敘事的作文

時間：2025-07-30 10:37:49 敘事作文我要投稿

(精)敘事的作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

(精)敘事的作文8篇

敘事的作文篇1

　　“微笑”——這世間最美麗的語言。一個滄桑嶙峋的拾荒者的微笑是否會更動人心弦呢？在我17年光陰流逝的期間，所見的“微笑”有無數(shù)，唯有那拾荒者的笑容揮之不去，久久像陽光一樣給我力量。

　　那是零七年盛夏的一天，我去尋曾經(jīng)朝夕相處三年的朋友重溫那昔日的歡樂和溫暖。到了在她家樓道門口的垃圾道口時，一個佝僂的身影趴在垃圾道口好像在尋找什么。我的目光就那么肆無忌憚地落在那人身上。那人似乎也感受到了我的驚奇的目光，轉過頭來沖我微笑，我愣住了，那是怎樣的一張臉��！一雙沒有焦距的眼睛，顴骨高高凸起，皮膚皺皺巴巴的，牙齒幾乎要掉光了，稀疏的白發(fā)無力地貼在頭上。為了緩和尷尬，我問他：“老爺爺，您在干什么呀？”他又笑了，對我說：“撿破爛唄！”好像我們看似這樣困難的工作在他眼里很輕松似的。我又問了：“您多大年紀了？”他說：“76了！”��？年近八十了！我心中感不禁嘆道。正在我發(fā)呆的時候，他的聲音把我拉回了現(xiàn)實中。他說：“再見了，小姑娘！”他又沖我微笑，那微笑在陽光下顯得格外耀眼，格外美麗。望著他佝僂的身影，堅定而又沉重的.步伐，我陷入了深思。

　　那微笑有一種特殊的力量，是陽光的力量，我堅信老人心里充滿著陽光�！安灰晕锵�，不以己悲”，人活著，就要快樂的，就要陽光的活著。老人的微笑深深震撼了我，感動了我。也許這時，那老人不是一個拾荒者，更像一個偉人！

敘事的作文篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，學校舉行游園活動。我們班也舉行了好玩的游戲。我們班的同學都開心地跳了起來。

　　第一個玩的是“貼鼻子”游戲。

　　游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個人頭，再畫了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學們排著長長的隊伍，準備玩“貼鼻子”。

　　第一個上來玩的是李緣，老師先用紅領巾蒙上他的眼睛，再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”，扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼，右貼貼，好不容易貼到了正確的位置，李緣卻移開了。到最后，他貼到了“人頭”的臉上，同學們都笑了起來，李緣聽見笑聲，摘下紅領巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。

　　第二個上來玩的`是我們班的搞笑天王？?林全明。老師蒙上他的眼睛后，沒等老師扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿著“鼻子”貼來貼去。過了5分鐘，他才貼上。我們一看，林全明把“鼻子”貼到了頭頂上！我們哄堂大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領巾，也跟著我們笑了起來。

　　現(xiàn)在，輪到了書呆子？?陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學們直拍手叫好，“太棒了”“好厲害”“簡直難以置信！”老師給了陳華5包果凍。

　　游戲結束了，我們班有2名同學貼到了正確的位置，老師各給他們5包果凍。其他同學獲得了鼓勵獎？?兩個果凍。

　　第二個游戲是“運送乒乓球”游戲。

　　老師說明了游戲規(guī)則：“用乒乓球拍運送乒乓球，運的時候不準用手碰乒乓球。要經(jīng)過重重障礙，如乒乓球掉了就要重新走。限時為1分鐘。

　　游戲開始了，起先的幾位同學都沒有通關，到了我，我心里很緊張，生怕乒乓球掉下去，我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過障礙，不心急，終于，我通過了終點。時間剛剛好。老師獎勵了我9個果凍。

　　接下來，同學們都很順利，全都通過了全關。陳莉琳用的時間最短。獲得了2包果凍。

　　第三個游戲是“詞語接龍”游戲

　　老師說：“由班長來說第一個詞語，接下來，同學們要排好隊接。游戲不算難，只要同音字就行，如果5秒接不上就要表演一個節(jié)目。”

　　“游戲開始！”班主任笑瞇瞇的說�！坝涡小！薄靶袆印薄皠幼鳌毙∫乱粫r沒回過神來，所以沒有接上。同學們要她唱歌，小衣雙手放在后面，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來？燕子說這里的春天最美麗……”小衣唱完后，大家都拍起手來。

　　最后，有5個同學沒接上，只獲得了鼓勵獎？?2個果凍。其他同學獲得了5個果凍。

　　放學了，同學們戀戀不舍地回家了。

敘事的作文篇3

　　在每一次的隊會課時，我總會想起以前難以忘懷的事，那是一件印象深刻充滿歡聲笑語的事情。

　　那是上學期的一個隊會課，蔣老師讓我們每個組都朗誦一首關于紅巖精神的詩。前面的四個組都上去了，從他們的詩中我們班時而歡笑，時而嚴肅，時而發(fā)出雷鳴般的掌聲……這時快要輪到我們了，我們在等候處做了最后一次的討論。這時，主持人宣布我們上場了，我們走上講臺，站成三角形，隨著時間的`一分一秒過去，我的臉越來越紅，心跳得越來越快，仿佛時間過得好漫長，我感覺到我們班安靜的出奇。這時我們組的一個同學說走了音，搞得我們班笑得有的拍桌子，有的往后面仰，有的抱著肚子笑得都不出聲。

