實(shí)用的游記作文[優(yōu)秀5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游記作文 篇1

　　從金鐘山至紅石崖，我是沿了金鐘山下的一條小路上去的。紅石崖坐東朝西，上伸下縮，崖面呈暗紅色，高、寬均達(dá)數(shù)十丈。更為奇者，如日過中天，陽光斜照，整堵崖壁則一派金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蔚為壯觀，實(shí)乃山中一大奇景。

　　紅石崖壁如刀削，險(xiǎn)峻難攀，其頂之邊緣，懸一巨石，狀如僧帽。崖壁之間，凸一石砣，活似一垂吊之人，想必是那吊死的老和尚的見證了。

　　從山頂探身崖下，只見枝柯交錯(cuò)，林蔭蔽日，隱隱之中，

　　猶聞溪水淙淙，山相鳴，紅石巖村坐落其間，自是村人造化。

　　佇立崖頂，縱目遠(yuǎn)眺，萬千峰巒盡展眼前。群山萬壑之間，撫仙、星云、杞麓三湖隱于其中，露出盈盈芳姿，如美人從山后探出半個(gè)俏臉。時(shí)已日漸西斜，清寂的.山中飄浮著淡淡的嵐氣，偶而從灌木叢中傳出的一兩聲鳥啼，也如風(fēng)拂弦，一掠而過。

游記作文 篇2

　　正月里，暖風(fēng)徐徐。柔和的陽光撫摸著大地，為萬物大地染上了斑斕的色彩。

　　2月4日，長興的梅花節(jié)。身為一個(gè)在長興土生土長的孩子，自然有責(zé)任去觀賞那些著名的長興紅梅。

　　上午，我乘車經(jīng)過一路顛簸，車子終于在梅花塢停了下來。踏進(jìn)門內(nèi)，沿著蜿蜒的水泥小路。我看到了路邊的紅梅盆景，姿態(tài)萬千：懸崖型、自然型、盤繞型……各種千奇百怪的造型應(yīng)有盡有。雖說是紅梅，其實(shí)是各色皆有：粉紅的像霞、白的如雪、綠的似翠鳥的羽毛……閉眼一嗅，淡淡清香繚繞四周，正是“梅花香自苦寒來。”園中央，矗立著一個(gè)巨大的枯木�；蛟S一棵枯木沒什么大不了的�？伤�的樹根足有幾米長，向四周延伸著。但走到背面一看，這棵枯木竟是空心的，只剩下一個(gè)空殼。

　　遠(yuǎn)處，兩位身著運(yùn)動(dòng)裝的外國人正和幾個(gè)懂英文的女孩子侃侃而談。我看了心中不禁一喜：長興的紅梅真有名氣，竟然“招蜂引蝶”地越過國界，把外國人吸引過來了。喜歸喜，但也不能浪費(fèi)了與外國人說話聊天的機(jī)會(huì)，畢竟，我是第一次有膽量跟外國人說話我走上前，先同外國人合了張影。說真的，他們的個(gè)子很高，年齡大約20歲左右。高高的鼻梁，白色的皮膚，爽朗的`笑容，還有一口純正流利的英語。隨后我便與他們聊了起來：“Nicetomeetyou�！薄癗icetomeetyoutoo�！彼麄冇押玫貑栁遥骸癏owareyou？”“Fine，thankyou！”……每一句語言中，都透露出外國人的友好。罷了后，我也微笑地朝他們揮了揮手。我想，大概這會(huì)成為我這次梅花節(jié)中最難以忘懷的情節(jié)，真有點(diǎn)后悔沒有留下自己學(xué)校的地址。溫馨的空氣中，流動(dòng)著絲絲甜甜的香味。梅花的香氣和它們獨(dú)具一格的姿態(tài)，將這個(gè)美麗溫暖的春天烘得更加令人深刻腦海。

