(集合)實(shí)用的敘事作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
加油加油沖沖沖，快一點(diǎn)，快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，猛一點(diǎn)，猛一點(diǎn)再猛一點(diǎn)，可能是我對(duì)自己的現(xiàn)狀和速度太不滿足了，也太不滿意啦！因?yàn)楝F(xiàn)在化的生活頻率在加快，通訊設(shè)備和交通工具更是在頻繁的推陳出新，變化新穎速度極快。如果我在停止不前我就跟不上這個(gè)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的脈搏了，想到這里我的內(nèi)心為之一震，后背冰涼，我急出了一身冷汗，我更是嚇出了一身冷汗，是��！
這個(gè)社會(huì)發(fā)展的太快啦！我發(fā)現(xiàn)我真的是有點(diǎn)落伍了，有點(diǎn)跟不上時(shí)代啦，比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技和一些剛出的.非常新鮮非常新穎的東西和事物，我都搞不明白，我都搞不清楚，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是太難太不了解和太孤讀寡聞啦！既然我不懂，我也不明白，那我就要虛心的好好學(xué)習(xí)和了解。我必須去迎和和接觸這些新鮮事物，并對(duì)它們有好感，并通過(guò)自己的努力和悟性去消化和溶解它們。
我要加油加油，沖沖沖，因?yàn)榧邮且环N頻率是一種速度，更是一種累積的過(guò)程。油是一種動(dòng)力是一種燃料，更是一種拼搏向前的魄力。只有把油加滿，動(dòng)力才會(huì)足夠大才會(huì)強(qiáng)勁。也可以說(shuō)加油，加油，是一種呼喊和自我的激勵(lì)方式，也可以說(shuō)沖沖沖，是一種超強(qiáng)的行動(dòng)力和執(zhí)行力，還可以說(shuō)，加油加油沖沖沖是對(duì)自己的一種超強(qiáng)肯定和絕對(duì)自信，更是對(duì)自己的前途的希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和霸氣。
敘事作文 篇2
九月二十八日是我最難忘的一天，因?yàn)檫@天我要代表四（1）班所有同學(xué)參加學(xué)校舉辦的演講比賽。
我在演講比賽的前幾天，就把演講稿背得熟爛于心。比賽馬上就要開(kāi)始了，我心里像揣著一只小白兔在“??”直跳。當(dāng)評(píng)委老師報(bào)到了我的名字，我緊張得心都要從嗓子眼里跳出來(lái)了。我深深地吸了一口氣，強(qiáng)作鎮(zhèn)定地上了臺(tái)。往下一看，媽呀，黑壓壓的`一片，三百多雙眼睛盯著我！我心里又打起小鼓。本來(lái)背得滾瓜爛熟的稿子，都跑到了九霄云外，講得結(jié)結(jié)巴巴；本來(lái)準(zhǔn)備好的動(dòng)作變得僵硬了，有的甚至忘了；演講的速度也太快了……不一會(huì)兒，我就講完了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我激動(dòng)得眼淚都快流下來(lái)了。
雖然這次比賽我的表現(xiàn)不夠好，但我得到了鍛煉。我深深地知道要想在舞臺(tái)上取得好成績(jī)必須沉著、冷靜。
敘事作文 篇3
推開(kāi)窗，一道陽(yáng)光溫柔地?fù)崦业哪橆a……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”毫不知趣的鬧鐘，把我從美夢(mèng)中驚醒。揉搓著迷蒙的睡眼，穿著蹩腳的拖鞋，走進(jìn)了洗漱間，“小慧，你拖鞋趕緊換一下，都五年級(jí)了，左右腳還不分”，“小慧，你頭發(fā)上有牙膏沫子，趕緊沖一下”媽媽一邊在廚房忙活著早飯，一邊就像天上的太陽(yáng)，灑滿我清晨生活的每一個(gè)角落。
抓緊往嘴里扒拉了一口飯，算是對(duì)我用腦生活的能量?jī)?chǔ)備，剛推門出來(lái)，媽媽趕緊追出來(lái)：“小慧，中午你大哥回來(lái)，放學(xué)趕緊回家，給你們兄妹倆做好吃的�！眿寢屓缁ǖ男v散發(fā)著七彩的光芒：溫暖，香甜。