　　我們在上面的人都拿著稿子遮住臉笑起來，我眼淚都笑出來了，一眼看過去我的樣子十分滑稽。寂靜的教室又變得熱鬧起來，這節(jié)課我們在歡聲笑語中展開。過了一會兒，蔣老師上來說：“這次的隊會課十分有趣，希望大家以后多去搜集關于紅巖精神的詩，好了這次的隊會課圓滿成功�！边@時一陣清脆地“鈴鈴鈴——”聲響了，而我還沉浸在剛才的隊會課里。

　　雖然這只是一節(jié)小小的隊會課，但在這里面卻充滿了我們班的歡聲笑語。

敘事的作文篇4

　　那是一個夏天的早晨，我推開大門，一陣清爽的晨風拂在我臉上，我不由得邁開步子，向學校走去。

　　我快樂的走在林間小道上，太陽從樹葉縫隙射下來的光溫和而又舒服，讓人有一種清切的感覺。小道兩旁，樹木整整齊齊的排列著，向遠處看，就像是一條綠色的長龍。樹葉翠色，繁茂無比。如果能在這樣的大樹下休息一會兒，該是一件多么舒適的享受呀！

　　樹上的小鳥嘰嘰喳喳得叫個不停，好像在說、“大家早上好！”這聲音是那樣的清脆，那樣的動聽。讓人聽了一下子變得生氣勃勃，充滿活力。

　　路上的行人都悠閑的在這林蔭小道下散步。有一對老夫妻正在這迷人的.景色下重溫舊情，像回到了青年時代，他們是那樣的快樂、開心；還有一位老伯在鍛煉身體，怪不得老了還顯得十分精神；還有清潔工正在履行職責，無怨無悔的清潔街道。

　　一來到了學校，就聽見了同學們瑯瑯書聲，操場上還有許多同學在鍛煉，在清潔校園，夏天早晨的校園真是生機勃勃，活力四射。

　　夏天的早晨多么的迷人呀，它讓我感到了夏天的熱情和活力！

敘事的作文篇5

　　有一次，我和爸爸媽媽還有弟弟來到了清風湖。那里風景優(yōu)美，五光十色。小湖清澈見底，小草又軟又香。

　　我們來到了開船的地方，別人的船可惜已經(jīng)下班了，可是我等煩了，就哇哇地哭了起來，我爸爸哄著我來到了小的游戲廣場。

　　弟弟玩起了小船，我玩起了碰碰車。不一會兒，弟弟的.船就玩完了。我弟弟爭先恐后地和我搶碰碰車，我就和我弟弟一起玩了起來，本來是我弟弟開著，我怕他再開到草叢里，我就和他交換了過來。我開著碰碰車，巧妙躲閃，直到結束也沒有失誤。

　　我今天玩得真開心。

敘事的作文篇6

　　“嘩啦，咔嚓……”伴隨著同學們整書包發(fā)出的響聲，我開始整理自己的筆袋了。

　　一想到馬上又可以去參加我鐘愛的航模社團活動，我興奮不已，不由自主地加快了整理的速度。我先手腳麻利地把鉛筆、橡皮、尺子請進筆袋，再心急火燎地開始拉筆袋上的拉鏈……“哎呀！”，隨著一聲慘叫，殷紅的血從我右手的食指尖涌出，疼得我雙眉緊鎖，眼淚直在眼眶里打轉。原來，我右手的食指被筆袋拉環(huán)上的一個缺口割傷了！同學們紛紛趕過來，一時都不知道怎么辦才好。鮮血還在慢慢滲出，疼痛還在陣陣加劇。突然，我急中生智，像閃電一般跑到了衛(wèi)生間里沖洗傷口。水冰涼刺骨，我的傷口也更加疼痛，但我咬緊牙關堅持著，因為我知道，用水沖洗傷口，是一個既簡單又有效的消毒方法。第二天早上，數(shù)學老師叫我們做口算，而且要在6分鐘內(nèi)完成。但當我剛拿起筆準備寫下第一個數(shù)字時，我的'傷口處傳來了一陣鉆心的刺痛。霎時間，我出了一身的冷汗�！扒七@傷口這么深，難怪這么疼呢！”我嘆了口氣，心里不住地抱怨著。看著我筆下誕生的那一個個跳著“搖擺舞”的數(shù)字，我默默地想著：看來，我這小小的傷口還會阻礙我寫字呢！“丁零零……”上課的鈴聲響了，這一節(jié)課是體育課。由于要跑步，我就迫不及待地脫起外套來。

　　“��！”忽然我大叫一聲，急忙使勁捏住了那只被割傷的手指，痛得身子縮成了一團�？磥怼皟词帧笔俏业淖ソq外套，我在脫衣服時，抓絨外套上的絨毛勾到了我那正在愈合的傷口，所以才這么疼呢！哎，手指割傷引來的麻煩可真多！都怪我當初太急了！以后做事情我可要小心謹慎呀！