一堂有趣的課敘事作文

時間：2024-10-05 18:13:32 敘事作文我要投稿

一堂有趣的課敘事作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一堂有趣的課敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一堂有趣的課敘事作文

一堂有趣的課敘事作文1

　　光陰似箭，隨著我們年齡的增長，學(xué)習(xí)的知識也在增長。我們這個學(xué)期學(xué)了一種新的語法知識：修改作文。我們在這堂課中，各自學(xué)到了自己的缺點與優(yōu)點，這堂課使我感到很有趣。

　　“何老師來了！”靠窗戶的.同學(xué)烏鴉似的喊道。只見何老師左手拿著作文本，對我們說：“今天我們上作文修改課！”“��？”作文修改課是什么東西？”因為這是第一次修改作文，所以同學(xué)們都議論紛紛。

　　隨后老師無序的發(fā)本子了……

　　我瞥了一眼我發(fā)到的本子，只見本子上清清楚楚的寫了“陳宇麒”三個大字，“竟然改他的，想累死我呀？”我在心里暗暗叫苦。

　　“現(xiàn)在開始修改作文，修改要用修改符號，要標(biāo)注眉批與總批”只聽老師嚴(yán)肅地叫道，“現(xiàn)在開始修改作文。”

　　于是我們班同學(xué)像比賽似的。我也不甘示弱，開始認(rèn)真地修改著這位“大俠”的作文……

　　咦？這兩段之間怎么沒有過渡？我很快發(fā)現(xiàn)了問題，于是我便在左邊的批注欄里寫道：這兩段如果加上過渡段會顯得更自然一些；“撲哧—”我差點笑得仰面翻到，雷鋒的“鋒”怎么寫成了“峰”？于是我把峰改成了鋒；最后我再寫上總批：小作者過渡不好，錯別字、語病太多，但內(nèi)容生動﹑形象，希望你繼續(xù)加油！

　　我認(rèn)為這次作文修改課非常有趣，，因為這堂課使我懂得了“一份耕耘，一份收獲”的道理。

一堂有趣的課敘事作文2

　　上周五，我們上了一節(jié)生動有趣的語文課，這節(jié)語文課名叫《你說，我做》。

　　游戲規(guī)則是：把我們的語文老師做的表情動作、神態(tài)、語言都描寫出來，寫在一張紙上。然后請一位同學(xué)念她所寫的片段，看和老師所表達(dá)的意思一樣嗎？

　　老師開始表演了，接著讓我們寫，寫完以后，同學(xué)們都爭光恐后地舉手發(fā)言。我也不例外，老師點了我的'名字，我站起來大聲念道：“今天中午，語文老師在教室里認(rèn)真地改作業(yè)，一只可惡的蒼蠅在老師桌旁嗡嗡直叫，老師沒有理會它，繼續(xù)認(rèn)真地批改作業(yè)，又聽見嗡嗡的聲音，她便環(huán)顧四周，忽然在桌子上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅，老師不耐煩地說了一句：‘去，去，去，從哪兒飛來的蒼蠅？’然后便又聚精會神地改起作業(yè)來。不一會兒，這只蒼蠅竟然飛到老師的脖子上，老師用手一拍，結(jié)果那只狡猾的蒼蠅逃走了，老師仔細(xì)一看，那只蒼蠅落在了王雪珂的桌子上，老師雙手拿著書，小心翼翼地靠近王雪珂的桌子，以迅雷不及掩耳之勢拍了下去，那只蒼蠅終于被打死了，這時老師得意地笑了�！�

