（熱門）敘事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

　　即使我在曾經(jīng)的夜里我落淚了，在每一天的清晨，我仍會鼓勵(lì)自己純白的翅膀，展開所有可能與不可能的飛翔。

　　春天來了，清風(fēng)陣陣。躺在草地上的女孩目不轉(zhuǎn)睛的注視著自由自在飛翔的小燕子。她羨慕小燕子，只因小燕子自由自在的在飛翔，搏擊長空。接受風(fēng)雨的洗禮，陽光的撫摸。在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的飛向心中的目的地。女孩就這樣靜靜地仰望天空。她，渴望飛翔。

　　也許是女孩的乖巧贏得了父母的.關(guān)心和呵護(hù)，但是也因?yàn)檫@樣這關(guān)心和呵護(hù)，讓她失去了同齡人所擁有的獨(dú)立。

　　女孩生活在一個(gè)幸福的家庭。她對家務(wù)活得心應(yīng)手。晚上她都會煮香噴噴的飯菜，等待工作勞累的父母。即使如此，對女孩來說她并沒有在天空中搏擊長空的機(jī)會。因?yàn)樗�并沒有獨(dú)立。她就像溫室的花朵，只能在溫室生活。

　　小女孩渴望自己的父母可以像鷹一樣。鷹孵化出小鷹后，不出幾天，鷹媽媽為了自己的孩子學(xué)會飛翔，不惜把自己的孩子拋下懸崖。鷹媽媽并不殘忍，而是她明白，無論她可以陪自己的孩子多久，總有一天，他們要自己去闖天下。為了自己的孩子，鷹媽媽寧愿忍受傷痛。也不愿看到自己的孩子在暴風(fēng)雨的折磨中死去。女孩的爸媽并不一樣。在生活中的事，爸媽會處理，它無需擔(dān)憂。

　　初中的生活在姐姐的陪伴下宣告結(jié)束。家中有父母，學(xué)校有姐姐，試問“她真的能獨(dú)立嗎？不可否認(rèn)，親人的陪伴是別人羨慕的，但是她卻想親人放開她的手，讓她自己企業(yè)體驗(yàn)這現(xiàn)實(shí)中的社會。

　　時(shí)光總是匆匆忙忙，一閃而過。步入高中的女孩充滿了喜悅、向往和期待。她得到了飛翔的機(jī)會。高中生活的開始也標(biāo)志著她要正真的獨(dú)立。漸漸地，她學(xué)會了獨(dú)立也學(xué)會了飛翔。一個(gè)人的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了自己不知道什么時(shí)候?qū)W會了笑臉迎人，卑躬屈膝，自憐自艾。她懷念親人給予他的蔭蔽，但是她渴望飛翔，所以她并不后悔�！拔乙�飛得更高，飛得更高……”一首飛得更高的歌曲從耳邊傳來。她更堅(jiān)定了自己的想法。

　　難過只是一首插曲，失敗只是一個(gè)驛站。困難是上帝無條件送給人們的禮物，這個(gè)禮物會使自己變堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。她相信自己會飛得更高，陽光總在風(fēng)雨后。

敘事作文 篇2

　　我的朋友雖不多，但我很快樂。

　　那時(shí)有一個(gè)男孩很厲害，他會用塑料袋和玩具做降落傘，并且做的有模有樣的，往空中一拋還真像極了降落傘，我那時(shí)用家里的撲克牌和他換他做的降落傘，他很愉快地答應(yīng)了，我揣摩著他做的降落傘，看起來很簡單，就是把塑料袋剪成圓形然后在周邊打幾個(gè)洞穿幾個(gè)線掛上個(gè)玩具而已，但是制作起來，不是圓剪的歪歪扭扭，就是洞偏大偏小，線頭弄成一團(tuán)……別提了，我現(xiàn)在都不會做呢。

　　待我再見到那些和我在一起玩的朋友時(shí)，已經(jīng)是多年以后了，我甚至沒問過他們的名字，連忘都不知道怎么忘了。

　　我的學(xué)習(xí)成績開始“飛黃騰達(dá)”，源于我的一個(gè)過錯(cuò)。

　　我所在的幼兒園叫“愛心幼兒園”，里面住著一個(gè)很聰明的女孩，名叫鄒娜，每一次考試，語文數(shù)學(xué)都是滿分，在我的印象中，兒時(shí)的她從未失誤過哪怕是0.5分。鄒娜是我膜拜的一枚學(xué)霸，說是學(xué)霸還不如說是學(xué)神。