“班長(zhǎng)，昨天老師留的拓展題有思路嗎？”
“有點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)想明白，咱倆一起研究研究�！�
“我也來(lái)，我也來(lái)……”大家熱烈響應(yīng)。
各種大小的`演算紙，各種顏色的記號(hào)筆，有的同學(xué)用假設(shè)法，有的用笨辦法挨個(gè)試，有的運(yùn)用了家長(zhǎng)給提前講解的方程……“你們先歇會(huì)，值日還沒(méi)做呢，小心挨訓(xùn)”，勞動(dòng)委員好心提醒。大家遺憾地散開(kāi)，拿起工具，做起值日，嘴里還好像還念念有詞，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是語(yǔ)文老師要提問(wèn)的“日積月累”，我的這些可愛(ài)的同學(xué)們啊，認(rèn)真的樣子就是今早可愛(ài)的陽(yáng)光：清新，光華。
“看看！哪兩個(gè)學(xué)生的作業(yè)還沒(méi)交？”班主任一臉陰沉地說(shuō)。我心里默默嘀咕：“誰(shuí)的作業(yè)又惹了今早的陰云？”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”，伴隨著清脆的敲門聲，一年級(jí)老師推門而進(jìn)。
“杜老師，你班有兩個(gè)學(xué)生今早幫我班孩子拎水，拖地，真是好孩子！給他們加分哈�！卑嗳翁痤^，嘴角揚(yáng)起的弧線劃破陰云，瞬間讓教室灑滿陽(yáng)光：溫柔，和煦。
陽(yáng)光，你好！愿你灑滿生活的每一分每一秒……
教師評(píng)語(yǔ)：因?yàn)殛?yáng)光，萬(wàn)物得以生長(zhǎng)。在五年級(jí)的孩子眼中，陽(yáng)光是什么呢？作者用三個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面表現(xiàn)自己眼中陽(yáng)光：媽媽關(guān)懷的溫暖；同學(xué)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)的清新；學(xué)生做好事，教師的和煦幸福。這更是作者心中的陽(yáng)光，照亮了她的生活，也照亮了每一位讀者的心。
指導(dǎo)教師：杜金鳳
敘事作文 篇4
小時(shí)候，在我心中那條河是我嬉戲的樂(lè)園。
童年是歡樂(lè)的，一群天真無(wú)邪的孩子，不約而同的來(lái)到那條河邊戲水，就這樣，心中的樂(lè)園留下了孩子天真爛漫的笑臉，銅鈴般的笑聲……
長(zhǎng)大后，在我心中那條河是奶奶愛(ài)的見(jiàn)證。
上小學(xué)了，我不得不離開(kāi)，跟著爸爸去城里。那天雨傾盆而下，一道道閃電劃過(guò)天際，一陣陣?yán)茁曊鸲@。我縮在家里不想離開(kāi)，可時(shí)間不多了，今天我必須要去那個(gè)“陌生的家”。奶奶把我拽到她的背上在泥濘的小路上艱難的前行。那條河在大雨的灌注下，已經(jīng)將簡(jiǎn)陋的小橋淹沒(méi)了。奶奶改變了方法，抱著我，踏入了湍急的河水中。我把頭埋在奶奶的懷里，我能清楚的感覺(jué)到奶奶的呼吸越來(lái)越來(lái)急促，臉上的汗水和雨水打濕了她的`衣襟。要離開(kāi)了!我死死的抱住奶奶不肯松手。奶奶狠心的甩開(kāi)我的手，扭頭就走。我在雨中哭喊著，終于奶奶不忍的回頭看了我一眼說(shuō)：“丫頭，好好學(xué)，將來(lái)有出息了，回來(lái)看奶奶。”奶奶臨行前的囑咐至今還在我的耳邊回響……
而現(xiàn)在，在我心中那條河是永遠(yuǎn)的懷念。
那天，奶奶病重。我趕回家時(shí)奶奶躺在床上，瘦骨嶙峋，滿屋子彌漫著藥味。奶奶把我叫到床邊艱難的說(shuō)：“丫頭，要好好學(xué)，將來(lái)有出息了，考上大學(xué)了，一定要回來(lái)告訴奶奶�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)頭哽咽著說(shuō)：“奶奶，你要堅(jiān)持住，要看到孫女上大學(xué)，到時(shí)候我要你陪我一起慶祝�！蹦棠涛⑿χx開(kāi)了，那笑是多么的安詳，幸�！�
我童年的快樂(lè)，長(zhǎng)大后的愛(ài)，和現(xiàn)在懷念都寄托在那條河中!