　　讀完之后，大家都為我鼓掌�？吹酵瑢W(xué)們向我投來稱贊的目光，我心里開心極了。

　　同學(xué)們，這節(jié)語文課是不是很有趣呀？

一堂有趣的課敘事作文3

　　今天，區(qū)老師和我們玩了兩個有趣的游戲：正話反做和搶椅子。其中，我覺得正話反做更好玩。

　　正話反做的規(guī)則是：要做和老師說的話相反的動作，如老師說：舉起左手。則參賽的同學(xué)便要舉起右手。每一輪請6個同學(xué)上場，三個男生，三個女生。游戲開始了，初次上場的女生是菲菲、美貞和我，男生則有趙杰倫和另外兩個同學(xué)。游戲開始了，這時，老師喊：向右轉(zhuǎn)。同學(xué)們紛紛向左轉(zhuǎn)去，可是美貞卻如老師所說的向右轉(zhuǎn)了，結(jié)果她輸了。老師說：按規(guī)定你要做五個俯臥撐作為懲罰哦！她聽了，只好乖乖地做了五個俯臥撐，逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二輪要開始了，老師說：用右手摸你的鼻子，左手摸你的屁股。然后，我就用左手摸著鼻子，用右手摸著屁股，這熊樣逗得我自己都笑了起來，看看其他同學(xué)，它們一個個笑得像喝醉了酒似的，東倒西歪。

　　搶椅子的`游戲也很好玩，一開始我們放了五張椅子，六個同學(xué)上場去搶。經(jīng)過一輪激烈的斗爭，我敗下陣來，第一個被淘汰了，不過我并不傷心，因為這只是一個游戲。剩下的五個同學(xué)繼續(xù)搶著椅子，游戲還在緊張地進(jìn)行著。

　　快樂的時間總是過得特別快，游戲已經(jīng)結(jié)束了，不過我們還沉浸在游戲的歡樂中。

一堂有趣的課敘事作文4

　　我們原來排練的是借鋼筆，內(nèi)容是我忘記帶鋼筆了，周星宇借我鋼筆，然后我就謝謝他。后來又改成了借修正貼。

　　表演開始了，楊老師說：“誰愿意第一個上來表演？”有一對同學(xué)舉起了手�！昂�，你們兩上來表演”楊老師又說。她們表演的`是借橡皮，表演開始了，一個人忘記帶橡皮了，另一個人借給她橡皮，另一個人說謝謝。雖然說得結(jié)結(jié)巴巴，但還是得到了巧克力�，F(xiàn)在只能夠表演四次了。我就舉起手，可是周星宇卻不舉手，所以就無法表演了。先是看第四組的暈倒了，先是一個人寫完作業(yè)出去玩了，回頭后迷迷糊糊地暈倒了，另一個人把醫(yī)生請來為他掛水，那一個人就感謝另一個人。還有一個買書表演，一個人想要買這本書，另一個人也要買這本書，于是另一個人把書給了這個人……大家還是覺得還是第四組好，所以獲得了最佳表演獎，其他人都獲得了鼓勵獎。叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，這節(jié)語文課真有趣。

一堂有趣的課敘事作文5

　　今天是星期四，也是我們最期待的一天，因為今天有我們最喜歡的課文學(xué)課。

　　文學(xué)社是我們學(xué)校的社團(tuán)之一。只要來到我們文學(xué)社，你就一定會喜歡上她的。瞧，在我們賴?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，一堂有趣的作文課開始了。

　　窗外，正是春意盎然的好時節(jié)，我們的課也從春天開始。老師問我們關(guān)于春天的景物有哪些？有個三年級的弟弟本來是要說竹子的，結(jié)果一著急，出口就變成了juzhi”，聽著他那平江塑料普通話，我們頓時笑作了一團(tuán)，連老師也忍不住哈哈大笑起來。我們班的喻博陽同學(xué)更是笑得前俯后仰的，連眼淚都笑出來了。

　　更好笑的還在后頭呢！當(dāng)老師問一個五年級的`同學(xué)春天的景物有哪些時，他竟然不知道。當(dāng)聽到旁邊有人說油菜花，他立馬就說油菜花。老師又問他，油菜花是什么顏色的？他說黃色的。老師想考考他，故意問：是黃色的嗎？”他立馬改口說：不是黃色的，是綠色的�！蔽覀円宦牐ⅠR大笑起來。老師說：真的是綠色的嗎？”他又搖了搖頭。后來，老師又問他油菜花是不是紅色的，他居然點點頭說是。我們大家伙都笑岔了氣，都說真沒見過他這樣不堅定自己想法的人。哎，這就告訴我們平時一定要注意留心觀察生活，不然就會犯這種常識性的錯誤了。