　　命運(yùn)開始轉(zhuǎn)變，是在一次考試中，監(jiān)考老師是小班的老師，監(jiān)考并不是很嚴(yán)格，甚至可以說很松，我的旁邊正好是鄒娜，而且離得非常近，我隨便一眼就可以看到她所有的'答案，于是我輕輕松松地抄完了，只是到了一個(gè)組詞時(shí)“向”-鄒娜組的是“方向”，而我抄襲還是有點(diǎn)水平的，就組了個(gè)“好向”，那時(shí)的我夠蠢，把“好像”和“好向”搞混了。

　　待試卷發(fā)下來時(shí)，鄒娜兩個(gè)100，我兩個(gè)99，錯(cuò)的正是“向”，可能是因?yàn)槲夷X子里從未有過“好好學(xué)習(xí)天天向上”，所以我才不知道“向上”是正確的。我因?yàn)橐环种�差哭天喊地，沒事就大哭大鬧，爺爺抱著我，我不停地蹬腿，奶奶、伯母伯父在一旁安慰我，樓上的老師也到我家里來安慰我，說我仍然很棒，我不哭的理由是爺爺答應(yīng)我買很多獎(jiǎng)狀給我，然而第二天去學(xué)校老師說買的獎(jiǎng)狀一點(diǎn)意義都沒有，但我沒有哭了，雖然爺爺沒有買獎(jiǎng)狀給我，但我在今后的學(xué)習(xí)道路上得到了許多靠自己真正實(shí)力的獎(jiǎng)狀，還有證書、獎(jiǎng)杯，雖然這一切對現(xiàn)在的我來說已經(jīng)沒有任何意義。

　　現(xiàn)在想起來真是好笑，試卷都是抄人家的還會哭的那么傷心，可能是覺得自己抄的技術(shù)很差吧，但還好數(shù)學(xué)考試我沒有抄。但又正因?yàn)槲夷且淮巫鞅�，我明白到了什么叫做榮譽(yù)、什么叫做恥辱，于是在今后不斷地學(xué)習(xí)中，我從未作弊，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲液芟胍獙儆谖业摹⒄嬲�的第一名�?/p>

　　雖然我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，但滿屋子的獎(jiǎng)狀讓曾經(jīng)的我感到很快樂、很自信，也是我前進(jìn)的動力。

　�。�雖然如今我的動力再不是榮譽(yù)，但至少它曾經(jīng)讓我為一個(gè)目標(biāo)如此努力過）。

敘事作文 篇3

　　巴里坤的冬天總是能給人帶來美好的印象。

　　每天早晨，打開門就能看到白雪皚皚的景象。走在厚厚的雪上，聽腳下“嘎吱，嘎吱”的聲響，多么美妙呀，就像一曲曲美妙的樂曲;多么久違的聲音，一年四季只能聽到一次。每個(gè)人都珍惜這美妙的聲音。

　　在巴里坤蒲類大觀園更是將雪表現(xiàn)得生動形象。走進(jìn)大觀園向左看是用雪雕刻的八駿圖;往前走，穿過雪門往兩邊看便是美麗、有趣的冰雪雕刻。最有趣的.是有一組冰雕展現(xiàn)了過去孩子們在冬日中玩的游戲。再往前走就可以看到冰滑梯了，那冰滑梯又長又漂亮，從冰滑梯上滑下去真是爽極了。到了晚上，冰滑梯更好看了，滑梯兩邊的彩燈齊刷刷的亮起來使本來暗淡無光的滑梯變得絢麗多彩了起來�；�雪場上的人們就像一匹匹脫韁的野馬在滑雪場上馳騁。出了滑雪場進(jìn)入一條冰做的小道，頭頂上掛滿了紅燈籠和彩旗，出了小道往右看又是一個(gè)小的冰滑梯，我滑下去再排隊(duì)滑一次，就這樣我滑了很多很多次，樂此不疲的滑了好長時(shí)間，走出大觀園在回去的路上看到一顆顆銀裝素裹的樹屹立在公路兩旁，凜冽的寒風(fēng)嗚嗚的叫著，吹得樹枝亂擺，有的枯枝經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊“喀嚓”一聲折斷了。

　　冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物;它，沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實(shí);冬天只是默默不語地給人們帶來了陣陣歡笑。

