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敘事作文

時間:2025-08-03 07:39:56 敘事作文 我要投稿

實用的敘事作文精選4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的敘事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的敘事作文精選4篇

敘事作文 篇1

  小時候,我喜歡仰望星空,總是幻想著住在天空里的神仙,感覺那是多么遙遠(yuǎn);長大后,我仍喜歡仰望星空,夢想著屬于我的未來,那一刻,感覺天就在手邊。

  路,有多遠(yuǎn)?其實并不遠(yuǎn),只要你勇敢前行,他便始終躺在你腳下;山,有多高?的卻并不高。只要你一步步往上爬,他便穩(wěn)穩(wěn)的把你往上推,成功,有多難?真的并不難,只要你堅忍不拔,敢于失敗,他就屬于你。

  天有不測風(fēng)云,天知道畢淑敏就會的小兒麻痹癥呢?在他還是個小孩子的時候,便遭受了如此大的打擊,終身只能在輪椅上度過;但他并沒有放棄自己的人生,勇敢地走在人生路上,他用輪椅代替雙腳游走在人世間,他用他的雙手寫下一幕幕精彩的瞬間。在天空來臨時,他并未躲閃,敢于擔(dān)當(dāng);拜托了命運(yùn),成就了自己。

  山重水復(fù)無疑路,只有哥倫布始終堅信路在前方。他懷著對未知世界的好奇,眼隨著心的方向去航行;家人的擔(dān)憂,路途的險惡,希望的渺茫,種種困境,都壓不住哥倫布前進(jìn)的心,因為他知道,成功就在眼前,最終取得了勝利的果實。跟隨心的方向前進(jìn),路邊在腳下。

  陽光總在風(fēng)雨后,誰料到馬云的天空也會掛上彩虹?他,相貌平平,毫無家底,有的只是心頭的`創(chuàng)意和那勇敢的心。即使有著欠下巨款的風(fēng)險,但他仍要放手一搏,因為他始終相信自己,他不怕失;正因為這樣,命運(yùn)的枷鎖才鎖不住他,他的天空也帶上了彩虹。

  生活為我們準(zhǔn)備了種種挑戰(zhàn),而我們恰是生活選定的挑戰(zhàn)者;敢于挑戰(zhàn),不斷挑戰(zhàn),你便是生活的贏家。失敗算什么,沒有失敗哪來的成功,不經(jīng)風(fēng)雨哪來的彩虹。

  人生而偉大,人生而堅硬。上天賦予了我們生命,賦予了我們挑戰(zhàn),生活的權(quán)力和能力,如果我們不知道珍惜,不嘗試,失敗了爬不起,那生命將毫無意義,站起來,去創(chuàng)造一個屬于你的精彩人生吧!

敘事作文 篇2

  云,作為自然界的一員,它們并不罕見,甚至可以說,它們無處不在。就是因為如此的平凡,所以人們好像把更多的焦點放在了那湛藍(lán)的天空上,而不是普普通通的那朵云上。

  “看,那朵云好像……”這之類的話,仿佛更多的出于孩童的口中,好像只有琥珀般純凈的眼睛里才能發(fā)現(xiàn)云自有的樸素美麗。而在成年人的世界里,似乎鏡頭更多的是聚焦在了帶有斑斕色彩的事物上,而對這些純樸潔白的浮云他們一概選擇了視而不見,任其伴隨著微風(fēng)向遠(yuǎn)方飄去,目光也不做多余的停留。

  云,一種千變?nèi)f化的東西,與世無爭,自由自在,無拘無束的生活著,漂泊著,隨遇而安,看著世間百態(tài),卻不做任何的流連。它有著這個世間最最純凈的顏色,也有著最最謙卑的態(tài)度,任由自然萬物控制著它那本該純凈的顏色;任由人們,把深重的情感加注在它們本該輕如鴻毛的身軀,并對此無怨無悔。

  在夕陽西下的時候,彩云滿天,潔白的.云朵被映成了紅色。仿佛少女般嬌羞的臉龐,展現(xiàn)著迷人的姿態(tài)。朵朵云霞又如朵朵燦陽,如海市蜃樓班輝煌與西方。它們在奇妙的變換著,色彩有節(jié)奏的越來越深,最終化為濃墨似得幾筆重涂,更顯得深沉嫵媚,令人回味。