游記作文 篇3

　　“春風(fēng)又綠江南岸”，我們響水的響水湖公園繁花似錦，鳥語花香。

　　我來到響水湖公園，看到一排大大的紅燈籠。向里走，一排用石頭鋪成的小路兩旁的鮮花競相開放。離開石頭路，在湖旁的一個(gè)平臺是晚上人們在上面跳廣場舞的，廣場舞的歌聲把河里的青蛙，天上的`小鳥都引來了，它們在廣場上快樂地跳舞，這場景讓人心曠神怡。我們走到湖邊，看到一座石拱橋橫跨在湖上，就像一條巨龍臥在湖上。湖水清澈見底，可以看到湖底的小魚在游來游去，湖里的石頭五彩斑斕，湖水又很綠，綠得像一塊寶石。

　　走到橋的另一邊是一個(gè)游樂場，有的人在尖叫，有的人在樂呵呵地笑，還有的人在玩蹦床。我看到了碰碰車就情不自禁地去玩了玩，太刺激了，玩著玩著讓人流連忘返。

　　傍晚我離開了，走在回去的路上，看到湖旁的柳樹長出了嫩芽，柳條像是小姑娘的頭發(fā)。還有粉紅色的桃花，在霞光的映襯下更加美麗……

游記作文 篇4

　　今天，爺爺奶奶帶我去濟(jì)南大明湖游玩。

　　上午8點(diǎn)到了大明湖景區(qū)門口，首先看到了大門上閃閃發(fā)光刻著“大明湖”三個(gè)大字的門匾，從門外往內(nèi)望一片綠，一湖碧波呈現(xiàn)在眼前。

　　走入園區(qū)，湖面上的荷葉好像一把把在小傘，有的高，有的低，中間點(diǎn)綴著朵朵或白或粉色的'荷花，荷葉深處不時(shí)有小鳥在相互追逐嬉戲。湖面上有好多白天鵝和黑天鵝游水嬉鬧，時(shí)而排起一字形，好像在操練；時(shí)而聚在一起，好像在訴說著什么。

　　接著，我們乘船來到了湖心島。在島上看大明湖就更美啦，湖邊的垂柳像少女的長發(fā)隨風(fēng)飄舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片翠綠，湖里的荷花隨風(fēng)搖倚，好像在向游人招手。湖面上波光閃動(dòng)，泛起了魚鱗般波紋，游船在湖面上穿梭，蕩起層層波浪。游人們歡呼雀躍，啊！多么美麗的一一幅幅畫卷呀！

　　從湖心島回到湖邊，爺爺又帶我們?nèi)プ�了快艇，快艇像脫韁的野馬在湖面上奔馳著�！疤�刺激啦！”我不由地大聲尖叫起來。

　　一天的游玩很快就結(jié)束了，我有點(diǎn)戀戀不舍，大明湖真的好美呀！我喜歡大明湖，我愛美麗的泉城濟(jì)南！

游記作文 篇5

　　今天的作文課在滿都海公園上的，滿都海公園是一個(gè)文化休閑公園，滿都海，原本是歷史上一位蒙古族女政治家的名字，其名譯作漢語便是昌盛的意思。

　　首先，我們?nèi)チ松炙幓ǖ牡乇P，白色和粉色的'芍藥花亭亭玉立�？�!那白色的花瓣灑落了一地，風(fēng)一吹，花朵隨風(fēng)搖擺，零零星星的花瓣就落了下來，好似天女散花一般。四周的葉子包圍著它們，那粉紅色的邊緣像光圈似的閃閃發(fā)亮，有的葉子像雞爪，有的像楓葉，有的則像小孩子的手。

　　接下來，我們來到了一個(gè)廣場上玩丟手絹�！皝G啊，丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!”一陣歌聲響起，游戲開始了，只見包老師拿著綠色的旗子當(dāng)手絹繞著大圈跑了起來，跑了一圈，那綠色的旗子便到了一位小朋友的身后，那位小朋友往身后一看，大吃一驚，便拿起旗子開始追包老師了。只見那個(gè)小朋友雙手展開，像展翅飛翔的老鷹，舌頭還舔著上嘴唇和下嘴唇，好似馬上就要享受美味佳肴了，再看包老師，只見她嘴角帶著笑容，手緊緊握住拳頭，奮力地跑著。游戲結(jié)束了，我雖然沒有輪到，但還是非常開心的。

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