　　這就是巴里坤的冬天，我喜歡。

敘事作文 篇4

　　我是一個(gè)容易沉迷的人。

　　我只能生活在黑暗里，這是宿命

　　我等待著落魄生活的逝去，雖然暫時(shí)還看不見陽光。

　　黑暗的氣息。慢慢侵蝕著我的思想

　　在每個(gè)夜晚來臨的時(shí)候，總會感覺到，

　　孤獨(dú)害怕和壓抑，甚至無法呼吸只能，

　　讓自己的身體在黑夜里，像幽靈一樣在街上飄蕩，

　　讓自己的靈魂在網(wǎng)絡(luò)上漂泊，尋找所謂的解脫

　　我覺得只有黑夜，可以幫我擺脫世俗，用心去尋覓自我

　　所以每當(dāng)黑夜來臨，我都努力讓黑暗將我淹沒

　　讓自己沉浸在這份無聲的靜靜之中

　　讓心跳靜止，讓空氣靜止，擁有的只是那份靜謐

　　黑夜像鬼魅一般，這樣窺視我無數(shù)個(gè)日子。

　　時(shí)間久了，我覺得自己好像，在黑夜中尋覓一種東西

　　只有夜，才會安慰疲憊和憂傷。

　　也許只有在夜里我才會有這種感覺……

　　或許只有黑暗才能勾起我的靈魂，

　　那支早已被光明所麻木了的黑色的靈魂，

　　甚至我可以時(shí)常聽到夜哭泣的聲音，

　　我為夜的破碎哭泣，也為了我的靈魂。

　　我愿意在夜色的掩飾下表現(xiàn)出真正的.自己！

　　每天穿梭于城市污濁與噪音夾雜的空間，

　　我無法擺脫現(xiàn)實(shí)的生活，現(xiàn)實(shí)的世界容不了我無盡的頹廢，

　　我想我們所面對的不僅僅是殘酷的現(xiàn)實(shí)，還有沉重的人生。

　　空靈的聲音在黑暗中穿梭。冥冥之中有一種預(yù)感，

　　流浪似乎離我的生活越來越近了。

　　黑夜、上網(wǎng)、以及電影院里曖昧的眼神，

　　這些仍舊是我生活的主題。

　　我已不是一個(gè)完整的人，

　　沒有感動的城市，沒有感動的人！！

　　黑暗的世界！！我被慢慢推向死亡……

　　我是暗地里的病孩子在這里說再見……

敘事作文 篇5

　　人有許多種感情：開心、傷心、難過……而觸碰到我心底柔軟之地的是離別。

　　一家人來到機(jī)場，不是去旅游，而是為了送別。

　　爸爸好不容易回來一次，而回家的時(shí)光好似眨眼�？粗�一家家的兒女歡叫著去旅游;心中最柔軟的地方不知被什么捅了一下，酸酸的。

　　我依著爸爸，輪流講著笑話，我竭力不表現(xiàn)出自己的酸楚，但哪個(gè)笑話比得上爸爸回家的消息?笑，也是含淚。

　　想著爸爸經(jīng)常用尖尖的胡子扎我的臉;把我抱起來甩一圈;用幽默的方式給我講題……更是舍不得他走。我使勁抑制忍不住“噴發(fā)”的淚水，因?yàn)槲议L大了。

　　交行李了，看著爸爸的行李一箱一箱被運(yùn)走，爸爸也進(jìn)了候機(jī)室。他不停地回過頭來，朝我們揮手，我似乎有一種沖動：沖進(jìn)候機(jī)室，再和爸爸多待一會兒，但不能。

　　“……請登機(jī)�！卑职只爝M(jìn)人流，再也找不到了。那飛機(jī)似乎也很無情，把爸爸帶走了。

　　淚水噴泉似地從眼眶里涌出，爸爸好比斷了線的`風(fēng)箏，在外漂泊;而我和媽媽，似斷的線，線和風(fēng)箏之間只留著根細(xì)絲，扯不斷，剪不斷……

　　淚眼風(fēng)干時(shí)，我明白了離別之感：是酸酸的、苦澀的……

敘事作文 篇6

　　那個(gè)據(jù)說是陽光明媚的屬于青春的早晨，我抱著膝蓋，渾身冰冷地咀嚼辛辣而枯澀的寂寞，就這么孤獨(dú)地坐在陰暗的墻角，讓痛苦的結(jié)界將我如蠶繭般包裹。