敘事作文 篇5
這天我要觀察一顆神奇的種子——胖大海。
胖大海然而橢圓形的，上面有一個(gè)小尖兒，好像杏核一般。它然而棕色的，摸起來(lái)皺皺的，又好像七十歲老人的臉。
大家都說(shuō)胖大海放入水中最搞笑，我就試了試，這時(shí)候果然如此。過(guò)去十多分鐘時(shí)，胖大海越來(lái)越大，已經(jīng)然而它沒(méi)放入水中時(shí)的十多倍了。在胖大海的'周圍滿然而小氣泡，樣貌個(gè)性搞笑。聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海就然而利用這些小氣泡吸水變大的，真然而太奇妙了！水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣，又好像那些搞笑的水母，真然而樂(lè)趣無(wú)限呀！
這就然而我的發(fā)現(xiàn)，你的發(fā)現(xiàn)又然而什么呢？
敘事作文 篇6
在我豐富多彩的生活中，有許許多多的.對(duì)手，但有一位對(duì)手，在我心中是最強(qiáng)悍的。
她是一位小姑娘，長(zhǎng)得不算太高，不算太胖，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬飬s名列前茅，她就是呂子儀。
以前在四班里，她學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，同學(xué)們都很羨慕，我也不例外。有一次，老師慢慢地走進(jìn)考場(chǎng)宣布要考試，同學(xué)們十分緊張，經(jīng)過(guò)了緊張的考試，同學(xué)們長(zhǎng)舒了一口氣，過(guò)了兩天，成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)依然在中游，而呂子儀依然在上游。我不甘心就這樣輸給她，以后，我閱讀大量書(shū)籍，并做積累，上課認(rèn)真聽(tīng)講，我這樣努力勤奮地學(xué)習(xí)，終于，在一次語(yǔ)文測(cè)試中，我得到了豐厚的報(bào)償。我的成績(jī)不斷提高，有一次，我竟得到了全班第二，聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，連我自己都目瞪口呆，為我自己的成績(jī)而震驚。
雖然她是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，但我覺(jué)得她是我最好的朋友。
敘事作文 篇7
今天我第一次舉放學(xué)牌子了，一開(kāi)始我想我肯定不會(huì)舉的，因?yàn)槲铱偸钦静缓�，但今天老師說(shuō)，誰(shuí)站的好就可以舉牌子，我立刻就站好了，然后老師就讓我舉了。
我舉著牌子出了校門，我的心情有點(diǎn)忐忑，怕舉不好的話，來(lái)接同學(xué)的'家長(zhǎng)們不知道這是三班，盡管手很酸，但還是堅(jiān)持下來(lái)了，終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望，那時(shí)我開(kāi)心極了。
敘事作文 篇8
有一天，我中午吃飯的時(shí)候，有一顆牙裂開(kāi)了，于是我和媽媽就去看牙了。
到了醫(yī)院，我的心像十五個(gè)水桶打水——七上八下。因?yàn)槲蚁氚窝罆?huì)不會(huì)很疼呀，很恐怖呀。首先，醫(yī)生讓我去給牙拍個(gè)X片，我心想原來(lái)牙兒也是那么愛(ài)臭美呀！拍片很快結(jié)束了，原來(lái)一點(diǎn)也不疼，我的心也慢慢平靜下來(lái)。我的牙兒旅程開(kāi)始了。首先醫(yī)生要給我后面被蟲(chóng)子咬過(guò)的牙齒進(jìn)行修復(fù)。他先給我的牙兒做的`一個(gè)小窩窩，把一大堆白色的東西放在小窩窩里。我看見(jiàn)我的牙齒變完整了。這時(shí)醫(yī)生要對(duì)我裂開(kāi)的牙進(jìn)攻了——拔掉。要給我打麻醉了，我的心立刻又緊張起來(lái)，我想到列寧的話：一個(gè)人不要被困難嚇倒。所以我給自己暗暗的鼓勁，我要堅(jiān)持，我張著嘴，握緊拳頭堅(jiān)持著。只見(jiàn)醫(yī)生吧小片片拔出來(lái)，一眨眼的功夫壞牙就被拔掉了。我一看拔出的牙齒竟然是空的，醫(yī)生告訴我：因?yàn)槲业难例X已經(jīng)被蟲(chóng)子吃光了。我心想：今后我可要好好保護(hù)牙齒了。
當(dāng)我走出醫(yī)院大門的時(shí)候，我如釋重負(fù)，心里輕松起來(lái)，原來(lái)拔牙也沒(méi)有我想象的那么痛苦，耶！我戰(zhàn)勝了自己。這件事告訴了我：以后要更加堅(jiān)強(qiáng)，要勇于挑戰(zhàn)自己，不要被困難嚇倒！
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