　　我們的課堂還在繼續(xù)著，笑聲也在一直不斷。

　　怎么樣，我們的作文課是不是非常有趣呢？你也來加入我們的文學(xué)社團(tuán)吧！

一堂有趣的課敘事作文6

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧的校園變得鴉雀無聲，今天上午是美術(shù)課，王老師帶著彩紙，小本子，膠水，剪刀等材料，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著王老師，心想：王老師今天讓我們做什么？王老師說：“今天我要教你們做小風(fēng)車�！蓖趵蠋熌昧艘粡堈叫蔚牟始�，先對折了一下，又對角折一下，再把紙展開，用彩筆畫了一個小圈，再著紙線剪開，把每一片的一個角向中心卷去，用膠水粘上，最后用圖釘穿過中心釘在小木棍上。一個漂亮的小風(fēng)車就做好了。同學(xué)們都學(xué)會了。咱們來做風(fēng)車比賽，看哪個小組做的又快又好�！爸灰娒總€小組分工好，有的剪紙，有的.畫圈，有的粘膠水，有的釘釘子……，一聲哨響了，比賽結(jié)束。王老師宣布了比賽成績，我們組做了個七個花得了第一。

　　”叮鈴鈴“下課鈴響了，今天的美術(shù)課真有趣呀！

一堂有趣的課敘事作文7

　　叮鈴鈴——，上課的鈴聲響了。

　　老師笑咪咪的走進(jìn)了教室。只見她左手拿著一只燒杯，燒杯中有半杯水，手上還拿了一個又大又圓的雞蛋；右手拿著一支蠟燭，一盒火柴。我喑喑地想：老師拿來這么多東西干什么？

　　老師把東西放在講臺上，對我們說：“下面我們來變個魔術(shù)”。同學(xué)們聽了就像一鍋燒開了的水。立刻歡呼起來。但是，過了一會兒，同學(xué)們又七嘴八舌起來。老師這么可能會變魔術(shù)呢？老師問我們雞蛋外面是怎么樣的？有的同學(xué)說“胖胖的”，有的同學(xué)說“圓圓的”，有的同學(xué)說“橢圓形的”，有的同學(xué)說“像橄欖球”，有的同學(xué)說“像個小腦袋”。

　　實驗開始了，只見老師先擦亮火柴，點燃蠟燭，風(fēng)一吹，火苗像個小姑娘一樣跳起舞來。老師小心翼翼地拿起紅殼蛋往火苗上烤，火苗就像一條紅舌頭毫不留情地舔著。燒過后雞蛋變成黑呼呼的，像披上了一件長袍。蛋放到盛有清水的燒杯中，在陽光照射下，黑呼呼的蛋變成了銀光閃閃的'蛋了。這時有的同學(xué)叫了起來，有的同學(xué)站了起來，還有的同學(xué)甚至走了過去，同學(xué)們都議論紛紛，但誰也說不清其中的道理。最后還是老師告訴了我們，原來雞蛋表面經(jīng)過燒烤后覆蓋了一層溥溥的小炭粒被水裹隹了，陽光一照就成了銀光閃爍的銀蛋了。

　　這個實驗真有趣，讓我們知道了一個科學(xué)的秘密。

一堂有趣的課敘事作文8

　　今天下午是作文課，老師走進(jìn)教室對我們說：“同學(xué)們，今天我們一起做個游戲——錯位，

　　老師要求我們每個同學(xué)拿一張紙。第一排的同學(xué)在紙上寫上班級的同學(xué)。再叫第2排的同學(xué)寫地點，又叫第3 排的同學(xué)寫干什么。當(dāng)然，1排2排的任務(wù)是隨便的。紙條寫了，老師教每一排叫一個同學(xué)讓他們念，開始念了，達(dá)達(dá)說：”陳意達(dá)在牛肚子里吃鞋子。剛念完，同學(xué)們哈哈大笑，哈哈哈哈哈……鞋子能吃嗎？第2個，郁楊雷在月球上吃飯�！肮瑢W(xué)們又是哈哈大笑，單單說：拖優(yōu)優(yōu)在樹上捉老鼠同學(xué)們的'眼淚都笑出來了。拖優(yōu)優(yōu)！��！該我念了。我的心砰砰直跳。單單在河里蓋房子，哈哈哈哈哈，老師說：”這堂課好不好？好！那就以《有趣的一堂課》為主題寫一篇作文。這堂課真有趣！

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