　　拉舞，是你搖著那顆發(fā)散著如蒲公英般浪漫溫柔的小小腦袋，跌跌撞撞地?fù)荛_那曾原本牢不可破的結(jié)界，挪動著那團(tuán)如同棉花糖般溫馨的身體靜靜地臥在我的腳邊，毫不吝嗇地把你的小小溫暖分給我一半，從此，我的生命不再孤單……

　　黑暗總會帶給我無盡的恐懼，但拉舞，自從有了你的陪伴，我學(xué)會了轉(zhuǎn)身面對陽光。每個(gè)充滿詩意的早晨，當(dāng)我被你溫暖的舌尖舔醒的時(shí)候，總會發(fā)現(xiàn)空氣中充滿了純粹的幸福和感動。擦著臉上的你的口水，假裝生氣地把你丟在臉盆里，看真你條出來，抖了我一身的'水滴。我拍拍你的頭，感受著你的小腦袋在我手心摩挲帶給我的快樂和幸福。

　　我們一天天長大，我看著你笨笨地追逐那些斑斕的彩蝶，看著你抓著一團(tuán)毛線最終把自己包裹，再看著你小心翼翼地從碗中揀出青菜辣椒，再狼吞虎咽地吃下泡了油湯的米飯。偶爾吃到一塊小小的肉丁，你便滿足地瞇著眼睛，陶醉到無以復(fù)加的地步。

　　每當(dāng)看到你這個(gè)樣子，我就會很幸福很幸福，會自然而然地勾起嘴角。有了你，一切都不一樣了，我會笑了。

　　但是你知道嗎？你在我毫無防備的時(shí)候離開我的生活，會帶給我怎樣的改變？是回到從前嗎？不，是會掉到從前以下的黑暗之中……

　　是我做錯(cuò)了什么？還是你已經(jīng)厭倦了有我的生活？

　　以后的日子里，我不再坐在墻角苦嘗孤獨(dú)，因?yàn)槟愕男⌒�溫暖還留在我的血液里。我只是發(fā)了瘋一般地游走于大街小巷，一遍又一遍地呼喚你的名字……拉舞，快回來，寶貝，以后我每天都把我的肉丁給你吃，我再也不逼你吃青菜辣椒，再也不揪疼你的耳朵，再也不揣你的小屁股，你回來啊……天黑了，你在外面冷不冷，怕不怕？我已經(jīng)不怕黑了，你回來，我會保護(hù)你的拉舞，你聽到了沒？

　　或許，你只是想跟我玩?zhèn)�捉迷藏的游戲？對！一定是這樣的！呵呵，我就知道你這么聰明的狗狗是不會走丟的對吧？那你不要躲太遠(yuǎn)哦，我馬上找到你！

　　拉舞，回家吃飯了，上次給你講那個(gè)故事還沒講完呢……

敘事作文 篇7

　　蜀州殿內(nèi)。

　　“環(huán)環(huán)……”聲音沙啞無比，眉卻是緊緊蹙著。

　　“是要……我死嗎？”她翹首，眼睛定定盯著他，卻恍然無神，似在思索著什么。

　　“朕知道，你無錯(cuò)，可你舅舅是楊國忠，并給你指上紅顏禍水的罪名，朕不想殺你，可手下將士……定要誅你啊�！彼�的額頭青筋凹起，眼眸血絲遍布，卻清楚地映著對面的女子。

　　身段并不纖瘦，屬均勻。肌膚如脂，一雙杏眼甚是攝人心魂如櫻的唇。青絲綰作流云鬢，用朱釵固定著。一襲紅色襦裙，氣質(zhì)高雅，華美無雙，艷壓群芳。

　　女子忽然道：“三郎，可還記得，我同你在一塊兒多少年了嗎？”

　　他似是微微一怔，遂道：“十五年。從初見至此時(shí)。”

　　她一笑，似花盛開：“對，十五年了啊，十五年，其實(shí)也不短了……也不短……”

　　她眸光流轉(zhuǎn)，須臾，緊緊望著他：“嗯……嗯，賜死吧。”

　　他猛地抱住她，緊緊抱著，身子隱隱抖著：“阿環(huán)……我的環(huán)，對不住，對不住……我沒用，我這個(gè)皇帝，當(dāng)?shù)谜鏌o用，沒能護(hù)著你�！�

　　她一嗔，道：“三郎怎會沒用，若我的命可換軍中得勝，一命抵萬金，豈不是好事，好事，好了，你叫高力士來吧，也該到時(shí)候了�！闭Z調(diào)輕快，她脫離他的懷抱，有道：

