盈。頭頂茅草帽，身披紅大褂，手戴白色粗毛套，帶著一把大掃把行行往往于街中。
每一掃都展現(xiàn)出她們的鋼堅(jiān)，每一掃都夾著她們的辛酸，汗流浹背的她們，少不了一身的疲倦與勞苦，眼前勿勿而過汽車，映出她們的背影，在太陽的余輝下，她們真的很美。
窗外，早已天亮，讓我翻舞的心回到冗雜。
后記
偶一抬頭，窗外，又已天亮。
小學(xué)敘事作文 35
我最愛飄雪時候的窗外。
雪，一片一片，小巧，玲瓏，從天上掉落下來，它像雜技演員一樣在空中翻轉(zhuǎn)，舞蹈，它是那么的輕巧，那么悄無聲息。不像冰雹那樣笨重，也不想雨一樣滴滴答答。雪無處不落，房頂，樹枝，樹葉，欄桿，汽車，草坪等等都有它的蹤跡，都有它曼妙可愛的身影。
冬天，大多數(shù)的樹都已掉光葉子，只剩下光禿禿的樹干和樹葉，但道路兩旁的松和香樟樹，還是那么碧綠生機(jī)，樓底下的竹還是那么堅(jiān)韌挺拔。草坪上的'臘梅稀稀拉拉開了幾朵，更多的還在蓄精養(yǎng)銳，含苞待放，但花少香氣旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能聞到梅花淡雅樸素的清香。
雪，飄了一夜。早晨起來時，天空是白色的，屋頂是白色的……萬物都是白色的，世界很安靜，幾乎聽不見一點(diǎn)聲響。只有幾聲時有時無的鳥鳴回蕩在這一片天地間。樓底下的小路上積了薄薄的一層雪，雪地里鑲嵌了幾個腳印，靜謐，唯美。
我喜歡下雪時候的窗外，每年冬天，我都會在窗邊駐足，希望這個冬天能有雪的到來。雖然，我每年都會站在窗前，看著同樣一處風(fēng)景，但所想的事不同了，窗外的風(fēng)景也就變得不一樣了。每年，都仍是那一處風(fēng)景，那一扇窗，但或許早已不是以前的那個我了。我只知道，窗外的世界會越變越好，我也會走向更廣大的世界，迎接更好的成長。
小學(xué)敘事作文 36
春雨綿綿，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長，窗外夏日炎炎，那一朵朵鮮艷的花兒，張開笑臉，窗外秋風(fēng)颯颯，那一片片枯黃的樹葉，緩緩飄落，那棵棵青翠的松柏，傲立冰霜，通過窗子，我看到了時序，看到了世界，看到了人生的哲理。
通過窗外我們可以看到每個人的內(nèi)心世界，在這里讓我們來聽一個故事吧!
一個女孩放學(xué)回家后都會經(jīng)過一間服裝店，在那里，她不停地望著一條黃紗巾，賣貨的是一位中年婦人，這條黃紗巾的價格是15元，可是小女孩身上并沒有那么多錢，她猶豫了許久，走進(jìn)大門，手觸摸著紗巾，婦人說：“買下吧，這是最后一條了。”小女孩望了望婦人，低著頭回答說：“對不起，我沒有錢，我只是進(jìn)來看看!”說完，小女孩沖出了門外。這是，婦人叫住了女孩，把紗巾遞過來：“送給你吧，看你喜歡的樣子�！迸u搖頭，說：“不，我不能要，媽媽說過不可以白要別人的東西，若是我收下了，這會讓我得不到更難受，而且我的家正好在對面，我可以通過窗外來看見它，這樣我就很知足了�！眿D人聽見女孩的這番話，慈祥的臉露出了一絲絲微笑。
好了，故事已經(jīng)說完了!
一條黃紗巾卻映襯兩個美好的心靈：一個自尊自愛的.女孩;一個成人之美的婦人。
通過那純白的窗，可以看到春雨綿綿，芳草鮮美，看到了時序，看到了人的內(nèi)心世界，更看到了人生的哲理。
小學(xué)敘事作文 37
一天下午，當(dāng)我在書房里津津有味的看書的時候，外邊一聲刺耳的喇叭聲驚動了我，我立馬把頭扭轉(zhuǎn)了九十度望向窗戶外頭，只見一波波返鄉(xiāng)的人群。他們當(dāng)中有的貌似很高興，也許是覺得能和家人團(tuán)聚是件高興事兒；有的臉上浮現(xiàn)出了一種憂慮的表情，好像在擔(dān)心什么事似的。這些人身上背著沉重的背包，手中則提著鼓鼓的行李箱，就知道思鄉(xiāng)的心是那么沉重，他們踩著匆忙的腳步，就知道想家的心是多么急切。有一些本地人則在匆匆再到市場上去買年貨。
在除夕夜里，我又靜靜地望著窗外，只看見一些人聚在一塊放鞭炮，只聽見樓下響亮的“噼里啪啦”的聲音，一陣響聲過后，只聽見一聲“嗖”的聲音，煙花就像花朵一樣在空中綻放開來，接著，煙花又像流星似的沖上云霄。在煙花四周，孩子們在歡聲笑語中玩耍，大人們也在歡快的聊天，除夕，像甘甜的露珠滋潤著我們的心田。
過了幾個小時，就到了大年初一，當(dāng)我再望向窗外時，外邊陽光明媚，人們個個滿面紅光，容光煥發(fā)，穿著嶄新的`衣裳，都在馬路上奔走著，也許是在走親戚。在小區(qū)里，許多處顯眼的地方都掛起了紅燈籠，像一顆顆紅彤彤的大山楂。接著，我又聽到了音樂的聲音，原來是一些人在跳廣場舞。他們踏著輕快的步伐，都沉浸在這歡快的節(jié)日氣氛當(dāng)中。
窗外真是豐富多彩，時時刻刻地告訴我外邊發(fā)生的事，窗外永遠(yuǎn)充滿著新奇……
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文10-19
小學(xué)敘事作文11-22
小學(xué)敘事作文11-14
（精選）小學(xué)敘事作文10-30
小學(xué)敘事作文（精選）10-31
(精選)小學(xué)敘事作文11-15
小學(xué)敘事作文11-05