  就是如此平凡而又不簡單的云朵,被那些“成人”忽視了個徹底,他們被世事的繁華迷惑住了雙眼,沒有耐心去對平凡云朵背后的深刻含義去進(jìn)行解讀。其實云朵,不單單只是天空的裝飾品,它還載著人們的悲歡離合。

  當(dāng)人們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)時,故鄉(xiāng)的云已不僅僅是一種溫情的回憶,而是一種蓬勃向上的生命力。見到天上的云,人們心里常把它看作是從故鄉(xiāng)飄出來的一朵,禁不住望了又忘,去尋覓夢的開始。人們又把流動的云當(dāng)做是向故鄉(xiāng)飄去的信箋,目送它飄風(fēng)而去,帶去對故鄉(xiāng)的眷念。

  當(dāng)人們心情愉悅的時候,云朵往往又成了那些情感的載體,帶著那些情緒緩緩飄向遠(yuǎn)方,直至被風(fēng)吹散。

  現(xiàn)在,云還在天上一點一點的移動著,帶著不同的情感被風(fēng)催促著前行。

  在此時此刻,天空中的那朵云,又帶著怎樣的情緒和愿望,又將飄向何處呢。

敘事作文 篇3

  前幾天,我發(fā)現(xiàn)天空中飛舞著無數(shù)白色的小東西。它們毛茸茸的,像雪又非雪,像棉花又非棉花。這究竟是什么東西呀?又是從哪里飛來的呢?我不禁暗暗自問。

  一次,我偶然路過農(nóng)民公園,發(fā)現(xiàn)公園上空白茫茫的一大片,那白色小東西比別處要多好幾倍呢!它們漫天飛舞,把整個農(nóng)民公園都籠罩起來了,好似正在下一場鵝毛大雪!“難道這些白色小東西就是從這里飛出來的?” 于是,我走進(jìn)公園,仔細(xì)尋察起來。來到湖邊,抬頭一望,咦,柳樹上怎么也有那么多白色的'小東西呢?我踮起腳細(xì)細(xì)一看,這些小東西并不是粘上去的,而是長在那柳枝上面!鞍,我明白了。春天到了,柳樹也開花了。那飛舞的小東西定是柳樹的花瓣了!蔽倚老踩艨瘢w奔回學(xué)校,把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們。可同學(xué)們都半信半疑。

  上常識課時,我們就請教了柳老師。柳老師告訴我們:“這不是柳樹的花瓣,而是柳樹的種子——柳絮。柳樹媽媽為每個孩子都穿上了一頂降落傘,好讓它們隨著風(fēng)到四處去生根發(fā)芽呢。”同學(xué)們聽了都情不自禁地贊嘆:“柳樹媽媽可真有辦法呀!”

  下課時,我望著那隨風(fēng)飄灑的柳絮,在心中默默地祝愿著:“飛吧,小柳絮,希望你們能飛到荒山野嶺去安家落戶,讓那里也早日綠樹成蔭!”

敘事作文 篇4

  每個家庭,都擁有一種東西,那便是愛。實際上,愛的方案有許多種。

  贊揚(yáng)

  每當(dāng)我字寫得很好,或者文章寫得非常優(yōu)美,我的爸媽都會表揚(yáng)我。

  就拿我的`第一篇詩歌來說吧。我寫完這首詩歌—魔蛋后,我便鼓起勇氣給爸媽看。那時我非常緊張,可沒想到爸媽卻贊揚(yáng)我的初版詩,還指指點點的,還給我批改,結(jié)果在小溪流作文比賽上,我拿了一等獎。那時候我歷史學(xué)家的自豪,興奮,認(rèn)為爸爸媽媽的評價是對的,在鼓舞我。

  批評

  其實,我失敗的次數(shù)更多。做錯什么事,爸爸都會嚴(yán)厲地批評我,哪怕是一點兒小事。

  有幾次,爸爸來測試 ,我錯了一些詞,爸爸也就嚴(yán)厲的跟我說上幾句,然后讓我在更正本上更正十遍。當(dāng)時我非常生氣—我錯了,我自己也會把正確答案記在心里,何必再去抄這么多遍呢!于是就氣沖沖地更正上去然后走出房間。

  過了幾天,我又回憶了一下,覺得爸爸這樣做是對的,雖然累,但是卻能讓我們更好地記住它。

  愛,有時候表揚(yáng),有時候也會批評;有時感到自豪,有時也會感到氣憤。雖然如此,但其中包含著愛。勝利與失敗的愛,正把我們推向成功。

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