　　“夫君，來世再見�！�

　　他手掌緊握，面容猙獰，沙啞著將高力士召進(jìn)房中，看著他將自己的貴妃帶走，帶到刑罰的地方，他徒步向前跑，想拉住她，可又收回手掌，只能眼睜睜看著她被帶到佛堂前。

　　刑罰的地方是佛堂，佛堂前有一片梨樹，葉兒婆娑在風(fēng)中，殊不知，將有一人，倒在這了。

　　白綾三尺，觀者無數(shù)。臨死前，她想著她的一世，似乎，盡是他的身影。若他不是帝王家，會不會，他與她會相執(zhí)手，共赴白頭？若不是皇家，該有多好......

　　她倒在梨樹下，如雪的脖頸浸著鮮紅的.血。從此，眼睛永遠(yuǎn)地閉上了。

　　同這一世揮手，同他揮手�？v然后世唾棄我，可他們不懂我與他的情。

　　兩年后，蜀州。

　　他的身體越發(fā)差勁了，不停地咳，一咳，便出血。他不停地想著他，想與她共度的春秋。

　　他守著她的墳，“阿環(huán)，你看這些荔枝樹，又一次長滿了荔枝，我將它們采下來，你起來去吃，好不好……”

　　“你在那兒過得很孤單吧……咳咳，我沒多少日子了，你在等上些許……咳咳咳，我便與你重逢，我們遠(yuǎn)離塵世干擾，再續(xù)前緣……等我�！�

　　他不知為何，眼眶又濕潤了，染的衣衫浸濕。又道：“他們不懂你，不知你多好。而我懂你，卻使你的好消失殆盡�！�

　　后來，有一才子說：昔日大唐盛世，楊貴妃是盛世繁榮的象征，而后大唐衰敗，貴妃的存在毫無意義。繁華落盡，注定被大唐所拋棄。

敘事作文 篇8

　　突然想起幾個(gè)星期前的新聞：鄰校的一個(gè)學(xué)生自殺死了。

　　當(dāng)初真的是很驚訝和震撼。雖然不是認(rèn)識的人，雖然是根本和我不相干的人。唯一的聯(lián)系，是僅隔幾個(gè)公里，且生活在同一片藍(lán)天下；處在某個(gè)生命圈子的周圍，有相似的經(jīng)歷，有相似的生活。都是這個(gè)不大的世界里，某一天可能擦肩而過的人吧。

　　但卻是真真實(shí)實(shí)的遺憾和悲傷。

　　根本也算不上糾葛的逆境，一下子的沖動就帶走了一條年輕的生命。

　　是為了什么呢？

　　僅僅是幾秒鐘的`時(shí)光，僅僅只是因?yàn)闆_動，而把所有未來的希望都葬送了。

　　有沒有想過后果呢。是否在那起飛的瞬間，也有一點(diǎn)點(diǎn)的后悔呢？

　　有過像這樣子揣測他的思想。

　　但——

　　已經(jīng)沒有余地挽回了吧。所謂的怎么想，應(yīng)該也都不重要了吧。

　　那么應(yīng)該怎么辦。你留下了身邊那么多失望的悲痛的人，在你離去后的時(shí)光里，應(yīng)該如何去過活。

　　從來沒有感覺死亡如此之近。雖然也先先后后地體味過和親人的離別，但是那些年幼帶點(diǎn)不懂事的記憶里，自己是連哭泣都不會有的。記得那是在靈堂望著外公的遺體時(shí)，也沒有過什么害怕的情緒，雖然已經(jīng)不是小的不知道死亡為何物的年紀(jì)，但是應(yīng)該還是無法感知那一種永不回來的概念之苦吧。

　　靈堂里氣氛里會帶上壓抑的節(jié)奏，有間斷陸續(xù)的哭聲，于是學(xué)著和大人們一樣緘默。

　　但都只是學(xué)著的。應(yīng)該是沒有帶上自己悲傷的一部分。不然為什么，會在某一個(gè)瞬間，不和時(shí)宜的笑了出來呢？

　　然后，時(shí)光再不斷飛躍，才會略帶波動心緒地感受到了那些溫暖了我的童年以及捕捉我成長的人，真的就在那樣的瞬間，駕馭著飛天的白馬，遠(yuǎn)離我的生命而去了。

　　一片騰空的寂靜，應(yīng)該也有夾雜了遺憾的，失望的感情。

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